作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇一

父愛是山，當(dāng)遇到困難時，首先想到的是爸爸，他用偉岸的身體守護(hù)著我。他的諄諄教誨是愛，那無微不至的關(guān)心也是愛。當(dāng)我回想他冒雨給我買書，送我上學(xué)的無悔，憶起那疲憊的爸爸坐在燈下陪我寫作業(yè)的面孔，生病時擔(dān)心的神情，我被濃濃的父愛包圍著。

父愛，讓我變得堅強、自信、勇敢、執(zhí)著。

母愛是水，當(dāng)我失敗的時候，當(dāng)我不愉快的時候，她給我鼓勵，給我安慰。她為我的成長，額上已經(jīng)出現(xiàn)深深的皺紋，細(xì)嫩的手變得粗糙，在家是給我做可口的飯菜，給我買漂亮的衣服，陪我讀書、作業(yè)，她和爸爸一起呵護(hù)我長大。

母愛，讓我變得勤勞、善良、大方、開朗。

朋友之間的愛，是漂亮的鮮花。有人說：“朋友如一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友如一面鏡子，讓我改正錯誤；朋友如一棵樹，讓我疲憊時依靠。”誰說不是呢，那一起游戲，一起做作業(yè)，一起看電視的往事讓我向往，憧憬……

朋友之間的愛，讓我變得樂觀、自信、自強。

各種各樣的愛陪伴著我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而更多的帶給我的是感動，他們無時無刻不為我著想，更無時無刻不在關(guān)懷著我。

這一生，你住過最貴的房子是你媽媽的肚子；你坐過最貴的車是你爸爸的肩膀；你玩過最貴的游戲適合你朋友之間的友誼！

愛，讓我享受幸福；愛，讓社會變得和諧；愛，讓世界變得美好。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二

有一句古詩“誰言寸草心，報得三寸暉”說的是母愛是偉大的，是無私的。是啊，母愛深似海，在我經(jīng)過這一件事之后，我感受到的母愛更濃。

從小到大，母親為我操碎了多少次心？為我流了多少淚？她供我吃、穿、住。生病時照顧我，傷心時安慰我。在這里，我想說：“謝謝您！謝謝您這么多年為我所做的一切！謝謝您這么多年對我的哺育！”

記得有一次，跟您一起去環(huán)球超市，我走上電梯，跑到賣玩具的地方，媽媽怕我走丟，寸步不離地跟在我的后面。我的目光從第一個玩具掃到了最后一個玩具，終于看見了令我心動的玩具——跑跑車，我跑到母親的面前說：“媽媽，我想要那個玩具?！敝灰娔赣H從貨柜上小心地取了下來，看了看價格，我也偷瞄了一眼，價格竟然是550元，550元可是個大數(shù)目，沒想到母親卻說：“孩子，這個玩具很便宜的，只是媽媽現(xiàn)在沒帶多少錢，過幾天再來買，好嗎？”“好?！蔽也桓吲d地回答說。

就在這幾天，母親日夜不停地在鋪面工作著，只要一有客人，母親都會拼盡全力讓客人要貨。這時，母親頭上的白發(fā)好像增加了好多，望著母親那蠟黃的臉，我心里有一種說不出的感覺。

又到周末了，母親終于帶我來到了環(huán)球超市。我就像兔子一蹦一跳地跟著媽媽來到文具貨柜前，媽媽伸手把跑跑車拿下來，看了看，比了比，還不停地問我哪個比較好。經(jīng)過再三比較，終于滿意地買下了我一直都想擁有的跑跑車。

如今，我已經(jīng)上六年級了，對玩具已不再那么熱衷了，但唯獨還不舍得的是這個玩具——跑跑車，我從沒隨意擺放過，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇三

“你忘了什么是年輕？你太自以為是！”我在電話這頭大吼。

我正與幾個同學(xué)騎著車一起聊天，這時候接到了媽媽的電話，她劈頭就大罵：“你又去哪兒了？一回來又沒影兒了！”

自從有了自行車，我就常常騎著它玩，我說：“沒人說我不可以騎車呀？”她卻很火，說：“我有沒有跟你說過，天氣晚了就不要騎車？有沒有說？”她一直在咆哮。我必須承認(rèn)她這么說是有原因的：上周我騎車出了點小事故，摔了一大跤，她因此對我騎車很不放心。即使與我一同騎車，雙眼也會一直盯著我看，似乎我就是一塊易碎的玻璃。“可我會小心的?！蔽也唤猓核鷣砭蜁T車，她沒有年輕過？她太急迫了，太自以為是。

于是我“啪”的一聲掛了電話，正想生氣的捶捶墻，電話卻又像一顆牛皮糖一樣粘來了。我抓狂的撓撓頭，直接關(guān)閉了手機的鈴聲和震動，把手機丟進(jìn)了口袋，隨之抬抬眉毛，瘋一樣的追上同學(xué)。好像是故意與她的話做對似的，雖然他其實看不見我的。

不一會兒大家就騎得精疲力竭了，紛紛提議就此解散。天色不早了，看一看鐘樓才僅僅八點?！熬退悴或T了，我也要硬生生卡到九點才回去?！庇谑俏彝浦?，似一個盲人一樣到處轉(zhuǎn)著圈。

我拖著笨重的身子走著，終于應(yīng)該熬到了九點，為了反抗我也必須要熬到九點。我打開手機想看看時間，一打開還是那個正在呼叫的電話。滿屏的通話記錄如流水一樣滾了幾圈，一個個精巧的紅字出現(xiàn)：82個未接來電。所有的未接來電都是她的號碼，突然就不由得心疼起了他，遲疑的接起了電話：她一定急瘋了。

電話那頭傳來的卻不是那種機關(guān)槍一樣急切的語速，而是一種要細(xì)細(xì)跟你聊一個下午傾訴的語調(diào)：“孩子你要原諒我，凡是出于愛的急切都是可以原諒的?！?/p>

“唉！”我輕嘆一聲，痛苦的眨了眨眼睛，推著車停了下來，說了一聲：“媽，我回來了?！?/p>

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇四

人們都說：“父愛如山。母愛如水”，父母對我們的愛很偉大，很濃厚，可朋友和陌生人的愛又何嘗不是呢！生活中的某一刻，一些不經(jīng)意的動作，或許就讓我永生難忘。

“真倒霉，怎么下雨了呀！”此時的我正因下雨沒帶傘而發(fā)愁。我望著那烏云密布的天空。望著那冰冷的雨水，望著那來去匆匆的行人，絕望等待，寒風(fēng)無情的呼嘯而過，我差點就要哭出來了。突然，頭頂沒有雨了，一抬頭，一把小花傘如一朵鮮花在雨中怒放，原來是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我還把她的新鋼筆給弄壞了，當(dāng)時，我連句對不起都沒說。我很慚愧，所以我一路上一句話都沒說，而小琪卻不停地說話，緩解著尷尬的氣氛，我的臉越來越紅，越來越燙，我到了家，她對我擺了擺手，轉(zhuǎn)身往回家的方向走去，我這才發(fā)現(xiàn)她身上濕了一大片，而我身上一滴雨都沒有。此時，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流，望著她遠(yuǎn)去的背影，我大喊：“對不起……！”試問關(guān)愛今何在，盡在伸手舉傘中。

放學(xué)回到家門口，門是鎖著的，還好我?guī)Я藗溆描€匙，我打開了門，沖到了床上，沉重的書包早已把我壓得腰酸背痛，躺了一會兒，我不禁閉上了眼睛，不一會兒就睡著了。就在我睡得正香時，突然，有人敲門，我一下驚醒，把門打開。這時，一個小孩走進(jìn)來，手里拿著我家的鑰匙，我很氣憤，一手搶過鑰匙大喊：“你從哪弄來我家的鑰匙？”小孩滿臉通紅，眼里閃爍著淚光，吱吱嗚嗚地說：“姐姐，你忘了拔鑰匙了，要是被壞人拿走了就不好了。”說完，小孩跑出了門。事后，我才知道原來是我粗心，我進(jìn)屋了，而鑰匙卻還在門上插著，小孩路過，怕我不安全，就拔下鑰匙，壯著膽兒敲得門，而我……試問關(guān)愛今何在，盡在敲門一瞬間。

關(guān)愛的動作，點點滴滴。這些動作，代表著滿滿的關(guān)愛，讓我永生難忘，刻骨銘心。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇五

有人說：沒有愛，我們的世界將一片荒蕪。因為有了愛，我們的家園才鳥語花香；因為有了愛，我們的家人才相親相愛；因為有了愛，我們的生活才芳香四溢；因為有了愛，我們的靈魂才熠熠生輝。而我認(rèn)為，愛是由無數(shù)種體現(xiàn)方式結(jié)合而成的。

