人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇一

不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現(xiàn)，是長大了的表現(xiàn)。不知何時，多么想學習，多么想勞動。因為，升入初中之后的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！

不知何時，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現(xiàn)代詩；不知何時，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多么想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多么想站在舞臺上，秀出自己！

這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！

除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發(fā)現(xiàn)，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫(yī)院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現(xiàn)在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養(yǎng)你十多年的母親，我更愛母親了。

還有“質(zhì)“的變化。我發(fā)現(xiàn)，自己渴望做一個品學兼優(yōu)的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰(zhàn)勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝?！办o如處子，動如脫兔”我正向這方面發(fā)展，這也是合格中學生的表現(xiàn)！

升入初中的我變了，變了……

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇二

曾經(jīng)我們都有著許多大大小小的愿望，卻在不大不小的年紀里，不痛不癢的放棄了。但夢想不同于愿望，夢想是神圣而不可侵犯的，不管它是有多么的遙不可及，高不可攀，我們都會在殘酷的現(xiàn)實里，小小的努力著。

——題記。

幼年時期，我們的夢想就如袋子里的彩色糖果，多姿多彩，我小時候特別喜歡吃冰琪淋，所以終極夢想就是開一家冰琪凌店，這樣每天就可以有好多好多的雪糕好。有次上美術(shù)課的時候，老師叫我們描繪自己的長大后的理想是什么，我二話不說，拿起畫筆就畫出了自己當時所吃過的所有冰琪淋，并且還在旁邊附屬了一句：“我的夢想就是吃數(shù)不完的冰琪淋。”

孩童時的夢想是多么的夢幻和天真，如同那海的泡沫，雖然會轉(zhuǎn)瞬即逝，但這是每個人的最純真的回憶，或許最初的夢想會隨著時間的推移而沉沒至心底，可是它將成為我最美好的回憶。

少年時期，我們變得成熟穩(wěn)重起來，我們的夢想不再如那天上的繁星。

蘇格拉曾說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為自己的夢想奮斗！”現(xiàn)在的我，對文字產(chǎn)生了深厚的興趣，我想做一名編輯。

能賦予文字生命，讓文字去如音符般的跳動。

它能讓文字給合成一段優(yōu)美經(jīng)典的句子，去觸碰人們內(nèi)心深處的秘密，并與之產(chǎn)生心靈上的共鳴。

它能給予文章豐富的色彩，去展現(xiàn)出這個世界圣潔華美的一面。

它能用文字表達出一切，這是我的夢想——包含情感的地方。

可能成為一名編輯對于我來說是非者是很遙遠的，但一切皆有可能不是嗎？

可能成為一句編輯對于我來說是很遙遠的，但一切皆有可能不是嗎？堅持就是勝利。當然其中不可缺乏的還是努力。

有一段時間，我特別喜歡張愛玲的文字，覺得她的文章里有一種力量。一種能夠讓人繼續(xù)奮斗的力量，一種溫暖人心的力量，而且她寫的句子都特別經(jīng)典且富有文采，我希望能夠成為作家張愛玲這種人，雖然現(xiàn)實是很困難。

為了我的夢想，我會在殘酷的現(xiàn)實里，小小的努力著，我相信，總有一天，我會成功！

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇三

愛多了會膩，愛少了會淡。愛從來不會被掛在嘴邊而是銘記在心里。就像在你看不見猜不透的時候，依然會有縷縷暖香在你身旁。

在我心里，父母的愛是咖啡色的，因是有咖啡那樣的濃郁。只有認真品嘗，才會發(fā)現(xiàn)里面的香。

一直以為父母是最容忍我的。生氣時，發(fā)泄的目標總會是他們。仿佛是一個皮球，就算關(guān)進了都多少氣都不會爆炸，而且好脾氣的他們自己又會慢慢忘卻。風雨之后見彩虹，這句話在父母身上是在明顯不過了，哪一次不是哭得狼狽時撲進父母的懷里?。∵@時的父母才會被我們所認可。(.)不管怎樣哭鬧，他們都會安哄你，教育你，雖然你總會把警示忘得精光

