范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大海四年級(jí)篇一

今天舅媽買回來一盒胖大海。它穿著一身棕色的衣裳，樣子酷似橄欖，但皮膚并不是很光滑，稍微有點(diǎn)粗糙，帶著一絲中藥味，不過還有清香呢！

我想指導(dǎo)胖大海泡在水里的模樣，于是迫不及待地打開包裝盒，抓起一粒胖大海放在杯子里，再倒入開水，它立刻浮出水面，底下還殘留著一點(diǎn)泡泡呢！慢慢地，慢慢地，它喝足了水，變胖了。我驚喜發(fā)現(xiàn)，一頭朝下的地方有一個(gè)“小嘴巴”，里面有棉絮狀的東西出來，并開起了美麗的“花朵”，皮也一點(diǎn)點(diǎn)裂開，像花瓣一樣。時(shí)間也越來越久，里面海綿狀的`東西越脹越多，漲了差不多半個(gè)杯子，杯里的水也變成了淡褐色了。我輕輕一搖，胖大海就順著水搖晃著身子，上下起伏著。

我喝了一口，味道有點(diǎn)像茶，香甜可口，令人回味無窮。

胖大海雖然其貌不揚(yáng)，卻具有清熱、止咳、化痰等功效。多么神奇的胖大海啊！

文檔為doc格式

大海四年級(jí)篇二

大海，大海，

像只搖籃。

搖過去，白帆點(diǎn)點(diǎn)，

搖過來，魚蝦滿船。

大海，大海，

多大多寬！

瞧，太陽月亮，

也睡在里邊。

(1)讀一讀，找一找。

文中的韻母是an的`字：______________________

(2)填空。

大海像_______，搖過去______，搖過來______。

(3)太陽月亮睡在大海里，實(shí)際指的是什么？

(4)請(qǐng)你仿照這首兒歌的第2節(jié)也寫一寫。

___________________________

答案：

(1)籃點(diǎn)滿船寬邊

(2)搖籃白帆點(diǎn)點(diǎn)魚蝦滿船

(3)太陽月亮倒映在了大海里。

(4)“略”

大海四年級(jí)篇三

還記得在我五歲那年，我跟隨爸爸和媽媽到大海邊玩耍。到了那里，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，這里如同一幅美麗的畫卷，我的面前全是無邊無際的大海，海水清澈透底，海浪一層又一層向海邊拍打而去。朝遠(yuǎn)望去，海水的顏色越來越深，直到深得看不見海底，我才收回目光。

海邊的貝殼應(yīng)有盡有，帶條紋的，帶園點(diǎn)的；黃色的，白色的；有的像愛心，有的像扇子每當(dāng)我想起大海，那美麗的畫面就在我腦海里出現(xiàn)。

去年暑假，我跟著爸爸和媽媽重新踏上了那片土地。我們到達(dá)那里的時(shí)候，一切都變了。海邊的海水和大海深處幾乎沒了區(qū)別，都是烏黑色的。海面上似乎還飄著些什么東西，仔細(xì)一看，原來是人們喝完水后扔下的空瓶和盒子。再看看海邊，那些各種各樣五顏六色的貝殼已經(jīng)不知去向了。我著急的都快哭了。這時(shí)，媽媽微笑著對(duì)我說：別難過了，雖然人們污染了大海，破壞了環(huán)境，但現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到了。越來越注重環(huán)保了。大海很快會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我希望人們不再破壞環(huán)境，不再污染水源，不再亂扔垃圾，早日讓大?；貧w本色。

大海四年級(jí)篇四

向池塘投入一塊石頭，可以產(chǎn)生一系列同心圓的漣漪。海嘯就類似于這些漣漪，只是產(chǎn)生海嘯的不是石頭而是具有更大能量的地理運(yùn)動(dòng)，如海底山體滑坡、海洋島嶼的塌陷、火山爆發(fā)、地震等都有可能引起海嘯。