家人之間的愛

家人之間的愛，是最無私的。他們對家庭中的任何人，總是會付出自己的一切。為了讓別人過得更好，更開心，他們總是會傾囊相助，盡自己最大的努力幫助他人。

因為有了這些無私的愛，家人之間才會更加的了解對方，更加的相親相愛。當(dāng)然，這也會讓我們的家庭成員之間的關(guān)系更加融洽，相處更加和諧。

朋友之間的愛

朋友之間的愛，是最純真的。他們愛我們，對我們好，僅僅是因為我們是他們的朋友，是他們唯一可以吐露真言的人，更是因為我們與他們情同手足，并不是因為什么所謂的好處以及更加虛無縹緲的利益。

朋友之間是可以幫你很多很多的，甚至可以為你兩肋插刀，為你放棄一切而不求任何的回報。

陌生人之間的愛

陌生人之間的愛，是毫無目的可言的。他們可能連你的名字都不知道，甚至就連一個謝謝都不求，只不過是看你可憐，想要樂于助人，幫助你罷了。

無論你是上市公司的老總，異常有錢，還是一個普通人，窮困潦倒，他都會因為你是一個需要幫助的人而幫助你，憐惜你。與任何的外在因素都毫無關(guān)系。

愛，不單單是一個極其普通的字，它彰顯的，是每個人人性的好與壞。它雖然只是一個單純的漢字，卻彰顯出了一個道理：這個世界上的大多數(shù)情感，都是建立在愛的基礎(chǔ)上的。沒有了愛，世界也將會黯然失色，毫無樂趣可言。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇六

愛的行動正如雪中送炭，能帶給你無限溫暖；愛的行動能幫助你克服前進(jìn)路上的阻力；愛的行動能帶給你自信，幫助你披荊斬棘，獲得最終的勝利。

記得那是在一個寒冷的冬天，我?guī)蛬寢屬I菜路過一家書店便把自行車一“丟”，鉆進(jìn)了書店里。急忙打開那本我讀到一半的書，一頁、兩頁。我像一匹餓狼般，貪婪地讀著。

讀得越來越入迷，我仿佛已經(jīng)置身于書中的故事中，以致于外面已經(jīng)天黑、下了雨也毫不知情。到那時才想起，自行車被我遺忘在那小角落里。

我已經(jīng)顧不上外面的雨了，騎著自行車在馬路上飛奔，只求在大雨來臨之前趕到家中。

雨，越下越大。眼鏡早已被雨水打淋得模糊不清了，眼前已經(jīng)積滿水的深坑來不及躲避。我摔了個束手無措，白色的外套上留下了污漬，自行車也倒了，車簍里的菜已散落一地。

雨中地上的我顯得十分狼狽，路上的行人紛紛避開了在他們眼中如同空氣的我。人們都以怪異的眼神望著我，那是我覺得雨水滴在身上好冷。

“快起來，你沒事吧！”一個溫暖的聲音引起了我的注意。我抬起了頭，只見一個大姐姐微笑著問我。

“沒……沒事，只是摔了一跤而已”。我有點不知所措，

“快起來吧！天快黑了，快點回家吧！”說著那位大姐姐扶起了地上的自行車。我說道：“謝謝！謝謝你?！蹦俏淮蠼憬愦鸬溃骸皼]關(guān)系，下次多注意點地上哦！”……

我目送著大姐姐走了好久，那是我第一次覺得冬天冰不那么冷。

一年一屆的校運會正如火如茶的進(jìn)行著。運動員們在賽場上拼搏，其他人在場下為他們搖旗吶喊。

我覺得一個名次的獲得不僅來自運動員自身的努力奮斗、拼搏，還有來自場下隊員們、同學(xué)們的鼓勵，同學(xué)們的鼓勵會給運動員們帶來自信、帶來動力。

每當(dāng)有同班同學(xué)在比賽時，看臺上的我們總會大聲為其加油，這是我們就算喊破嗓子也覺得高興也覺得自豪。同學(xué)聽到鼓勵聲后變得更賣力了……

愛的舉動是偉大的，是驚人的……

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇七

這些年，我還清晰地記得那些事，它們猶如繁星點點，在我心中那塊角落閃爍；它們猶如一縷陽光，在我心中那塊角落燦爛著。因為那些事，我，發(fā)現(xiàn)了愛。

洗腳時發(fā)現(xiàn)愛

媽媽伸起腳丫，慢慢放入溫水里。我坐在她面前，清晰可見那重重的傷痕，我輕輕撫摸著，勾起那些事。因我的緣故，媽媽從衣柜上往下摔，這是因為媽媽擔(dān)心我睡覺著涼，爬上衣柜幫我找棉被，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，媽媽已經(jīng)摔在地上了，但她卻抓起棉被笑著對我說：“晚上不怕著涼了?！被叵肫鹉羌?，我心疼地問媽媽：“疼嗎？”但她簡短的兩個字卻使我熱淚盈眶，“沒事……”。

反思中發(fā)現(xiàn)愛

“啪”響聲蓋過了我的氣憤，發(fā)泄了我的情緒。我用力地拍著那玩具，想起在商場上，我忍住淚水的情景，媽媽拍著我的肩，撫摸著我的頭，親切地說：“女兒，聽媽媽說，今天我只帶了一些錢，只夠給你們倆中的一個人買東西，媽媽之所以為弟弟買是因為他比較小，今天又是他的生日?！蔽已壑械臏I水充實了眼睛，路上，我不曾說過一句話，回到家，我反思了一會兒，越想越委屈，在反思中我看見了一張全家福，淚水慢慢模糊了我的雙眼……

傷心里發(fā)現(xiàn)愛

遮住的試卷慢慢打開，那刺眼的分?jǐn)?shù)映入我眼中，回家路上，我沉默地低下頭。而媽媽見了，慢慢開導(dǎo)我，使我的心情慢慢舒展開，使我愿意把事情的來龍去脈告訴她。

這就是愛，它就是那么簡單。它讓我從洗腳時發(fā)現(xiàn)愛，從反思中感悟愛，從傷心里寄托愛。這些年，那些事，在角落里格外美麗。

思緒回到現(xiàn)實，我更加懂得了什么叫感恩，什么叫愛。這些年的事，永遠(yuǎn)在我腦海里回蕩著。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇八

驕陽似火，烈日當(dāng)頭，太陽放射出刺眼的光芒。大地，被曬地冒煙，讓正在步行的人們渾身是汗，人們便紛紛回家，巴不住一步趕回家去，享受空調(diào)里面令人渾身舒服的冷氣。

著天，家中沒有一個人只有一只名叫咪咪的波絲貓陪著我。

xxx咪咪，你要是會說話就好了，現(xiàn)在，家里只有我和你，但你不會說話，哎！真煩！“我邊說邊在嘆氣?！闭鏌?！我要去超市買東西，你自己在著呆著好了?！罢f完，我拿上手提包，便出發(fā)了。

我剛下樓，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)在下面等我了。

上了車，總聽到后面有人發(fā)出令人毛骨悚然的聲音，回頭一看，原來是位解放軍阿姨，隨后，她哇的一聲吐了出來。原來，他是暈車了。

您不要緊吧？售票員阿姨扶著扶手，慢慢走過來，來，我拉著你，幫你找個位置。說罷，她攙扶著解放軍阿姨，大聲叫道：xxx哎，有沒有人讓個座??？xxx

xxx我讓，我讓，阿姨，您別哭了，老師說哭的不是好寶寶。xxx大家都回頭看，原來是一位兩三年級的小弟弟啊。

阿姨揮了揮手，點了點頭，臉上露出了一絲笑容，表示謝謝小弟弟。

沒一會兒，一位年過花甲的老奶奶說：”孩子，來，我著有一瓶白花油，擦擦舊好，可管用呢！“老奶奶伸出滿手皺紋的手，從包里掏出了一瓶白花油，在阿姨的太陽穴周圍涂了涂，輕輕地按摩了幾下。

“謝謝?！卑⒁淘僖舱f不出話了，淚珠從臉狹悄然滑落。

沒過多久，阿姨下車了，仍然還是淚流不止。

看到這些，我的腦海里突然浮現(xiàn)出幾個字：世界充滿愛！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇九

“又在玩手機，還不快去寫作業(yè)！整天盯著手機看！快點，要我說幾遍??！”“知道了知道了！”我忘這媽媽嘆了口氣。

媽媽從小就對我很嚴(yán)厲，我?guī)缀鯖]感覺到明顯的母愛，但是……

在我上兩年幾的時候，媽媽就已經(jīng)要求我自己上學(xué)了，甚至要自己煮早飯。我經(jīng)常自己早上蒸幾個饅頭就出發(fā)上學(xué)了，這時，媽媽正在床上呼呼大睡呢。我還經(jīng)常埋怨她我才兩年級就讓我自己走路上學(xué)，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡覺，管都不管我。

二年級的一天，我放學(xué)回到家，媽媽對我說：“你走路怎么不好好走的，老師回頭看干嘛，前面不看看后面，不怕撞樹上啊?！蔽覇枊寢屗趺粗赖?，他說：“我是你媽啊，你干什么我怎么會不知道？”我想也是，媽媽對我了如指掌，就沒有再問下去。

