六年級的主開展班會可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,鍛煉自理自治能力,增強(qiáng)班級凝聚力,從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的。作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學(xué)六年級班會課教案范文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
小學(xué)六年級班會課教案范文篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶，通過活動了解更多的知識，了解在中華的歷史上有哪些人事值得我們自豪，值得我們學(xué)習(xí)，作為我們的楷模。
2、讓學(xué)生在民族精神的指引下，樹立愛國主義思想，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。
一、導(dǎo)入主題。
中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動力。為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們以實(shí)際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。 請同學(xué)們思考：
1、何謂民族精神？包含哪些內(nèi)容？
民族精神就是一個(gè)民族有別于其他民族的思維、意志、情感、習(xí)慣和品格。
2、民族精神的核心是愛國主義，那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢？下面我們來舉行名句競賽（搶答）。
二、學(xué)生互動的問答游戲，根據(jù)已有的信息猜測此人是哪位，請?jiān)谧耐瑢W(xué)們踴躍的舉手回答。
⑴有關(guān)澳門澳門特別行政區(qū)第一任行政長官何厚鏵的介紹
⑵有關(guān)李寧的介紹
⑶有關(guān)導(dǎo)演張藝謀的介紹
⑷有關(guān)電影明星成龍的介紹
三、報(bào)放歌曲《在我生命中的每一天》
四、詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》
五、請大家來談?wù)?，作為一個(gè)中國人，現(xiàn)今社會哪些方面、哪些人值得我們驕傲自豪。
六、小結(jié)
真正的民族精神不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。
小學(xué)六年級班會課教案范文篇2
教學(xué)目標(biāo)
教育學(xué)生在放國慶長假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己與他人的生命
一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學(xué)生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
3、時(shí)代的前進(jìn)、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。 車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？
4、 讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。
二、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。
1、同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會對人們說些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）
2、同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。
作為一名少先隊(duì)員，我想我會用自己的實(shí)際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。
小學(xué)六年級班會課教案范文篇3
教學(xué)目標(biāo)
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
一、班主任導(dǎo)入班會主題。
二、主持人：班長、副班長主持節(jié)目。
【活動一】《是對是錯(cuò)》。
【活動二】小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
【活動三】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）
三、班主任小結(jié)
本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，全班同學(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
小學(xué)六年級班會課教案范文篇4
教學(xué)目標(biāo)
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、主持人主持節(jié)目。
1、放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
2、由主持人宣布班會開始，引出主題。
3、先演講、朗讀、講故事等
4、讓學(xué)生講述尊師的例子
5、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大；
二、老師表彰尊師的行為。
三、結(jié)束前請任課老師講話。
四、班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。
五、布置作業(yè)
出一期"尊師重教"的黑板報(bào)?？?。
小學(xué)六年級班會課教案范文篇5
班會背景：
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明，重禮儀”班會課就應(yīng)運(yùn)而生了。
班會目的：
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 班會準(zhǔn)備：
1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半
2、 搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠。
班會過程：
一、播放音樂，引入班會
（播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）
主持甲：各位老師
主持乙：各位同學(xué)
主持合：下午好！
主持甲：歡迎參加五年級文明禮儀伴我行主題班會。
主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。
主持甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
主持乙：尊師長,愛同學(xué)。
主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，二年六班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》（全班表演）
小組1、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小組2、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。
小組3：同學(xué)摔倒——我來拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。
主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的
孩子，多么可愛！
三、文明禮儀模特隊(duì)。
主持乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞模特隊(duì)帶來的精彩表演。
（一）“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場，小隊(duì)長舉牌。
（隊(duì)長：吳雨純 隊(duì)員：羅星苑 白雪瑤 楊璐嘉）
小隊(duì)長：我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì)，下面，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些?
(隊(duì)員依次回答)（1）站如松。具體要求：頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺。（2）坐如鐘。具體要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。（3）行如風(fēng)。具體要點(diǎn)：頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長：好，下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立：
（1）稍息、立正。（展示站姿）
（2）齊步走一二一??。（展示行姿）
（3）立定、請坐。（展示坐姿）（擺好凳子）
小隊(duì)長：舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
（二）“語言美小隊(duì)”舉牌上場
（隊(duì)長：劉宇朗 隊(duì)員：李童 劉博宇 白天宇 黃碩）
小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀模特隊(duì)，請看我們的風(fēng)采展示。
1.請欣賞我們給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀兒歌》
（表演者：賈雨萱 孫琰 盛子豪 盛子杰 ） 同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時(shí)互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子，
人人夸獎數(shù)第一。
2. 情景?。喝伺c人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。 （表演者：劉萱彤 胥竇淑儀 劉歌 楊惠媛）
故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路??”這樣王華強(qiáng)忍著的
心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來。
隊(duì)長：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？
故事二：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
四、文明禮儀三句半
主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請欣賞《文明禮儀三句半》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！ 今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽一聽，快快說。 文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待，那不難！ 五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！ 自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！ 預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！ 校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做！要記牢 天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！
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