到目前為止，引起海嘯最常見的原因是海底地震。海底地震通常發(fā)生在消亡地帶，這里是新的板塊產(chǎn)生、舊的板塊消亡的地方。當(dāng)海洋板塊與陸地板塊的邊緣相互卡住時(shí)，就會(huì)慢慢積聚能量。當(dāng)兩個(gè)板塊相互分開后，由于能量突然釋放就會(huì)造成海底斷裂，部分海底上升，部分海底下沉。海底地殼的強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)攪動(dòng)了海水，使海面涌起了巨大的波浪，海嘯也就誕生了。20xx年歲末，在印度洋板塊和亞洲板塊的交接處，由于相互擠壓，引發(fā)了里氏9級(jí)地震，板塊垂直移位達(dá)10米，將巨量海水排出海床，引起了巨大的攪動(dòng)，將海浪推出數(shù)千千米，造成印度洋海岸8國超過17萬人死亡。

在廣闊的海洋里，海嘯的速度可以達(dá)到每小時(shí)150千米，幾乎是噴氣式飛機(jī)的速度。但是當(dāng)你從飛機(jī)的舷窗向下望去時(shí)，你根本就無法把海嘯和海風(fēng)引起的海浪區(qū)分開來。這是因?yàn)楹[波在深海遠(yuǎn)洋中傳播時(shí)，盡管波動(dòng)速度很快，但波高卻不是很大，一般只有幾米，且每個(gè)波峰之間大約間隔數(shù)百千米。輪船上的旅客很害怕海嘯經(jīng)過，其實(shí)在遠(yuǎn)離海岸的大洋中行駛的船即使遭遇海嘯也只是輕微地?fù)u晃。因?yàn)楹[的波浪動(dòng)量很大，所以海嘯在穿過很長的距離后損失的能量相對(duì)來說就很小。1960年發(fā)生在智利海岸線上的地震引起的海嘯，在花了22小時(shí)穿過了16000千米的距離達(dá)到日本海岸后，“雄風(fēng)不減”的巨浪仍然使停泊在港灣的船只和沿岸的各種建筑設(shè)施遭到了極大的破壞。

海嘯即將襲來時(shí)，大海先來一次“深呼吸”，海水迅速退落，數(shù)十分鐘后，海水又驟然上漲。當(dāng)海嘯抵達(dá)海岸時(shí)，由于那里的海底比較淺，海嘯的速度被迫減慢，同時(shí)海浪像手風(fēng)琴一樣折疊起來，形成一座巨大的“水墻”，可以達(dá)到幾十米高。最后呼嘯著的巨浪以摧枯拉朽之勢(shì)占領(lǐng)海灘，猛撲陸地，涌入城市。

當(dāng)海嘯形成之后就沒有辦法阻止它的移動(dòng)了，但是仍然可以想辦法減少其造成的損失。聯(lián)合國教科文組織于1965年成立了國際海嘯情報(bào)中心（這個(gè)機(jī)構(gòu)著重關(guān)注太平洋國家），日本政府投資了數(shù)十億日元修建了海嘯防御工程（例如修建混泥土高墻以抵消海嘯波浪的沖擊力）；日本和美國都有海嘯報(bào)警系統(tǒng)。在日本和美國，海嘯報(bào)警系統(tǒng)的基礎(chǔ)是地震檢波儀。當(dāng)檢測(cè)到海底出現(xiàn)大的、淺的地震時(shí)，就可能出現(xiàn)海嘯。但這個(gè)方法并不是很準(zhǔn)確，常常會(huì)發(fā)出錯(cuò)誤的警告，因?yàn)椴⒉皇敲看蔚卣鸲紩?huì)引起海嘯。為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，海嘯報(bào)警裝置被換成了安放在海底的壓力傳感器，這些傳感器可以檢測(cè)到在其上路過的輕微海嘯。日本和美國都相繼在其海岸線沿著邊境線放置了一系列海底壓力傳感器，當(dāng)這些傳感器檢測(cè)到海嘯時(shí)，安放在旁邊的浮標(biāo)就全通過衛(wèi)星將信號(hào)傳到海岸上。

盡管像引發(fā)印度洋大海嘯那樣的地震目前仍無法預(yù)測(cè)，但地震監(jiān)測(cè)系統(tǒng)卻可以計(jì)算它的強(qiáng)度和位置。以便地震學(xué)家預(yù)告哪些地方可能遭到海嘯襲擊。由于地震波在地球上傳播的速度大于海潮在海上的推進(jìn)速度，這樣的系統(tǒng)可在海嘯發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào)。1933年當(dāng)海嘯襲擊日本海岸時(shí)，聽到警報(bào)之后人們就迅速離開了家，轉(zhuǎn)移到高山上去了。