有時上學(xué)就覺得有人跟著我，于是便跑起來了，背著大書包一口氣跑到了學(xué)校。放學(xué)回到家，媽媽又問：”你幾天怎么跑去學(xué)校的？”“鍛煉嘛?！蔽也辉诤醯恼f。以后的幾天里我一直遇到這樣類似的情況要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因為那時比較單純就沒有多想。

知道前幾個暑假，一次聚會中，媽媽道出了當(dāng)年的秘密：“在瑤兩年級的時候，我讓她走路上學(xué)，怕她出什么問題，我就悄悄跟跟在她后面，跟了幾個禮拜，看她沒事才放心讓她一個人走。

原來媽媽不是有超能力知道我上學(xué)路上情況的，也不是問同學(xué)知道的，而是每天都在床上裝睡，聽著我出門的動靜，跟我一起上學(xué)的，上學(xué)跟蹤我的是媽媽啊！這都來自媽媽的愛??！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十

有人說，母愛是世界上的有偉大的一種愛，它那么無私，那么寬廣。這也正如母愛如水，母愛像一杯干凈的水，沒有一點瑕差，永遠(yuǎn)是純潔的透明的。

在冬天，女孩和媽媽一起去滑雪，母女倆的滑雪衣服都是銀白色，女孩像一只白色的小鳥在飛舞，不一會兒，他們就滑倒了遠(yuǎn)離人群的地方。不料，發(fā)生了雪崩，厚厚的雪將她們困在這個荒無人煙的地方。女孩已經(jīng)暈倒，母親艱難的持著，她相信，一定會有人來救自己。不會兒，母親看見上空有一座直升飛機，但無論她怎么吶喊，招手，上面的人依然沒有看見她。母親想出了一個辦法，她用旁邊的東西，將自己的血管割破，鮮紅的血一點一點的流出來，染紅了地上的白雪。在直升機里面的人發(fā)現(xiàn)地上有一點紅色的東西，降了下去救他們上來。

母愛便是那鮮紅的血液染紅了雪白的雪花，便是那自己的身體救出了自己的孩子。母愛是那么偉大！那么的神圣！

在人們熟睡的夜晚，她們家卻發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)母親和父親醒了事火勢已經(jīng)很大了，他們急忙叫醒還在熟睡中的孩子，現(xiàn)在他們唯一的出路只有天窗，爸爸先出去了，接著男孩出去了女孩也出去了， 當(dāng)母親將女孩托上去的哪一刻，火勢來了它很猛，將母親固定在哪里。當(dāng)救援人員趕來時，呈現(xiàn)人們眼前的是一個母親雙手托著什么東西，雙腿彎曲永遠(yuǎn)的固定在哪了。

母愛便是高大的人體固定塑像，那犧牲自己救出孩子的精神。母愛是那么的偉大！那么神圣！

誰言寸草心報得三春暉。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十一

愛，字面意思就是：熱愛，喜愛。少年是祖國的希望，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，要做到愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，做一個德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。

“我們都有一個家，名字叫中國……”歌詞寫的多么好??！我們都是炎黃子孫，華夏兒女。我們的幸福來自于祖國，只有祖國富裕強大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒有國就沒有家，國不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是祖國。我們要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國，為人民做貢獻(xiàn)。

勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動人民提供的。我們要學(xué)會感恩，感恩這些勞動人民，但如今，這樣的機會越來越少，因為大家總是推脫，被長輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現(xiàn)在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。學(xué)習(xí)他們的精神、熱愛勞動，心中永遠(yuǎn)堅信“勞動最光榮”。

作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?？鬃拥摹墩撜Z》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂，這樣就實現(xiàn)了高效的，輕松的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，因為知識是資本，知識是財富，學(xué)習(xí)對每個人都是重要的，是每個人成長，成才的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任。從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。長大后才能更好的擔(dān)當(dāng)，更好的報效祖國。

愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生，為祖國的繁榮強盛而自強不息！努力奮斗吧！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十二

愛就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛的旋侓，流進(jìn)每個人的心里，滋潤著毎一個早已經(jīng)干涸的心。

因為愛讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因為愛讓我在酸甜苦辣中慢慢長大。也許有些單調(diào)，也許有些苦澀，但在這條愛的小河上，卻能涌出來永遠(yuǎn)的浪花，流淌出來的是永遠(yuǎn)歡樂的歌。在寒冷的冬天來臨時，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛意，而河的另一頭卻是浩渺大海。

春天來了，春雨來了，河的兩岸就會百花爭艷。這種百花盛開的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發(fā)出無盡的呻吟。就連無邊無際的大海也穿上節(jié)日的盛裝，打開心扉為這種深沉的愛而洶涌澎拜。

鳥兒們時時投來羨慕的眼光，嫩綠青草送來大地溫馨的祝福。真誠的愛順著彎曲的小河緩緩前進(jìn)著，那些無私的愛沿著歡快的音符一路高歌猛進(jìn)。愛的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠(yuǎn)存在。

魚兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛親吻著藍(lán)天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因為自己的冷峻和不細(xì)心而感到惋惜；羨慕中大海也因為自己的粗獷和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬萬的真誠將愛進(jìn)行到底。

愛的河，因為流露出內(nèi)心的坦誠，而發(fā)出真愛的箴言。它們發(fā)自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛相隨。

浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠實守信的船在白云下流露出一段愛的永恒，那就是堅貞不渝，相依相隨。

愛是一條河，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在不停地流淌，呵護(hù)著，關(guān)愛著……

愛是一條河，把愛留給對方一定是河水永不干涸的源頭。

愛就是一條無怨無悔的河。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十三

我們生活的世界因為愛而美麗，也因為愛而精彩。母愛，它就是伴隨的我們長大的，正是有了這種愛，我們的生活才會多姿多彩。

母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但它是永遠(yuǎn)不會停息的，因為它不能停止。

上學(xué)時，老師留過許多以“母愛”為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義我并沒有深刻的感受，也就是說，對媽媽的只有怕和恨占了上風(fēng)。因為，媽媽對我很嚴(yán)厲。

媽媽對我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無數(shù)的記恨，雖然，我沒有膽識和她大喊大叫，但我隨著年齡的增長，開始漸漸地明白，媽媽的嚴(yán)厲，也是對我的一種愛。雖然有時看起來非常殘酷，不近人情，但是這種愛給了我無窮的力量，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績。

就在上個星期六，晚飯剛過，我便嚷嚷這看電視，媽媽被我“死纏爛打”的沒辦法，只好說：“把你的作業(yè)拿出來，我檢查一下?！彪m然不能馬上看到自己喜愛的頻道，但我還是胸有成竹：“可以看了吧！我作業(yè)都做好了?！眿寢屢谎圆话l(fā)，眼睛盯著我的作業(yè)本。我看著媽媽，什么也沒說。只見她時而拿著筆在本子上比比劃劃，時而緊皺眉頭……過了一會，媽媽氣呼呼地把我的本子死了，說：“重寫！”我望著她，什么都不敢說。只好重新做。“我親愛的電視，我和你吻別?！蔽蚁胫?。

在媽媽的指導(dǎo)下，我終于把作業(yè)做好了。媽媽把我不懂得題仔仔細(xì)細(xì)地為我講了一遍。

第二天考試時，我非常輕松。當(dāng)試卷發(fā)下來時，我又得了一次令人滿意的分?jǐn)?shù)。我望著那長滿份試卷，心里喜滋滋的。

愛有時很簡單。其實，愛就圍繞在我們身邊。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十四

愛是一種美德，愛是一種給矛。愛是一種幫助，愛是一種······要我說：“愛就是一種默默付出的精神！”

我讀過這樣一個故事：

從前有一個學(xué)生晚上要騎單車回家，因家里貧窮，而單車上沒有燈。一個黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車，被一位熱心的司機發(fā)現(xiàn)了，他立刻開著車默默的為這個孩子照亮前方。司機師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機師傅因此默默為他照明前方。

而這個孩子也是一個有教養(yǎng)知道感恩的人，他領(lǐng)會了司機對他的好意。他停下單車，向后轉(zhuǎn)對司機師傅深深鞠了一躬。

讀完這篇短文，我忽然感覺到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機師傅那份熱情和這個孩子的感恩，他們將永遠(yuǎn)的印在了我的心中。

我身邊也有許多這樣的事，但令我印象最深的是這一件事：

在一個風(fēng)雨交加的上午，我在公交站等車，公交車終于來了，我飛奔了上去，不知為什么？司機師傅忽然停下來，把門打開，只見一位大姐姐滿頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的衣服嗎？怎么回事？兄見大姐姐說：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我見你忘了拿，就給你拿過來了！”

“······謝謝！姐······姐，我說道。”大姐姐說：“不客氣，下次別忘記拿?！钡纫幌?，大姐姐，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了！“不了，不了，我還有別的事，我先走了?！边€沒等我拿出毛巾，姐姐就下了車，迎著雨跑了出去，我的心里頓時涌起一抹溫暖。

