人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇一

那天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好”。于是，老師宣布游戲規(guī)則，我聽(tīng)了躍躍欲試。

游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“先請(qǐng)同事學(xué)上臺(tái)畫(huà)”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫(huà)三座山，他想了想，畫(huà)了一條河。突然，大家全笑了，原來(lái)他把小河畫(huà)成了油條。接下來(lái)，我上去畫(huà)，閉上眼，把他的小河擦掉，畫(huà)了一條條波浪，再畫(huà)幾條小魚(yú)。我睜開(kāi)眼，松了一口氣，幸好沒(méi)出導(dǎo)。然后是小瑩，她畫(huà)畫(huà)的房子懸浮在空中，樹(shù)木像小手。全場(chǎng)一陣爆笑。

接著，是自己畫(huà)。我閉上眼，畫(huà)了連綿起伏的山峰。再畫(huà)了一朵朵白云，我偷偷睜開(kāi)眼，哎呀！不小心畫(huà)成了爆米花。我繼續(xù)畫(huà)小河，美極了，像在仙境一般，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看了我的畫(huà)，說(shuō)：“還行吧?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“沒(méi)畫(huà)完的讓同桌補(bǔ)充?！蔽?guī)屯喇?huà)了幾棵樹(shù)，樹(shù)有大有小，有點(diǎn)兒抽象?？墒?，我的畫(huà)被他畫(huà)得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹(shù)像一只只腳，丑爆了。畫(huà)完之后，老師讓我們參觀同學(xué)的，評(píng)出最好的一個(gè)。最后，小瑩畫(huà)得最好，被老師表?yè)P(yáng)了。

這個(gè)閉眼畫(huà)畫(huà)的游戲真好玩?。?/p>

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇二

我喜歡畫(huà)畫(huà)，但是由于周六日都要跳舞，時(shí)間一直沒(méi)法定，爸爸媽媽商量，在時(shí)間允許的情況下，可以幫我報(bào)一門(mén)繪畫(huà)課。

年前，媽媽經(jīng)過(guò)朋友介紹，公園里有一家不錯(cuò)的美術(shù)學(xué)堂，聽(tīng)說(shuō)教的很好，媽媽去看了很多次，終于想在今年幫我報(bào)名了，不過(guò)，我還是想先體驗(yàn)一下。

吃完晚飯，我們散步著走到書(shū)堂那里，人都還沒(méi)有到齊。老師就帶我們看了兩個(gè)教室，都是畫(huà)畫(huà)的，看自己喜歡哪幅畫(huà)就畫(huà)哪幅畫(huà)。和我一起同伴的，他選了一幅田園畫(huà)，看著挺簡(jiǎn)單的。

我選了一幅叫不上名字的畫(huà)。畫(huà)上遠(yuǎn)處有山，近處有水，有房屋，有小路，綠油油的草地上，還有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，天上有火紅的大太陽(yáng)，藍(lán)藍(lán)的云朵飄來(lái)飄去，看著美麗極了。

快結(jié)束的時(shí)候，老師告訴我們，這是梵高大師的一幅水粉畫(huà)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。色彩的搭配，線條的感覺(jué)，都及其重要。

老師跟我媽媽說(shuō)，沒(méi)想到我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的還挺好的，媽媽聽(tīng)了，特別高興，她也覺(jué)得我畫(huà)的挺好的。

謝謝老師和媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)努力的！

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇三

我們班有個(gè)畫(huà)畫(huà)達(dá)人章鶴齡。為什么稱(chēng)她為畫(huà)畫(huà)達(dá)人呢？因?yàn)橹灰S便一畫(huà)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的東西就赫然躍在紙上。為此，她收獲過(guò)很多地獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師叫我們畫(huà)中國(guó)畫(huà)版的“池塘”。我手忙腳亂地?cái)D墨，上色?？赡歉静幌駛€(gè)池塘，倒像一幅抽象畫(huà)，分不清哪個(gè)是荷葉哪個(gè)是荷花，簡(jiǎn)直在亂涂鴉，慘不忍睹。我把目光轉(zhuǎn)移到了邊上的章鶴齡同學(xué)身上。

只見(jiàn)她正全身貫注地畫(huà)著自己的畫(huà)，那畫(huà)筆在她在手中就像神筆馬良手中的那支神筆，時(shí)而飛馳，時(shí)而停頓。

在上色時(shí)，她的動(dòng)作可以用一個(gè)詞來(lái)形容“一氣呵成”。一會(huì)兒，她就完成了她自己的杰作。當(dāng)老師把章鶴齡同學(xué)的畫(huà)當(dāng)作樣本來(lái)展示給我們看時(shí)。

