在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

孟母湯的故事 孟母湯是什么意思篇一

筆者分析

而且母女的相處方式讓人非常有同感，文中一些讓整篇作文更加的豐滿(mǎn)立體了，所以獲得一等獎(jiǎng)確實(shí)實(shí)至名歸。

這篇《孟婆湯》感動(dòng)了許多人，這不僅僅是一篇作文，也讓很多學(xué)生看后想到了自己的母親，從某種程度看來(lái)具有教育意義。

不過(guò)，如果在高考的時(shí)候，

高考中，學(xué)生寫(xiě)議論文勝算更大

高考能夠改變一個(gè)人的一生，所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這不僅僅只是一場(chǎng)考試這么簡(jiǎn)單，所以學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，，語(yǔ)文。

學(xué)生千千萬(wàn)，不是每個(gè)人都能寫(xiě)出令老師欣賞的高分作文，一年高考上千萬(wàn)人，作文能考出滿(mǎn)分卻寥寥無(wú)幾。

由此可見(jiàn)，高考滿(mǎn)分作文對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力，對(duì)于普通學(xué)生，只要保證自己的作文在二擋水平就可以了。

很多學(xué)生平時(shí)習(xí)慣寫(xiě)記敘文，因?yàn)閷?xiě)議論文的話(huà)，學(xué)生要在短時(shí)間內(nèi)找出論點(diǎn)和論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典很是麻煩，

不過(guò)，高考中學(xué)生寫(xiě)議論文的勝算更大，為什么這么說(shuō)呢？

首先，記敘文對(duì)學(xué)生的文筆要求很高，雖然不需要學(xué)生使用多么華麗的語(yǔ)言，但是需要讓人引起共感，，所以高考中寫(xiě)記敘文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件很冒險(xiǎn)的事。

其次，高考作文題目一般都更傾向于議論文的形式，學(xué)生寫(xiě)議論文更好構(gòu)思，經(jīng)過(guò)高中3年的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)議論文伸手就來(lái)，能夠保證自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作文。

所以，，確保自己能拿到一個(gè)不錯(cuò)的作文分?jǐn)?shù)。

孟母湯的故事 孟母湯是什么意思篇二

我國(guó)古代的孝子孔子說(shuō)過(guò)：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方；子不學(xué)，非所宜。父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”。孝道也是一種美德！孝，可以是父母的叮囑，可以是朋友間的陪伴，可以是長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！

我們小朋友可以做一些力所能及的事。比如說(shuō)，給父母沏杯茶。幫父母捶捶背、肩。幫父母做做家務(wù)活。幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。我們可以幫父母干一些力所能及的事情。

我們可以幫父母做一些力所能及的事情。比如說(shuō)，幫父母做一些簡(jiǎn)單小事，捶捶背、揉揉肩、捶捶腿等，可以讓父母放松放松。還可以幫父母做一些自己力所能及的事情！比如說(shuō)，幫父母分擔(dān)一些自己力所能及的事情，做些自己力所能及的事情！

孝，可以是父母的教導(dǎo)，更可以是老師的教導(dǎo)，也可以是同學(xué)間的陪伴等等！

孝，可以是朋友間的陪伴！孝道是朋友間的陪伴！孝道是父母的教導(dǎo)！孝道是長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！

孝，可以是朋友間的陪伴！孝道的含義就是朋友間的陪伴！孝道的含義就是長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！

孟母湯的故事 孟母湯是什么意思篇三

孟子和母親住在一個(gè)依山傍水，空氣清新的小山村。

孟母每天去鎮(zhèn)上辛苦擺地?cái)偩S持生活，回家較晚，囑咐孟子放學(xué)后要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。孟子知道母親要求嚴(yán)格，每天都會(huì)及時(shí)完成作業(yè)。有一天，孟母收攤回來(lái)，發(fā)現(xiàn)孟子不在家，非常著急，就四下尋找，發(fā)現(xiàn)孟子正和一群山村里的孩子嬉戲、打鬧。孟母一看很是擔(dān)心，她想：長(zhǎng)此下去，我兒的成績(jī)必然會(huì)下降，這不是我安頓孩子的地方。于是孟母決定搬家。

