每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)作文我很棒字篇一

一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自在家做著家庭作業(yè)。窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，花兒在花壇中開(kāi)得正艷麗，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌，一些小孩子正在高興地放風(fēng)箏。

突然一只“攔路虎”阻擋了我前進(jìn)的道路，我咬著筆頭努力地回想著老師有沒(méi)有講過(guò)這一類型的題目。我的大腦飛速地旋，可里面一片空白，一點(diǎn)也想不起來(lái)。這時(shí)，天漸漸陰暗了下來(lái)，花兒也失去了剛才的嬌艷，鳥(niǎo)兒也不唱出美妙的歌了。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便從空中落了下來(lái)。

房間里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“啪啪”的雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音和我的筆在稿紙上演算的聲音。不一會(huì)兒，豆大的汗珠便從我的額頭上滾落了下來(lái)。我也顧不得擦汗，繼續(xù)在稿紙上演算著?！皩?duì)了”，我猛地一拍桌子，興奮地叫道。“老師說(shuō)過(guò)，如果遇到不懂的題目可以用方程來(lái)解答啊，我怎么把紙一點(diǎn)給忘了呢？”于是，我又重新審了一遍題目，在稿紙上列出了方程。這時(shí)窗外的雨好像小了許多．接下來(lái)就是解方程了，可是這個(gè)方程該怎么解呢？我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。真想放棄，但再想想，做事情不能半途而廢。我又拿起了手中的筆，仔細(xì)的回想這老師在上課講的解方程的要點(diǎn)，“方程要移項(xiàng)，移項(xiàng)是要變符號(hào)?！边@一句話在我腦子里出現(xiàn)了，我一步一步的把這個(gè)方程解了出來(lái)，求得了正確的答案。

雨漸漸停了，彩虹出來(lái)了，花兒又綻放出美麗的笑臉，鳥(niǎo)兒又站在枝頭上唱著這悅耳的歌。我的嘴角也露出了一絲笑容。

困難和挫折其實(shí)并沒(méi)有人們想象的那么可怕，只要敢于思索解決問(wèn)題的方法，在你成功之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己真的很棒。

小學(xué)作文我很棒字篇二

他又高又瘦，但是他工作非常認(rèn)真，喜歡干凈。哈哈，這是我。讓我們向你介紹我自己。

一天，在寫(xiě)作課上，老師讓我們寫(xiě)一頁(yè)單詞。我寫(xiě)得非常仔細(xì)。我害怕一筆一筆地寫(xiě)錯(cuò)單詞。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，甚至沒(méi)有注意到我周圍發(fā)生了什么。

第二天，老師微笑著走近老師，給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。我突然非常緊張:寫(xiě)得不好嗎？過(guò)了一會(huì)兒，老師看了看我們，把他的眼睛放在我身上。我立刻低下頭，心想:這次我死了！唉！這時(shí)，老師親切地拍了拍我的頭說(shuō):鄭佳紅這次表現(xiàn)很好，他的字寫(xiě)得工整。因此，我決定把他的話貼在展覽的角落，每個(gè)人都鼓掌祝賀他。聽(tīng)了老師的話，我非常高興，心想:我必須繼續(xù)努力！

我不僅寫(xiě)得漂亮，而且我還喜歡整潔和書(shū)籍。

有一次，我的課本掉到了地上。我立刻把它撿起來(lái)，輕輕地?cái)[弄著上面的臟東西，生怕留下黑色的痕跡。

哈哈，這就是我，一個(gè)偉大的人，現(xiàn)在你了解我了，我會(huì)繼續(xù)努力，變得更好！

小學(xué)作文我很棒字篇三

“你跳得還沒(méi)去年遠(yuǎn)了耶?！睖y(cè)完跳遠(yuǎn)成績(jī)后，老師翻了翻去年的成績(jī)，皺著眉對(duì)我說(shuō)。

我的心一下就跌倒了谷底。原本在班上我的跳遠(yuǎn)成績(jī)名列前茅，但這次測(cè)下來(lái)確實(shí)比之前差了不少。這讓我難以接受。

聽(tīng)了這話，我突然有些難過(guò)，但還是用略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣回答道：“可能是我老了吧！”

想這一年來(lái)，我體能確實(shí)不如從前，而且今年還比去年胖了不少。我不禁問(wèn)自己：“我真的不如從前了嗎？”

登上跳高賽場(chǎng)時(shí)，我也是在心底這么問(wèn)自己的。我沒(méi)有把握能拿第一，但是我想，無(wú)論如何都要嘗試吧！

那一天太陽(yáng)像個(gè)火球懸在天空，燒灼著裸露的皮膚，火辣辣的。抹了一把汗水，我準(zhǔn)備起跳了。

在同學(xué)和裁判的注視下，助跑、蹬地、起跳――越過(guò)桿子，我一氣呵成，落在沙坑里，感覺(jué)腿上似乎有了力量，心中的熱情正在不斷燃燒。我已經(jīng)超越了去年的自己，越過(guò)了一米三一的高度！

“真漂亮！”聽(tīng)著耳畔人們的贊揚(yáng)聲，我不禁更有動(dòng)力了。

對(duì)手跳的也不差勁，一米三的高度也沒(méi)難倒他，也是很輕松地就越了過(guò)去。

我的對(duì)手實(shí)力也很強(qiáng)悍，雖然看上去很瘦小，但他從小練武術(shù)，核心力量確實(shí)比我強(qiáng)了不少?？粗绱溯p松，我不禁又有些沒(méi)有信心了，后面我還能輕松地越過(guò)去嗎？

又往上升了三厘米。這確實(shí)是很高了，桿子已經(jīng)到了我的胸部。老師認(rèn)為我已經(jīng)大不如前，但我還是更想證明我能行！無(wú)論高度有多高，都不能退縮。

我站穩(wěn)了身體，深吸一口氣，邁開(kāi)了步子助跑，沖到了桿下，雙腳用力躍起，便飛了過(guò)去。

我似乎越來(lái)越有勁，開(kāi)始不斷地挑戰(zhàn)自己。終于，高度到了一米四。這可不得了，桿子已經(jīng)到了我最下面的肩部了?？粗湍馨讶藝樦?，這還能跳？

我的對(duì)手休息了好久，終于要來(lái)挑戰(zhàn)了。他連著蹦了好幾次，最后奮起一跳――啪！桿子被打掉在了地上。

我不禁更加緊張，他沒(méi)能越過(guò)去，我能嗎？深深吸了口氣，不管那么多了，往前面沖吧，我鉚足了勁，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，奮起一躍。我的身子如燕子一般輕盈地越過(guò)竿子，――我落在了沙坑里，成功的越了過(guò)去！

“跳得好！”不自覺(jué)的，人們異口同聲地贊賞了起來(lái)。

在灼灼烈日下，我的心也火熱了。原來(lái)我真的很棒，竭盡全力，終于超越了自我！

小學(xué)作文我很棒字篇四

那是一個(gè)下午，放學(xué)回家的我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著自行車，風(fēng)一樣從我身旁掠過(guò)。我頓時(shí)有了興趣，心想：“我能不能也像他一樣騎車呢？”

沒(méi)想到，媽媽連眼都沒(méi)眨就批準(zhǔn)了我騎自行車，還答應(yīng)明天就給我買(mǎi)一輛自行車來(lái)?！耙?！”我高興地一蹦三尺高。

第二天，在學(xué)校我就心神不寧，總想著自行車的事：“媽媽給我買(mǎi)的自行車是什么樣的？我能不能學(xué)會(huì)？騎自行車好玩嗎？……”

終于挨到了放學(xué)。我迫不及待地往家里跑去，想看看我的自行車是什么樣子的。門(mén)打開(kāi)了，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前。它的顏色是我最喜歡的藍(lán)色。媽媽告訴我，她本來(lái)想買(mǎi)一輛二手的，正好看見(jiàn)這輛自行車在做活動(dòng)。我非常高興，打算今天就出去試一下。

沒(méi)想到，我第一天就遇到了困難。媽媽一放掉我，自行車就像喝醉了酒，搖搖晃晃，一下就倒了，還壓在我的腿上?！鞍眩　蔽掖蠼械?，“這是什么破自行車，不騎了！”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)勸我做事不能半途而廢，要堅(jiān)持。我只好又開(kāi)始騎起來(lái)，又摔，又騎……我的腿上布滿了傷疤。

終于，第三天我可以基本上不用媽媽扶了。飛快地在房間里騎著，但我技術(shù)還不是太好，總是被龍頭控制，不能自由控制方向。于是第四天，我們到室外練習(xí)，反復(fù)地摔跤，爬起來(lái)再騎……終于，我可以自由控制方向，而且不會(huì)撞到人了。當(dāng)我從自行車上走下來(lái)時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)祝賀我：“恭喜你學(xué)會(huì)了騎自行車！”

我高興地叫道：“我真的很棒！”

小學(xué)作文我很棒字篇五

那一天我真很棒作文

我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，我覺(jué)得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩(shī)的意思，讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來(lái)，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺(jué)，讓我用富有情調(diào)的聲音來(lái)朗讀。自從那一天開(kāi)始，我的心里，好像多了一種感覺(jué)叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī)，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話。

我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺(jué)在，那我一定就會(huì)成功的！

自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；

自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；

自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；

自信，還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話：

“我真的很棒！”

我真的好棒好棒，你知道為什么嗎 ？看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧！

走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫(huà)獎(jiǎng)、硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)……”看出來(lái)了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢！在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見(jiàn)此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的.“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒(méi)有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績(jī)好了起來(lái)，我這個(gè)小老師心里感到無(wú)比光榮。

在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛(ài)好很多，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、寫(xiě)字，我總是利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的愛(ài)好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來(lái)，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。

這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很棒，我自信，我快樂(lè)！

小學(xué)作文我很棒字篇六

回憶就像做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，有了一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)了。往事如朝露。它們有的在綠草芽上閃閃發(fā)光，有的被上升的陽(yáng)光蒸發(fā)。

從五年級(jí)開(kāi)始，我一整天都很緊張，就像弓上的箭。緊張的感覺(jué)很奇怪。和小學(xué)一年級(jí)整天玩的我差遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在只想努力學(xué)習(xí)。而且，堅(jiān)持到最后的人，才是笑到最后的人。