“哇！哇”底下傳來(lái)一陣陣驚嘆聲。那畫(huà)上的荷花嬌滴滴的，躲在那翠綠的荷葉底下；那荷花的樣子，千姿百態(tài)，有含苞欲放的，有小骨朵的，有開(kāi)得正艷的。一朵朵荷花，一片片荷葉，畫(huà)得那么栩栩如生。

瞧，這就是我班的畫(huà)畫(huà)達(dá)人。當(dāng)然這其中包含著她更多的付出。

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇四

繪畫(huà)能帶給我一種身心愉悅的感覺(jué)，所以我愛(ài)繪畫(huà)！

我六歲的時(shí)候，我的爸爸就畫(huà)畫(huà)。我爸爸的畫(huà)畫(huà)得很美，一草一木、一磚一瓦也不放過(guò)，畫(huà)得非常地真實(shí)。我很羨慕他，便拜他為師。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)畫(huà)不是一朝一夕的事，要很有耐心，你能做到嗎？”我卻輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”卻事實(shí)真是這樣！

爸爸教我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很?chē)?yán)格，已經(jīng)無(wú)視我是他的女兒了。有一次，我模仿爸爸畫(huà)一對(duì)相思鳥(niǎo)，一對(duì)相思鳥(niǎo)在枝頭深情的互望對(duì)方，我把畫(huà)拿給媽媽看時(shí)，媽媽豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊，爸爸卻皺起眉頭說(shuō)：“不行，不行，還是畫(huà)不出相思鳥(niǎo)的神韻，再畫(huà)?！蔽宜毫艘豁?yè)畫(huà)紙?jiān)佼?huà)過(guò)，畫(huà)好了拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸還是直搖頭說(shuō)：“再畫(huà)過(guò)，再畫(huà)過(guò)，你要畫(huà)出相思鳥(niǎo)的每一處細(xì)微的地方?！?/p>

我看了看桌面上的飯菜，咽了一口水，繼續(xù)畫(huà)，畫(huà)筆用斷了幾枝，手又酸又疼，望了一地的白紙我哭了，但想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我抑制這淚水，繼續(xù)畫(huà)。

每當(dāng)我有新作品時(shí)，我總要給家里的人過(guò)目，這個(gè)人說(shuō)說(shuō)，那個(gè)人說(shuō)說(shuō)，說(shuō)出了我的缺點(diǎn)，再看爸爸話的，齊集多方的優(yōu)點(diǎn)，再畫(huà)過(guò)幾次，我畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，經(jīng)過(guò)家人的教導(dǎo)，我再畫(huà)一幅，但這幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，心想：“自己那關(guān)都過(guò)不了，這還算什么畫(huà)？”我一直再房里畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止！

正是畫(huà)畫(huà)，練就了我的毅力。找到了我的人生目標(biāo)！

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇五

每周六，我和妹妹都要一起去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。

這一天，我才進(jìn)入教室，老師就送上一個(gè)暖心的笑臉。我坐到座位上，開(kāi)始聽(tīng)陶老師講課：“今天我們要畫(huà)的是人物，先畫(huà)出一根豎線，分為三等分，再畫(huà)他的身體、頭發(fā)……等等什么的，不要我講了吧！”大家懶洋洋地回答：“不要講了，我們會(huì)?！?/p>

老師給我們各發(fā)了一張紙，讓我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我把豎線分為三等分，在一等分上面畫(huà)了漫畫(huà)人物的頭和脖子。就在我畫(huà)完肩膀之后仔細(xì)一看，好吧，有一點(diǎn)別扭呀！管他呢，直接畫(huà)我最擅長(zhǎng)畫(huà)的頭發(fā)，我翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，觀察了一下哪個(gè)頭發(fā)更漂亮。就選這個(gè)卷頭發(fā)了。

我工筆細(xì)描，把頭發(fā)都每個(gè)部分畫(huà)得一絲不茍，彎彎的頭發(fā)中帶著漂亮的夾子。終于，卷頭發(fā)被我照抄得完美無(wú)瑕，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。陶老師走過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)道：嗯，不錯(cuò)，你的上半身畫(huà)得挺好的，就是肩膀看起來(lái)有些別扭，不要畫(huà)這么下，否則就不好看。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，用橡皮擦把多余的地方給擦掉，再把肩膀重新補(bǔ)了一下，就開(kāi)始畫(huà)美麗的裙子。

