在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三新目標(biāo)作文字篇一

泉水因有了目標(biāo)而奔流。

大雁因有了目標(biāo)而飛翔。

生活因有了目標(biāo)而精彩。

時(shí)間的車輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標(biāo)，你就會(huì)有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。

目標(biāo)是一人個(gè)努力地方向，有了目標(biāo)，才知道我們做事的意義何在;有了目標(biāo)才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo)，未來(lái)就會(huì)充滿希望，我們就會(huì)更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。

目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈地去努力。有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。

生活需要目標(biāo)，制定目標(biāo)也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō):_我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標(biāo)是什么?應(yīng)該怎樣完成?是否完成了?_她每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，并且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

每天制定一個(gè)小目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準(zhǔn)底線，一味求多，可能就會(huì)適得其反。

生活如歌，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生活如酒，因?yàn)橛辛四繕?biāo)甘甜香醇。

熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

初三新目標(biāo)作文字篇二

六月，告示著一個(gè)里程的結(jié)束，九月，象征著一個(gè)新的開(kāi)始，新的征程。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界?！苯裉?，我們告別了初中的快樂(lè)生活，在電大，踏上了新的追夢(mèng)旅途……每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第一次接觸社會(huì)的體驗(yàn)，在中學(xué)里，我們擁有了更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生，這些給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升初中里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)是一方面，更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內(nèi)涵

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一杯好茶，是一個(gè)完美的人生。

人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

初三新目標(biāo)作文字篇三

痛苦就是痛苦，快樂(lè)就是快樂(lè)，痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂(lè)呢？小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長(zhǎng)大了，生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂(lè)著的滋味，這滋味很美好，很美好……

上幼兒園時(shí)的我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每每輕松地、不費(fèi)吹灰之力畫(huà)的一幅畫(huà)，總能得到親人、老師的贊賞，而且還得了許多獎(jiǎng)。聽(tīng)著他們對(duì)我的表?yè)P(yáng)、看著他們臉上喜悅的表情，我心中美滋滋的。那時(shí)沒(méi)有付出汗水便獲得收獲的我天真地認(rèn)為：學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥看著作業(yè)本發(fā)呆、愁眉苦臉的樣子時(shí)，我還笑他傻：學(xué)習(xí)還不是小菜一碟嗎？

慢慢地，我長(zhǎng)大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書(shū)。看了一本又一本，但是，因?yàn)槲姨×?，所以有很多讀不懂?？墒俏疫€是堅(jiān)持讀下去，因?yàn)槲矣浀糜斜緯?shū)上曾說(shuō)：“思考好比播種，行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤，收獲亦愈豐。”

我愛(ài)讀書(shū)，從被動(dòng)到主動(dòng)。讀到幽默的地方，我會(huì)哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會(huì)悲傷流淚。每次讀書(shū)，我的心都會(huì)溶入書(shū)中，與書(shū)中的主人公盡情地在他的世界中遨游。

也許正因?yàn)槎昧丝嘀杏袠?lè)的道理，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的時(shí)候，我的心中溢滿了快樂(lè)。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂(lè)及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”記得臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō)：“我們的生活有苦也有樂(lè)。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說(shuō)，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得辛苦和不耐煩的時(shí)候，請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí)，你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒(méi)有落空……”

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！睂W(xué)習(xí)的確很苦，但苦中有樂(lè)！我愛(ài)學(xué)習(xí)！

初三新目標(biāo)作文字篇四

新的學(xué)期又開(kāi)始了，這標(biāo)志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學(xué)習(xí)更緊張，面對(duì)這些我們的選擇絕不是茫然。

計(jì)劃對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像一份規(guī)章制度，指引我們?cè)撟鍪裁?，該怎么做。?duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃我有以下總結(jié)：

作為學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講已成為老生常談，我們不能把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間定格在上課期間，課下也很重要，學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)大略分為：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)這三大塊，但我覺(jué)得預(yù)習(xí)就相當(dāng)于自學(xué)，把自己不能理解的，不會(huì)的標(biāo)記一下，在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，告訴自己這一點(diǎn)很重要，學(xué)習(xí)是一份認(rèn)真的工作，不能似懂非懂，更不能不懂裝懂。課下復(fù)習(xí)就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍。