5、下列句子對(duì)大海的“呼吸”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

a、大海的“呼吸”可以遠(yuǎn)達(dá)千萬里外，而破壞力不減，如1960年發(fā)生的那場(chǎng)巨大的海嘯。

b、大海做“深呼吸”是指海嘯即將來襲時(shí)，海岸邊海水迅速退潮，露出從來沒見過天日的海底。數(shù)十分鐘后，海水又驟然上漲。

c、不是每次海底地震都會(huì)引發(fā)大海的“呼吸”，但海底出現(xiàn)大的、淺的地震時(shí)，就會(huì)引發(fā)大海的“呼吸”。

d、有時(shí)，大海的“呼吸”的速度可以達(dá)到150千米，甚至形成巨大的高達(dá)數(shù)十米的“水墻”，對(duì)海岸的沖擊力巨大。

6、下列各項(xiàng)中，不符合原文意思的一項(xiàng)（）

a、地震監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以計(jì)算引起大海嘯那樣的地震的強(qiáng)度和位置，此系統(tǒng)可在海嘯發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào)，讓人們迅速離開海岸轉(zhuǎn)移到高處避難。

b、幾乎是噴氣式飛機(jī)速度的海嘯波在深海遠(yuǎn)洋中傳播時(shí)，它的波一般只有幾米，每個(gè)波峰之間大約間隔數(shù)百千米。

c、海嘯即將襲來時(shí)，海水會(huì)從海岸線迅速退落，波浪也變得不規(guī)則。

d、因?yàn)榈卣饳z波儀常常發(fā)出錯(cuò)誤警告，所以美國和日本海嘯報(bào)警系統(tǒng)被換成了海底壓力傳感器。

7、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）

a、海嘯生成時(shí)，停泊在港口的船只如果快速地駛向大海，就可以躲避海嘯的強(qiáng)烈沖擊，船只離岸越遠(yuǎn)，安全系數(shù)就越大。

b、海嘯襲來時(shí)，跑到高地和原地躲藏是到目前最有效的對(duì)抗海嘯的兩個(gè)辦法。

c、海底地震發(fā)生在消亡地帶，因?yàn)檫@里是新的板塊產(chǎn)生、舊的板塊消亡的的地方。

d、如果印度洋周圍的國家有海嘯報(bào)警系統(tǒng)，那么海嘯將不可能發(fā)生。

參考答案：

5、答案c。（原文是“當(dāng)檢測(cè)到海底出現(xiàn)大的、淺的地震時(shí)，就可能出現(xiàn)海嘯”。這里把“將然”說成“已然”了）

6、答案d。（海嘯報(bào)警系統(tǒng)包括地震檢波儀和海底壓力傳感器等，它的基礎(chǔ)是地震減波儀。原文是“海嘯報(bào)警裝置被換成了安放在海底的壓力傳感器”，“裝置”不等于“系統(tǒng)”。這里屬偷換概念。）

7、答案a。（根據(jù)“其實(shí)在遠(yuǎn)離海岸的大洋中行駛的船即使遭遇海嘯也只是輕微地?fù)u晃”和海嘯“使停泊在港灣的船只和沿岸的各種建筑設(shè)施遭到了極大的破壞”可知a項(xiàng)正確。b項(xiàng)，如果僅根據(jù)文中“修建混泥土高墻以抵消海嘯波浪的沖擊力”而選擇b項(xiàng)，對(duì)于大海嘯來說這種方法顯然無用，你只能盡力跑到安全的地方，故“原地躲避”錯(cuò)。c項(xiàng)，原文為“海底地震通常發(fā)生在消亡地帶”，所以c錯(cuò)。d項(xiàng)，海嘯生成之后，就沒有什么力量能阻擋和削弱它，有了報(bào)警系統(tǒng)，只能減少損失，并不能說“將不可能發(fā)生”。所以d項(xiàng)錯(cuò)。）

大海四年級(jí)篇五

假期里，我們一家坐著大巴來到沈家門半山洞碼頭，準(zhǔn)備去舟山東極島游玩。

隨著一聲汽笛的響聲，輪船緩緩地從碼頭出發(fā)了。只見海面上大大小小的船只來來往往，就像馬路上的汽車開來開去，好不熱鬧。此時(shí)，海面上風(fēng)平浪靜，可是海水竟然是黃色的。爸爸說：“因?yàn)檫@里靠近岸邊，船只來往多，把底下的沙石都卷上來了。等船開到海中央，海水就會(huì)成藍(lán)色的?！?/p>