我把人物的裙子化成用草做的草裙，在兩旁又畫(huà)了幾棵大樹(shù)和蘑菇，這幅畫(huà)就大功告成了！

到了下課時(shí)間，媽媽來(lái)接我去小鈺兒家吃飯，在路上，我還美滋滋的，想著老師夸獎(jiǎng)我的話呢。

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇六

一直以來(lái)，我都對(duì)畫(huà)畫(huà)比較感興趣，特別是最近迷上了q版人物。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，十分好看。但是，我對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)有自信，因?yàn)槲矣X(jué)得自己畫(huà)得不太好，畫(huà)得很丑，而且很粗心。每次涂色都會(huì)涂到外面去，一擦，有把里面的的顏色也擦掉了。所以，每次畫(huà)出來(lái)就是個(gè)四不像。

我比較喜歡漫畫(huà)，因?yàn)槁?huà)比較可愛(ài)，也比其他的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得可好了，我怕她說(shuō)我。我練了很久，還不見(jiàn)得有長(zhǎng)進(jìn)，我只好跟媽媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到，媽媽高興的就答應(yīng)了下來(lái)，立馬又給我添了美術(shù)工具，答應(yīng)暑假教我。

我開(kāi)始做完作業(yè)稍微練習(xí)，心里很開(kāi)心，我覺(jué)得開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，不用擔(dān)心被嘲笑畫(huà)不好了，還可以學(xué)會(huì)很多種畫(huà)法（比如國(guó)畫(huà)，素描）。說(shuō)不定以后還可以在同學(xué)面前炫耀，我還可以在課文旁配上畫(huà)，幫助學(xué)習(xí)（思維導(dǎo)圖）

我還做了小小計(jì)劃，一星期兩節(jié)課左右，每節(jié)課一到兩小時(shí)，我要從基礎(chǔ)學(xué)起，一節(jié)課畫(huà)五官，一節(jié)課畫(huà)頭像。比如第一節(jié)學(xué)頭發(fā)、眼睛、鼻子等，那么第二節(jié)就可以畫(huà)一個(gè)頭像；再接下來(lái)就可以畫(huà)整體人物了。

我希望老媽能夠教得生動(dòng)一些，可以給我畫(huà)示范，講一些方法和技巧。

祝愿我的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠成功！

她是畫(huà)畫(huà)小能手英語(yǔ)篇八

在柳煙花霧的家鄉(xiāng)，我度過(guò)了非常美麗的童年。千般美麗中，有一半竟與繪畫(huà)有關(guān)。

記得我剛開(kāi)始學(xué)線描的時(shí)候，總是不能把物體畫(huà)對(duì)稱(chēng)。有一次上課老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺?cái)[到桌子上，讓我們看著畫(huà)。我先畫(huà)好那個(gè)酒瓶，因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)，手不穩(wěn)，所以瓶口畫(huà)歪了，水壺的壺嘴也畫(huà)歪了，怎么看都不順眼。拿了一張又一張的素描紙，心情越來(lái)越煩躁，我把畫(huà)架上的紙扯了下來(lái)，揉成一坨，扔到地上。

手肘放在腿上，手撐著頭開(kāi)始哭泣。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)都這樣，我來(lái)幫你，我們先”老師那諄諄的教誨，那希冀的眼神，那悅耳的講解，加在一起，成了我最隆重的繪畫(huà)入門(mén)課。如果我畫(huà)不好，天理不容。

后來(lái)，有一次去外公家，我?guī)衔业睦L畫(huà)工具，想請(qǐng)教一番。我擺好畫(huà)架，放上紙，擺好筆，開(kāi)始大展身手。我仔細(xì)的端詳著參照物，然后把結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)，再逐步深入塑造，進(jìn)行修改后，我的畫(huà)完成了。把我的畫(huà)拿下來(lái)給外公欣賞。

外公仔細(xì)的看著我的畫(huà)，然后對(duì)我說(shuō)，“這里的線條你應(yīng)該往這邊再來(lái)一點(diǎn)，這樣會(huì)更突出”聽(tīng)了外公的一番點(diǎn)評(píng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，這再一次讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。

如今我已長(zhǎng)大，馬上將要踏入初中的門(mén)檻，曾經(jīng)那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，再回首，都在我童年美好的光陰中慢慢游走