課下按時(shí)完成作業(yè)是我們從上學(xué)開(kāi)始老師就囑咐我們的，但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有老師的囑咐，家長(zhǎng)的幫助，我們依然要自覺(jué)完成作業(yè)，不但要保質(zhì)保量，而且要獨(dú)立完成。

初三任務(wù)繁重，我們更要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，政治，歷史這兩科也不能馬虎，多讀一些政報(bào)或多看一些有關(guān)歷史的書(shū)籍對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的。

化學(xué)是初三的新科目，我相信我能把它學(xué)好，并且能一直保持優(yōu)異。至與物理，在八年級(jí)時(shí)我學(xué)的并不是很好，但我會(huì)加油，努力把它趕上去，在九年級(jí)結(jié)束時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)，英語(yǔ)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)抓住優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。考上理想的高中，給自己一個(gè)充滿希望的未來(lái)是我的夢(mèng)想。我會(huì)一直為這個(gè)暫時(shí)的夢(mèng)想奮斗的。

每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自己想要什么，在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的，從現(xiàn)在開(kāi)始，從基礎(chǔ)開(kāi)始，在知識(shí)的海洋遨游，相信自己，只要你愿意，你就可以做到。

努力，是我們熟得不能再熟的詞語(yǔ)了，但也就是這兩個(gè)字足夠我們做一輩子的了。想在新的學(xué)年里，能更上一層樓，加油！我相信自己能做到

初三新目標(biāo)作文字篇五

偉偉的寒假總的來(lái)說(shuō)過(guò)的還算豐富，完成了寒假作業(yè)，溫習(xí)了英語(yǔ)課，閱讀了《可怕的科學(xué)》、《小豬弗萊迪》等書(shū)。堅(jiān)持參加了小號(hào)寒假班的訓(xùn)練。和姐姐一起參加了兩天一夜的“龍行戶外（雪精靈）少兒滑雪冬令營(yíng)”，和伙伴再次體驗(yàn)了聊城天沐溫泉之旅，和大伯一家去?？h大伾山來(lái)了一次民俗游……，這樣的行程帶給了孩子不一般的快樂(lè)體驗(yàn)。

最值一提的是獨(dú)立生活的能力得到了鍛煉，自理能力有了提高。假期中，早上起床后自己做好飯吃完，出門步行穿過(guò)中原路、新華街到任丘路口坐6路公交車到師苑小區(qū)姥姥家，中午吃完飯?jiān)俜祷貙W(xué)校上小號(hào)課，從第一次的忐忑不安到后來(lái)的駕輕就熟，進(jìn)步還是挺大的。有一天，由于太過(guò)于放松警惕，竟然坐到了商貿(mào)中心，只好從商貿(mào)中心繞道走回了家。

假期的經(jīng)歷挺多的，收獲挺大的，卻又總是那么短暫，不知不覺(jué)中，新學(xué)期在望了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，面對(duì)新的學(xué)期，我們滿懷期待，希望孩子新的學(xué)期過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)、更有意義。

一是希望能認(rèn)真聽(tīng)課，聚精會(huì)神對(duì)待課堂的45分鐘。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。新的學(xué)期，要盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課跟著老師的思路，多思考，積極踴躍發(fā)言。

二是希望能高效率地完成課前預(yù)習(xí)和課后家庭作業(yè)。先做該做的，再干想干的。努力改正做作業(yè)磨嘰和馬虎的毛病，在限定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。完成后自己抓緊檢查改錯(cuò)，建好錯(cuò)題本。

三是希望進(jìn)一步提高閱讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。每天要自覺(jué)進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)力和朗讀訓(xùn)練，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。新的學(xué)期繼續(xù)多讀書(shū)，讀好書(shū)，每周讀1—2本好書(shū)，通過(guò)閱讀積累，豐富知識(shí)面。訓(xùn)練要善于抓住日常生活中的點(diǎn)滴小事入手，由短及長(zhǎng)，善用好詞好句，重要的是貴在堅(jiān)持。