所以，“其實(shí)我真的很棒！”成了我著名的奮斗詞。每天都有成堆的作業(yè)和背誦的課文，像一塊石頭，我喘不過(guò)氣來(lái)。每天努力學(xué)習(xí)就是為了迎接殘酷的中考。為了讀一本好書(shū)，我不惜一切代價(jià)只要有時(shí)間就背或抄單詞；每當(dāng)我有空的時(shí)候，我不看電視，而是看輔導(dǎo)書(shū)，在學(xué)習(xí)時(shí)間里，我把自己的時(shí)間設(shè)定為玩耍和放松。有時(shí)候，父親會(huì)苦惱地看著我說(shuō)：“不要那么辛苦，該邊玩邊玩了?！蔽抑皇浅赣H微微點(diǎn)頭，繼續(xù)把頭藏在書(shū)里。同學(xué)覺(jué)得我很奇怪。為什么我每天都那么努力的跟書(shū)做伴？是不是很無(wú)聊？無(wú)聊怎么辦？如果你現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了任何知識(shí)，你將來(lái)會(huì)趕上的。不知道為什么前一個(gè)學(xué)期，不是因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不到位，成績(jī)平平。而且下學(xué)期期中期末考了班里第五名。

上了五年級(jí)后，我感受到了不同的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境，也學(xué)會(huì)了做任何事情都要對(duì)自己有信心。失敗了沒(méi)關(guān)系，再接再厲，成功了，不要太驕傲。

最重要的是，你夠自信嗎？因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看就認(rèn)為自己沒(méi)用是大錯(cuò)特錯(cuò)！

其實(shí)我真的很好！

讓我們?yōu)楸舜思佑?！努力迎接中考！其?shí)我真的很好！大家要時(shí)刻記住這句話！

其實(shí)我真的很好！

小學(xué)作文我很棒字篇七

以前的我是一個(gè)什么都不會(huì)的小女生。不會(huì)穿衣服，不會(huì)洗澡，不會(huì)自己睡覺(jué)，不會(huì)洗臉，不會(huì)刷牙，不會(huì)查字典，也不會(huì)大掃除。

記得四歲的時(shí)候，媽媽教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一開(kāi)始就能成功的。每一次，不是在衛(wèi)生間滑倒，就是沖一下就出來(lái)了——還沒(méi)有洗干凈呢。

有一天，媽媽讓我自己洗澡。我躲在房間里，不肯出去受“皮肉之苦”。但是媽媽不由分說(shuō)就把我從房間里拉出來(lái)，然后推進(jìn)衛(wèi)生間里面，我只能走進(jìn)淋浴房里。

我先打開(kāi)水龍頭，“啊！媽媽，好冷啊！”我叫了一聲。媽媽一邊幫我把水調(diào)成熱水，一邊教我：“冷水是把水龍頭往右，熱水是把水龍頭往左，洗澡前自己先調(diào)好水溫。”

開(kāi)始洗澡了，媽媽說(shuō)：“先洗臉，然后洗屁股?！蔽揖拖认聪茨槪傧聪雌ü?。媽媽又幫我把后背洗好。然后媽媽告訴我前胸，手臂，大腿，小腿，腳丫，都要洗干凈，要涂浴液，最后要沖干凈。我按照媽媽的要求洗好澡，就出來(lái)了。

這樣，經(jīng)過(guò)媽媽一次又一次的教育，我終于學(xué)會(huì)了洗澡。

后來(lái)，我又先后學(xué)會(huì)了洗臉、刷牙。現(xiàn)在，我已經(jīng)不是什么都不會(huì)的女生了。我真棒！

小學(xué)作文我很棒字篇八

我是個(gè)十歲的小女孩，不是說(shuō)大話兒，我真的很能干。什么收拾房間、疊被子、洗衣服，都難不住我。不過(guò)最讓我得意的是帶我那才過(guò)周歲的妹妹 。

那天，媽媽把妹妹哄睡著了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我上街買(mǎi)東西，你看著妹妹，萬(wàn)一她醒了，你就哄著?！?/p>

“小事一樁！”我一口答應(yīng)了。

媽媽出門(mén)不久，妹妹就醒了，可能是我太想帶這個(gè)可愛(ài)的小家伙吧。妹妹一醒，就大聲地哭著，我搖著小床，可這一點(diǎn)作用也沒(méi)有。只有給她唱支歌了，可妹妹也不領(lǐng)情。

看來(lái)，她是餓了，這好辦，媽媽沖奶粉那一套，我早就會(huì)了。我學(xué)著媽媽，拿起奶粉，倒入奶瓶中，然后到飲水機(jī)機(jī)前，用開(kāi)水一沖，然后晃動(dòng)奶瓶。等奶粉全融解后，放在一邊涼。

妹妹可能看到了奶瓶，哭得更厲害了。我忙抱起她，沖她扮鬼臉。她被我逗樂(lè)了。竟然笑了起來(lái)。

不一會(huì)兒，我拿起已經(jīng)不燙的奶瓶，把奶嘴伸到她嘴中?！鞍蓢\吧嘰！”妹妹吃得可歡了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這一切，忙說(shuō)：“還是讓我來(lái)！”雖然沒(méi)表?yè)P(yáng)我，但看得出來(lái)，媽媽還是對(duì)我的行為很滿意的。

怎么樣，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，我真得很棒。

小學(xué)作文我很棒字篇九

小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，所以家里總是被我畫(huà)得亂七八糟的。長(zhǎng)大了依舊喜歡，卻只是偷偷畫(huà)了，再回到童年時(shí)的老房子里，不由得啞然失笑。

咳咳咳，回到幼年時(shí)的臥室，充滿了童年的酸甜苦辣。抬頭一望，望見(jiàn)了人生中獲得的第一張獎(jiǎng)狀，折疊的第一架紙飛機(jī)，地上的鉛筆，桌子上僅剩幾頁(yè)的作業(yè)本，還有童年時(shí)時(shí)常翻閱的畫(huà)冊(cè)……

我把它們搜集起來(lái)，統(tǒng)一放到一個(gè)盒子里。翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，第一頁(yè)是我為長(zhǎng)大后的自己寫(xiě)的一段話：“嗨，累了就睡了吧，餓了就多吃飯，別人再好關(guān)我什么事，我再不好關(guān)別人什么事。不要過(guò)于在意別人的眼光，那只會(huì)傷害自己。往后余生，相信自己的選擇，加油！別氣餒?！笨吹竭@，不禁想哭了，此時(shí)，回想當(dāng)年的自己還真是一個(gè)“煽情的瘋丫頭”呢！

直到現(xiàn)在，我依舊在畫(huà)畫(huà)，從未停止。我一直希望自己將來(lái)能當(dāng)一名畫(huà)家。雖然現(xiàn)在的水平不怎么樣，但我一直在努力，我也一定會(huì)更努力。我相信：苦心人，天不負(fù)！

播放音樂(lè)磁帶，“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)緩緩流淌”“童年的紙飛機(jī)如今又回到我手里”嗯，周杰倫的《稻香》是我童年時(shí)最喜歡聽(tīng)的歌。

可是，人總是要長(zhǎng)大，在去往另一個(gè)目的地之前，我希望我可以為自己鼓掌。其實(shí)我很棒。

小學(xué)作文我很棒字篇十

我很棒，棒在哪兒?就棒在我會(huì)玩電腦。電腦上是怎樣收發(fā)郵件的?怎樣上qq的?怎樣打字的?怎樣查資料的?又是怎樣玩游戲的......我都知道。我這樣說(shuō)，你們一定會(huì)以為我是在吹牛，我告訴你，這事不假。

就拿那天來(lái)說(shuō)，老師忽然把我叫到辦公室。我心里很是緊張，還以為老師要打我呢。來(lái)到辦公室,老師給我一稿子，讓我打在電腦上。

“賈禎，你幫我把這稿子打上去。”老師說(shuō)

“哦”呼，我松了一口氣。

開(kāi)始打字了，我來(lái)到電腦桌前，先將字看一遍。哦，原來(lái)是我們班的潘葉寫(xiě)的《我的良師益友》這篇廣播稿啊。我將字一個(gè)接一個(gè)的打到電腦上，僅花了一節(jié)課不到的時(shí)間就打完了這篇500字的稿子。

“恩，打的挺快的以后就叫你打了”老師肯定的說(shuō)。

我真的很棒!

小學(xué)作文我很棒字篇十一

今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生……你可知道，在那短短幾分鐘的演講里，需要為之付出的，是多大的努力么？

……我的演講完畢，謝謝大家。面對(duì)爆發(fā)出的陣陣熱烈掌聲，我喜悅的淚水情不自禁地涌上眼眶，我知道，那一次，我真的很棒!

下次，是我們班演講，就讓你去吧。老師突然對(duì)我說(shuō)。什么？我聽(tīng)了，驚得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。不是吧？要知道，我可是最怕在眾多人面前演講了，比老鼠見(jiàn)到貓還緊張。沒(méi)錯(cuò)，就是你。鍛煉自己，相信自己，你能行！好吧。我顯的有些畏畏縮縮。

在不知多少次的反復(fù)修改下，在不知多少次老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議下，演講稿終于完成了。但我仍舊不敢上臺(tái)演講。媽 媽幽默地安慰我說(shuō)：沒(méi)事，別害怕，你把臺(tái)下的同學(xué)們都當(dāng)成大白菜就行。

恐怖的一天終究是到來(lái)了。那天，我走在上學(xué)的路上，有幾只嘰嘰喳喳叫喚著的小鳥(niǎo)從我頭上飛過(guò)，哎，我多希望自己可以變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)呀！但是我不能。上課時(shí)，我根本聽(tīng)不進(jìn)一絲半點(diǎn)老師講的內(nèi)容，滿腦子都是演講失敗后的場(chǎng)景。課堂上，我的每一分每一秒都在煎熬。熬呀熬，仿佛過(guò)了一萬(wàn)年，真希望時(shí)間停滯。

大課間的鈴聲終究是響了，我緩慢的邁著退，幾乎是挪到了演講臺(tái)上。我感到周圍來(lái)自四面八方的無(wú)形的擠壓，擠壓著我的五擠臟六腑，擠壓著我的靈魂，我感到臺(tái)下那一片黑壓壓的人群似乎都在嘲笑我，就連周圍的小樹(shù)也在得意地挖苦……這一切的一切憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。我定了定神，深呼吸，仿佛又看見(jiàn)了媽 媽溫柔的眼神和老師堅(jiān)定地微笑，渾身頓時(shí)充滿了自信的力量。我的眼前不再是嘲諷的人群，而是充滿燦爛美好的陽(yáng)光。我面帶愉悅地微笑，用清脆甜美的嗓音念到：今天，我……