“愛”無處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無聞的，我要把這種愛永遠(yuǎn)傳遞下去，讓每個人都有愛、讓世界充滿愛、讓地球充滿愛，讓宇宙充滿愛，讓······充滿——————愛！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十五

愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的、光彩的。人間處處有真愛，無論是平凡的愛，偉大的愛，它們都是無私的愛。

鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。

「媽，你就當(dāng)作沒我這個女兒吧。」可惜這世界不如她想象的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領(lǐng)悟到自己的過錯?！笅?！」經(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。

她回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來，突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板「媽媽」聽到女兒的哭泣聲，一語不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。

女兒突然好奇問道：「媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進(jìn)來怎么辦？」母親回答說：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進(jìn)不了家門，所以十年來門從沒鎖過。」

母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門睡著了。

愛，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；愛，是一個避風(fēng)港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；愛，是一劑靈丹妙藥，給受傷的心靈一個呵護(hù)；愛，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處無法磨滅的烙印，就是人類最純潔、最真摯、最熱情的感情的升華。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十六

老師的愛如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛如甘露，滋潤我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長。

張老師是我們的新班主任，接班才兩個月，短短的時間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。

她不但課講得非常好，而且對同學(xué)像對自己的孩子一樣，無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽儯托Σ[瞇地表揚我們，心里比吃了蜜還要甜。

天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早。”后延五分鐘，對遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。

我不小心把腳崴了，老師跑到操場，心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問道：“這兒疼嗎？”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠，答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里，老師與奶奶囑咐了一番，便匆匆離開了，看著老師急匆匆離開的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

晚上，電話鈴又響起來，我一看號，是老師打來的，我急忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別著急，明天如果不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補……”

一番話，說得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師對我的關(guān)愛，以實際行動回報老師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛，就這樣默默地滲透著，永不會枯竭。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十七

母愛，像一座大山，沉甸甸的，藏在孩子的心中。

回憶流逝的十二年歲月，母親，占據(jù)了最最重要的位置。十二年前的一天，母親給予了我生命，然后用甘甜的乳汁哺育我，用無微不至的關(guān)懷和正確的教育，引導(dǎo)我成長為一個健康、快樂的女孩兒。十二年的相處，母親是最好的依靠：病了，媽媽陪著我看病，掛鹽水；累了，把頭枕進(jìn)媽媽的懷抱，美美地睡一會兒；渴了，總會發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時已倒了一杯水，放在我的身邊。每每考試過后，我都會更加深切地感受到母愛?？嫉煤?，少不了一番表揚；考砸了，隨之而來的不是一頓臭罵，而是輕輕的安慰和仔細(xì)的分析：哪里是不應(yīng)該的錯，要吸取什么教訓(xùn)？哪里是真的不會，該怎樣補上？媽媽教題目從不直接說出答案，而是一點一點地引導(dǎo)，啟發(fā)我自己尋找思路。雖然當(dāng)時費時長了點，但久而久之，卻教會了我如何思考問題。那是對我的另一種愛呀。

今天，我也要把我的愛告訴您，媽媽?？墒?，我又緊張了，害羞了，我遲疑著不敢當(dāng)面說給媽媽聽。還好，媽媽對英語的反應(yīng)不是很靈敏，那我就寫張字條吧：“mum，iloveyou！”

我躡手躡腳地走到正在專心看電視的媽媽跟前，飛快地把紙條塞進(jìn)她手里，趕緊溜了。接著，我又悄悄地把房門化開一條縫，偷偷看媽媽的反映，臉上還在火辣辣地?zé)亍?/p>

媽媽邊打開紙條邊說：“鬼丫頭，神神秘秘地干嘛呢？”過了一會兒，她笑了，喊道：“丫頭，過來！”我一臉得意地走過去，沖著她嘻嘻笑。她摟著我說：“怎么想起跟媽媽說愛了？”我沒有回答，只是一個勁兒往媽媽懷里擠。

晚上，我睡了個踏實覺，在我心中“吊”了好多年的大石頭終于落地了，我終于不用再把愛藏在心中了。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十八

走過了15個春夏秋冬，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨，但，愛是什么？

“愛”或許在每個人的眼中都不一樣吧！愛，也許是千年不變的真心換取的等待，是終生不變的約定。

細(xì)雨蒙蒙，余地輕輕地搭在地上，是那樣溫柔、水中的漣漪告訴我，愛如經(jīng)歷風(fēng)雨能見彩虹，男孩住進(jìn)了心里，互相愛慕。手心的溫暖還纏繞左右。愛，是溫暖的。

天上閃爍的寒星向我眨著雙眼。風(fēng)兒透過月光，徐徐在耳際拂過，皎潔的圓月在天空中構(gòu)成一幅完美的畫卷。風(fēng)兒輕輕地告訴我：愛，是安詳靜謐的。

當(dāng)東方的輪日升起，照射到世間萬物，火紅的烈日，燃燒起熊熊愛意。他說，愛是激情奔放的！

愛，是什么？如李清照的《武陵春》的傷感與無奈？是莎士比亞里《羅密歐與朱麗葉》赤誠的愛意？還是童話故事里灰姑娘的愛情？

其實，生命永遠(yuǎn)都只是唯一，人總在固執(zhí)中尋找永恒的魂靈，尋找愛意的寄托。

目睹了，一幕幕真實的愛情畫面；談過了，一場場真實的愛情體驗；感受過，愛情真正的淚水與歡笑……

愛，是幸福的。愛，是偉大的。愛，是自私的。愛，是痛苦的……

我想，或許若干年后，我會明白它其中的道理?；蛟S若干年后，我始終悟不出它的奧秘。

冰冷的雨，遙遠(yuǎn)彩虹，閃爍的星，火熱的陽……或許過了億萬年后，一切僅不過是一個生存的表象。我的尸首早已腐爛在泥土中。靈魂又漂浮在哪個異國他鄉(xiāng)？誰又記起年少的詮釋與誓言？

我已知道，愛就在我的身邊，幸福就在我的身邊了。

愛的溫度還在我的身邊纏繞……

究竟，愛，是什么？

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇十九

生活中，常常是弟弟妹妹哥哥姐姐們“爭奪”爸爸媽媽們對我們的愛。都希望爸爸媽媽多愛我們些，但誰又會發(fā)現(xiàn)生活中爸爸媽媽在爭我們的愛呢？

我最討厭的，就是過年。大家都會說：過年可以收壓歲錢，可以見到一年中都難以相見的親朋好友，可我對妹妹的羨慕嫉妒恨大家應(yīng)該可以理解。

每次去拜年，我都要和妹妹一起看電視，常常都是妹妹坐在中間。我和媽媽左右各邊，妹妹老是纏著媽媽不放。媽媽也不會不耐煩，反而很耐心地和妹妹一起玩游戲，妹妹的什么要求她都盡量滿足，就連非?？量痰囊笠膊焕猓妹靡蛞[媽媽都變得很有耐心。要換了平時媽媽對我，她就沒有那么多的耐心，她常常對我說：每個人都有自己的事要做，我也不例外，你也是。然后便忙自己的去了。

我很傷心：為什么媽媽對妹妹就那么有耐心、那么好？我就不是。

但至從那些生活中的小事、點點滴滴。知道了不管是媽媽還是爸爸都非常愛我。

我們一家受邀去吃飯。酒店里人很多，吃著吃著就會很熱。我拿起扇子給媽媽扇風(fēng)，媽媽見一旁的爸爸看不下去了，便調(diào)侃道：“喲喲喲……你爸爸吃醋了！”爸爸忙自個兒拿著扇子扇了起來。我見勢，趕緊拿起扇子給爸爸扇風(fēng)，爸爸涼快得笑著說：“哈哈哈……真涼快?。≌鏇隹?！嗯嗯，還是我的乖女兒好！”他的眼睛都瞇成一條線了，嘴巴笑的都合不攏。

愛并不是一定要天天陪在你身邊，而是在你失敗時鼓勵你的人。

愛很容易滿足，那你為他做哪怕那么一點點，他都會非常幸福。

去勇敢的愛吧！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十

六年級開學(xué)不久的那段時間里，如果說有什么事情讓我煩惱的，那就是寫英語作業(yè)了。

我們的英語姜老師對大家要求很嚴(yán)格，比如，她對于書寫的標(biāo)準(zhǔn)非常高。

因為一、二年級基礎(chǔ)差的原因，我不管是寫中文還是英文，字寫得都很差。所以，在開學(xué)前兩周里，我的英語作業(yè)本上總會有兩個碩大的紅字：重寫！我已經(jīng)不記得出現(xiàn)過多少個“重寫”了，但我知道我的黑筆五六天就要換一只，用得極快。

另一點令我害怕的是她的細(xì)心與耐心。她重視每一個標(biāo)點，只要一個標(biāo)點錯了，她就會扣分！同時，她每一次都會認(rèn)真地批改作業(yè)，對于同學(xué)們的訂正，她會逐個檢查。連沒有復(fù)批的同學(xué)，她都會查出來！