孟母帶著孟子搬到了城里，住在一個(gè)酒店的28層樓，雖然房租貴了點(diǎn)，但孟母想到不會(huì)有人打擾兒子的學(xué)習(xí)，自己苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜，不久，孟母發(fā)現(xiàn)孟子每天回家都是非常的疲憊，仔細(xì)追問(wèn)才知道，原來(lái)酒店住的都是有錢(qián)人，他們經(jīng)常威脅孟子放學(xué)后，給他們他們擦鞋，天天如此，導(dǎo)致孟子疲憊不堪。孟母想自己的孩子怎么能受到這樣的欺負(fù)呢？于是便到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案，可那些人用錢(qián)買(mǎi)通了派出所的所長(zhǎng)，不但不認(rèn)錯(cuò)，還反咬一口說(shuō)：“是你兒子自愿的?！泵夏笇?shí)在受不了，就又搬家了。

這一次孟母搬到一個(gè)圖書(shū)館附近，她想現(xiàn)在兒子看書(shū)方便多了，想看書(shū)時(shí)直接去圖書(shū)館看書(shū)就行了，不但可以增加課外閱讀量，豐富知識(shí)，還可以提高學(xué)習(xí)興趣，這樣豈不是兩全其美嗎？孟子也非常欣喜，每天一放學(xué)就鉆進(jìn)圖書(shū)館，看得津津有味。但是好景不長(zhǎng)，孟母發(fā)現(xiàn)孟子每天在吃飯時(shí)，經(jīng)常突然哈哈大笑，孟母覺(jué)得有些奇怪，于是趁孟子放學(xué)時(shí)，孟母就悄悄地跟在其后，發(fā)現(xiàn)孟子進(jìn)了圖書(shū)館，選了一堆漫畫(huà)書(shū)。孟母頓時(shí)明白，原來(lái)自己的兒子每天都沉迷在漫畫(huà)書(shū)中，其他經(jīng)典書(shū)籍一概不看，甚至連作業(yè)都不愿意寫(xiě)了。孟母想：這個(gè)地方再也不能待下去了，這不是我安頓孩子的地方。于是孟母決定再次搬家。

這次孟母搬到了一所學(xué)區(qū)房附近，住在學(xué)校旁邊，孟子每天按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人打擾，學(xué)習(xí)成績(jī)飛速進(jìn)步。

十年后，孟子考上了清華大學(xué)了，畢業(yè)后在吉安市建了一個(gè)大公司，當(dāng)了董事長(zhǎng)，孟母從此過(guò)上了幸福的生活，安享晚年。

孟母湯的故事 孟母湯是什么意思篇四

話(huà)說(shuō)孟家母子自從搬遷到學(xué)校附近之后，那孟子便一改過(guò)去模仿殺豬扒狗的惡習(xí)，整天往學(xué)堂里跑，回家來(lái)便申晰啞啞做吟誦狀，還不時(shí)拿根細(xì)枝兒在地上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。孟母看在眼里，喜在心上，心下認(rèn)為這一回算選中了風(fēng)水寶地。

光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼孟子已到入學(xué)年齡，孟母便將他送入學(xué)堂。想那孟子，天資聰慧，讀書(shū)自然是“吃”一般。孟母更是喜不自禁，想起丈夫生前的囑托，肩頭的擔(dān)子總算減了些分量。

誰(shuí)料到，孟子讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校附近建起了一座規(guī)模宏大的鉛廠(chǎng)，每日里機(jī)器轟鳴，噪音不斷，林立的煙囪噴云吐霧，濃煙翻滾。孟子開(kāi)始還感到工廠(chǎng)新奇，可不到三個(gè)月，便覺(jué)頭暈?zāi)X脹，胸中郁悶。那孟母是心細(xì)之人，早己察覺(jué)此事，速請(qǐng)郎中來(lái)診。那郎中斷言是孟子肺中有疾，乃長(zhǎng)期呼吸一種有害氣體所致。孟母無(wú)奈，便去學(xué)校為孟子辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

