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作文我需要鼓勵(lì)篇一

終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸qq，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。

“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)初中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂觀自信，其實(shí)你一直都很棒啊。”

我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。

不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話，通話時(shí)間不長(zhǎng)，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。

想著我名字中那個(gè)“璐xxx字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。

是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長(zhǎng)相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來(lái)自老師的鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn)；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。

帶著他們的鼓勵(lì)和期望我終會(huì)成功的，一定會(huì)的。

作文我需要鼓勵(lì)篇二

小草需要甘露的滋潤(rùn)，小草需要陽(yáng)光的愛撫，花兒需要綠葉的呵抗，而我最需要的是鼓勵(lì)：我需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我需要老師的鼓勵(lì)，我需要朋友的鼓勵(lì)。

記得在初一第一學(xué)期的時(shí)候，我第一次跨入隴陽(yáng)中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼就要考試了，第一次在初中考試，再加上本人身體毛病和家里的一些煩惱，心里總悶得慌。不如愿，那一次，我考了班上的36名。心里真的好害怕。我想，也許爸爸不會(huì)責(zé)怪我，他可能會(huì)鼓勵(lì)我的。于是我便背著書包，帶著一種既膽怯又高興的心情回家了。

走在路上，小鳥正在歡快的唱歌，小草探出頭來(lái)正向四周張望，太陽(yáng)公公笑得很甜蜜。

進(jìn)入家門，第一個(gè)看見的就是爸爸，我不免有些心慌。爸爸的一番話我已經(jīng)記不清楚了，但我記得爸爸的那一番話說(shuō)得我心如刀絞，說(shuō)得我眼淚快要流出來(lái)了。

爸爸，您破了我心聽夢(mèng)，碎了我希望，您知道我當(dāng)時(shí)的處境嗎？您知道我當(dāng)時(shí)的感受是什么樣的嗎？也許您覺得您那時(shí)是在教導(dǎo)我，對(duì)，您是在“教導(dǎo)”我（其實(shí)是不分青紅皂白的一頓訓(xùn)斥），但是我那時(shí)需要的是鼓勵(lì)，需要的是關(guān)心，需要的是安慰！

爸爸，您就像我們語(yǔ)文老師那樣鼓勵(lì)我好嗎？記得在星期一的一天，我們兩節(jié)語(yǔ)文課，老師在給我們上課，我們班的同學(xué)什么都不會(huì)，語(yǔ)文老師還鼓勵(lì)我們說(shuō)，“我對(duì)你們是有信心的，只要你們努力，認(rèn)真，就一定能占勝困難，就一定會(huì)成功的?！崩蠋煹脑?，讓我幼小的心靈點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

朋友的鼓勵(lì)也讓我看到人生旅途的光明。在這一次考試前期，我非常的害怕，也很提心，但是朋友鼓勵(lì)我說(shuō)，“相信自己行，才會(huì)我能行，你要相信你自己。不論你考的失望不定期是理想，我永遠(yuǎn)支持你，我的好朋友，加油！”她在信上這樣說(shuō)，使我的心平靜了許多，也使我的考試成績(jī)提高了不少。

爸爸，我的老師給了我鼓勵(lì)，我的朋友給了我鼓勵(lì)，可我最需要的就是您的鼓勵(lì)。爸爸，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)吧！

作文我需要鼓勵(lì)篇三

或許，老師的一個(gè)眼神，就是對(duì)你成績(jī)的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對(duì)你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。

這都是他人對(duì)我們的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵(lì)。a本不想做歌手，但他的嗓音條件非常好，妻子認(rèn)為很可惜，于是鼓勵(lì)他，為他寫歌，為他作詞。在妻子的鼓勵(lì)下，a終于成為一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨＿@樣的例子有很多，再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國(guó)女足姑xxx，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這樣說(shuō)道：“我感謝我的父母，沒有父母的鼓勵(lì)，就沒有我今天的成就?！痹捯魟偮洌珗?chǎng)響起雷鳴般的掌聲。可見，外界的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)是多么重要?。『芏鄷r(shí)候，我們不僅需要外界的鼓勵(lì)，更需要自己對(duì)自己有信心，這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國(guó)拳王c在每場(chǎng)比賽之前，都要緊握拳頭，對(duì)自己說(shuō)：“我能?！彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。

還有d。d如果不是這么多年來(lái)自己鼓勵(lì)自己，恐怕不會(huì)成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌，也不會(huì)成為世界影壇的一個(gè)“神話”。

鼓勵(lì)自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將為自己締造新的輝煌。

讓我們向古人學(xué)習(xí)。

作文我需要鼓勵(lì)篇四

那年冬天，小倫敦舉行了一個(gè)星星火炬杯口語(yǔ)大賽。回家后，我們一家在一起開了一個(gè)重要會(huì)議，爸爸媽媽一致同意，于是，我便參加了這個(gè)隆重的大賽。

那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了初賽場(chǎng)地——考試場(chǎng)地。剛過(guò)了幾分鐘，我便感覺已經(jīng)過(guò)了好幾年一樣。終于，考試開始了。我掃了一遍題，都比較難，這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：“加油！你一定可以做好的，媽媽相信你?！蔽伊⒖坛錆M了斗志，不一會(huì)兒就答完了。成績(jī)只是小b組的第5名而已，不理想，不理想。媽媽看到我灰心喪氣，便說(shuō)：“你是第5名，真棒！”一股暖流涌上了我的心頭。