那一天，別的老師告訴我們，姜老師明天不會來學(xué)校了，要外出參加一個活動。老師剛走遠(yuǎn)，教室里就議論開了：

“太好了！終于可以輕松地面對姜老師布置的作業(yè)了。”

“是啊，老師去參加活動，下午五點才能回來，哪有時間認(rèn)真批改作業(yè)??！”

我同樣也心想：這次終于能小小地放松一下了。于是，我的回家作業(yè)又成了一張豪放派的畫。

可是，第二天放學(xué)前我收到自己的作業(yè)本卻發(fā)現(xiàn)，本子上依然如往常一樣，一個忘加的逗號，一個沒寫的句號都被老師清清楚楚地圈了出來。

“沒想到姜老師還是這么嚴(yán)格，一點沒有放松要求??！”不知道是誰嘆了口氣。而我卻突然感覺到一束充滿溫暖的陽光鋪滿了作業(yè)本……

如今，在我的作業(yè)本上，曾經(jīng)出現(xiàn)過的那個刺眼的“重寫”，已經(jīng)不再有了。換來的是一個個漂亮的紅“a”。我不知道要對姜老師說一些什么感謝之詞，但我知道是姜老師改變了我。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十一

xxx喂！女兒啊！快點回來，媽媽的手不小心弄傷，很痛xxx。

xxx好！你不用怕，我馬上回來！xxx就在這短短的幾十秒的對話，我的心一下子跳到了喜馬拉雅山的頂峰。在回家的路上，我的淚不停地流著。我不知道為什么。我從來都是堅強的女孩，我不會哭?？涩F(xiàn)在我卻哭了。在車上，外面的雨不停地落著，每一滴都滴痛了我的心。車子走得如此的緩慢。我的心是那么的空洞。

只要我一想到母親因疼痛而落淚，我就會怕！

回到家，我直往母親的房間跑，或許是天意弄人，那時爸爸剛好不在家。我不知道該怎樣做，現(xiàn)在的我是如此渴望長大。xxx快點??！很痛母親的叫喊聲把我的心快割破了。為了母親，為了愛，我只知道現(xiàn)在的我需要鎮(zhèn)靜，不能著急。

來到醫(yī)院，看了醫(yī)生，在等待結(jié)果的那刻。我的心情又有誰能懂！我感到如此的無助，我希望能有一個人在我身邊，讓我大哭一場，我實在太怕太怕了，心仿佛徘徊在懸崖邊。

xxx你母親沒有什么事了，但要按時回來復(fù)診！xxx從醫(yī)生口中說出的每一個字都是如此美麗，仿佛是那一顆顆流星，帶著無限的希望，我的心情又有誰能懂！我感到如此的輕松，我希望能有一個人在我身邊，和我分享其中的快樂，我的心仿佛出現(xiàn)了彩虹。

五年就這樣過去了，雖然時間在不停的流逝，但這件事卻在我心頭不停地流淌著愛，或許就是這樣！

在我看來，愛就是我的一切。愛讓我感到了自己的自私。為了愛，我不能讓我身邊的人受一點傷害，我希望他們永遠(yuǎn)在我身邊，讓我永遠(yuǎn)照顧他們。如果愛情似水，親情似陽光，友情似空氣，那為了愛，我可以不要它們，因為愛便能讓我擁有這一切！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十二

每一個人都有自己的喜好，打籃球、看書、畫畫……我最喜歡彈古箏。

我很早就開始學(xué)古箏。幼兒園大班畢業(yè)的時候，媽媽帶我進(jìn)了一家琴行，里面有各種各樣的樂器，那些我都不覺得稀奇。但是，當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)移到那排大塊頭上的時候，就被吸引住了。我問媽媽：“那個東西是什么呀？”媽媽回答：“是古箏，彈出的音色可好聽啦！”我的好奇心愈發(fā)強烈。琴行的老師便彈了一曲《小螺號》，我開心地拍手叫好，還硬要學(xué)呢！媽媽見我那么喜歡，就在這兒報了名，買了一臺古箏給我。

從那時起，我一直在學(xué)古箏。有一天，學(xué)校的老師發(fā)來一條訊息，說要選出八名優(yōu)秀選手參加校文藝匯演。這是一個多么好的展現(xiàn)自我的機會呀！我馬上報了名，并每天加強練習(xí)，所用的時間是平時的兩倍，樂曲也記得滾瓜爛熟。

選拔那天，我以正常水平發(fā)揮，成功入選校文藝匯演的名單。媽媽知道了，開心至極，忙給琴行的老師打電話報告喜訊。

之后，我不僅在學(xué)校是樂隊的佼佼者，在琴行也是好學(xué)員。在老師的教導(dǎo)下，我又成功進(jìn)入溫州市的比賽。記得比賽前，我只要一有空閑，就會帶上甲片，一遍又一遍地練習(xí)著。比賽那天，我彈得特別認(rèn)真，特別投入，身體隨著手指的移動而有規(guī)律地?fù)u擺。評委見我彈得那么動聽，那么投入，都給了我好評。比賽之后，我興高采烈，對古箏也更癡迷了。

現(xiàn)在，我依舊在學(xué)古箏，扳指一算，四年了。在這四年里，古箏給我?guī)砹嗽S多快樂和莫大的成就感。我也希望自己將來能成為像琴行老師那樣的優(yōu)秀古箏老師。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十三

在我記憶的珍珠鏈中，有這樣一粒滋潤人心的珍珠，它閃閃發(fā)光，它溫暖了我的心靈，讓我感受到了濃濃的父母之愛。

一個大雨傾盆的晚上，在被窩縮成一團(tuán)的我難受極了，好像是吃了什么不干凈的東西，肚子痛得不得了，額頭直冒汗。突然，吱呀……誰打開了我房間的門？我連忙拉開燈，噢！原來是媽媽，媽媽看見我臉色蒼白，嘴唇干裂，她連忙把我抱在懷里，關(guān)切地說道：“寶貝，你怎么了？是不是不舒服？是哪兒不舒服？你快給我說！”我說：“沒什么?！彼媚槗崦业念~頭，然后急忙把爸爸叫醒，爸爸聽說我發(fā)高燒了，一下子從床上跳起來，一把把我背在背上，不顧那傾盆大雨，徑直往醫(yī)院跑去。

我們家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，爸爸背著我，媽媽在旁邊打傘，替我們遮雨，風(fēng)呼呼地向我們吹來，雨也毫不留情地向我們打來，盡管有傘，還沒到醫(yī)院，我父母的全身已濕透了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上吊針，后來發(fā)生了什么事，我就不知道了。

第二天早上，我醒來，只見媽媽在床頭緊緊地握住我的手，疲倦地睡著了。過一會兒，爸爸從門口走了進(jìn)來，只見他面色慘白，眼圈發(fā)黑，一夜之間，竟變得如此憔悴，我的眼淚不爭氣地流了下來。

從小到大，這樣的情形不知出現(xiàn)了多少回，現(xiàn)在想來，這些事就像一粒粒，竄成了美麗的珍珠璉，它充滿至愛親情，我會把它永遠(yuǎn)珍藏下來。

我不能不孝敬父母，是他們給我眼睛，讓我看清人世的險惡；我不能不孝敬父母，是他們給我鼻子，讓我嗅到花的芬芳；我不能不孝敬父母，是他們給我一張嘴，讓我表達(dá)我的心聲。

父母是荷葉，我是荷花，因為有了他們，我才能活得美麗無限。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十四

人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。

我媽媽也有一雙手，總是那么地溫暖，從前，媽媽瘦瘦的，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰里面的水都要噴出來似的。但現(xiàn)在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。

每當(dāng)我心情失落時，媽媽的手會輕輕地?fù)崦业念^，對我說：“別不開心，事情已經(jīng)過去了！”聽完我心里會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦干眼淚，讓我再接再厲，并且相信我能考好。

一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“這棵樹那么高，萬一掉下來怎么辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又兇兇地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進(jìn)屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說?！拔铱茨氵€想去玩吧？好，我今天讓你玩?zhèn)€夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。

到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間里傳出了：“唉！她怎么那么不聽話，但我也是為了她好。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的?！甭犃藡寢屨f的話，我再一次含淚回到了房間。

第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經(jīng)忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭發(fā)。

我永遠(yuǎn)認(rèn)為媽媽的手是全世界最最溫暖的，即使是臃腫，粗糙的！媽媽的愛永遠(yuǎn)是最溫暖的。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十五

……”這首歌大家一定聽過，也一定會唱。當(dāng)你唱起這歌時，一定會想起母親對你的愛。在我心中，母愛永遠(yuǎn)是最偉大、最無私、最深厚的。

記得去年冬天一個寒冷的夜晚，北風(fēng)呼呼地號叫。已經(jīng)是深夜12點多了，我因感冒發(fā)起了高燒，躺在床上，全身酸痛，非常難受，連說話的力氣都快沒了。