那一次，我真的很棒！

小學(xué)作文我很棒字篇十二

我小時(shí)侯特別怕毛毛蟲(chóng)，它們既惡心又恐怖。直到我11歲那年。我才真正克服它。

我至今還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和小伙伴在玩游戲。那是我們自創(chuàng)的游戲，它有一個(gè)規(guī)則，那就是輸了的必須接受懲罰。那天，和我一同輸了的還有一個(gè)小女孩兒，她恰好也格外怕毛毛蟲(chóng)。男孩子們知道女孩的這個(gè)毛病，怕“下令”我們兩個(gè)各逮一個(gè)毛毛蟲(chóng)，并把毛毛蟲(chóng)放手臂上待30秒。我原以為女孩兒會(huì)嚇哭的，但她沒(méi)有。

男孩兒們說(shuō)完工后，就開(kāi)始起哄讓我們?nèi)プ矫x(chóng)。那個(gè)出主意的男孩對(duì)我說(shuō)：“喂，你不是天不怕，地不怕嗎？怎么還不去捉，你不會(huì)也怕毛毛蟲(chóng)吧?！闭f(shuō)完。還用審訊的曝光看了我一眼，我馬上便瞪了回去。

那個(gè)季度，毛毛蟲(chóng)隨外都有。所以我超討厭的外面逛?？上肫鹉莻€(gè)男生挑畔的目光，我便一咬牙，一閉眼，拎起來(lái)一條毛毛蟲(chóng)就走過(guò)去了，那個(gè)男生剛開(kāi)始一愣，后來(lái)又開(kāi)始計(jì)時(shí)，那30秒，我覺(jué)得比一年時(shí)間還長(zhǎng)，看著惡心的毛毛蟲(chóng)在我手臂上亂爬，我就想吐，等30秒過(guò)后，我都出虛汗了，樣子十分狼狽。

那個(gè)男生嘲笑了我一番，便和其他人又繼續(xù)完了，下課后，我很想報(bào)復(fù)一下那個(gè)男生，就向其他人借了九條毛毛蟲(chóng)，放到他文具盒里，當(dāng)我聽(tīng)到他的一聲慘叫后，才釋然了。

現(xiàn)在回想起來(lái)，毛毛蟲(chóng)也并不可怕，不過(guò)，那一次我很勇敢，也很棒。

小學(xué)作文我很棒字篇十三

大家一定聽(tīng)過(guò)“毛遂自薦”這個(gè)故事吧，正是由于毛遂自己推薦自己，他們才會(huì)走向成功。其實(shí)我們每個(gè)人都很棒，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，而我也是由于我因?yàn)槟且淮蔚谋荣?，讓我真心覺(jué)得我自己也真的很棒！

那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來(lái)到北京，壯觀的建筑物、美麗的景色讓我心曠神怡，嘆為觀止?？墒谴藭r(shí)，我的心情卻緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的右腿在前天受傷了，被包扎了起來(lái)，一走路就像螞蟻?zhàn)菩陌阃矗皇窃撊绾螒?yīng)對(duì)這次的比賽。

來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”啊！，我是34號(hào)選手，聽(tīng)了前面的哥哥姐姐連貫的演奏后，我的小心臟像活潑的小兔子般砰砰直跳，腿也不知不覺(jué)感覺(jué)更痛了?！坝姓?qǐng)34號(hào)選手表演《康定情歌》?！敝鞒秩艘豢诹骼钠胀ㄔ挵盐业男那榘矒崃讼聛?lái)，使我不再緊張，右腿的傷似乎在配合我般不再疼了，只是隱隱有些痛。

我鼓起勇氣，努力將重心放在左腿上，優(yōu)雅地走上了演奏臺(tái)，先是鎮(zhèn)定自若的朝觀眾鞠了一躬，然后坐在琴凳上?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，我靈活的手指在琴鍵上上下翻飛著，如同多變的舞步般靈動(dòng)、優(yōu)雅，奏出一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符，那樂(lè)曲就順著我的指尖流瀉而出。此刻，踩著踏板的右腿劇痛起來(lái)，我拼命阻止奔涌而出的淚水，努力將自己的注意力放到鋼琴上來(lái)，就這樣，痛和淚被我的堅(jiān)強(qiáng)給打敗了。一曲完畢，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓起掌來(lái)，雖然那只是出于禮貌，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，激動(dòng)的淚水奔涌而出，只有我知道，因?yàn)槠饺站毲傥宜冻龅暮顾推D辛的努力，才獲得了今天的成功，看著金燦燦的`獎(jiǎng)牌，我在心底默默地說(shuō)了一句：“我真的很棒！”

這次比賽，讓我找回了自信，變成了一位落落大方的女孩，再也沒(méi)有怯場(chǎng)過(guò)，后來(lái)我參加了很多次比賽，唯獨(dú)這次讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛抑溃骸拔艺娴暮馨?！?/p>

小學(xué)作文我很棒字篇十四

一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。

——題記

我從小就不是一個(gè)受人待見(jiàn)的孩子，也許是兒時(shí)過(guò)于頑劣，又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格，總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起，我就知道，我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，它對(duì)于千萬(wàn)人來(lái)說(shuō)是普通的，在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。

小時(shí)候，父母外出打工，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色。第一次畫(huà)手抄報(bào)的時(shí)候，我只有七歲，描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時(shí)美術(shù)課也是畫(huà)幾個(gè)星星太陽(yáng)就混過(guò)去了，但我上交的手抄報(bào)，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫(huà)竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫(huà)出來(lái)的么？

一群小蘿卜頭下課后就在我身旁，我自豪而又得意地說(shuō)：“我的姐姐最近教了我很多畫(huà)畫(huà)技巧呢！我都學(xué)會(huì)了！”于是他們又驚呼：“你們都很厲害呀！”不知道是我骨子里真有畫(huà)畫(huà)天賦，還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟，我堅(jiān)持著去畫(huà)畫(huà)。

因沒(méi)有上過(guò)任何特長(zhǎng)班，我的畫(huà)技其實(shí)也很一般。但上六年級(jí)后，我在老師的指導(dǎo)下，畫(huà)出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)！我于是從此便沉溺于此了，而且一學(xué)就是兩年。現(xiàn)在的我，可以輕松畫(huà)出一幅素描或者動(dòng)漫，輕巧而充滿活力的線條，強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比，給人以視覺(jué)和心靈上的沖擊。

學(xué)畫(huà)的日子里，我仿佛置身于伊甸園，遨游在空中花園，小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)，還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦，對(duì)我母親說(shuō)：“你女兒現(xiàn)在的水平，如果再學(xué)一年，考專業(yè)六級(jí)的人也不過(guò)如此?！?/p>

曾以為小草是平凡而無(wú)用的小植物，卻沒(méi)想到小草也出彩之時(shí)?！按翰菽昴昃G”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的，總是那些碧綠的小草！

我就是那樣的小草，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景，我其實(shí)很棒！

小學(xué)作文我很棒字篇十五

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我愛(ài)好廣泛：彈琴、下棋、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、茶藝、跳舞……但我最喜歡的還是彈琴、畫(huà)畫(huà)。接下來(lái)我就給大家講講我的學(xué)習(xí)生涯吧！

記得上一年級(jí)時(shí)，我去學(xué)琴，一開(kāi)始，我學(xué)的是尤克里里，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，總是心不在焉、坐不住。后來(lái)，我升到二年級(jí)了，就坐得住了，老師講的我也認(rèn)真聽(tīng)了，三年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始學(xué)難一點(diǎn)的曲子了，可我彈了很多次就是彈不對(duì)，我快要哭出來(lái)了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，細(xì)心地又教了我一遍，我認(rèn)真地看了看老師怎么彈，我才會(huì)彈了。

四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)吉他了，一開(kāi)始，我連一弦、二弦都分不清楚，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我才分清了。

一年級(jí)時(shí)，我不但學(xué)了琴，還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。

我是從少兒畫(huà)開(kāi)始學(xué)的，一開(kāi)始，我畫(huà)得一塌糊涂，顏色也涂得一塌糊涂。慢慢到二年級(jí)，就畫(huà)得好一些了，太陽(yáng)也像太陽(yáng)了，不像以前，太陽(yáng)畫(huà)得像朵帶刺的花。

三年級(jí)時(shí)，我畫(huà)得已經(jīng)很好了，老師讓我多加練習(xí)。四年級(jí)時(shí)，我去學(xué)素描了，一開(kāi)始，我就像只沒(méi)頭的蒼蠅，不知道該從哪兒畫(huà)起，經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真耐心的幫助，我才畫(huà)得越來(lái)越好。

在我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下，我學(xué)會(huì)了很多。我只想對(duì)自己說(shuō)一句：“我真的很棒！”

小學(xué)作文我很棒字篇十六

漂亮啊!知道嗎?她叫張?jiān)勹?，今?1歲，是堡上巷小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生!

她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。每次學(xué)校大掃除，她總會(huì)積極參加。那次，她三下五除二擦干凈了教室所有的玻璃，瞧，在太陽(yáng)的照耀下，還閃閃發(fā)光呢!

不僅愛(ài)勞動(dòng)，她舞蹈也跳的可棒了，舞蹈考級(jí)，她已順利的通過(guò)九級(jí)了。

她最大的特點(diǎn)還是樂(lè)于助人。那次，她的同學(xué)在考試時(shí)找不到筆袋了，這事被她發(fā)現(xiàn)了，她二話沒(méi)說(shuō)，從筆袋里拿出兩支筆一塊橡皮和一個(gè)膠帶遞給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激地望著她，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，她笑笑：“快做題吧……”

她還有很多愛(ài)好，唱歌、跳舞、看書(shū)……她最愛(ài)看書(shū)了，她是個(gè)小書(shū)迷，每次一買(mǎi)回新書(shū)，就愛(ài)不釋手。

嘿，告訴你吧，這個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩她就是我，愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)作文我很棒字篇十七

我叫余。我11歲。我是交城實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生。但是我性格開(kāi)朗，經(jīng)常和同學(xué)一起玩，一起打架。我的強(qiáng)項(xiàng)是攻克數(shù)學(xué)題。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，所以同學(xué)們每次遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題總是找我咨詢，所以我在班里有“小老師”的稱號(hào)。有一次在老師家，我完成了作業(yè)，正在看書(shū)。突然發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)皺著眉頭，一直在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。在一些地方，有一些小孔被畫(huà)了出來(lái)。我想他一定遇到了難題。我問(wèn)他是否需要幫助。他高興地同意了。我認(rèn)真仔細(xì)的看了兩遍題目，然后拿出一張草稿紙，在上面寫(xiě)了又涂，反復(fù)計(jì)算，終于找到了解決辦法。我告訴他方法，教他怎么算。經(jīng)過(guò)反復(fù)解釋，他終于明白了。他高興地說(shuō)：“謝謝你，你是一個(gè)偉大的“小老師”！聽(tīng)了這話，我“心花怒放”，臉都紅了，趕緊說(shuō)：“沒(méi)事。”。通過(guò)這個(gè)，我真的感覺(jué)很棒。