四是只要有機(jī)會(huì)就多多親近大自然，到外面走走看看，爬山涉水、摘果賞荷。

五是希望能自己的事情自己做，給自己制定目標(biāo)，持之以恒為之努力，要有所為有所不為，合理安排好自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。這樣的進(jìn)步才是最值得期待的。

新年伊始，展望新的學(xué)期，愿你快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，收獲多多！

初三新目標(biāo)作文字篇六

高中第二年開(kāi)始了，這將是我為夢(mèng)想奮斗的又一個(gè)學(xué)期。

文理科又被分班了，這是一個(gè)陌生的教室和一些陌生的同學(xué)。他們可能會(huì)懷念過(guò)去，但他們應(yīng)該盡快適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，融入當(dāng)前的班級(jí)。

上學(xué)期我的成績(jī)不是很好。我的成績(jī)一般，期末考試也不好。然而，在這學(xué)期，我不會(huì)像上學(xué)期那樣反復(fù)無(wú)常或倒退，而是會(huì)盡我所能一步一步向前。

這學(xué)期我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。我不會(huì)在早上偷懶自學(xué)。我會(huì)記住文言文、古詩(shī)和文學(xué)常識(shí)，并主動(dòng)地、有意識(shí)地積累成語(yǔ)。英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)也需要隨著時(shí)間的推移不斷積累，才能在閱讀問(wèn)題中發(fā)揮重要作用。每天練習(xí)一個(gè)閱讀問(wèn)題，熟能生巧，培養(yǎng)你做問(wèn)題的技巧和速度。數(shù)學(xué)和三門自然學(xué)科有一小部分記憶知識(shí)，但大多數(shù)是思考問(wèn)題，所以我會(huì)盡可能抽出自學(xué)時(shí)間，刷更多的問(wèn)題，我看到的問(wèn)題越多，我就越不會(huì)在考試中驚慌失措。在業(yè)余時(shí)間，他不會(huì)大聲玩?；蛘f(shuō)話，他會(huì)抓住每一分鐘，以實(shí)現(xiàn)努力工作的精神，進(jìn)步和勇氣，一個(gè)許任重應(yīng)得的。做一名用寶貴的時(shí)間不斷追求進(jìn)步、爭(zhēng)取進(jìn)步的高中生。

不僅要努力學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校倡導(dǎo)性價(jià)值觀：進(jìn)入徐中，要有誠(chéng)實(shí)、孝順、損人的道德品質(zhì)！我會(huì)積極為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，理解我父母、家人和老師的良好意愿，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)吃苦，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，豐富自己的生活，適當(dāng)放松自己，給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在下一個(gè)高中階段，我會(huì)盡我所能努力學(xué)習(xí)，在自己的學(xué)習(xí)道路上努力奮斗，努力去上一所好大學(xué)，不辜負(fù)每個(gè)人的期望，并且在我年輕的時(shí)候不留下任何遺憾。

初三新目標(biāo)作文字篇八

又近高考時(shí)，看著許多考生形色匆匆地轉(zhuǎn)輾于校園，不免浮現(xiàn)自己高考前夕的身影?；叵氘?dāng)年，我也曾每天捧著大疊的書(shū)忙碌地穿梭于校園，心中的那份焦慮和壓力至今還記憶猶新。

在那些惜時(shí)如金的日子里，我焦慮迷茫地一邊尋找著學(xué)習(xí)的方向，同時(shí)尋找著釋放沉重壓力的心窗。

多用自我暗示，調(diào)整心態(tài)。學(xué)習(xí)時(shí)，靜心至關(guān)重要?！拔铱梢孕臒o(wú)雜念?！边@是我對(duì)自己說(shuō)得最多的話。有時(shí)看著書(shū)，不經(jīng)意間就走神。每當(dāng)這時(shí)，我就閉上眼睛，心中連續(xù)默念：“我可以心無(wú)雜念?！北犻_(kāi)眼睛，感覺(jué)心中的雜念被過(guò)濾了，就繼續(xù)學(xué)習(xí)。