爸爸不在家，看到我病得這么厲害，媽媽非常著急，連忙披上外套，二話沒說，就背著我去醫(yī)院看病。醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，天又下著雪，路上又冷又滑，我無力地趴在媽媽的后背上，心里想：多好的媽媽??！雖然燒得難受，但我卻感受到媽媽柔柔的關(guān)愛。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。

終于到醫(yī)院了，媽媽趕快把我放下，不顧滿頭的雪花和滿身的汗連忙去找醫(yī)生。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。

我記得在上次四年級的時候天空說變就變，剛才還晴空萬里，到放學(xué)時，烏云密步，不一會兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個窟窿，大雨無情地下了起來。心想：誰能來接我呢？媽媽又臥病在床。眼看同學(xué)們一個個都走了，學(xué)校的人也快沒了，這時，從遠(yuǎn)處走來一個熟悉的身影，是媽媽，媽媽……，”我沖到了媽媽的雨傘里，回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強，只要你別凍著，我就放心了?！贝藭r，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”

每當(dāng)我想起媽媽帶我看病和送傘的這幾件事，我都心存感激，我為我有這樣愛我的好媽媽而感到自豪！

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十六

媽媽的愛就像陽光，讓我時時感受著她的溫暖?？墒?，我漸漸的長大了，對事情有了自己的看法，也有能力解決生活中的小事，漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過于關(guān)照了，總是擔(dān)心我做得不夠好，這讓我多少有些別扭。

比如說吧，我今年十一歲了，可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細(xì)心地擦嘴擦臉，還揪鼻子，而且在任何場合都愛這樣做。有幾次，在飛機上，吃完飯后，她都 要給我擦臉，雖然沒別人看見，但此舉讓我覺得我還是一個“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法，因為我認(rèn)為媽媽是覺得我做不好、做不對，她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀！

但是，有一件事情卻讓我改變了這個看法。

那是一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺，媽媽照例來檢查我的洗臉情況。

“用香皂洗了么？”

“用了?！?/p>

“那好，讓我來好好看看……”

媽媽仔細(xì)的端詳著我的臉。突然，我覺得媽媽愣住了?！霸趺戳耍俊蔽覇枊寢??！澳氵@里有一些很小的包，讓我仔細(xì)看看……”我根本不當(dāng)回事，心想，能有 什么事？因為我最近上火了，所以有幾個包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了，媽媽卻開口了：“你是不是過敏了，怎么這一片都是小包？”“你摸摸看，是 不是覺得有點兒癢？”我摸了一下媽媽手指住的地方，確實有點兒癢，于是我點點頭?！澳闶沁^敏了，要記得明天去校醫(yī)那里看看。”媽媽囑咐道。

第二天，我按照媽媽的話來到校醫(yī)室?！靶ａt(yī)，我的臉上有一點癢，您看看，我是不是過敏了？”校醫(yī)檢查了一遍肯定地說沒有過敏?！澳俏覌寢尀槭裁凑f我 臉上有因過敏而造成的小包呢？”校醫(yī)又仔細(xì)地看了看，接著，臉上露出驚訝的表情?！澳銒寢屖轻t(yī)生嗎？”“不是，您為什么會這樣問呢？”“這過敏的痕跡很 小，是很難發(fā)現(xiàn)的，你媽媽可真細(xì)心哪！”

離開了校醫(yī)室，我突然有些后悔，后悔我曾經(jīng)沒能正確的理解來自媽媽的愛，但我很慶幸，慶幸我有這樣一個愛我，把我照顧得無微不至的母親。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十七

愛如茉莉，平淡無奇；愛如巧克力，甜甜蜜蜜，愛如清茶，透進(jìn)心房；愛如一陣清風(fēng)，輕輕地飄來，又輕輕地飄去。

當(dāng)最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠(yuǎn)不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。

那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風(fēng)化了。

上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已坐無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。

我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然聽到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了?！安弧?，您……”我的話還未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會心安理得地坐在這里。我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的，多站站對身體好?！崩夏棠涛⑿χf：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。

到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛無處不在。老奶奶，您對我的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十八

明白天做母親的心，并懂事了，她很欣慰……

事情已經(jīng)過去了好幾個月，但一想起來我就羞愧不已，媽媽對我的愛實在太深太深。

那天，我們語文的第三單元試卷發(fā)下來了，只有87·5，僅僅排了第十名。看著老師失望而又責(zé)備的眼神，我不敢將成績告訴媽媽。

我慢慢向家的方向挪去，過了半個小時，家還是出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕推開門，躡手躡腳地走向自己的房間?！盎貋砝?！”從我的身后傳來了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速?！皨尅瓔?，今天…作業(yè)可多了，不…不跟你說了！”我快速關(guān)上了房門，吐了一口氣。

我把那張試卷找出來，思考著該放哪里。最后，我選的是電腦鍵盤的下面。我把它放好，關(guān)上門，準(zhǔn)備吃飯。吃飯時，媽媽突然問：“哎，你們語文試卷發(fā)了嗎？”“哦…哦還…還沒！”我有些語無倫次?！八难凵裰虚W過一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒飯。接下來的問題我也是回答得含糊不清。

難熬得一天終于結(jié)束了。第二天早晨，我去鍵盤底下取東西時，竟發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發(fā)現(xiàn)了？這不可能！她不會知道我藏在哪！

我走向餐廳，想看看她的反應(yīng)。只見她很平靜的為我準(zhǔn)備好早餐，微笑著像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了?？晌业脑嚲怼?/p>

到了學(xué)校，組長向我要語文試卷，我說沒帶?？伤恍?，偏要搜我書包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分?jǐn)?shù)下面寫著這樣一段話：不好意思老師，她的成績下滑了，試卷我看過了，有許多粗心的地方，下次不會再犯這樣的錯誤了。她簽下了自己的名字?？粗莻€簽名，我的心頭莫名涌起了一股酸意。

回到家，她像往常一樣微笑著迎接我，我輕輕地點頭，我們都明白今天發(fā)生了什么，但我們用微笑表達(dá)，用心靈溝通。

母愛的花朵，在寬容與理解中綻放。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇二十九

今天老師布置了一項任務(wù)，對爸爸媽媽說一聲：“我愛你”。我剛剛聽到這個任務(wù)時，就覺得很好笑，因為我和媽媽的關(guān)系好得很，見到媽媽說的最多的也是這三個字。

老師說可以口述，也可以寫在紙上，我認(rèn)為寫出來更能表達(dá)我對媽媽的愛，所以決定用筆書寫！拿出信紙，剛提筆，馬上就頓住了，想對媽媽說的話多如涌泉，提起筆卻不知從何寫起，回想起來，媽媽對我的愛用我的一生都是難以彌補的。

記得有一次，為了應(yīng)對英語劍橋三級考試，每天都要學(xué)到晚上十一點多，當(dāng)上下眼皮打架的時候，也會硬撐著，媽媽每天晚上都是端著熱奶茶站在我身邊等著，直到看著我把奶茶喝完，才肯去睡覺，我每天都在享受媽媽帶給我的溫暖與關(guān)愛。

輕輕推開媽媽的房門，看到媽媽入睡的樣子，難免有點心酸，媽媽在醫(yī)院上班，一個月只休息一天不說，每天還要做手術(shù)、坐門診，真是忙得不可開交，望著媽媽那布滿眼角的皺紋，和滿臉的疲憊，我附在她的耳邊想輕輕地說：“媽媽我愛你?！蔽艺娴牟蝗绦陌阉龔膲糁袉拘眩恢獘寢層袥]有聽到，此時媽媽的嘴角好似在微微上揚，這是媽媽最幸福的微笑。

我回到書房，提筆寫下一句句對媽媽的愛：“您是我失敗時的一支火炬，又重新點燃了希望之火；您是我遇到挫折時有力的手，把我從挫折中扶起來，教我堅強，要勇敢面對困難挫折……”夜中閃著一顆晶瑩閃爍的星星，那是我的眼淚，是流淌著幸?？鞓返难蹨I。

媽媽是無私的，是偉大的，媽媽的愛是世界上最偉大的愛，媽媽啊感謝您，感謝您不但給予了我生命，而且賦予我多彩多姿的人生。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇三十

愛就像一顆甜甜的糖果，化苦為甘；愛就像一朵百合，沁人心脾；愛就像一滴清澈的水，解除干渴；愛就像一把雨傘，遮擋風(fēng)雨；愛就像一根蠟燭，燃燒自己；愛更像種子，灑落人間，傳播人間······

剛剛來到世界的嬰兒，顧不上欣賞這世間美好的一切，就開始號啕大哭。無論是大家的逗趣鬼臉，還是抱在懷里溫柔的細(xì)聲細(xì)語，小家伙都是一副“梨花帶雨”的無助表情。在最后那緊急關(guān)頭，還是媽媽那甘甜的乳汁管用。這種愛不正像那甜甜的糖果嗎？