在我的生活中，我也是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人，所以經(jīng)常被大人夸獎(jiǎng)。

有一次，爸爸給了我兩個(gè)蘋(píng)果，一大一小。我想起了孔融讓梨的故事，把大的給了表姐，表姐開(kāi)心的吃了。我剛要咬，就看到白發(fā)小屋里的奶奶。我趕緊把蘋(píng)果給了奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭，夸我長(zhǎng)大了。

此外，我經(jīng)常在家做力所能及的家務(wù)。有一天，當(dāng)我起床太晚，發(fā)現(xiàn)父母不在，我決定自己做家務(wù)。洗完臉?biāo)⑼暄?，看到媽媽不做早飯，就把玉米片和水放進(jìn)高壓鍋里。高壓8分鐘后，我把剁碎的金華火腿調(diào)料再壓兩分鐘，美味的粥就出來(lái)了。吃完飯后，我開(kāi)始做家務(wù)，比如拖地、擦桌子等。我媽回來(lái)就一直夸我。

通過(guò)這些事情，我真的感覺(jué)很棒，但我會(huì)努力做得更好。

小學(xué)作文我很棒字篇十八

我真的很棒！

我的才藝是素描，有一次我畫(huà)靴子是同學(xué)給分最多的。

我很喜歡幫助別人。有一次一個(gè)三年級(jí)的哥哥來(lái)自動(dòng)售貨機(jī)買(mǎi)東西，他往售貨機(jī)里投了幾枚硬幣，明明聽(tīng)到紙袋掉下的聲音卻不見(jiàn)零食，小哥哥還以為是售貨機(jī)吃幣了，左看右看不知怎么辦。我看到了馬上跑了過(guò)去，把手伸進(jìn)了零食的出口，一掏掏出一袋零食，我把零食給了哥哥，哥哥說(shuō)了聲“謝謝”，就開(kāi)開(kāi)心心地吃零食去了。

我會(huì)做的事可多了，但是我最喜歡的就是種菜、種花、種草。這些本領(lǐng)我是跟奶奶學(xué)的，她了解很多花，她種的第一顆花是水仙，但我對(duì)水仙過(guò)敏，一聽(tīng)到“水仙”這個(gè)詞，我就開(kāi)始后背發(fā)癢。

今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發(fā)芽了！

我真的很棒，我相信我會(huì)越來(lái)越棒的。

小學(xué)作文我很棒字篇十九

小小的野菊花沒(méi)有玫瑰的鏗鏘艷麗，沒(méi)有百合的清新淡雅，沒(méi)有蠟梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的勇氣，也沒(méi)有牡丹的端莊富貴，但，它也很棒。

1%天分+99%努力＝成功

我不是天才，我只是一個(gè)普通的人，我沒(méi)有靈活的腦袋，只有一個(gè)再普通不過(guò)的腦子。但是，努力了，就一定會(huì)成功。

數(shù)學(xué)課，老師常常會(huì)出一些有難度的題目讓同學(xué)去寫(xiě)。大家的筆尖在紙上“沙沙”地劃動(dòng)，教室里安靜極了，呼吸的聲音可清晰地聽(tīng)見(jiàn)?？粗蠋煶龅念}目我也嘗試著解決，在草稿紙上一筆一劃地演算著。腦子靈活的同學(xué)，早已算出了答案，正高舉著手等待著老師的點(diǎn)名。可我同班上的其他同學(xué)一樣還在一點(diǎn)一點(diǎn)推算。師生的交流討論開(kāi)始了，可過(guò)程很快，我還沒(méi)有完全理解，題目講解就完了。

下課了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一只只的小鳥(niǎo)，我知道，那是他們解出題后的快樂(lè)表現(xiàn)?？晌疫€在位上靜坐，拿出抄下來(lái)的過(guò)程一點(diǎn)一點(diǎn)地理解著，直到我揚(yáng)起開(kāi)心的嘴角才放下本子。

在夕陽(yáng)的照耀下，我回到了家。吃了晚飯后，便立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝著，各家各戶的燈從亮起到關(guān)上，但我房間那盞臺(tái)燈，從來(lái)都亮到最晚，它總是一旁安安靜靜地陪我?jiàn)^斗著。

又要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。一張張白花花的試卷從老師手上分發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都認(rèn)真地寫(xiě)著。成績(jī)出來(lái)了，試卷上“120”的紅色字體映入眼簾，我笑了。

暖暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，其實(shí)努力的我很棒！

生活+笑容＝美好

我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我的笑點(diǎn)很低，大家可以輕易地從我臉上捕捉到笑容，哪怕發(fā)生了并不美好的事情。每天放學(xué)回家，都會(huì)有美麗的晚霞同我一起回家。然而，有些時(shí)候也會(huì)是黑黑的夜空。

下午最后一節(jié)課，同學(xué)們都期盼著老師不要拖堂，可是今天，同學(xué)們的希望怕是要落空了。下課鈴響已過(guò)了有一會(huì)兒了，同學(xué)們臉上都流露出少許不滿。這也不能怪他們，畢竟下課已經(jīng)晚了許多，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢。老師還在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。我心想與其煩躁不安，還不如認(rèn)真聽(tīng)課呢！于是，我露出了笑容，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，若是現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)，以后可就沒(méi)得聽(tīng)了！

回家的路上我也是哼著小曲兒的，這可是第一次和夜空一起回家呢！其實(shí)，樂(lè)觀的我很棒！

每個(gè)人都是最棒的，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是一朵小野菊花，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景！

小學(xué)作文我很棒字篇二十

我在很多方面都不怎么強(qiáng)，只有嗓子最讓我滿意。

我的嗓子，可以唱高音，也可以唱低單，唱得最好的還是高音。別人聲嘶力竭都唱不上去的音，我不怎么費(fèi)勁就能唱上去。以前，我不覺(jué)得自己的聲音有多動(dòng)聽(tīng)，但有兩件事使我對(duì)自己的嗓子非常自信了。

第一件事是在我上三年級(jí)下期時(shí)。那時(shí)，下課后，班上的計(jì)算機(jī)管理員總會(huì)播放一些經(jīng)典兒歌。有一天，我不想出去玩，坐在座位上聽(tīng)音樂(lè)。電腦里正在播放《讓我們蕩起雙漿》，這是我喜歡的兒歌之一。我情不自禁地隨著音樂(lè)的旋律放聲唱起來(lái)。當(dāng)唱到那句“迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)”時(shí)，最后一個(gè)字需要拖得又高又長(zhǎng)。一些也跟著唱歌的同學(xué)都放棄了，我卻全神貫注、一絲不茍地唱著。當(dāng)“風(fēng)”字從嘴邊消失后，我才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)嘴呈“o”型地看著我。我臉一紅，正想開(kāi)溜，同學(xué)中嘴張得最大的那位忽然說(shuō)： “zyl，你的嗓子真棒!”我先是一驚，然后嘴咧得越來(lái)越厲害……這件事平添了我對(duì)嗓子的信心。

真正讓我開(kāi)心的是四年級(jí)上期的音樂(lè)考試。我唱得非常投入。當(dāng)我唱到高潮時(shí)，全班掌聲經(jīng)久不息。隨后，同學(xué)們一直有節(jié)奏地為我打拍子。當(dāng)我唱完后，掌聲又起……

考試結(jié)束，我以97分的成績(jī)拿下了全班第一名。我興奮地大喊：“我真的很棒!”

“我真的很棒!”這聲音在校園中久久回蕩……

小學(xué)作文我很棒字篇二十一

童年，總是一個(gè)美好的回憶。在那無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，我們會(huì)玩許許多多的游戲，其中必不可少的就是積木。小小的我們，在堆積木時(shí)總不會(huì)忘記堆一個(gè)大大的，彩色的，華麗漂亮的城堡。

我小時(shí)候是個(gè)好動(dòng)的孩子，但是心浮氣躁，總是沒(méi)辦法靜下心來(lái)。在堆城堡的時(shí)候，別人家的孩子都堆好了，我還在堆城堡的基座。這是為什么呢？因?yàn)槲叶训酶吒叩臅r(shí)候，總會(huì)一不小心把原先堆好的積木碰倒，前功盡棄。

這時(shí)，我會(huì)急得哇哇大哭，母親便會(huì)用她那慈祥的聲音告訴我，不要放棄，堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。我聽(tīng)了母親的話，雖然懵懵懂懂，但也就不哭不鬧了。小小的手拿起積木，小心翼翼地堆起來(lái)，看著城堡越來(lái)越高，我也就越來(lái)越高興了。最后，我的城堡終于堆好了。

因?yàn)槟昙o(jì)太小，不太記得事情的具體，但是我記得那個(gè)城堡，是一個(gè)非常非常漂亮的城堡，比我之前堆的都要好看，甚至后來(lái)堆的城堡也不及它。

我覺(jué)得那次我真的很棒，雖然那時(shí)不能理解母親的話是什么意思，但是我知道堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，即使城堡一次次倒塌，但我沒(méi)有放棄，我可以堅(jiān)持下去，最后把城堡堆好，這就是最棒的，那一次我真的很棒。

現(xiàn)在，我懂了母親的話，那句話也在我心里深深地扎了根，讓“堅(jiān)持”二字，在我心底變成一種信仰。

小學(xué)作文我很棒字篇二十二

嗯，我可以的，我能行！

三個(gè)月前，我在五連音樂(lè)隊(duì)擔(dān)當(dāng)主唱。那是我最快樂(lè)的一天。

“你會(huì)彈吉他嗎？”任老師問(wèn)我?！皶?huì)……”說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的被嚇到了?！澳悄銖椧皇赘璋桑　?/p>

“我？好吧?！?/p>

“窗外的麻雀在電線桿上……”

“你的聲音不賴，調(diào)也準(zhǔn)。就你了?！?/p>

我當(dāng)時(shí)開(kāi)心得一蹦三尺高。

“從現(xiàn)在開(kāi)始我是主唱？”我冷靜下來(lái)一問(wèn)道。

“嗯，就是你?！?/p>

我被肯定了？yes，功夫不負(fù)有心人，我在心里小小地歡躍。

一個(gè)月的時(shí)間我基本都在排練，因?yàn)槲艺J(rèn)為有付出才會(huì)有回報(bào)。

“一共來(lái)了多少人？”我看著臺(tái)下的觀眾問(wèn)小云老師。

“七八千人的樣子?！毙≡评蠋煼浅５ǖ卣f(shuō)著。

彩排時(shí)我們那一遍很順利，但老師希望我能帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。

“小怡你可以的，加油！”