有時(shí)，我也用靜坐法讓自己靜下心來(lái)，雙手十指相扣，眼觀鼻，鼻觀心，靜靜地坐會(huì)兒，漸漸感覺(jué)心無(wú)旁騖了。

自信是成功的秘訣。在難題出現(xiàn)的時(shí)候，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我能行！在同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們可以鼓勵(lì)自己：我也能超越自己。適當(dāng)?shù)姆e極的自我暗示促成良性的循環(huán)，調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信，信心百倍地去迎接高考，迎接大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

借助他人暗示，增強(qiáng)動(dòng)力。在焦慮的狀態(tài)下，在心理脆弱時(shí)，他人暗示顯得更有說(shuō)服力。在緊張復(fù)習(xí)中，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，而復(fù)習(xí)的內(nèi)容卻很多，難免會(huì)讓消極的暗示占據(jù)心理，難免心有余悸。有一次月考后，老師給我們配了一位導(dǎo)師，全面負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也有思想的溝通。我常問(wèn)導(dǎo)師：考一本，我行嗎？導(dǎo)師常給我鼓勵(lì)：你行的！在一聲聲鼓勵(lì)中，我仿佛看到了希望，起早摸黑地復(fù)習(xí)著，終于在一?？荚囍校覜_進(jìn)了一本線。“你行的！”簡(jiǎn)單的三個(gè)字給了我無(wú)限的希望，也給了我無(wú)盡的動(dòng)力。

在學(xué)習(xí)中，我常用積極的暗示激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作，盡力摒棄一些消極的暗示。如果有人問(wèn)我：暗示對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有何影響？我可以欣慰地說(shuō)：積極的心理暗示，讓我受益無(wú)窮。

初三新目標(biāo)作文字篇九

度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點(diǎn)。在辭舊迎新的學(xué)期里，我有了新的目標(biāo)，在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。

德，一個(gè)學(xué)生良好品質(zhì)的體現(xiàn)。無(wú)論是在家里、學(xué)校，還是在公共場(chǎng)合，一個(gè)人的道德可以體現(xiàn)這個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母，在校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要有公德心，要樂(lè)于助人：比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在公共汽車上安坐時(shí)，若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時(shí)，我會(huì)彬彬有禮地給他們讓座等等。

智，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我要改掉之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于思考問(wèn)題，力爭(zhēng)成績(jī)名列前茅。除此之外，在我的腦海中還有第二層含義，那就是處理事情的能力。當(dāng)班主任及科任老師不在時(shí)，班干部就如一根巨大的頂梁柱，頂天立地，無(wú)所畏懼，一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部，遇到困難不輕易放棄，一定盡力而為之。

體，一個(gè)學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習(xí)之余，應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，那就是體育運(yùn)動(dòng)，我會(huì)積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉好身體，讓健康與學(xué)習(xí)同行。

美，一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個(gè)人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開(kāi)花謝，日出日落，感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外，更重要的是我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊人的美，因?yàn)槊總€(gè)人都有“閃光點(diǎn)“。

勞，一個(gè)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，須牢記：班級(jí)是我家，環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭(zhēng)取為“美麗班級(jí)、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅(jiān)信在新的學(xué)期里，我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！

初三新目標(biāo)作文字篇十

開(kāi)學(xué)了，我早早的吃過(guò)早飯，背著書(shū)包就興高采烈的來(lái)到學(xué)校，校園里到處洋溢著歡樂(lè)地氣氛。

不到八點(diǎn)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室，一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同學(xué)們，真的彼此很想念。你看!大家圍在一起像一只只久別的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，有說(shuō)自己暑假的趣聞，有介紹自己假期里看過(guò)的課外書(shū)，大家你一言我一語(yǔ)，真是開(kāi)心極了!

這時(shí)，張老師面帶微笑走進(jìn)教室：“新學(xué)期，新氣象，這學(xué)期時(shí)間短，希望大家能全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)取獲得更多的成績(jī)……”

我在心里也暗暗地思考著：新學(xué)期了，我要制定一個(gè)新目標(biāo)，爭(zhēng)取比上學(xué)期更進(jìn)一步!