船開了大約半小時(shí)，藍(lán)色的海水慢慢多起來，最后全部成了深藍(lán)色的。只見一望無際的大海上，隱約有幾個(gè)小島，就像眼睛似的點(diǎn)綴在海面上，白色的浪花不時(shí)地碰撞。海面上風(fēng)也漸漸大了起來，海浪不時(shí)地一浪高過一浪，“嘭、嘭、嘭”撞擊我們的船。船兒左右搖晃，還上下擺動(dòng)。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，還有的時(shí)不時(shí)地嘔吐起來。突然，一個(gè)浪打上來，我全身都被打濕透了。我伸出舌頭舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的不是什么好滋味。

大海真像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是風(fēng)平浪靜，溫柔得像一個(gè)恬靜的乖孩子，過一會(huì)兒就變了臉，發(fā)怒的浪濤咆哮著，好像在宣泄胸中無限的仇恨。

大海四年級(jí)篇六

我是一個(gè)身材畸形的女孩子，母親嫌我丟她的臉，也怕出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。

我8歲那年，父親死去了。母親不久也改嫁了，嫁給小鎮(zhèn)上一個(gè)退休的海員。當(dāng)時(shí)，母親才40出頭，而繼父已近60歲。繼父要我稱他伯伯，并對(duì)我說：

“來，河子，伯伯帶你去串門兒?！?/p>

“不!不!”我嚇得直往后縮。

“去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的東西?！?/p>

我動(dòng)心了，于是說道：

“我長得太難看，還有，我走路一瘸一瘸的，媽說人家會(huì)笑話我的。”

說畢，我不禁哭了起來。

“放心吧，河子，誰笑話你，我就這樣——”繼父揚(yáng)起巴掌做了個(gè)揍人的動(dòng)作。

我忍不住破涕為笑了。

第二天，繼父帶我上街了。有生以來，我第一次看見這么多人，我真是怕極了。我羞怯地低著頭，兩手死死拽住繼父的衣角，就像他的一個(gè)尾巴似的。

“河子，抬起頭，別害怕!”繼父大聲說。

繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光，尤其是和我同齡的孩子，邊瞧邊嘁嘁喳喳。

“喂，過來認(rèn)識(shí)一下，小家伙們，這是河子，你們的小朋友河子?！崩^父親切地招呼他們。

于是，他們走過來，友好地問這問那，邀請(qǐng)我和他們玩。

冬天里，繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時(shí)候，就讓我陪他坐在火爐前聽他講大海的故事。

“海水是藍(lán)的，和天空一樣藍(lán);海水是咸的;海很大很深;海里有魚，大魚小魚;海上有船，大船小船……”

我聽得著了迷：“我能看見海嗎?”

“能，等你再長大些，長到15歲，我就帶你去看大海?！?/p>

我的眼前豁然亮了。

我一年年地長大了，也長高了，懂得了許多事情。按照繼父的規(guī)定，每天我要做一件對(duì)我來說難度較大的家務(wù)活。學(xué)校不收畸形兒，繼父就自己當(dāng)老師;我每天要學(xué)5個(gè)生詞，并背熟一篇課文。其余的時(shí)間，便是聽繼父那永遠(yuǎn)也講不完的海的故事。

母親終于走了，是跟一個(gè)在門口擺攤的裁縫跑的，丟下我和繼父相依為命。

繼父的身體雖然越來越壞，但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵(lì)我獨(dú)自進(jìn)商店買東西，做家務(wù)活兒。每當(dāng)我做了什么我原先不能做的事情的時(shí)候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動(dòng)地的大事。

“你真能干，河子?！?/p>

我們把看海的日子定在明年的夏天，到那時(shí)我就15歲了。繼父說現(xiàn)在所做的一切都是為看海做準(zhǔn)備。繼父說去海邊之前，讓我必須學(xué)會(huì)應(yīng)付一切。

漫長的冬季熬過去了。整整一個(gè)冬天，繼父病倒在床上。我一個(gè)人在鎮(zhèn)子上穿街走巷，為繼父請(qǐng)醫(yī)、買藥，辦各種各樣的事情。我獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)。正在這樣的時(shí)刻，我覺得自己真正長大了。