我昂首走上了舞臺(tái)。

“大家好，我們是五年音樂(lè)隊(duì)，今天給大家?guī)?lái)一首《七里香》?！?/p>

“窗外的麻雀……雨下整夜……”

我當(dāng)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“你可以的，蹦起來(lái)帶動(dòng)氣氛?！闭l(shuí)料到我當(dāng)時(shí)真的帶動(dòng)了全場(chǎng)人的情緒。

一下臺(tái)我腿軟了，豆一般大的淚落下來(lái)了。

小云老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小怡，你很棒！真的很棒！你要相信自己！”

那次演出我表現(xiàn)得異常的棒，然后我又有了第二次的機(jī)會(huì)。

音樂(lè)老師w老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的音準(zhǔn)很棒，等錄校歌的時(shí)候就帶你去。”

“老師是真的嗎？我可以？”我懷著激動(dòng)的心問(wèn)道。

一個(gè)月后w老師把我?guī)チ虽浺襞?，讓我錄校歌?/p>

“這是我第一次去錄音，歌曲上的歌手會(huì)寫(xiě)我的名字嗎？”我心里無(wú)比激動(dòng)。

“云林清，撫河浪……”第一個(gè)就是我。

“不錯(cuò)，下一個(gè)來(lái)?！变浺舻膠老師說(shuō)。

“云林……”

“不對(duì)，調(diào)錯(cuò)了，像佳怡的就對(duì)她的假聲有點(diǎn)意思。”

“這是在夸我嗎？”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

w老師對(duì)z老師說(shuō)：“這個(gè)女孩學(xué)吉他的?！?/p>

z老師說(shuō)：“不錯(cuò)啊，難怪卡拍子這么準(zhǔn)。”

“不好的話我還會(huì)帶來(lái)？”w老師說(shuō)。

其實(shí)每一個(gè)人的閃光點(diǎn)都是不同的。我因?yàn)橐魳?lè)好，有了兩個(gè)不平凡的奇遇，也給了我創(chuàng)造了不平凡的14歲，其實(shí)我很棒！

小學(xué)作文我很棒字篇二十三

“下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽，請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)?！迸叮@是什么情況？原來(lái)是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

我們班比賽的女生有我，小應(yīng)，小韓和小雍。當(dāng)男子比完后，就是我們了?！凹佑?！”我們四個(gè)人互相說(shuō)道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。

“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開(kāi)始了。第一棒的選手們沖了出來(lái)，可是我們的小應(yīng)卻落在了后面，等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的時(shí)候，其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過(guò)接力棒，用盡全部力量向我“飛”來(lái)，一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時(shí)候，總算有點(diǎn)拉平了，小韓，加油！

緊接著，我接過(guò)小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時(shí)充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個(gè)對(duì)手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠(yuǎn)都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對(duì)手，一個(gè)都不能放過(guò)，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過(guò)了一個(gè)對(duì)手，如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣，我跑得越來(lái)越快，心中也越來(lái)越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來(lái)越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當(dāng)然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對(duì)手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。

在第三棒的選手中，我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望，使勁地向終點(diǎn)飛奔而去，我們班成了小組的第一名。

我回到看臺(tái)后，張老師就對(duì)我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學(xué)也這樣說(shuō)道，尤其是小瑞，她對(duì)我說(shuō)：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽(tīng)了別提有多高興。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得我那一次真的很棒！

小學(xué)作文我很棒字篇二十四

天空中，飄著幾朵白云;屋檐上，停著幾只小鳥(niǎo);小道上，只有我一個(gè)人，我想大聲呼喊：“我真的很棒。”可我不敢。

期中考試終于考完了，可我卻沒(méi)有一絲喜悅，那些試卷，真的很難，我的成績(jī)，真的很糟。我拿著成績(jī)單，卻邁不動(dòng)那雙腳，我真的`很怕，如果僅僅是一張成績(jī)單就算了，可偏偏我有一個(gè)年齡相同的妹妹，也就是說(shuō)，我的妹妹和我在同一個(gè)年級(jí)，我怕。

果然不出我所料，媽媽接過(guò)成績(jī)單的一剎那，成績(jī)單仿佛成了媽媽嘴上的發(fā)條，開(kāi)始嘮叨的沒(méi)完：“你看看你，又考這么點(diǎn)分，怎么回事，你每天有沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，看看你妹妹，這次在氨廠又是第一，你多少……”從事至終媽媽都在不停地發(fā)表評(píng)論，我連回她的余地都沒(méi)有。最后媽媽說(shuō)了句“你怎么什么都不如你妹妹?！焙笪以僖踩滩蛔?，回到屋里大哭，一個(gè)晚上都沒(méi)和媽媽說(shuō)話。

直到第二天早上，我剛起床，媽媽就拉著我座到沙發(fā)上和我：“媽媽昨天看到你的成績(jī)有點(diǎn)生氣，所以才會(huì)……媽媽向你道歉，還有我最后一句話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)別放在心上，媽媽相信你，其實(shí)你真的很棒?！?/p>

我“很棒”?我坐在陽(yáng)臺(tái)上，禁不住想。是呀，我和她參加音標(biāo)大賽，我不是比妹妹好嗎?我不是經(jīng)常自己做飯吃嗎?她甚至還不會(huì)做。我……是的，我并不比妹妹差，我并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的。

天空中，還是飄著幾朵白云;屋檐上，還是停著幾只小鳥(niǎo);小道上，我對(duì)著天大聲喊：“我真的很棒!”

小學(xué)作文我很棒字篇二十五

在2027年的一個(gè)晴朗的星期天。，24歲的我已經(jīng)讀完了大學(xué)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我還在讀書(shū)學(xué)生時(shí)代時(shí)，常?；孟耄寒厴I(yè)后的我，是什么樣子的呢?日復(fù)一日，年復(fù)一年，大學(xué)畢業(yè)了。

小時(shí)候，我就很喜歡老師的這個(gè)職業(yè)。和好朋友玩游戲：的時(shí)候，我當(dāng)老師，朋友們當(dāng)學(xué)生，雖然那時(shí)我才7歲，卻第一次體會(huì)到了當(dāng)老師的光榮：，因?yàn)榭梢越虒?dǎo)學(xué)生、可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲、還可以批改學(xué)生的作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤……于是小小的我就下定了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后，我要當(dāng)一名真正的老師!

憑著我的堅(jiān)持不懈的努力，憑著我的和勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，現(xiàn)在長(zhǎng)大后，我如愿以償?shù)禺?dāng)了老師，我擔(dān)任的是小學(xué)六年級(jí)的班主任。 在辦公室里，我正在找同學(xué)們錯(cuò)得最多的字詞，以便制作課件來(lái)給同學(xué)們講解。在課堂上，學(xué)生們有的交頭接耳，有的低聲細(xì)語(yǔ)。我有些不耐煩了：“安靜!這是上課時(shí)該有的紀(jì)律嗎?課堂里沒(méi)幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真聽(tīng)課的……”在斥責(zé)學(xué)生們的時(shí)候，我自己也莫名地想起自己的小學(xué)時(shí)代，想起了我也有過(guò)交頭接耳，低聲細(xì)語(yǔ)的時(shí)候?，F(xiàn)在我終于明白老師有多么辛苦了。 自此，學(xué)生們?cè)僖矝](méi)有上課開(kāi)小差的現(xiàn)象了。

早讀課時(shí)，正站在教學(xué)樓走廊上的我正在值日巡視班級(jí)。，一路走過(guò)，每一個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)，都把朗朗的讀書(shū)聲涌進(jìn)我的耳朵里。中午靜校，學(xué)生們又安安靜靜地在教室里做功課。同學(xué)們有不會(huì)的題目，也會(huì)找我解答，有些是我真的不會(huì)的題有時(shí)遇到復(fù)雜的問(wèn)題，我就跟同學(xué)們一起探討。

批改作業(yè)時(shí)，總是有一大堆的滿分，使這時(shí)一種莫名的幸福感涌上我的心頭。

小時(shí)候的理想，我做到了。但這，也使我懂得了當(dāng)老師的辛苦。未來(lái)的路還得靠自己走，我一定會(huì)勇往直前!

小學(xué)作文我很棒字篇二十六

每天早晨起來(lái)，我都要在心理默默地給自己加個(gè)油：“我真棒！”

今天的天氣真好，我卻一點(diǎn)也都高興不起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，今天是星期天，我得去上繪畫(huà)課。

“你到底會(huì)不會(huì)畫(huà)畫(huà)??？你看那，這筆的姿勢(shì)都拿錯(cuò)了，還好意思學(xué)畫(huà)畫(huà)，

我看你應(yīng)該去初級(jí)班學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)……”我們班同學(xué)的話似乎像個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)隨地的在我腦子里一遍一遍的回放。

我是不是真的應(yīng)該調(diào)到初級(jí)班去放松一下呢？腦子里的問(wèn)號(hào)讓我頭疼。

但是，該來(lái)的事情終究還會(huì)來(lái)的。到了畫(huà)室，領(lǐng)了紙和筆，默默地選了一個(gè)離她和老師遠(yuǎn)的地方坐下，安靜地等待著老師今天要布置的主題。

“糖果”——老師把這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，下面發(fā)出一陣笑聲。

那個(gè)上次嘲笑我的女孩就是班里長(zhǎng)得最好看，畫(huà)畫(huà)得最好的，除了我，幾乎整個(gè)畫(huà)室的人都喜歡她。“就這么簡(jiǎn)單？”她先發(fā)出對(duì)老師的疑問(wèn)。老師“嗯”了一聲后就離開(kāi)了。

我默默地握著手中的筆，往那個(gè)女孩方向看了看，生怕她又嘲笑我說(shuō)我笨。

“滴嗒滴嗒”轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師回來(lái)了。我們把畫(huà)一個(gè)一個(gè)地交了上去，看著她滿意的笑容，不用說(shuō)，最上面的，肯定是她的。我默默的把畫(huà)放到最下面，一轉(zhuǎn)頭，得到的只有她的一個(gè)白眼。

果然，老師又在夸她，什么構(gòu)思奇妙，什么顏色明艷……這種話，幾乎每節(jié)課都在聽(tīng)。其余的話，老師只剩下了否定。

最后一個(gè)就是我的了，老師看了一下，似乎挺吃驚地看了我一眼，便把畫(huà)舉起來(lái)了。那個(gè)女孩帶頭笑了起來(lái)，隨后全班都開(kāi)始哄堂大笑，我紅著臉，低了頭。