(一) 品德方面

“知榮辱，明是非，知艱辛，會(huì)感恩?！边@是我們學(xué)校的精品文化。上學(xué)期我榮獲了背誦國(guó)學(xué)《孝經(jīng)》第二名，這學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)《千字文》，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)獲前五名!

(二) 學(xué)習(xí)方面

語(yǔ)文——要堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。對(duì)課文中的新字、詞、句，做到先認(rèn)識(shí)后掌握，使字詞掌握的更牢固。

數(shù)學(xué)——除了認(rèn)真完成老師布置的多項(xiàng)作業(yè)外，還要堅(jiān)持每天寫(xiě)口算題卡兩頁(yè)，要改掉漏洞百出的壞毛病，努力讓自己的口算能力更棒。

(三) 體育方面

去年學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的跳繩比賽僅得了第四名，這學(xué)期我要改變平時(shí)不鍛煉的習(xí)慣，要堅(jiān)持每天慢跑十分鐘，其他項(xiàng)目(包括打羽毛球、跳繩等)十分鐘，為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)獲佳績(jī)。

(四) 其他方面

“我是家中一份子”，在假期里我真正懂得了勞動(dòng)的意義，所以我將不做“小懶蟲(chóng)”，我要從這學(xué)期開(kāi)始每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

上學(xué)期我被評(píng)為班級(jí)“博客小明星”(寫(xiě)博最多)的榮譽(yù)稱號(hào)，這學(xué)期我要繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)博，把自己所見(jiàn)、所聞、所想、所悟用文字形式表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)和提高自己的寫(xiě)作能力。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，為了新目標(biāo)而努力，加油!!

初三新目標(biāo)作文字篇十一

有人說(shuō)，如果行動(dòng)力不夠，那就先從定個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始吧。

原是深以為然，但在踐行的過(guò)程中，你會(huì)明白，如何定這個(gè)小目標(biāo)也是一門學(xué)問(wèn)，這個(gè)目標(biāo)要多小才是最為適合的。

原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，就是屬于那種，你只要用得心思，差不多也不會(huì)多費(fèi)時(shí)間精力就能完成的，但如果你能夠再花點(diǎn)心力，就可以完成的更好更超額。與此同時(shí)，如果你一點(diǎn)費(fèi)力都不能出的話，可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的任務(wù)。

有這樣的一個(gè)想法，就是源于昨天，我一直記得這個(gè)小目標(biāo)，想著也不算難，抽個(gè)時(shí)間完成一下吧。可想是想著，又隨時(shí)找著一個(gè)個(gè)借口，最終是沒(méi)能完成的，但我心里清楚，但凡我找著一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它，其實(shí)是可以做到的，畢竟完成比完美更重要。

這也更讓思考，是不是要把小目標(biāo)定得再小一些呢？

如果過(guò)于小的話，是不是就沒(méi)有足夠的意義呢？

要不要因?yàn)橐淮蔚膽卸杈徒档妥约旱囊竽兀?/p>

細(xì)想之下，還是覺(jué)得不應(yīng)該去變動(dòng)，還是應(yīng)該保有原來(lái)的這個(gè)界限，因?yàn)樗旧砭筒凰汶y，且有很多次自己還是越額去完成的。

所以，我要做的應(yīng)該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候，告訴自己，沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的，不必有負(fù)擔(dān)，只有開(kāi)啟了，進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài)，自然而然，你就會(huì)有一種投入感。

這才是我應(yīng)該思考的，才會(huì)有可能一步步有更好的成長(zhǎng)。

初三新目標(biāo)作文字篇十三

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??！

同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

初三新目標(biāo)作文字篇十四

新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們又要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。上學(xué)期我覺(jué)得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，學(xué)習(xí)效率不高。

這學(xué)期我要做的比上學(xué)期更好，從各方面嚴(yán)格要求自己，原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，針對(duì)不足的地方我制定了新學(xué)期的計(jì)劃：

1、檢查。無(wú)論是語(yǔ)文的字詞句子還是數(shù)學(xué)題，做完后都要記得檢查，將錯(cuò)誤及時(shí)改正。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。

