無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇一

柳樹換上了綠色的新裝，樹下的小朋友就象快樂的小鳥，唧唧喳喳，三五成群的在嬉戲。

花朵開了，紅的、黃的、紫的、粉的、白的……小蜜蜂在花從里采蜜，想讓春姐姐嘗一嘗，我想春姐姐一定覺得很甜，因?yàn)檫@是小蜜蜂勞動(dòng)的結(jié)果。

小鯉魚跳著龍門，就象給春姐姐表演雜技，春姐姐看了樂開了花，笑得更燦爛了。

小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個(gè)森林，告訴大家冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)來到。

哦對(duì)了，在我每天起床的時(shí)候，都看到了排成人字行的大雁，美麗極了，原來大雁知道春天來了，所以要往北方飛回去了。

花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機(jī)。

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇二

學(xué)校生活就像是裝滿酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是歡樂，苦的是悲傷，辣的是氣憤。

上學(xué)期開始的時(shí)候，我與班上的幾名同學(xué)一齊去競(jìng)選大隊(duì)委，可他們都競(jìng)選上了，僅有我落選了。當(dāng)時(shí)心里頓時(shí)感覺打翻了醋瓶子一般，整個(gè)心都酸了。真是曹雪芹說的那樣“一把辛酸淚”??！冷靜下來想想，可能是我不夠好吧，那我要努力地做更好的自我！

前段時(shí)間的春游，是去歌樂山的飛躍叢林，那個(gè)地方媽媽帶我去過好多次，但都沒有這次和同學(xué)一齊去這么歡樂。和同學(xué)們?cè)谝积R永遠(yuǎn)都是最歡樂的，那一整天我心里都像吃了蜜一般甜。

學(xué)習(xí)真是苦??！冬日里手凍僵了還得寫字，夏日里揮汗如雨，汗流浹背還得學(xué)習(xí)，無論是嚴(yán)寒還是酷暑都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真是如同吃了苦瓜一般，真的苦呀！

有一次，我和小芮一齊下五子棋，她一連好幾局都贏了，我很生氣，我怎樣可能連輸好幾局呢，很沒風(fēng)度地和她吵了起來，還說不玩了，不玩了，真是太沒風(fēng)度了。技不如人，練習(xí)就能夠了，不能輸了棋局又輸了風(fēng)度，太不應(yīng)當(dāng)了。

學(xué)校中的酸甜苦辣就如同自然賦予我們的春夏秋冬，沒有哪個(gè)好，哪個(gè)不好，都是我們成長(zhǎng)中的故事，就像是一道菜，調(diào)料要放得恰當(dāng)，才能做出我們的人生“美味”。

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇三

外公是個(gè)釀酒師傅，如今已經(jīng)70多歲了，風(fēng)霜早已染白了他的頭發(fā)，皺紋也已爬滿了額頭，腰桿不再挺拔，步履也漸漸蹣跚起來。早該安度晚年的他卻始終舍不得丟掉自己喜愛的釀酒手藝。

只要有人邀請(qǐng)，他就會(huì)高高興興地去幫人家釀酒。雖然干一些力氣活已力不從心，但他還是要堅(jiān)持。這不，今天又要釀酒了，他把爸爸幫忙。

首先，他要把米蒸熟。在蒸米之前，需要早一天將米浸泡在缸中，第二天將米放入蒸桶中蒸。大約蒸二十分鐘就可以了。接著將米抬下，向蒸熟的米中澆兩桶冷水，再用流下的熱水反復(fù)澆3、4次。然后拌入一些酒藥，就可以倒入缸里了。最后在蒸熟的米正中間掏出一個(gè)洞，再用板子壓緊。就這樣，釀酒的一半工程就結(jié)束了。哦！對(duì)了，在缸的外層還需包上一層稻草，再蓋上蓋子，整個(gè)缸看起來還真像個(gè)稻草包。這樣做是為了保暖，熟米在這種環(huán)境下就可以順利發(fā)酵。

看著外公將這一套活干下來，見他額頭上已是汗津津的了。看著外公忙碌的身影，動(dòng)作是那樣熟練，步履中是那樣的輕快，真不敢相信他已是70多歲的人了！

過了一個(gè)星期，該出酒了。

看著香味濃烈的酒從桶內(nèi)汩汩地流出，我發(fā)現(xiàn)外公的嘴邊洋溢著滿足的微笑，他拿起勺子，接了一盅酒，放到嘴邊，嘖了兩下，然后那抹淺淺的笑漸漸擴(kuò)散到了整個(gè)臉龐，看著那滿足的笑容，我的嘴角也慢慢地跟著上揚(yáng)！

望著那清洌的酒，聞著那濃烈的香，我頓時(shí)覺得外公真了不起。

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇四

每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語成績(jī)很不好，母親見我的英語成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)。

剛開始上英語課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_始的英語補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來，英語課越來越難難，我的成績(jī)就開始一線下降。

終于，我的英語成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會(huì)有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時(shí)想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時(shí)覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語，這次我是抱著希望去學(xué)的。

我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。

朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇五

那一天陽光明媚，一縷陽光從窗戶照在我身上，這讓我想起了那件事。就在我能自己處理傷口的那一刻，我長(zhǎng)大了!