初賽剛過(guò)不久，復(fù)賽又到了。

雖然我早已把稿子背的滾瓜爛熟，可是依然有些緊張。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕什么？你初賽都過(guò)了，還怕復(fù)賽過(guò)不去嗎？”淚水涌上了我的眼眶，這句話，雖然是一句安慰，但是這句話帶給了我多少溫暖，多少感動(dòng)。

到我了，我僵硬地走上了舞臺(tái)，看著評(píng)委冰冷的面孔，我不禁打了一個(gè)寒顫。

我完成了演講，但事實(shí)往往和料想中的相反——我最后一句卡住了，我沒能去北京參加決賽。

回到家后，我的心情降到了冰點(diǎn)，整顆心感覺都被冰凍了?！皼]關(guān)系，這次失敗了，下次還可以再來(lái)。”媽媽笑著向我說(shuō)道。我冰冷的心瞬間被融化了。我又得到了媽媽的鼓勵(lì)。

每在我最失落的時(shí)候，媽媽總是給予我鼓勵(lì)，她的鼓勵(lì)的話，一輩子都印在我的腦海里。

作文我需要鼓勵(lì)篇五

學(xué)校的老師，我覺得都是挺親切的，受學(xué)生歡迎的。但是有一位老師，讓我覺得有些害怕——體育老師。

馬上就要長(zhǎng)繩比賽了，我們瘋狂地訓(xùn)練。體育老師有一個(gè)規(guī)矩：當(dāng)我們女生跳長(zhǎng)繩的個(gè)數(shù)比男生的個(gè)數(shù)少五十個(gè)以上，就要跑八百米。八百米，一個(gè)不小的數(shù)字。這個(gè)消息對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)，就是晴天霹靂！我們女生憤憤不平。剛好那次，我們女生跳的個(gè)數(shù)比男生少了五十多個(gè)，我們女生無(wú)奈跑了八百米。課前熱身跑，我們已經(jīng)跑了八百米，而現(xiàn)在，我們女生輸了，又要跑八百米，明顯就是偏心男生嘛！我們跑得雙腿酸痛，卻只能看著男生幸災(zāi)樂禍。

換我來(lái)當(dāng)體育老師，我一定會(huì)不斷鼓勵(lì)、激勵(lì)女生，體諒她們，為她們加油，會(huì)去安慰她們：沒關(guān)系，只要下次努力，一定能成功，相信你們能夠超越男生！而不是一味地去懲罰女生，反倒會(huì)讓她們更加害怕，并且還要去警告幸災(zāi)樂禍的男生，示意他們不要嘲笑。

不僅僅是這樣，有一次，我們和六（3）班一起上體育課，因?yàn)榱?）班隊(duì)伍排得整齊有序，體育老師就不斷表?yè)P(yáng)他們。我們班隊(duì)伍排得比他們班差，體育老師就當(dāng)著他們班的面批評(píng)我們：你看看他們班排得多整齊，而你們班……

換做是我，我一定會(huì)鼓勵(lì)我們班，而不是批評(píng)：你們班也要加油，希望能看到你們班最好的一面！

希望老師能夠改掉這些習(xí)慣，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。這樣，大家會(huì)更加努力，充滿正能量。

作文我需要鼓勵(lì)篇六

在生活中，我常常遇到困難和挫折，但我沒有退縮。因?yàn)橐粋€(gè)人，她一直激勵(lì)我成為生活的勇者。那，就是樸實(shí)、和藹可親的媽媽。

清晰記得十歲到那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)?？荚嚂r(shí)，十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我成績(jī)不理想。當(dāng)我拿著那張考得很差的卷子時(shí)，心就像跌到萬(wàn)丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨，艱難而緩慢地踱回家。到家時(shí)，我猶豫了半宿，接著無(wú)力地開了門，小心翼翼地進(jìn)了家門。此時(shí)，媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待著我的好消息，當(dāng)她看見垂頭喪氣的我，便知道了我的心思。謹(jǐn)慎的媽媽仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái)，安慰地說(shuō)：“怎么了，孩子？來(lái)吃點(diǎn)點(diǎn)心，考卷讓媽媽看一下。”

當(dāng)我把考卷拿給她之后，我的心怦怦直跳。媽媽細(xì)致看完了考卷后，摟著我，和我一道分析試卷，幫助我糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還告訴我，在以后的考試?yán)?，一定要認(rèn)真，不要憂心忡忡。一個(gè)人只要有心沒有什么事情是做不成的。古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！苯?jīng)過(guò)媽媽的耐心開導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次懼怕，繪畫比賽，游泳競(jìng)技，作文選拔賽……我的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先。

媽媽就像蠟燭，為我送來(lái)溫暖。

媽媽就像指南針，為我指引前進(jìn)的方向。

媽媽 就像擎天柱，為我撐起一片天地。

啊，媽媽，親愛的媽媽。是您溫馨的話語(yǔ)鼓勵(lì)了我。我將謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，在愛的鼓舞下，努力地駛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……