3、養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。無(wú)論是課堂上還是會(huì)回家做作業(yè)，碰到難題一定先認(rèn)真思考，不要總依賴媽媽和老師。

4、保持錯(cuò)題本的登記。這學(xué)期我要自己登記，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)各建一個(gè)錯(cuò)題本。

5、閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持。

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初三新目標(biāo)作文字篇十五

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。可見(jiàn)，我們現(xiàn)在的習(xí)慣就能決定我們未來(lái)的命運(yùn)。可回想過(guò)去，我有很多壞習(xí)慣。下學(xué)期，我就要成為五年級(jí)學(xué)生了，難道我要背負(fù)著令我倒霉的壞習(xí)慣步入高年級(jí)嗎?不！看看我新學(xué)期新目標(biāo)吧。

首先，學(xué)習(xí)方面。

我要養(yǎng)成自覺(jué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。以前，我做預(yù)習(xí)總是很被動(dòng)：老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，我便做；沒(méi)留，我就不做。現(xiàn)在知道，預(yù)習(xí)可以幫助我有效地聽(tīng)課。所以，我要爭(zhēng)取自覺(jué)預(yù)習(xí)。

最最重要的是，我要養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的習(xí)慣。以前老師講課時(shí)，我常常不知不覺(jué)地走神，身在曹營(yíng)心在漢，人在教室，“腦袋”卻不知飛向何處了。因此，老師傳給我的“財(cái)富”——知識(shí)，就像飛鳥(niǎo)一樣常常與我擦肩而過(guò)。再看看自己手里的“財(cái)富”少得可憐，我真是知識(shí)的窮人??！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寶貴的課堂時(shí)間就這樣被我飛翔的“腦袋”浪費(fèi)掉了，我真是浪費(fèi)生命啊！這學(xué)期上課時(shí)怎么辦?繼續(xù)讓“腦袋”飛翔嗎?不！我要眼睛看著黑板，“腦袋”緊跟住老師，不再讓“財(cái)富”與我失之交臂，我要做知識(shí)的富人。

我還要養(yǎng)成做題穩(wěn)重細(xì)致的習(xí)慣。有時(shí)考試時(shí)，我因?yàn)榕麓鸩煌昃碜樱慵敝莶荽痤}，結(jié)果很多會(huì)做的題也做錯(cuò)了，“紅叉叉”老朋友常常不請(qǐng)而來(lái)。后悔有用嗎?以后，我做題可不能著急了，認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書(shū)寫(xiě)工整也很重要，如果余下時(shí)間還要檢查。

其次，做人方面。

真誠(chéng)待人是一種幸福，樂(lè)于助人是一種快樂(lè)。在學(xué)校，我要尊敬老師、幫助同學(xué)、關(guān)心集體；在家里，我要體諒父母、自覺(jué)學(xué)習(xí)、多做家務(wù)。我希望把幸福和快樂(lè)帶給周圍的人，送人玫瑰，手有余香。

再次，做事方面。

如果成功是甘甜的果實(shí)，那么自信就是肥沃的土壤，堅(jiān)持不懈就是陽(yáng)光雨露。

我覺(jué)得自己是個(gè)不自信的人，每當(dāng)遇到難題時(shí)，我總在心里說(shuō)：我不行。沒(méi)有自信的土壤，我怎么能收獲成功的甘果呢?所以，這學(xué)期每天早上我都要對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！我一定行！要讓自己每天擁有自信的微笑。

養(yǎng)成上面的這些好習(xí)慣需要努力勤奮，需要堅(jiān)持不懈。沒(méi)有堅(jiān)持不懈這陽(yáng)光雨露，也不能結(jié)出成功的甘果。我會(huì)克服懶惰、持之以恒！

初三新目標(biāo)作文字篇十六

新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃

在日月如梭的日子里，我又迎來(lái)了新的一學(xué)期，拋開(kāi)新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來(lái)談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