花園里，一對母女在安靜地散步。兩個人都是沉默不語，誰也不理誰。只是靜靜地走著。走到百合花跟前，女兒紅著臉摘下一朵百合，輕輕地送到母親面前說：“媽媽，我對你的愛就像這朵百合一樣純潔?！蹦赣H莞爾一笑，說，“我也是如此”。這種愛，不純潔嗎？

在一望無際的沙漠理，一顆被小鳥無意間撒下的種子正在奮力地向上攀爬，它已經(jīng)在這里躺了三天三夜，早就已經(jīng)受夠了那“井底之蛙”的感覺。因為它缺少水的滋潤，無法“破繭成蝶”?！靶狻钡郊业南扇苏茽敔斀K于看不下去了，擠出了一滴水。小草終于得到了水的滋養(yǎng)，長出來了。小草為了回報它，努力的繁衍后代。從此，那兒成了綠意盎然的草地。這不就是回報的愛嗎？

天空從晴變雨，采完蘿卜的小兔子猶如熱鍋上的螞蟻，亂蹦亂跳。就在小兔驚慌失措時，一道格外悅耳的聲音響起：“快躲到我下面來吧！”小兔急忙躲了過去。雨停了，小兔感激地流下了眼淚。這不正是“雨傘”下的愛嗎？

······

愛的天使，感謝你把各種各樣的愛灑落人間，使世界增添了一種種美好的、生動的愛。

有愛，真好。

小學(xué)六年級愛的教育 小學(xué)六年級愛的人間音樂教案篇

當(dāng)我需要愛的時候，我在想！愛吧······

我喜歡在這里愛，為什么呢？因為我的愛早已不在了人世，因為我沒有愛，愛在何處，愛在哪里呀！我知道，只有我們創(chuàng)造出這無窮的愛！愛吧，讓我們在一起好好的擁有這樣的愛吧！愛愛愛愛愛愛愛愛愛······

我們的愛很多，有這般的愛吧！兄弟們，救救我吧！把愛還給我吧，求求你了，給我吧！還給我吧！我的爸爸，依然還給我吧，快快的吧！

暫了，不應(yīng)該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死

去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復(fù)，從來不認(rèn)為生活不公平的原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。

巖石嶙峋的邊界之內(nèi)，仿佛是囚禁地，是放逐的極限。

我喜歡今天這樣的日子，喜歡鐵灰色的天空，喜歡嚴(yán)寒中莊嚴(yán)肅穆的世界，喜歡桑菲爾德，喜歡它的古色古香，它的曠遠(yuǎn)幽靜，它烏鴉棲息的老樹和荊棘，它灰色的正面，它映出灰色蒼穹的一排排黛色窗戶?？墒窃诼L的歲月里，我一想到它就覺得厭惡，像躲避瘟疫滋生地一樣避之不迭：就是現(xiàn)在我依然多么討厭當(dāng)我復(fù)又獨處時，我細(xì)想了聽到的情況，窺視了我的心靈，審察了我的思想和情感，努力用一雙嚴(yán)厲的手，把那些在無邊無際、無路可循的想象荒野上徘徊的一切，納入常識的可靠規(guī)范之中。

如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你。上帝沒有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等—本來就如此！

愛吧！好好的愛吧······

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有這樣一幅圖：一個小男孩，戴著眼鏡在讀《百科全書》，身旁有一根魚竿，伸入井內(nèi)在釣魚。圖的下方有這樣一句話：書上說，魚兒離不開水。看了這幅畫，我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎？回答顯然是否定的。這個小男孩只知道從書上獲取一些理論，卻無法將其正確的運用到實踐當(dāng)中去，這是多么可笑，又多么可悲啊！

朱熹強調(diào)“格物致知”，即通過觀察事物來領(lǐng)會其中的道理，雖有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的，不具體。單靠聽，學(xué)這種理論是沒有用的，而單純的依靠理論行事是可笑的，不切實際的。就像圖上畫的那樣，井中固然有水，可井中又怎么會有魚呢？有的時候，不是死讀書，讀死書就可以了。事情需要自己親身去做，才能明白其中的淵源道理。

陸游有詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是在強調(diào)親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發(fā)光發(fā)熱的東西做燈絲，只是一味幻想，而不去親身實踐，我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學(xué)習(xí)呢？假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學(xué)說，而不在比薩斜塔中親自實驗，恐怕現(xiàn)在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧！種種事實都表明，實踐遠(yuǎn)比死板的理論重要。

實踐是理論的基礎(chǔ)，只有通過實踐，才能獲得對事物的認(rèn)識，再從中抽取出最一般和本質(zhì)的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑，但很多時候，并不是只有認(rèn)識就可以了，我們需要進(jìn)一步的親身體會，才能真正的感知事物內(nèi)部的道理，并將其靈活運用。很多事情都需要親身經(jīng)歷，才能體會其中的內(nèi)涵。

如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請你一定要告訴他，別再固執(zhí)于書本中的理論，放下書，走進(jìn)自然，去尋找河流，湖泊和大海，去尋找一片更為廣闊的天地，才能釣到魚。

事須親為，方可理會。理論只有與實踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出其無窮的力量。

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曾幾時，我和爸爸無話不談；曾幾時，我為一次小小的轉(zhuǎn)學(xué)而恨爸爸；曾幾時，我懂了爸爸對我的愛……——題記

有個人曾說過：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了！”可我卻不贊同這句話，因為我知道，父愛是可以感覺到的……哪怕只是一個回頭……

那是在三年級的時候，我剛轉(zhuǎn)到一個新學(xué)校，因為認(rèn)生，所以就鬧著不愿意在那兒上。爸爸一氣之下，把我?guī)У搅艘粋€荒無人煙的地方。“如果你不去，以后就不要回了……”

爸爸說完扭頭就走，全然不顧我的感受。頓時，世界仿佛一下子變黑了，淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的滾落下來，豆大滴的淚水落在心上……我的心被滾燙的淚水燙痛了：爸爸，難道我不是您的親生女兒嗎？為什么要扔掉我？為什么不要我？我好怕、好怕……

我擦擦臉上的淚水，轉(zhuǎn)頭堅強的走回去?？晌业哪_卻像錘子一樣，一步步艱難的走著……腳痛，心更痛，我真的好想知道，爸爸為什么這樣對我？回頭望望那陌生的路，我覺得是那樣可怕。就在我回頭的那一瞬間——我看到了爸爸！那一刻，我好開心，我的害怕也一下子煙消云散……

爸爸沒有不要我！那一次，我知道，爸爸一直跟在我身后。而他，并不知道我看見了他。而這——將是我心底永遠(yuǎn)的一個秘密，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

都說母愛偉大，但從那次起，我便知道了——有一種愛與母愛一樣無私，那就是——父愛！父愛，如一杯白開水，初嘗無味，但卻是最有益的！

從那一回頭的瞬間里，我便懂了——父愛其實比母愛明顯，只不過是你沒發(fā)現(xiàn)而已……

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愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤，愛是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇，愛是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到光芒！

愛永遠(yuǎn)是一個不俗的話題，更是一個被萬千世人所擁的不老故事。

我喜歡那美麗純潔的愛心故事和家人之間的無私，我也感動于素不相識的人之間的奉獻(xiàn)。每一次的自然災(zāi)害，便有萬千炎黃子孫伸出援助之手，這便是無言的愛。沒有為什么，只因為我們要手拉手，心連心，不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流，每一次的災(zāi)難只會讓我們越挫越勇，讓中華大家庭更團(tuán)結(jié)。那些哭聲和眼淚變成了更多人對生命的執(zhí)著。那一次撕心的痛，那一次淚臉滿面，那一次陰霾，終于被團(tuán)結(jié)打破，這是愛的堡壘。

這是大愛，是一絲一絲愛的交織。我們身邊充滿著一點一滴的感動。

一個小故事，一個貧窮而又凄慘的家庭，只有一對母子相依為命。在生活中，母親一直為兒子而生存，兒子就成了她活下去的理由。每當(dāng)家里有什么好吃的，她總往兒子碗里放，兒子問她為什么不吃，她說我不愿吃。不知道這樣的事發(fā)生多少次，她只是向兒子微笑，然后偷偷地斜視著兒子，看兒子吃得那么開心她也笑了。就是兒子長大后她生病做手術(shù)時，只管微笑著說自己不痛，手心卻冒出汗。

我被愛而感動，身邊的人都是那樣純潔、那樣完美。

愛是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強；愛是一輪炫耀在初春的太陽，使精神頹廢的人看到人生的光芒。

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外婆去了。外婆家的院子似乎也蔫頭耷腦，提不起精神：石榴干巴巴的，沒有了以往的水潤；小草枯黃了一片，沒有了以往的翠綠……一切都黯淡了，索然無味了。

外婆離開了人世，我一度以為最疼愛我的那個人已經(jīng)棄我而去，這個家已經(jīng)沒有什么可以留戀的了，于是我一個月都沒有提起回外婆家——不，現(xiàn)在已被稱為外公家的那個家！直到一個電話——“回家吃米餅??？”電話那頭傳來外公慈祥而期待的聲音，他嘴角漾著笑容的模樣似乎就映在我眼前。心里的隔膜在頃刻間被擊碎，我爽快答應(yīng)了。