一個(gè)春日融融的上午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：“河子。我就要死了，有件事情我必須告訴你：早在我退休的前一年，醫(yī)生就說我是過敏性哮喘，必須遠(yuǎn)離海洋，所以我是永遠(yuǎn)不能帶你看海的。我對(duì)你撒了謊，請(qǐng)你原諒我?！?/p>

當(dāng)時(shí)，我覺得非常失望，非常委屈，我做了這么多年的準(zhǔn)備，到頭來卻是一個(gè)騙局。我傷心地哭了。

就在這天夜里，繼父安安靜靜地去世了。我失去了在這個(gè)世界上惟一的親人?，F(xiàn)在，我這個(gè)畸形女孩是一個(gè)人生活了。

當(dāng)我穿行在鬧市上時(shí)，當(dāng)我熟練地做著家務(wù)時(shí)，當(dāng)我受鄰居的委托替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費(fèi)，我突然明白了繼父的“看?！钡囊饬x。有無數(shù)次，我站在繼父的遺像前，悄聲對(duì)他說：

“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……”

題目：

【小題1】用簡(jiǎn)潔的文字說說“在我八歲的童年里，我從沒邁出過門一步”的原因。

【小題2】文中加點(diǎn)的“這樣的時(shí)刻”指什么時(shí)候?

【小題3】當(dāng)繼父告訴我“他永遠(yuǎn)都不能帶我去看海時(shí)”，我的感受如何?

【小題5】題目《我看見了大海》，“我”真的看到了真正的大海了嗎?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【小題6】通過“帶你去看海”的目標(biāo)激勵(lì)，一位身體畸形、內(nèi)心自卑的女孩重新燃起了生活的希望。請(qǐng)發(fā)揮想象，設(shè)想一下女孩未來的生活。(不少于200字)

大海四年級(jí)篇七

我們是住在?？诘暮⒆?，大海對(duì)我們來說是太熟悉了。我們經(jīng)常去看海，可每次看海的感覺都不同。我們常去看海，因此和大海建立了深厚的感情。記得有一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著，那無邊無際的海水使人感到陶醉，很平靜，平靜得就像一面鏡子。近處看，那浪花淘氣地拍打著金黃色的海灘，我漫步地走著，沙灘上留下了我一串串小腳印。我坐在沙灘上，突然有個(gè)巨浪向我沖來，撲到了我的腳丫上，這時(shí)，感到?jīng)鏊?，舒服。我仰望藍(lán)天，那海風(fēng)吹拂著我的面頰，仿佛母親輕輕地?fù)崦?，感到大海是那么溫柔。我在沙灘上堆起一個(gè)個(gè)小城堡，有一個(gè)個(gè)大浪向城堡拍去，可城堡去把浪頭頂了回去。經(jīng)過反復(fù)多次，巨浪還是把城堡刷平了。這時(shí)我覺得大海好無情。是呀！大海是溫柔的，但又是無情的。沙灘在陽光照耀下閃著金光，星星點(diǎn)點(diǎn)的貝殼呈現(xiàn)了出來，為沙灘增加了許多姿色。我往遠(yuǎn)處看，漁船上的漁民正在捕魚，一拉網(wǎng)就看見活蹦亂跳的魚兒。一艘快艇如箭般使過來，在海面上泛起一圈圈浪花。多么生動(dòng)的一幅海景圖呀！

陽光照在海面上，映出一道道魚鱗似的銀光，使大海更美了。

大海啊！你是深?yuàn)W的，是神秘的，你為人類奉獻(xiàn)了許許多多……

大海四年級(jí)篇八

一片金色的沙灘旁，一望無際的蔚藍(lán)大海，蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美麗的神奇故事。大海是生命的搖籃，是海底生物賴以生存的家園，也是人類最重要的生態(tài)資源。人們?cè)诤Ｉ蠜_浪，在海上捕魚，科學(xué)家還潛入海中做研究。人們懷著敬畏的心情入海，更好地了解大海，同時(shí)也惡意地破壞大海，讓海底生物不得安寧。