一、行為習(xí)慣。

在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。

① 排隊(duì)做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。

② 吃飯時(shí)不講話，餐具輕拿輕放，不浪費(fèi)糧食。

③ 保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。

④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見(jiàn)到廢物主動(dòng)撿，

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：

① 認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

② 做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時(shí)間拓展課外知識(shí)。

③ 遇到難題，先思考，再不會(huì)再問(wèn)老師，同學(xué)。

④ 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。

⑤ 取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

⑥ 善于總結(jié)與反思。

我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績(jī)定會(huì)更上一層樓。

初三新目標(biāo)作文字篇十七

新的學(xué)期就要開(kāi)始了，這說(shuō)明我又長(zhǎng)大了，就應(yīng)該比以前更董事。

因?yàn)樾聦W(xué)期到了，所以我打算給自己訂一個(gè)新學(xué)期的新目標(biāo)。

其實(shí)在我的心里，有很多這學(xué)期想達(dá)到的目標(biāo)，就在這里簡(jiǎn)單說(shuō)一些吧。

首先說(shuō)我的學(xué)琴的目標(biāo)，小提琴在假期參加了比賽，讓自己對(duì)自己的實(shí)力在心里有了一個(gè)基本的了解。因此在新的學(xué)期，我要按照老師的要求讓左手，右手的技能方面有一個(gè)提高。鋼琴，我雖然彈的時(shí)間沒(méi)有拉琴長(zhǎng)，但是我好像很喜歡彈鋼琴，這讓媽媽很為我高興。既然喜歡了，當(dāng)然練琴對(duì)我就不是負(fù)擔(dān)。最后總結(jié)一句話鋼琴，在我心里爭(zhēng)取十二歲能彈到肖邦，小提琴爭(zhēng)取今年能拿下《梁山伯與祝英臺(tái)協(xié)奏曲》。對(duì)于這個(gè)協(xié)奏曲我很有信心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)拉了一些部分。

接下來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。在語(yǔ)文方面，老師和同學(xué)都認(rèn)為這是我的強(qiáng)項(xiàng)，在上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)也還不錯(cuò)。因此這學(xué)期我一定要讓語(yǔ)文這個(gè)優(yōu)勢(shì)科目保持住。數(shù)學(xué)，我上學(xué)期期末沒(méi)有考好，主要是馬虎了。這學(xué)期除了要努力學(xué)好課堂知識(shí)以外，還要更加仔細(xì)認(rèn)真。爭(zhēng)取這個(gè)期末，能拿到很好的成績(jī)。

除了這些學(xué)習(xí)的目標(biāo)，當(dāng)然還要鍛煉好身體。媽媽說(shuō)身體好，是做好一切的根本。在我的心里，好像好有好多想做的事，想定的目標(biāo)，慢慢來(lái)吧。

初三新目標(biāo)作文字篇十八

20××年已經(jīng)到來(lái)了！在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著！新的學(xué)期又開(kāi)始了，下半年，我們就要離開(kāi)這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。

所以，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)！也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣！

我的計(jì)劃：

最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐，決定著你將來(lái)的道路。

（1）基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

（2）作業(yè)正確率盡量提高，減少錯(cuò)誤，爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。

（3）每天寫(xiě)完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。

（4）看到好詞、好句、好段都要記下來(lái)，最好記在腦子里，寫(xiě)作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。

（5）看書(shū)時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫(huà)畫(huà)，還可以做批注，加深印象。

（6）上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量。

（7）寫(xiě)完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查 你也可以投稿，要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。

我的目標(biāo)：

這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

新學(xué)期，新計(jì)劃。以上就是我這學(xué)期來(lái)所制定的目標(biāo)和計(jì)劃，大家一起奮斗，向成功沖刺！

初三新目標(biāo)作文字篇十九

新年新春新氣象，三年級(jí)下學(xué)期伴隨著春天的腳步來(lái)到我的面前，綠色的春天生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，空氣清新，俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一家之計(jì)在于和，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期我的打算和計(jì)劃是：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題。