這一次，孟家母子一口氣遷出四五十里，搬進(jìn)了齊魯東南山里，找了一處真山真水，風(fēng)景宜人的所在住下。可剛剛住了兩年，一座規(guī)模更大的煉油廠(chǎng)又在此處開(kāi)始興建。幾年之后，柳蔫魚(yú)亡，草萎花枯，泉水的味道都變澀了。孟母只得再度搬遷。

孟家母子正行走間，忽然遇見(jiàn)智叟老頭。智叟問(wèn)明情況后笑而止之日:“孟家大嫂雖然精明，深知社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境對(duì)少年兒童身心健康之影響。但你看而今我之華夏，飛騰馳騁，一日千里，工廠(chǎng)礦山如雨后春筍，遍地皆是，似你母子這樣遷來(lái)搬去，何日是了?竊以為逃脫非為上策，保護(hù)環(huán)境才是正法。環(huán)境之保護(hù)人人有貴，乃國(guó)之大計(jì)，你我應(yīng)借‘世界環(huán)境日’活動(dòng)之際，發(fā)出呼吁，號(hào)召全社會(huì)都來(lái)重視環(huán)境保護(hù)，以保證人類(lèi)，特別是少年兒童的健康才是。”

孟母以為然，便立即改變了搬家的想法，與智叟和孟子一起聯(lián)名向世界發(fā)出了《環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)》。

孟母湯的故事 孟母湯是什么意思篇五

自打在學(xué)堂附近落戶(hù)后，孟子的成績(jī)就一直名列前茅。但好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間后，租房?jī)r(jià)也升得愈來(lái)愈高，而且房東每次來(lái)討房租的時(shí)候，總會(huì)影響到孟子，孟母只好搬走。

經(jīng)過(guò)孟母慎重考慮，她花了重金在杭州西湖旁的高級(jí)小區(qū)里落戶(hù)，在搬過(guò)到那邊時(shí)，她還不知道有多高興，可一到卻失望了。當(dāng)時(shí)，剛搬到那一個(gè)月，孟母發(fā)現(xiàn)自己的兒子總是一副得意樣，經(jīng)過(guò)自己的調(diào)查才得知原來(lái)這些鄰居都是一些暴發(fā)戶(hù)，愛(ài)攀比自己家有多好，從小孟子就喜歡模仿，被那些鄰居家的小孩帶壞了，孟母看不下去了，便帶著孟子搬離這里。

孟母又觀(guān)察了一下，決定搬到桂林的市中心。落戶(hù)不久之后，孟母覺(jué)得這里不錯(cuò)，但她發(fā)現(xiàn)，孟子有點(diǎn)過(guò)于沉迷游戲，無(wú)法自拔了，她又四處打聽(tīng)，才知道，旁邊那幢樓好多住戶(hù)都是些不良高中生，每次雙休日都聚集在樓下花園旁的亭子里玩游戲，剛好那里是孟子散步的經(jīng)過(guò)地，孟子每次一看到就伸過(guò)頭去左看看、右看看的天長(zhǎng)日久了，他也就開(kāi)始玩起來(lái)了。

孟母打聽(tīng)完后，叮了一大跳，孟母立馬帶著孟子離開(kāi)這里。

孟母處于無(wú)奈之下，不知搬到何處，就隨便搬到了北京里的北京大學(xué)旁邊的小區(qū)里。這次孟母并沒(méi)有抱希望，但孟母發(fā)現(xiàn)孟子又開(kāi)始愛(ài)學(xué)習(xí)了。一打聽(tīng)才知道原來(lái)這幾戶(hù)鄰居幾戶(hù)都是北京大學(xué)的學(xué)生，他們經(jīng)常在樓下讀書(shū)學(xué)習(xí)，孟子看到后也仿照起來(lái)，天長(zhǎng)地久，孟子就又愛(ài)學(xué)習(xí)了。

“看來(lái)還是搬到學(xué)校旁好?。　泵夏父形虻?。