一艘貨船在海上行駛，忽然，一個(gè)人把垃圾扔進(jìn)海里，然后又警惕地環(huán)顧四周，確定沒人發(fā)現(xiàn)，便雙手插進(jìn)褲袋，若無其事地吹著口哨走開了。這件事是發(fā)生在我們身邊的一件小事，不妨我再說詳細(xì)一點(diǎn)，其實(shí)垃圾箱就在他前方的不遠(yuǎn)處。這是為什么呢？難道他就不愿意再多走一步了嗎？有一次，我和爸爸坐渡輪去外婆家，可渡輪里艙板上的垃圾卻煞了我的風(fēng)景，我就靠在窗前，本想飽覽一下海上的風(fēng)景，不想?yún)s又目睹了許多垃圾在海里“游泳嬉戲”。真是想躲也躲不及啊！我剛下樓梯，卻又撞見了一個(gè)年輕人，他正靠在窗前和別人聊天，隨手把剛吃完香腸剩下的竹簽給扔了出去。哎！我怎么和這些文盲這么“有緣”?。《颊f中華是禮儀之邦！怎么這些人都這么沒道德啊！

大海母親也目睹了這些的“英勇事跡”，她傷心地流下眼淚，她看著自己身上的垃圾，她對(duì)人們說：“人類??！求求你們了，不要再破壞了！”

大海四年級(jí)篇九

周六，我來到海邊玩兒。大海藍(lán)藍(lán)的，再加上白色的浪花，就像廣闊的藍(lán)天上面飄著幾朵白云。

剛到海邊，一股刺骨的涼風(fēng)撲面而來，像小刀一樣一下一下地劃著我的臉頰，說實(shí)話，其實(shí)海邊比市里要冷得多。走了有兩分鐘，我看到了金黃色的沙灘，如同滿地的金子。我迫不及待地?fù)Q上泳裝，脫下鞋，一個(gè)蹦高，到了沙灘上。沙子踩上去有點(diǎn)粗糙，就像踩到滿地樹葉一樣，有時(shí)還會(huì)踩到小螃蟹，有點(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼，它發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說：“嘿，你踩到我了，難道你沒看見嗎，我都快被你踩扁了！”我在沙灘上走著走著，突然有點(diǎn)硌腳，拾起來一看，哦，原來是個(gè)貝殼呀！它的外表很粗糙，因?yàn)橛屑y理，上面的紋理是波浪形的、直線形的、螺旋形的還是五顏六色的呢！往里走，沙子的顏色也越來越深，踩上去濕濕的，一踩一個(gè)腳印，就這樣，一連串的腳印通向了大海。

套上游泳圈，站在海水里，海水冰涼冰涼的，就像冰塊一樣涼。浪花撲來，海水本來是藍(lán)色的，活活的被浪花染成了白色。浪花打在腿上，有點(diǎn)疼，也有點(diǎn)癢，它撲過來的聲音是“嘩嘩”的，可過了一會(huì)就消失了，浪花一波接一波地?fù)鋪砗孟裨谡f：“嘿，朋友們，我來了”，我也在一波一波地躲，樣子可滑稽了，過了一會(huì)兒，我就精疲力盡了，可浪花好像還不在意似的，依然在涌過來。我下了水，現(xiàn)在不像剛才那么涼了，好像有溫度了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上漂浮著大大小小、五顏六色的游泳圈，上面各有一個(gè)人。我到水里，用狗刨式游法。我看到了青綠色的礁石，浪花打在上面，濺起了朵朵水花，猶如千萬朵盛開的白蓮。礁石上長滿了青苔又濕又滑。一會(huì)兒我游累了，便躺在沙灘上，仰望天空，被暖洋洋的'陽光曬著，真舒服，真幸福，真美好啊！

我愛大海，我愛美麗的大海。

大海四年級(jí)篇十

以前，在我的印象中，大海是藍(lán)色的世界，是水的王國，是生命的搖籃，還是人類的母親，一切生命都來源于海洋，包括我們?nèi)祟?，海是生命的故鄉(xiāng)，而我們卻摧毀了生命的故鄉(xiāng)——大海。

