人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)的我小學(xué)想象作文篇一

對(duì)方說(shuō)：“我是我?！乙舱f(shuō)：“我是我?！睂?duì)方好像明白我的話似的說(shuō)：“你現(xiàn)在是幾年呀？‘我說(shuō)：“少跟我說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)然是20xx年啦！”對(duì)方說(shuō)；“我這是20xx年，你是以前的我，我是未來(lái)的你！“嘿，竟然有這等奇妙的事？這可引起我的興趣，我急忙問(wèn)：“未來(lái)的我，你現(xiàn)在干什么工作？”

“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，正在火星上面做關(guān)察呢?！?/p>

“那么你為什么可以跟我說(shuō)話呢？"

“可能是太陽(yáng)的第四度空間在發(fā)揮作用吧，你記住要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)喔?！?/p>

知道未來(lái)的我是一為鼎鼎有名的科學(xué)家，我得意忘形了。因而我天天無(wú)心上學(xué)，整天玩電腦游。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我再打一個(gè)電話給未來(lái)的我，問(wèn)：“未來(lái)的我，你怎么呢？”未來(lái)的我說(shuō)：“別提了，都怪你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，害得我做挑上工?！闭f(shuō)完就掛拉電話......從此，我再也沒(méi)有打電話給未來(lái)的我了，而是踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)了......

未來(lái)的我小學(xué)想象作文篇二

一個(gè)炎熱的中午，我準(zhǔn)備打電話給爸爸，叫他回家的時(shí)候給我買(mǎi)雪糕?！班健健健彪娫捄芸炀蛽艹鋈チ?，我心里砰砰地跳，不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。

哪知，電話那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我找向ｘｘ?！薄皩?duì)不起，他不在?！蔽矣X(jué)得很奇怪，向ｘｘ是我爸爸，怎么可能不在？經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn)，原來(lái)電話線出了問(wèn)題，我跟１３年后的自己通上了電話。

于是，我好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職位？”“不算好哇，只是一個(gè)公司的普通職員。”電話那邊用遺憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí)，我腦袋一片空白，無(wú)言以對(duì)。電話那邊又說(shuō)：“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功，讀高中不用功，最后沒(méi)考上理想的大學(xué)?！?/p>

我又問(wèn)：“那總經(jīng)理是誰(shuí)？”

“是葉梓?！?/p>

“可他學(xué)習(xí)還不如我呢！”

“雖然他沒(méi)有你聰明，但他進(jìn)步非?？欤欢麻L(zhǎng)看重，所以他當(dāng)上了總經(jīng)理！”

我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是把手舉得高高的，雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤，但他總是在課間休息時(shí)，安安靜靜地在教室里，仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒，我感到無(wú)比慚愧。

未來(lái)的我又說(shuō)；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎？雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒，但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭?！?/p>

我和未來(lái)的自己聊了很久，直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書(shū)桌前，已經(jīng)忘掉了叫爸爸買(mǎi)冰淇淋的事。我握住筆，自己對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力，把握住自己的未來(lái)?！?/p>

未來(lái)的我小學(xué)想象作文篇三

未來(lái)的我，將會(huì)變成一個(gè)身強(qiáng)體壯的男子漢，去保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)出一番力，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加美麗富饒。

未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上超一流的歌星，??！站在舞臺(tái)上為人們唱歌，那是多么美好??！

未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家，踏遍祖國(guó)每寸土地，教會(huì)所有的人為美好生活而跳舞，到那個(gè)時(shí)候，我們的生活將會(huì)是多么快樂(lè)??！

未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家，到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星，把探索到的一切東西編成書(shū)，讓大家都了解太空的奧秘，還要坐著潛水艇到海底去觀察去探索，讓全世界人都了解海底的秘密。

未來(lái)的我也許會(huì)成為一名老師喲！教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì)成為一名鐵路工人，我會(huì)絕對(duì)聽(tīng)從指揮人員的指揮，我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續(xù)劇里的主人公保爾。柯察金那不怕苦，不怕累，不折不扣完成任務(wù)的精神。

未來(lái)的我也許會(huì)成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò)高手，跟別人聊天并玩游戲呢！是很開(kāi)心的喲，我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”，怎么樣？酷吧？是不是別具一格呢？有空，咱倆切磋一下。

啊！未來(lái)的我到底是什么樣的人呢？你能告訴我嗎？