人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
少年宮活動計劃篇一
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。
1、初步掌握合唱的基本技能,使學(xué)生建立正確的技能技術(shù),養(yǎng)成良好的基本歌唱姿勢。
2、學(xué)習(xí)成套的合唱基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感 協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自2-5年級,經(jīng)過精心挑選的這些成員,他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,但他們的音樂底子不算渾厚,發(fā)聲上沒有技巧,所以聲音方面需要花很的大的功夫,讀譜知識,音樂基礎(chǔ)知識還需要加強,特別是學(xué)生必須要能跟上伴奏合唱,音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,因此,教師需要花很大的功夫,訓(xùn)練學(xué)生,與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1、先落實學(xué)生人數(shù),并保留聯(lián)系電話,確保家長的配合,使訓(xùn)練能夠順利進(jìn)行。
2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時間。
3、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏能力,讀譜能力,高低音的配合協(xié)調(diào)能力。
4、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
5、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
6、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。
2
合唱教室
10月份:報名,重建合唱隊。
11月份:節(jié)奏訓(xùn)練。音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
11月份:咬字與吐字的訓(xùn)練。以字帶聲,以情帶聲,聲情并茂,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
12月份:繼續(xù)咬字與吐字的訓(xùn)練。
12月份:練習(xí)合唱的基本技能。
少年宮活動計劃篇二
羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。羽毛球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。
采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決羽毛球運動中,運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與合作探究,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序:確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計學(xué)習(xí)計劃——課堂練習(xí)(個人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果,總結(jié)、評價。
1.教師在講授動作技術(shù)時,結(jié)合多媒體課件,播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識,分析羽毛球技術(shù)原理,形成對正確動作技術(shù)重要性的認(rèn)識。
2.將學(xué)生按異質(zhì)原則分成若干組,由組長組織本組成員練習(xí),確保每組有羽毛球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生,
以“點”帶“面”合作學(xué)習(xí),采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進(jìn)“點”的羽毛球運動技術(shù)、能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.羽毛球運動的特點是球速度快、變化多,教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)m椝刭|(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識,提高運動能力和各項身體身體素質(zhì),掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
成立訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報名參加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。
3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
4.參加羽毛球比賽。
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
準(zhǔn)備期:二月份
1.召開全隊隊員會議,制定制度和訓(xùn)練紀(jì)律。
2.準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
三月份:入門階段,從握拍的方法開始教,以羽毛球球性訓(xùn)練為主。
1. 復(fù)習(xí)正、反手握拍法
2. 學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3. 學(xué)習(xí)反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 四月份:羽毛球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。
1. 初步學(xué)習(xí)原地?fù)]拍。
2.發(fā)高遠(yuǎn)球與打高遠(yuǎn)球的結(jié)合練習(xí)。
3.發(fā)球與接發(fā)球;
4.基本步法訓(xùn)練。
五月份:鞏固基本功訓(xùn)練,鞏固及提高階段
1. 進(jìn)一步強化高遠(yuǎn)球揮拍動作的規(guī)范性。
2. 復(fù)習(xí)原地?fù)]拍內(nèi)容。
3. 學(xué)習(xí)挑高球(直線)。
4. 練習(xí)網(wǎng)前多球,提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份:羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用,以賽前訓(xùn)練為主。
1.羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。
2. 學(xué)習(xí)羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))
3. 學(xué)習(xí)羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))
4.學(xué)生隊內(nèi)進(jìn)行比賽,可以用多種形式進(jìn)行,以提高比賽成績。
5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
少年宮活動計劃篇三
羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動,通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,提高學(xué)生羽毛球技能,特制訂本計劃。
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報名參加。
每周星期三下午第四節(jié)課。
吳廣寶 六、活動地點
體藝中心
活 動 計 劃
(20xx—20xx學(xué)年度)
以上計劃隨教學(xué)進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
活動情況記載
活動時間:每周星期三下午第四節(jié)課。 活動地點:南沈灶中學(xué)體藝中心。
活動效果:第 一 小 組 成 員 情 況
少年宮活動計劃篇五
為了更好的發(fā)展學(xué)校特色項目,鍛煉學(xué)生的健康體魄,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,以乒乓球比賽為契機,大力培養(yǎng)一波有特長的學(xué)生,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的健康意識、及心理素質(zhì)和體育運動水平及我校體育競賽水平,努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛,為我校乒乓球打好堅實基礎(chǔ)。
由于我校乒乓球還處于發(fā)展階段,學(xué)生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,對此項運動興趣強烈。綜上所述,球隊訓(xùn)練重點是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)驗。另外,還要加強專項技術(shù)的訓(xùn)練,通過乒乓活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
1.低年級及業(yè)余隊:初步掌握、簡單了解乒乓球知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在一個學(xué)期內(nèi)學(xué)會攻球、接發(fā)球、簡單的對打訓(xùn)練
2.集訓(xùn)隊:熟練掌握并能靈活的運用所學(xué)動作技術(shù)。完成大強度的對打練習(xí)。步伐,手法的練習(xí)
3.專項練習(xí):a、球感練習(xí)。b、攻球,推球練習(xí)。c、接發(fā)球練習(xí)。d、步伐練習(xí)。e、技戰(zhàn)術(shù)練習(xí)
4.輔組練習(xí)(體能練習(xí)):通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì),加強學(xué)生的身體健康
少年宮活動計劃篇六
羽毛球教學(xué)目的在于豐富學(xué)生的生活,加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉與團(tuán)隊合作的意識。
根據(jù)自愿報名參加的原則,共16人報名參加羽毛球興趣小組活動,其中女生8人,男生8人,通過初步了解,絕大部分學(xué)生對羽毛球興趣濃厚,身體協(xié)調(diào)性好,有一定的意志力,心理素質(zhì)較好。通過訓(xùn)練,可以增強他們的素質(zhì),陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的問題。
1、增強體質(zhì),掌握基本的體育健康知識和運動技能。
2、培養(yǎng)運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣。
3、具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)與人合作交往的團(tuán)隊精神。
4、提高對個人、集體健康的責(zé)任感和使命感,形成健康的生活方式。
5、發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取樂觀的生活態(tài)度。
1、反復(fù)強調(diào)參加活動的安全事項,以及運動器材的保護(hù)使用。
2、保證活動時間正常開展,強化紀(jì)律意識,不得遲到、早退,有事必須請假。
3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動,強調(diào)合作精神、進(jìn)取精神,堅忍不拔的意志力培養(yǎng),在運動中,團(tuán)結(jié)、合作、活潑,心理素質(zhì),同時得到鍛煉。
4、每項訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練,掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng),并滲透相關(guān)知識,拓寬知識面。
1、認(rèn)識場地,學(xué)習(xí)握拍方法。
2、基本步伐教學(xué),接球要領(lǐng)訓(xùn)練,反手去擊球動作。
3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠(yuǎn)球,規(guī)定目標(biāo)和區(qū)域準(zhǔn)確發(fā)球。
4、訓(xùn)練低手去擊球,反手發(fā)球。
5、打高遠(yuǎn)球技術(shù),培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。
6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動作,發(fā)接高遠(yuǎn)球技術(shù)及發(fā)、接高遠(yuǎn)球動作。
少年宮活動計劃篇八
少年宮游藝室,在于培養(yǎng)學(xué)生對撲克、象棋、軍棋、跳棋、乒乓球等運動的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)學(xué)生多才多藝起著積極推動的作用。為了給愛好游藝活動的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期游藝室的活動安排制定如下:
通過少年宮游藝室的活動,使學(xué)生的各項特長得到更好的發(fā)展, 進(jìn)一步了解各項棋類的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
4、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的棋類常識知識(跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球)。
2、以棋類為主,以乒乓球為輔,以開發(fā)智力為主進(jìn)行教學(xué)。
3、欣賞各種棋類競賽視頻,提高對戰(zhàn)水平。
4、進(jìn)行點撥教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考能力。
1、游藝教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分, 使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定運動基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的游藝競賽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
1、棋類的歷史、基本規(guī)則學(xué)習(xí)
2、象棋技巧練習(xí)
3、跳棋技巧練習(xí)
4、軍棋技巧練習(xí)
5、乒乓球?qū)嵺`練習(xí)