“老師說(shuō)主題是糖果，不是糖果紙的，你是不認(rèn)識(shí)字還是不識(shí)數(shù)啊？”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還挺難過(guò)的，似乎要哭了起來(lái)。

“你們笑什么？你們懂我布置主題的含義嗎？難道糖果只是甜的，沒(méi)有其他的表現(xiàn)形式嗎？”

老師笑著摸了摸我的頭，說(shuō)了句你真棒！然后，她蹲下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要太在意別人的看法，認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)，你真棒?！?/p>

笑得開(kāi)懷，哭得坦率！為何表情，要讓這世界安排？我就是我，我只是我，哪怕只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。

夜晚，寧?kù)o，我真棒。

小學(xué)作文我很棒字篇二十七

瞧！眼睛有些大，還算炯炯有神，頭發(fā)干凈利落但有些短，中等身高，總穿著紅色的校服。這樣一個(gè)女孩，放在人群里顯得那樣平凡。她這就是我。

我總覺(jué)得自己太過(guò)普通，這樣的自己有什么用呢？別說(shuō)做國(guó)家的棟梁之才，就連自己的成績(jī)都搞定不了。小時(shí)候懷揣七彩般的美好人生夢(mèng)想就此破滅，以至于我在黑夜中迷失方向，但，數(shù)學(xué)老師的一句話令我重拾自信。

新學(xué)期開(kāi)始，幾次數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想，很想放棄心又不甘，想努力可無(wú)從下手。“你下課跟我來(lái)一下。”數(shù)學(xué)老師聲音不大的囑咐，卻像打雷一般在頭頂炸響。這節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，一直等待著那鈴聲響起。

下課了，我埋頭跟著老師的腳步。以為他一定會(huì)帶著我去辦公室訓(xùn)一頓。可老師沒(méi)有，他帶我到一棵樹(shù)下，拾起地上兩片落葉。這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，卻吹不散我內(nèi)心的燥熱。“你的成績(jī)也還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)怎么會(huì)跟不上？”“聽(tīng)說(shuō)女生天生就是理科不好?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，數(shù)學(xué)分很多區(qū)域。就像這樹(shù)葉，世界上沒(méi)有紋理相同的兩片樹(shù)葉。世界也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)不一樣，但總會(huì)有一樣你擅長(zhǎng)的。我看你思維挺靈活的，何不努力試試呢？”

老師的話如春風(fēng)一般溫暖了我的心靈。我怔怔地站在那里，喜悅之情油然而生。原來(lái)我在老師眼中也還是有優(yōu)點(diǎn)的，并不是那么一無(wú)是處。從此我生命中的光芒由此點(diǎn)燃，并將漸行漸遠(yuǎn)的我引回正道。

我從此開(kāi)始努力，一下課便去向班上數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教，回到家專門(mén)看微課學(xué)習(xí)，然后做大量的練習(xí)。每天提前預(yù)習(xí)掌握知識(shí)，課后及時(shí)鞏固舉一反三。雖然這樣我失去了自由，但只有我自己知道，學(xué)習(xí)之路才是我該走的光明大道。我的笑容越來(lái)越多，自信越來(lái)越足，在一次次的測(cè)試中，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)可以名列前茅。但這還不夠，革命尚未成功，我等還需努力戰(zhàn)斗！

我相信，只要我一直堅(jiān)持，我就會(huì)越來(lái)越棒，夢(mèng)想在向我招手。上帝為我們打開(kāi)的，不論是窗還是門(mén)，都必須由我們自己發(fā)現(xiàn)，然后走出去，不是嗎？

加油吧，成為最棒的自己！

小學(xué)作文我很棒字篇二十八

風(fēng)和日麗的周日，爸爸帶我去中心公園玩。人可真多呀！無(wú)論是地上嬉戲的，湖上劃船的，還是空中騎行的，都熙熙攘攘的。不過(guò)，空中索道是我的最愛(ài)，每次來(lái)都必須坐一下。于是分頭行動(dòng)，我去排隊(duì)，爸爸去買(mǎi)票。

隊(duì)伍可真長(zhǎng)呀，足足有四十人，這么下來(lái)，估計(jì)要排好久了，我心里暗暗叫苦。爸爸回來(lái)了，只見(jiàn)他并沒(méi)有直接排在我后面，而是直接向前走去。他一個(gè)個(gè)打量排隊(duì)的游客，可能是想找一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，不過(guò)從他的面容看，他失敗了。

我朝著爸爸喊了一聲，示意他過(guò)來(lái)。爸爸朝我擺擺手，徑直走到檢票員身邊了。他假裝有意無(wú)意地和那人聊起天來(lái)，看得出來(lái)，那人很吃爸爸這套。兩人聊得還開(kāi)心，爸爸還送了一根煙并給他點(diǎn)上，他開(kāi)始吞云吐霧起來(lái)。

突然，爸爸向我招手，我明白了，檢票員已經(jīng)被爸爸“收買(mǎi)”了。不過(guò)，我并沒(méi)有動(dòng)，好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。爸爸氣呼呼地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你過(guò)去，你看不懂呀！瞎?。俊蔽覉?jiān)定地說(shuō)：“爸爸，老師經(jīng)常教育我們插隊(duì)是不遵守規(guī)則的錯(cuò)誤行為，你以這種方式為我換來(lái)的游戲機(jī)會(huì)，我不要！再說(shuō)，別人看到了又會(huì)怎么看我們？”果然，周圍的人都以很復(fù)雜地的眼光看著爸爸，中間有憤怒，也有鄙視。爸爸被我突然的倔強(qiáng)震驚了！他靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身向那檢票員尷尬地一笑，乖乖地站在我身后了。太陽(yáng)烤著大地，氣溫越來(lái)越高，排隊(duì)的游客不時(shí)發(fā)出抱怨聲，可我一點(diǎn)也不后悔自己的決定，就這樣堅(jiān)定地站著，站著……

四十分鐘后，終于輪到我和爸爸了。檢票員看了我一眼，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“老弟，你這孩子將來(lái)肯定比你有出息！你可有福了！”爸爸也尷尬地說(shuō)：“托你吉言，我也要提高了，不然，小孩子都嫌棄我了！”登上索道，我玩得很開(kāi)心，可以說(shuō)是有史以來(lái)最開(kāi)心的一次。因?yàn)槲乙宰约旱膱?jiān)守捍衛(wèi)了規(guī)則，并且我認(rèn)為每一個(gè)人都有權(quán)利出來(lái)捍衛(wèi)我們社會(huì)共同的規(guī)則。

那次的經(jīng)歷成了我人生一段很棒的記憶，時(shí)刻激勵(lì)著我，提醒著我。

小學(xué)作文我很棒字篇二十九

人的一生并非是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然，我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！

記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看到別的伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰，所以我也很急切的想學(xué)會(huì)滑旱冰，好和伙伴們?cè)陂e暇時(shí)一起去明珠廣場(chǎng)痛痛快快的玩一場(chǎng)。但是我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，遇到了許許多多的困難。

剛開(kāi)始的時(shí)候穿上旱冰鞋，望著那些已經(jīng)玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發(fā)軟，怕被他們撞到，就會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭刂撇缓煤当さ?。一天下?lái)少說(shuō)也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。

媽媽看著我失落的樣子鼓勵(lì)我說(shuō)：“人的一生并不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過(guò)努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽(tīng)了這番話以后又重新想學(xué)滑旱冰了。

心中有了自信，無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起使我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我和伙伴們?cè)诿髦閺V場(chǎng)上順著風(fēng)兒的力量迅速地滑著，感覺(jué)很涼快也很愜意！

挫折之后，如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，冷靜地對(duì)待，一步步地走向成功，那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲的喊：“其實(shí)我真的很棒！”

小學(xué)作文我很棒字篇三十

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，未來(lái)的我會(huì)做些什么呢?

二十年后的我，已是一名著名的服裝設(shè)計(jì)師。

我正在設(shè)計(jì)一款冬暖夏涼的衣服。這件衣服能隨心所欲的變換顏色，調(diào)節(jié)溫度以及變換款式，完全由主人所控制。

“呼，終于設(shè)計(jì)好了。這可真是花了我好大一番精力啊!但是這款衣服的設(shè)計(jì)還沒(méi)成熟，需要我親自去實(shí)驗(yàn)一下”從窗子里傳出一陣清脆的歡呼聲，原來(lái)是我完成了這款衣服的初步設(shè)計(jì)。我穿上衣服后，體內(nèi)的熱度驟然減輕了不少。 我拿上行旅箱，踏上旅游專車...

“本次列車已到終點(diǎn)站，請(qǐng)乘客們拿好行李有序下車......”播音員沉著生硬的嗓音傳來(lái)，我隨著人流，踏下專車。

撲面而來(lái)的，是冰冷刺骨的寒風(fēng)。抬眼望去，一座白皚皚的雪山矗立在眼前，天空中飄著鵝毛大雪，輕飄飄的在空中曼舞。時(shí)不時(shí)一陣狂風(fēng)吹來(lái)，大雪紛紛，一片一片打在人的臉上，似刀子般刻在臉上。我禁不住打了個(gè)寒顫，雙手不禁收緊了身上的長(zhǎng)裙。瞬間，一股暖流注入我體內(nèi)，流進(jìn)我心田，冰冷的寒風(fēng)吹在我身上就如同和煦的春風(fēng)般溫暖。

游覽過(guò)了白皚皚的雪山，下一趟，便是烈日炎炎的埃塞俄比亞。一下車，便被這強(qiáng)烈的烈日所震撼。大地多數(shù)被灼烤的干裂了。人們辛勤勞作，在烈日下?lián)]汗如雨。才在這兒呆了一會(huì)兒，便覺(jué)得難受得緊。松了松身上的長(zhǎng)裙，一股初秋才有的涼風(fēng)侵入我體內(nèi)，身上漸漸涼快了不少。長(zhǎng)裙散發(fā)出的清涼包裹著我，隔離了外界的炎熱，使我即使身在烈日之下，卻仿佛置身于涼爽的度假村。

想到埃塞俄比亞人在烈日下工作的樣子，想到白皚皚的雪山。這一切使我更加下定決心要讓這件“冬暖夏涼”的衣服成熟起來(lái)，讓那些在烈日下工作的人們也能享受坐在?室內(nèi)吹著空調(diào)的涼爽，讓那些不敢涉足雪山的人勇敢邁向雪山!