記得有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我就迫不及待地想騎上去試試，我手扶著車子，一坐上去，就摔下來了，我自己站了起來，告訴爸爸我不會(huì)騎，可爸爸告訴我：“不會(huì)就要學(xué)!”接著，爸爸告訴我怎么騎，時(shí)間一分一秒過去了，沒過多久，我的腳也受了不少傷，而我沒選擇放棄，再次來到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。終于，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了。

直到有一天中午，我想騎一會(huì)兒自行車，可我一不小心，又摔倒了，膝蓋上不僅破皮，還流血了，我向家望去，爸爸，媽媽都不在家呢!怎么辦?怎么辦?我只好自己處理，我忍著腿痛打開藥箱，我翻這翻那，翻上翻下，終于找到了消毒水，我打開消毒水的瓶蓋，將棉簽伸進(jìn)去，一不小心沾多了，沒辦法，只能這樣了，我拿著棉簽往傷口上一擦，“啊!”我痛得叫起來，那聲音仿佛跟打雷似的。

我的淚水跟大豆?fàn)畹亓髁讼聛?，我從藥箱拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在了傷口上，漸漸地，漸漸地，傷口沒一開始那么疼了，我也不敢獨(dú)自玩自行車了。我獨(dú)自待在窗口旁，靜靜的等待著媽媽的到來。

過了不久，媽媽回來了，看著我說：“你的膝蓋怎么了?”媽媽皺著眉頭問。“摔……到……了?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說道?！霸趺催@么不小心!給我看看!”媽媽打開創(chuàng)可貼，看了看我的傷，當(dāng)媽媽抬起頭時(shí)，只見媽媽臉上呈現(xiàn)出一絲絲笑容，我問媽媽：“怎么了?我……”

只見媽媽搖了搖頭，說道：“孩子，你長(zhǎng)大了!你能自己處理傷口了!”

我心里像是開了花了一樣!那一刻，我長(zhǎng)大了!我能自己處理傷口的那一刻，我長(zhǎng)大了!

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇六

一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了，一想到小學(xué)畢業(yè)后就要離開我的校院。心中就會(huì)有很多的不舍。

記得剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，我遇到以前的小伙伴兒，就會(huì)很高興的跑去和他說話，對(duì)陌生的環(huán)境有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，但很興奮。慢慢的，認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)，也熟悉了教師，開始學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。之后，我們應(yīng)對(duì)了第一次考試，開心的跑回家，與爸爸媽媽一齊分享這喜悅。那是小學(xué)里最歡樂的日子。

從一年級(jí)開始，學(xué)校開始變“甜”了。教師對(duì)我們很溫柔，跟我們一齊做游戲，我們做錯(cuò)了事，教師從來不懲罰我們，我們考試的成績(jī)也是不低于90分以下，在一年級(jí)，我們喜歡教師，還和教師一齊講笑話，一齊跳繩······在一年級(jí)，我們是在甜蜜中度過的，我們很歡樂。

二年級(jí)，我們的學(xué)校變得“苦”了，我們考不好時(shí)，教師會(huì)嚴(yán)厲地說我們，有時(shí)還會(huì)發(fā)火，我們的試卷，也變得難了，教師也常常不和我們玩了，我們?cè)诳酀瓱o比中度過了二年級(jí)。

三年級(jí)和四年級(jí)變得很刺激，充滿了“辣”味。每一次測(cè)驗(yàn)就像一次次的冒險(xiǎn)，與卷子上的每一題“打仗”，一關(guān)一關(guān)的往前闖。我們這時(shí)候就成熟多了，多了一份冒險(xiǎn)的精神，也多了一份理智，能正確確定出出“對(duì)”與“錯(cuò)”。

我回憶著一年級(jí)到四年級(jí)的經(jīng)歷，我們的五彩的學(xué)校里，有酸甜苦辣各種滋味，就因這幾種滋味，讓我們?cè)谑≈姓一刈孕?，在歡樂中成長(zhǎng)，我們伴著這幾種滋味，漸漸地長(zhǎng)大！

升級(jí)的感受作文字 升級(jí)了篇七

愛——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！

記得有一天，我發(fā)高燒了，媽媽明白后，十分焦急，立即將工作安排好從北京趕了回來，送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過醫(yī)生檢查，我需要輸液治療。

我一聽“輸液”大哭起來，說：”輸液太疼了，我不輸液！“媽媽看到，溫柔地安慰我說：“輸液然而有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住，因?yàn)槟闳欢畎舻?。媽媽?huì)陪著你的?！甭犃藡寢尩墓膭?lì)，我同意了。

當(dāng)針扎到肉里時(shí)，媽媽緊緊地抱住我，用一只手捂著我的眼睛，對(duì)我說：“不要看，不許哭，你然而最堅(jiān)強(qiáng)的?！甭犃藡寢尩脑挘械綃寢尩臏嘏?，讓我忘記了疼痛。輸液時(shí)，媽媽一向陪在我身邊，和我聊天，給我講故事。我渴了，想要喝水，媽媽給我倒了一杯水，但水有些熱，媽媽怕燙著我，先吹了吹碗中的水，再親自嘗了嘗，等到水溫適宜，才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我，小小的一碗水，媽媽喂了我足有十分鐘，媽媽沒有一點(diǎn)倦容，始終堅(jiān)持著，讓我感受到媽媽的愛。

一連輸了三天液，我的病情有了好轉(zhuǎn)，媽媽又給我抓了幾付湯藥，雖然藥很苦，但我想：媽媽然而為了我才這樣做的，我閉上眼，咕咚一口喝了下去，就這樣我的病很快就好了。

在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛，我為我有這么好的媽媽感到自豪！我愛我的媽媽！