在父母的臉上，歲月的變遷全部都印刷上了。像樹上的年輪，抹不去，捋不平。每當問起他們這皺紋是怎么來的，他們總是笑著對我說這是父母臉上淘氣的娃娃，盡管他們演示的再好，眼神還是會有一陣恍惚，他們變老了！而自己還長不大。

不過朋友的愛是薄荷綠，清香又愉快。像品一杯茗茶，不管怎樣都能泯出其中的哲理。沒有愛的深沉，卻多了一份自在。

交自己喜歡的朋友無疑是天底下最快樂的事情。上課說說笑笑，下課打打鬧鬧。幾個不知天高地厚的臭小子一起嘲笑著誰與誰。盡管避免不了終

究是過客。與朋友發(fā)生爭執(zhí)，冷戰(zhàn)或是彼此假裝堅強的嘴硬，到最后不也還是和好。自己成長著，而他們也在變化著。

青春期的痛癢，使我不再矯情與朋友與家人之間中。我只希望用他們愛我的方式來愛他們。朋友是一縷清香，帶來了無限歡樂。而我們終將成長。但父母的愛永遠不消散，被莫名的深沉壓在心頭，沉甸甸。不知道多少年后，還會像現(xiàn)在這樣擁有這么多沉重卻美麗的記憶。那些沉甸甸的愛！

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇四

那是一個簡簡單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。

我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強地鳴著，而天氣是那樣

悶熱?？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀?。

老師讓我們在紙上寫下我們最愛的五個人。這聽起來很簡單，但我卻在一個個名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無奈地寫下我深思熟慮后的五個詞語——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅?！皠澋粢粋€名字吧，孩子們，這表示他從不存在。”老師那平時聽起來溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽來，卻是鐵一般的堅硬冰冷。

當我的筆停留在一個個名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個殘忍的劊子手，無情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個吧！”老師的聲音再次無情地響起。

不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個人都那么難以割舍，不能沒有你??！筆尖，在一個個名字前游走，淚，不知什么時候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……

淚，流進了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒有人繼續(xù)下去了，沒有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛，劃掉了我生命的意義。

教室里，是可怕的靜默，可老師無情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對的！”

是的，從出生開始，我們就已經(jīng)加入了這個游戲，我們遲早要面對親人的離去。但此時，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個詞語，就像珍惜它們所代表的每一個親人。

這，也許就是老師想通過這個游戲告訴我們的吧！

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇五

天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。

操場上盛開的梔子，一如我們當初純潔無瑕的青春，那一天，不像是在春風的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過后，那辛酸的汗水，不再是跑不動的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。

教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個日日夜夜，雖說初三的生活不好過，每天都是那么煩人的課，無聊的生活，每天都盼望著周日的到來，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過，當我們到了黎明前的黃昏，——六月時，所有人都以期盼的.心情走進考場中，我們奮筆勤書，寫出那無憾的年華，在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。

那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無法忘卻的。

可是天下沒有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開的。

想起老師那嚴肅的批評，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中，她時刻提醒我們要珍惜時間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

當我7月背著書包，走出我的校園時，抬起頭，用手抹去天空哭過的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇六

每當我一想起那件事，心里便會覺得美滋滋的，總會不由自主地回憶著……

那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么??？我心里打了一個大問號，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對我說：“好我們上去吧！”“?。俊蔽殷@訝的叫道?！吧先?？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著我。“這。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說?！鞍パ剑e管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了?！皨寢專摇覀兙团赖竭@吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬?！眿寢尠欀碱^說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。

過了好長時間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣?！澳銖闹兄懒耸裁?？”媽媽問我?！拔?？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？”對，這次考試通過了！成績是優(yōu)！“媽媽說時臉上露出了欣慰的笑?！卑?？您說的考試就是這個？“我迷惑不解地問?！睂ρ?！“媽媽笑了，我也笑了。這時的天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們在向我招手，太陽在向我微笑……

啊！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我，永不停止。

初中學生作文評語 初中學生作文評語缺點篇七

新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結(jié)束開始了美好的初中生活。

來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的奇妙之旅。

開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。

軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數(shù)學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！

初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。

進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。

七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！

你好，親愛的初中！你好，美好的初中！