回到家，外公正在廚房揉面，鼻尖沁出了細(xì)密的汗珠。來不及跟我們多說幾句，他繼續(xù)埋頭干活，拿出一只大碗，將面放好，在鍋里倒上油，晃了晃鍋，似乎在掂量有沒有放少。只見他眉毛緊鎖，嘆息似地?fù)u搖頭，又一次擰開瓶蓋，視線緊跟著油的滴落而下墜，再迅疾地放正瓶子，然后小心翼翼將分好的面放入炸鍋?！白獭庇椭樗臑R，外公忙不迭后退躲遠(yuǎn)，等鍋里安靜下來才想起第二塊面還沒準(zhǔn)備……

終于，當(dāng)外公汗流浹背、滿面油光地成功端上一盤金燦燦的米餅時，我走出門外，抬起頭，讓感動的淚水倒流回眼眶?；氐阶肋叄依峭袒⒀实爻灾罪?，感覺這味道很香、很香，有外婆的味道。沒過多久，外公又叫我們回去吃他自釀的米酒，雖然那股刺鼻的酒味弄得我直想打噴嚏，但嘴上還是稱贊不已，外公皺皺的臉上開出了一朵花。

米餅，米酒，家，愛……原來，外婆的愛并未走遠(yuǎn)，外公正試圖將這份愛延續(xù)下去，傳給他的所有晚輩。

緩緩走進(jìn)花園，我暮然發(fā)現(xiàn)院子又恢復(fù)了以往的生機，樹木舒展枝丫、小草奮力生長的聲音清晰可聞，是愛讓它們重新有了生長的希望！我愿做一株小草，在愛的沐浴下昂首挺胸，迎難而上，健康成長。

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我的奶奶有個與眾不同的愛好，既不是養(yǎng)花養(yǎng)鳥，也不是跳健美操，而是愛吹牛。奶奶一夜之間能把一頭小牛吹成又大又肥的老牛，你們一定不信吧！但是奶奶確實能把假話說得比真話還像。

有一個星期天，爸爸媽媽去上班了，我在家里沉溺于電腦游戲，把作業(yè)早忘到九霄云外了。奶奶在旁邊提醒了好幾遍，我也只當(dāng)沒聽見。忽然，奶奶好像在跟誰說話呢：“兒子，你今天怎么提前回來了？還買了一條我最愛吃的鯽魚……”

大事不好，是爸爸回來了！我趕緊關(guān)了電腦，胡亂拿起一本書，嘴里念叨開了：“我的外公今年65歲了……”讀著讀著，我讀了好久，也沒見爸爸進(jìn)屋。我走出門一看，哪有什么爸爸，原來是奶奶在瞎編呢！我也只好乖乖地做起作業(yè)來了。

剛上一年級的時候，我特別偏食挑食，尤其不愛吃胡蘿卜，爸爸、媽媽都拿我沒辦法。

有一天，奶奶拿出一本書，對我說：“你知不知道著名的哈佛大學(xué)？”我回答道：“我早聽爸爸說過，哈佛的學(xué)生可了不起了！”奶奶撇撇嘴，打開書說：“沒啥了不起的！書上說了，他們就是愛吃胡蘿卜，才比一般人聰明的！”我一聽，一下子就吃了20多塊胡蘿卜，邊吃邊想：現(xiàn)在我一定和哈佛的學(xué)生一樣聰明了！后來我才知道，書上根本沒這樣寫，是奶奶在騙我。不過，通過課外書，我了解到了胡蘿卜含有多種維生素，能給人體許多營養(yǎng)，奶奶的說法也是有點兒道理。

奶奶就是這樣的一個人，我們都叫她“吹破天”呢！

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父愛如泉，在我干渴的時候，為我解渴；父愛如火，在我寒冷的時候，給我溫暖；父愛如一盞明燈，當(dāng)我在黑暗的小路上摸索時，為我照明，為我指路……在我的成長中，父親那大山般深沉、，厚重的愛一直陪伴著我，時時感動著我。

記得，那是一個冬天的早晨，陽光透進(jìn)我的窗戶?！鞍∏?！”我剛起床就打了個大大的噴嚏?！扒瓢?！叫你睡覺踢被子，這下感冒了吧?？欤《啻c！今天會降溫，把羽絨衣穿上?！卑职钟珠_始發(fā)號施令了?！拔覄傊徊贿^是鼻子癢。哪來的感冒，不穿，不穿！”我不耐煩的反駁道?！安淮粌龀龈忻?，你自己負(fù)責(zé)！”爸爸嚴(yán)厲地看了我一眼，便去做早點了。我不以為然，朝他扮了個鬼臉。吃完早飯后，我便高高興興的上學(xué)了。

誰知，人算不如天算。上完早讀課，天突然陰沉下來，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，氣溫驟然下降。只穿著一件單薄毛衣的我，被凍得瑟瑟發(fā)抖，不停的打噴嚏。上第二節(jié)數(shù)學(xué)課時，我正聽老師講課，突然頭昏腦脹，眼前黑板上的字，變得彎彎曲曲的，像一只只蟲子在蠕動，老師和同學(xué)們的臉也變得扭曲了，我無力地趴在桌上。老師發(fā)現(xiàn)后通知了媽媽，媽媽便急匆匆地趕來把我接回了家。

回家后，媽媽手忙腳亂的給我量體溫，拿藥。我吃藥后，感覺好多了，只是還是有點渾身乏力。晚上，爸爸回來了，媽媽忙迎了上去：“孩他爸，兒子病了，發(fā)燒38度，要不要送他去醫(yī)院？”我也可憐巴巴的用哭腔跟他訴說著自己的身體是如何如何難受，期待著他的疼愛。誰知爸爸只是漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，冷冷地說：“這是你自找的，誰叫你不聽勸告，你得為你的任性負(fù)責(zé)。”隨后，他與媽媽簡單交代幾句便回房間了。我的淚水奪眶而出，心冷到了冰點：他一點都不愛我，一點都不關(guān)心我，這還是我親爸嗎？我再也受不了，沖進(jìn)自己的房間，趴在床上傷心地大哭起來，無論媽媽怎么安慰勸說也不聽。也不知哭了多久，不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

第二天，我一起床，就發(fā)現(xiàn)爸爸竟趴在我的床邊睡著了。想到他昨晚的無情，我本想不理他。但轉(zhuǎn)念一下，唉，算了，“大人不計小人過”，還是叫醒他吧。我好不容易把他推醒，問他怎么回事，他愣了半天，才支支吾吾地說：“什么？呵呵，對不起，可能是我昨天夢游了……”邊說邊揉著眼睛往外走。我也沒在意。吃早餐時，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，眼里還布滿了血絲，我感到疑惑不解。待爸爸吃完后，我便悄悄地問媽媽是怎么回事。媽媽意味深長地看了我一眼，語重心長地說：“你爸，怕你晚上又踢被子，昨晚整夜守在你床邊給你蓋被子。你呀，哎……”媽媽的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心里，我難受極了。轉(zhuǎn)過身，正看見爸爸的背影，他頭上的那縷白發(fā)，是那樣的醒目，刺眼。爸爸為我做了那么多，我卻還跟他賭氣，我很慚愧，淚水在眼中打轉(zhuǎn)，我連忙起身，朝爸爸走去……

爸爸，感謝您為我付出的一切，您那如大山般深沉的父愛，讓我不由得想起一首小詩：我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；我原想捧起一朵浪花，您卻給了我整片海洋；我原想摘下一片樹葉，您卻給了我整片森林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個冬天……爸爸，您對我的愛，我無以回報，但請您放心，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，好好做人，不再任性，堅強勇敢。爸爸，我愛您！

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老師這個稱呼讓人充滿敬意：又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”，比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”，但我總覺得還不夠，還不能深刻體現(xiàn)出老師對學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

記得有一次，我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛，郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭，馬老師一個箭步走過來，“怎么了，怎么了？”帶著哭腔的郭彥辰說：“我的眼睛疼！”馬老師一看情況不妙，拉起他就沖向的校門外，馬老師邊伸手?jǐn)r出租車，邊給郭彥辰家長聯(lián)系，焦急的臉上充滿了擔(dān)憂……

老師說的每一句話都是在教育我們，當(dāng)老師表揚我們的時候，我們會繼續(xù)努力，取得更好的成績；當(dāng)老師批評我們的時候，也正是挑出了我們的毛病與不足，同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

老師不僅教給我們書本知識，還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚鰪娢覀冏晕冶Ｗo(hù)意識，使我們免受傷害。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或做出好人好事，老師臉上都會露出欣慰的笑容，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯事情，老師會教育我們的同時，眼神中總充滿的憂傷。

老師愛我們，我們也應(yīng)該回報老師，最好的回報就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。既能讓老師少為我們操心，又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師，我們愛您！