記得有一次，媽媽帶我來到海邊觀賞風(fēng)景，可是我們剛走到大海邊，一股臭味年鼻而來，我不知道什么東西這么臭，就好奇地問媽媽：媽媽，這是什么呀，這么臭，是不是附近有個(gè)垃圾堆?。繈寢屄犃宋业脑捄?，嘆了一口氣，說：不是附近的垃圾堆，這些臭味就是從你旁邊的被我們?nèi)祟愇廴镜暮Ｋ猩l(fā)出來的。話音剛落，我就聽見了大海媽媽的呼喚。因?yàn)槿祟愅＠锱盼鬯?，扔拉圾所以大海媽媽就像一位病人正嘆著氣，向我們求救。以前，大海十分清澈，還可以看見小魚和小蝦，還有貝殼特別是下雨后，天空碧空如洗，陽光明媚，要是站在遠(yuǎn)處望去，海天一色，分不清哪里是天，哪里是海，隱隱約約地看見遠(yuǎn)處的幾座小山，環(huán)境也很美?？墒乾F(xiàn)在的大海卻和以前相反，變得骯臟、臭氣沖天。

如果再這樣下去，就等于斷了我們生命的源泉，沒有了海洋，不僅僅是我們活不下去，世上的任何一只動(dòng)物都活不下去。摧毀海洋，就等于摧毀整個(gè)地球。你聽，海洋媽媽都在說：人類，你們救救我吧！是你們把我弄成這樣，現(xiàn)在只有你們才能拯救我。人類，你們快快醒悟吧！你瞧，大海媽媽也不得不向我們求救，讓我們團(tuán)結(jié)起來，拯救大海媽媽吧！

大海四年級(jí)篇十一

小水滴和它的朋友住在一條清澈見底的小河里。小水滴和它的朋友們長得一模一樣，可就是有一個(gè)地方不一樣：小水滴有著遠(yuǎn)大的理想，而它的同伴卻沒有。不僅如此，它們還覺得它的愿望很離譜，因?yàn)樾∷蔚脑竿堑酱蠛ＨァＥ笥褌冋f：“小水滴呀小水滴，你別再異想天開、癡心妄想了。你想一想，只有河神才能直接從小河飛直到大海。你又不是河神，就算有這個(gè)愿望你也實(shí)現(xiàn)不了。”可小水滴卻置若罔聞。

有一天，一陣大風(fēng)把小水滴和它的幾個(gè)同伴吹到了長江里。小水滴暗暗竊喜，想：“如果我再等幾陣大風(fēng)，就可以到大海去啦！”小水滴問長江：“長江爺爺，您知道這兒離大海有多遠(yuǎn)嗎？”長江說：“我的旁邊是黃河，黃河旁邊就是大海了。哦對(duì)了，小水滴，你問這個(gè)干嘛？”小水滴告訴了長江它的愿望，長江夸獎(jiǎng)它說：“小水滴，好樣的。這么小就有著遠(yuǎn)大的理想。我告訴你怎么到大海吧。你要等下一陣風(fēng)把你吹到黃河。到了黃河之后，不要跟黃河里的蝦說話，因?yàn)樗鼈冇忻匀朔?。你就游到黃河的盡頭，黃河的盡頭就在東面。那里會(huì)有一條船，那條船是航向大海的，你就貼著這條船，等船停下來了，就到大海了。”小水滴無比感激，正要謝謝長江爺爺?shù)臅r(shí)候，沒想到，一陣風(fēng)吹過來了。

那陣風(fēng)剛好吹到黃河那去，到了黃河，小水滴就開始向東游。一路上，有很多蝦來和它說話，可小水滴卻不理不睬，那些蝦只好走了。小水滴不分日夜地游。終于，在小水滴快累趴的時(shí)候，它看到一條快要起航的船，小水滴馬上粘了上去。由于小水滴太疲勞了，就馬上睡著了。

小水滴醒來時(shí)，已經(jīng)是第二天了。船剛好停下，小水滴就縱身跳進(jìn)了海里。啊，小水滴終于到大海里了！小水滴感激地說：“我要感謝風(fēng)和長江，沒有了它們，我就不可能實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

之后，小水滴就一直生活在大海里，它明白了：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

大海四年級(jí)篇十二

昨天老師給我們上了一節(jié)網(wǎng)課，內(nèi)容是胖大海變身記。

胖大海是什么呢?原來胖大海是一種植物，讓我介紹一下它的外觀形狀吧!胖大海有一點(diǎn)像橄欖，它的顏色是咖啡色，它的表層皮有一條條細(xì)紋，像老奶奶臉上的皺紋，還沒泡水的時(shí)候它是很堅(jiān)硬的。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師讓我們準(zhǔn)備一杯熱水，然后把胖大海放進(jìn)熱水里，過了一會(huì)，胖大海漸漸變大了，好像平時(shí)媽媽用來做糖水的桃膠。它的顏色也開始慢慢變化，大概過了半小時(shí)，胖大海完全漲開擠滿了整個(gè)杯子，這時(shí)候我覺得很神奇，泡過胖大海的水變成了褐色。此時(shí)的胖大海在杯子里一動(dòng)不動(dòng)的像一只可愛的水母。

實(shí)驗(yàn)做完了，看著杯中的胖大海，它真的好神奇啊!