我要用以勤奮好學(xué)為動(dòng)力，刻苦鉆研為絲線，不恥下問(wèn)為細(xì)針，來(lái)編織未來(lái)最棒的自己!我相信通過(guò)我的努力未來(lái)的我一定很棒!

小學(xué)作文我很棒字篇

我有很多才藝：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、唱歌，有一次我上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，老師認(rèn)為我比以前畫(huà)得好了很多，于是就夸獎(jiǎng)了我。

我會(huì)做面包，幫媽媽買(mǎi)菜。有一天，媽媽要下樓去買(mǎi)菜，我說(shuō)：“媽媽，您這樣忙，還要下樓去買(mǎi)菜，我?guī)湍闳ベI(mǎi)吧！”媽媽臉上立刻有了笑容，說(shuō)：“好吧！”于是媽媽給了我50元錢(qián)，讓我去買(mǎi)菜。我買(mǎi)了蒜、胡蘿卜、青菜。

我不光會(huì)這兩樣，事情做得不夠好，我還會(huì)再試一次。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，你媽媽說(shuō)：“那么我還要再寫(xiě)一次?！蔽艺f(shuō)著就拿了一個(gè)新本子來(lái)寫(xiě)。我真的很棒，我也很愛(ài)幫助別人，有一次我阿姨家的孩子不會(huì)寫(xiě)字，我一直在教他，終于把他教會(huì)了，我們都很開(kāi)心，幫助別人真好！我覺(jué)得我真的很棒！

今天放學(xué)時(shí)，看到我們班的同學(xué)膝蓋被磕破了，我過(guò)去把他扶了起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“下一次一定要小心，這次是我看見(jiàn)了，要是下次沒(méi)人看到那就沒(méi)辦法了?！彼x過(guò)我就走了。

可這事還沒(méi)完。

第一節(jié)課一下課，他找到老師說(shuō)了這件事，老師知道后立刻把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“金峻輝，你變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！蔽倚睦锩雷套痰鼗氐搅俗簧稀Ｎ矣X(jué)得我真的很棒！

還有一次跳繩比賽，我們班有個(gè)同學(xué)得了倒數(shù)第一，他哇哇大哭起來(lái)。所有人都嫌他太吵，只有我去安慰他，我安慰了他一節(jié)課他才不哭。老師給媽媽寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信，我開(kāi)心得不得了。

小學(xué)作文我很棒字篇

我有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后做一名考古學(xué)家。課余時(shí)間，我最喜歡在博物館里徜徉，看著那些出土的珍寶、棺槨、書(shū)簡(jiǎn)、甲骨，我?guī)缀跖膊粍?dòng)步子，聽(tīng)著講解員介紹那些發(fā)現(xiàn)、那些歷史、那些謎團(tuán)，我更是被深深地吸引了。

為了能夠成為一名考古學(xué)家，每天中午，我都按時(shí)收看《今日說(shuō)法》和《探秘時(shí)刻》，鍛煉自己的觀察能力和邏輯思維；閑暇時(shí)我大量閱讀歷史類書(shū)籍，《春秋》、《史記》成了我的最愛(ài)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)多年努力，我終于如愿成為一名考古學(xué)家。我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)絕無(wú)僅有的國(guó)寶，破解了一個(gè)又一個(gè)歷史謎團(tuán)，我將中國(guó)的考古水平拉上了一個(gè)新的高峰，讓人們對(duì)古代歷史有了新的認(rèn)知。

一把小鏟子和一支小刷子，是我的好搭檔。我站在荒涼的戈壁灘上，和我的團(tuán)隊(duì)緊張而又有序地挖掘、搜尋?！俺鰜?lái)了出來(lái)了！”一件件在土中沉睡多年的寶物被我們喚醒，挖掘、清洗、鑒定它們?cè)谖沂种性V說(shuō)著古老的傳奇

回想當(dāng)年，我心中感慨萬(wàn)千：只要努力，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的我一定會(huì)做得更好，下一個(gè)目標(biāo)在等待著我超越！

未來(lái)的我很棒！

汪國(guó)真的詩(shī)03-13

小學(xué)作文我很棒字篇

一星期，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補(bǔ)充一下大腦里關(guān)于海洋的知識(shí)。

于是，我拉上張遠(yuǎn)，一起和這個(gè)愛(ài)在書(shū)店看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”去書(shū)店看書(shū)，也讓他給我當(dāng)個(gè)書(shū)店里的小小導(dǎo)游。

一到書(shū)店，他把手指向左前方說(shuō)：“那里就是關(guān)于海洋書(shū)籍的櫥柜了，你自己去找吧？”他說(shuō)完，我就一頭鉆進(jìn)書(shū)海里，尋找起來(lái)……

星期天，我和媽媽來(lái)到漳州，參加了決賽。

一個(gè)月后，什么組委會(huì)來(lái)信把獎(jiǎng)狀寄給了學(xué)校，便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

我要對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”

我還沒(méi)給端端正正地敬了個(gè)隊(duì)禮，就接過(guò)教導(dǎo)給我的二等獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品，

你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來(lái)龍去脈給你一一道來(lái)吧！事情的具體情形是這樣的：

一個(gè)了陽(yáng)光明媚的早晨，班主任吳老師帶著激動(dòng)的笑容來(lái)到教室。她興致勃勃地說(shuō)：“博巍，你上來(lái)一下?！蔽易呱现v臺(tái)，只見(jiàn)吳老師拆開(kāi)一個(gè)信封，從里面拿出一張準(zhǔn)考證。難道是上次投給“冰心杯”寫(xiě)作大賽的稿子被選中，邀請(qǐng)我去參加決賽的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來(lái)這真的是一張給我的邀請(qǐng)函。我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關(guān)于海洋的作文。

回到家里，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！為此，她還特地跑到書(shū)店，為我買(mǎi)回了一大疊關(guān)于海洋的書(shū)籍呢！

從此，我又多了一項(xiàng)任務(wù)，那就是每天作業(yè)做完后看看關(guān)于海洋的書(shū)籍。

一星期，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補(bǔ)充一下大腦里關(guān)于海洋的知識(shí)。

于是，我拉上張遠(yuǎn)，一起和這個(gè)愛(ài)在書(shū)店看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”去書(shū)店看書(shū)，也讓他給我當(dāng)個(gè)書(shū)店里的小小導(dǎo)游。

一到書(shū)店，他把手指向左前方說(shuō)：“那里就是關(guān)于海洋書(shū)籍的櫥柜了，你自己去找吧？”他說(shuō)完，我就一頭鉆進(jìn)書(shū)海里，尋找起來(lái)……

星期天，我和媽媽來(lái)到漳州，參加了決賽。

一個(gè)月后，什么組委會(huì)來(lái)信把獎(jiǎng)狀寄給了學(xué)校，便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

我要對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”

媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”

有一次，我放學(xué)回家。媽媽正在廚房炒菜，我跑進(jìn)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我煎一個(gè)雞蛋吧，就一個(gè)。好嗎？”媽媽開(kāi)始還不同意，但是，在我的軟硬夾攻之后，媽媽終于同意了，她說(shuō)：“正好冰箱里還剩一個(gè)雞蛋，你就拿去“折騰”吧。不過(guò)事先聲明，我可不吃，上次吃了你煮的湯，我5天不想吃飯?！薄澳悄阋兄x我，是我?guī)湍銣p了4公斤。不吃就不吃，我爸可是我的鐵桿“粉絲”，我給他吃。到時(shí)候，你可別后悔。”我笑著說(shuō)。接著，媽媽把鐵鏟遞給我，我放下鍋鏟，去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事，出去一下，很快就回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)完就走了。突然，電話響了。我急忙把雞蛋放進(jìn)鍋里，跑去接電話。過(guò)了10分鐘，我打完電話，已經(jīng)把煎雞蛋的`事拋到腦后，就去看電視。又過(guò)了10分鐘，有點(diǎn)口渴了，走去廚房拿水喝。發(fā)現(xiàn)鍋里有一個(gè)雞蛋，趕忙把雞蛋打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。

不久，爸爸回來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，你那么辛苦，我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)“水煮蛋”吧！”爸爸嘗了一口，說(shuō)不錯(cuò)。媽媽在旁邊大笑。

媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”作文

?。∥野l(fā)現(xiàn)我很棒！

我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，從來(lái)不敢大膽的去做一件事。許多事都是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下才敢去做，但以下幾件事使我超越了自我。

有一次，學(xué)校組織學(xué)生做感恩卡，我絞盡腦汁，也沒(méi)有想出做什么樣的賀卡好。正在我對(duì)做感恩卡失去信心時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)，只要你努力，就一定能行，聽(tīng)了老師的話，我仿佛又重新看到了希望。再接下來(lái)的的日子里，我接連幾個(gè)中午沒(méi)休息，終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)精美的賀卡做成了。老師夸獎(jiǎng)了我，更沒(méi)有想到的是，我的感恩卡竟然獲得了獎(jiǎng)，并登在了我們學(xué)?！睹妊俊沸？?，還為我們班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我高興的一蹦三尺高，爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大姆指。這時(shí)候，我仿佛感覺(jué)自己已經(jīng)有點(diǎn)棒了。

快要到“六一”兒童節(jié)了，學(xué)校要競(jìng)選主持和獻(xiàn)辭的人。許多同學(xué)都去競(jìng)選，看他們那積極的樣子，我不覺(jué)動(dòng)了心，我是多么想去參加競(jìng)選??！因?yàn)槲业睦首x也很不錯(cuò)，曾獲得過(guò)年級(jí)組朗讀“一等獎(jiǎng)”?？墒?，我卻沒(méi)有膽量，生怕念錯(cuò)了惹同學(xué)笑話，又怕給學(xué)校丟臉。一個(gè)個(gè)可怕的念頭使我猶豫不決，但是在爸爸、媽媽的支持下，在老師的支持下，我還是報(bào)上了名，沒(méi)想到的是黃主任一下子就選中了我。當(dāng)時(shí)的我是既高興又害怕，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)主持人，怕自己發(fā)揮不好。最后我還是接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)。

在接下來(lái)的日子里，我努力的練習(xí)讀稿，糾正每一個(gè)不正確的發(fā)音。我還用心的琢摸電視上那些大哥哥、大姐姐怎樣去主持節(jié)目，最終我站在了慶“六一”兒童節(jié)的舞臺(tái)上。面對(duì)上千人的觀眾，開(kāi)始我非常地緊張，逐漸得我進(jìn)入了狀態(tài)，并且獲得了陣陣熱烈的掌聲。

從這兒看出我已經(jīng)很棒了，而且從這幾件事中我還得出了一點(diǎn)啟示，那就是不管做什么事，都要去努力試一試，這樣才知道結(jié)果。

啊！我發(fā)現(xiàn)我很棒！

廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)四班 張藝楠

指導(dǎo)教師 張森林

最近，我看了很多楊紅櫻寫(xiě)的文章，其中讓我印象最深的就是她的一篇《“我很棒”展覽會(huì)》。

這篇文章主要講了畢業(yè)年級(jí)四個(gè)班湊在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情景。第一個(gè)上來(lái)講話的是姜校長(zhǎng)，他的考前總動(dòng)員很鏗鏘但也很空洞。第二個(gè)上來(lái)講話的是年級(jí)組長(zhǎng)馬老師，她的話一點(diǎn)也不空洞，她說(shuō)到學(xué)生的種種不良表現(xiàn)，這讓家長(zhǎng)們都認(rèn)為是在講自己的孩子，個(gè)個(gè)臉色凝重。六（3）班的家長(zhǎng)回到六（3）班后，感覺(jué)像走錯(cuò)了班一樣，班上放著輕音樂(lè)，墻上掛著許許多多的獎(jiǎng)狀和參加活動(dòng)的照片，桌上擺放著一些獲了獎(jiǎng)的小發(fā)明和實(shí)驗(yàn)成果等。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字：我很棒展覽會(huì)，下面還有班主任米蘭老師寫(xiě)的字：親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)相信你們的孩子，我們都很棒。于是家長(zhǎng)們開(kāi)始參觀展覽會(huì)，米老鼠的爸爸第一次發(fā)現(xiàn)總是損壞家里東西的兒子竟然發(fā)明了獲全國(guó)三等獎(jiǎng)的節(jié)能小電筒；夏雪兒的媽媽第一次發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)整日沉迷童話故事的女兒竟然發(fā)表了二十多篇童話故事，還獲得“童話大王”的稱號(hào)……家長(zhǎng)們終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的孩子，六（3）班的家長(zhǎng)在“我很棒”展覽會(huì)上流連忘返，他們看到了自己孩子的“棒”，也看到了別人家孩子的“棒”，一時(shí)間感慨萬(wàn)千。

我也感慨萬(wàn)千，在別人瞧不起我的時(shí)候，或者我暫時(shí)比不上別人的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒，你真的很棒?！睂?xiě)這篇文章的時(shí)候，我總是擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“媽媽，我能寫(xiě)好嗎？”媽媽很肯定地說(shuō)：“行，你一定行！”

媽媽說(shuō)過(guò)，有一個(gè)教育家寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《告訴孩子你真棒》。希望所有老師、家長(zhǎng)能抽空看看，能常常對(duì)我們說(shuō)：“你真棒”！作文

“天生我才必有用”這句話說(shuō)得很對(duì)。大家都說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但老師常夸我很聰明，確實(shí)，對(duì)一些別人看來(lái)很平常的事情，我總愛(ài)去探究。

記得有一次，下了第二節(jié)課后，我和同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，碰落了一根粉筆，正好掉進(jìn)了裝滿了水的桶里。我走近一看，粉筆頭居然沉到水里去了，我非常好奇，心想：粉筆頭這么輕，怎么會(huì)沉下去呢？于是，我又丟了幾個(gè)粉筆頭到水里。結(jié)果都一樣。它們先是浮在水面，四周出現(xiàn)了許多小氣泡，過(guò)了呢？于是，我又丟了幾個(gè)粉筆頭到水里。結(jié)果都一樣。它們先是浮在水面，四周出現(xiàn)了許多小氣泡，過(guò)了一下又沉了下去。同學(xué)們說(shuō)：“熊程亮，什么不好看你偏偏要看那個(gè)破粉筆頭。來(lái)，我們繼續(xù)玩?！蔽胰栽诔了迹赫嫫婀?，它為什么會(huì)沉下去呢？我漫不經(jīng)心地對(duì)他們說(shuō)：“你們玩吧，我要好好想想。”一個(gè)上午我都在思考，可是總想不出原因，但我不我灰心，對(duì)自己說(shuō)一定要找答案。一放學(xué)，我到媽媽那里“報(bào)了到”后，就直奔圖書(shū)館?？墒悄抢锏臅?shū)太多，我一個(gè)中午都沒(méi)找到資料。下午放學(xué)后我又去了圖書(shū)館，我想這應(yīng)該含有一個(gè)科學(xué)道理，應(yīng)該在科普讀物中找。于是我一本一本的翻閱，功夫不負(fù)有心人，我終于在《科學(xué)的奧妙》這本書(shū)中得知：粉筆是用染了色的石粉曬干制成的。我撇開(kāi)身上帶的粉筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了里面有許多像海綿一樣的小氣孔。??！我想到了，海綿吸水后不是會(huì)變沉嗎？粉筆浸水后，就成了吸水的海綿，吸水時(shí)由于空氣被擠了出來(lái)，它四周自然會(huì)產(chǎn)生小氣泡。等吸飽水后，粉筆的重量增加了，所以沉了下去。

我這么愛(ài)思考，善于發(fā)現(xiàn)，你們說(shuō)我是不是很棒呢？

我真的很棒

我很棒，棒在哪兒？就棒在我會(huì)玩電腦。電腦上是怎樣收發(fā)郵件的？怎樣上qq的？怎樣打字的？怎樣查資料的？又是怎樣玩游戲的......我都知道。我這樣說(shuō)，你們一定會(huì)以為我是在吹牛，我告訴你，這事不假。

就拿那天來(lái)說(shuō)，老師忽然把我叫到辦公室。我心里很是緊張，還以為老師要打我呢。來(lái)到辦公室,老師給我一稿子，讓我打在電腦上。

“賈禎，你幫我把這稿子打上去。”老師說(shuō)作文

“哦”呼，我松了一口氣。

開(kāi)始打字了，我來(lái)到電腦桌前，先將字看一遍。哦，原來(lái)是我們班的潘葉寫(xiě)的《我的良師益友》這篇廣播稿啊。我將字一個(gè)接一個(gè)的打到電腦上，僅花了一節(jié)課不到的時(shí)間就打完了這篇400字的稿子。

“恩，打的挺快的以后就叫你打了”老師肯定的說(shuō)。

我真的很棒！

每個(gè)時(shí)候，我們都要有自信，對(duì)自己說(shuō)：我真的很棒！

當(dāng)課堂作業(yè)沒(méi)做好，受到老師批評(píng)時(shí)，我心里很難過(guò)，但我相信我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的，我真的很棒！

當(dāng)我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)遇到困難時(shí)，而我又去努力克服困難，因?yàn)槲蚁嘈盼艺娴暮馨簦?/p>

當(dāng)我作出別人百思不得其解的難題，別人向我請(qǐng)教完后我會(huì)對(duì)他們說(shuō)不論什么時(shí)候多要相信自己是最棒的！作文

當(dāng)同學(xué)們指責(zé)我不負(fù)責(zé)時(shí)，我會(huì)微笑這對(duì)他們說(shuō)我以后不會(huì)再犯了。以為我相信自己會(huì)努力的，會(huì)棒的！

當(dāng)作業(yè)量多，而我卻堅(jiān)持不懈、努力的把它們完成時(shí)，我自豪，因?yàn)槲液馨?！作?/p>

當(dāng)我的理想破滅時(shí)，我相信我很棒，因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力，我真的很棒！

當(dāng)我和同伴做某件事，同伴被表?yè)P(yáng)了，你不必傷心，因?yàn)槟阋沧隽耍阋彩亲畎舻模?/p>

當(dāng)我把垃圾扔到垃圾桶里面，我覺(jué)得我很棒，因?yàn)槲易袷亓斯惨?guī)則，我很棒！

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，所以我們很棒1！

當(dāng)我…，我認(rèn)為，我真的很棒1!不管什么時(shí)候，做什么事，我們都要相信自己是最棒的，然后再努力的做下去，那么你一定會(huì)成功的1!

成功和失敗只差最后一步，停在距離僅一步之遙的地方，沒(méi)了自信，也就等于放棄了原先的努力。由此看來(lái)我們每個(gè)人都是需要自信的。

請(qǐng)你大膽說(shuō)出一句話：我真的很棒！

6月27日

我真的很棒！我棒在哪里？我棒在我有自信。大家都說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步?！蹦闳绻麤](méi)有自信，那就沒(méi)有了人生的意義；如果沒(méi)有自信，那就沒(méi)有了人生的目標(biāo)！所以我必須說(shuō)我很棒是因?yàn)槲矣袠O大的自信。

我為什么說(shuō)自己棒在有自信呢？因?yàn)槲以谌魏螘r(shí)候都相信自己的實(shí)力，相信自己一定能辦到！比如在比賽的時(shí)候我都是鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)也不緊張。憑著穩(wěn)定的發(fā)揮，一定能成功！

在報(bào)考夏恩英語(yǔ)的時(shí)候，我是自己去報(bào)名考試的，測(cè)試的老師問(wèn)我有多大？我說(shuō)我12歲了。由于離cho6的級(jí)別差一歲，老師想讓上clo5，我對(duì)老師說(shuō)：“我不，我要上cho6！”我這么說(shuō)是因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎隙苄小Ｎ揖哂羞@種實(shí)力，所以我要朝這個(gè)目標(biāo)奮斗。心里想著自己具備的實(shí)力，一定要成為現(xiàn)實(shí)！只要再一再二再三的努力就一定會(huì)成功。

在參加學(xué)校舉辦的口語(yǔ)大賽中，我是對(duì)自己充滿了無(wú)限的自信。在臺(tái)上，憑著超強(qiáng)的發(fā)揮順利進(jìn)入了決賽。在決賽的時(shí)候，我又以流利的口語(yǔ)，贏得了評(píng)委們的稱贊和全場(chǎng)振奮人心的掌聲。最后我獲得了第二名的好成績(jī)。

尋求成功就要先尋求你對(duì)自己的自信。只要有自信才能一步一步的把你引領(lǐng)到成功的講臺(tái)。

其實(shí)，無(wú)論做什么事都應(yīng)該先有自信心，學(xué)習(xí)也是如此的。只要你對(duì)這門(mén)課程有信心，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，你就一定會(huì)比別人做的出色，比別人好許多。

我要向爸爸媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)我自己所干的任何事都有極大的信心！我成功了，因?yàn)槲矣辛俗孕判模∫驗(yàn)槲矣凶孕?，所以我真的很棒?/p>

山東省東營(yíng)市東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)13班初一：張藝璇