大海四年級(jí)篇十三

難忘啊，大海

溪、河、江，我是常?？吹降?，海是什么樣子的呢？我時(shí)常這樣想。這次我終于看到了海！站在海堤上，放眼望去，一片深藍(lán)，無邊無際，猶如浩翰的天空。此時(shí)我才真體會(huì)到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”含義。突然，一條條白浪，光芒四射，由遠(yuǎn)而近，如同一群群活蹦亂跳的孩子向岸邊奔來，伴著樂曲般的嘩嘩聲消逝在沙灘上。我迫不及待地來海水邊，脫下鞋，赤著腳踩在淺淺的海水里，頓時(shí)全身涼快起來，夏日的暑氣也減少了許多。我禁不住彎下腰，雙手撫摸著海水，柔柔的，真舒服。這時(shí)，一陣海浪沖到了我的手上，浪花四濺，像盛開的白花。有幾滴調(diào)皮的精靈還奔到了我的嘴唇上，我用舌頭舔了舔了，真是淡淡的咸味，好像喝家里的菜湯一樣。

“哇，好大的沙灘！”第一次來到了海邊的沙灘，我不禁歡呼起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙灘沿著海岸線延伸，一大片一大片，沒有盡頭，像似一條巨龍奔騰而去，直至它模模糊的影子消逝在水天相接的地方。我赤著腳踩在沙灘上，軟軟的，伴有輕輕的沙沙聲，腳底下有一種如同蟲子在搔癢的感覺，真舒服！我想這肯定是這調(diào)皮的小沙粒在抓我的腳板，難道它們?cè)诠治也人鼈儐?？我蹲下身子，用雙手撫摸著這些如同金子般的顆粒，它們細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，在陽光下金光閃閃，美得迷人。

在沙灘上，我發(fā)現(xiàn)海邊的貝殼可多了！它們顏色各異的，就像一個(gè)個(gè)穿著花花綠綠的衣裳的小精靈靜靜地躺在沙灘上享受著陽光的愛撫。我興奮地叫道：

“爸爸，我們撿些貝殼回家好嗎？”

“好的，我也來幫忙?！?/p>

帶著這些美麗的貝殼，我們依依不舍地上岸了。

大海四年級(jí)篇十四

我最愛大連棒棰島的美麗的大海了！

早上，海是蔚藍(lán)的，天也是蔚藍(lán)的，海天一色，仿佛一塊碩大無朋的藍(lán)寶石，我望眼一看，沙灘是金黃的，閃爍著耀眼的光芒。海面風(fēng)平浪靜，幾朵小浪花拍打在沙灘上，小巧玲瓏的，像幾個(gè)小孩在沙灘上玩耍，一不小心就會(huì)摔倒。

中午，海是五彩繽紛的。有的地方是灰色的，有的是淡藍(lán)色的，有的是深藍(lán)色的，變化無窮。到了這個(gè)時(shí)候我和媽媽一起去大海，我興奮的跑去海邊，一個(gè)浪花將我拍在海灘上，我躺在沙灘上，抬起頭來，看著天空，火紅的太陽，曬在沙灘上很熱很熱。

到了下午，海是深藍(lán)色的，也許會(huì)感到害怕，也許會(huì)感到一不小心就會(huì)掉入大海里，也許會(huì)感到害怕?？傊挛绲暮?huì)讓人格外恐懼。

傍晚的海是黑色的，像一個(gè)黑色的怪獸隨時(shí)會(huì)把你吞食下去。在海上航行是可怕的，突然下起了雨，雨點(diǎn)更多了拍打在大海上，這時(shí)狂風(fēng)驟起，海浪呼嘯，把船扣在海面上，這時(shí)我們會(huì)感到格外恐懼。

清晨，風(fēng)平浪靜，海是雪白的，這時(shí)你會(huì)覺得海是溫柔的，大海像媽媽拍打著水花。

海好美呀！身臨其境你會(huì)感到海的廣闊博大。