2、做題一定認(rèn)真、仔細(xì)，做完卷子還要認(rèn)真檢查，克服馬虎的壞毛病。

3、每天堅(jiān)持讀一會(huì)兒書(shū)，豐富自己的知識(shí)。

4、早睡早起，鍛煉健康的身體，。

5、課余時(shí)間堅(jiān)持上好課外輔導(dǎo)班：認(rèn)真學(xué)街舞、葫蘆絲和小翻譯英語(yǔ)。

6、美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)，仔細(xì)聽(tīng)老師布置下次帶的美術(shù)工具，爭(zhēng)取每次都帶齊，期末得個(gè)優(yōu)。

7、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成寫(xiě)后檢查的好習(xí)慣。

8、第二天上學(xué)的用的課本和其它學(xué)習(xí)工具在晚上就收拾好放進(jìn)書(shū)包，做事情不慌張、有條理。

9、少看電視和電腦，，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)也注意坐姿，保持好視力。

10、有活動(dòng)積極參加。

11、堅(jiān)持寫(xiě)博客，并和朋友們多交流。

12、三門功課都在93分以上。

當(dāng)然，作為班干部，除了管好自己的學(xué)習(xí)外，還要積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，當(dāng)好老師的小助手。

總之，計(jì)劃訂完了，我一定會(huì)努力！再努力！做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

初三新目標(biāo)作文字篇二十

古人說(shuō)過(guò)：“羅馬不是一天建成的?！毙聦W(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，在新的學(xué)期里，我們要制定新的計(jì)劃，這樣我們才有新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲!

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永請(qǐng)不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)在新學(xué)期里，為了我們努力奮斗的目標(biāo)而前進(jìn)吧!

初三新目標(biāo)作文字篇二十一

新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃作文范例

新學(xué)期開(kāi)始了，我要有一個(gè)更高的目標(biāo)，一個(gè)全新且完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：五年級(jí)是一個(gè)極為重要的階段，絕對(duì)不可以有絲毫的放松。

法_事學(xué)家拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人應(yīng)該努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。是的，誰(shuí)不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的，在通往成功的道路上，會(huì)留下一串串的腳印。

我的新目標(biāo)將會(huì)像一座大橋，引領(lǐng)我走正確的方向。

在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部印在腦子里。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，作業(yè)要按時(shí)完成，不拖拉。要做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段大意，總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟，多讀課外書(shū)，做一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣的小少年。節(jié)假日參加寫(xiě)作、奧數(shù)、英語(yǔ)等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每項(xiàng)科目都達(dá)到優(yōu)秀。

千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們奮斗吧!

初三新目標(biāo)作文字篇二十二

人生在世，你需要學(xué)習(xí)，他需要學(xué)習(xí)，我們都需要學(xué)習(xí)。

無(wú)論在什么時(shí)刻，學(xué)習(xí)都伴隨著我們，影形相隨，我們需要學(xué)習(xí)。

從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，就意味著我們需要學(xué)習(xí)。

小時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)每一件事，慢慢地積累。當(dāng)母親教我們學(xué)走路的時(shí)候，慢慢放開(kāi)了雙手，我們一不小心就跌倒在地，那時(shí)我們就要學(xué)習(xí)在哪里跌倒，就要從哪里重新爬起來(lái)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的我。當(dāng)我們從母親的手里搶過(guò)湯匙的時(shí)候，我們就需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何使用湯匙，學(xué)習(xí)如何能把食物放進(jìn)口中，做一個(gè)自立，不依賴他人的我。當(dāng)自己的小伙伴遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何幫助他人渡過(guò)難關(guān)，做一個(gè)樂(lè)于助人，正義的我……這一切，都是我們需要學(xué)的。

父親常跟我說(shuō)：“‘海納百川，有容乃大’，女兒，在每個(gè)人的生活中都需要學(xué)習(xí)如何寬容他人，這是人生的必經(jīng)之路?！笔堑?，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寬容他人。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，對(duì)于別人的長(zhǎng)處，我們應(yīng)學(xué)為己有，而對(duì)別人所犯的錯(cuò)誤，我也需要去學(xué)習(xí)以海納之心寬恕別人。

我們不僅需要學(xué)習(xí)寬容，還需要學(xué)習(xí)忍耐，古語(yǔ)常言：“小不忍，則亂大謀”。在一課間，悶悶不樂(lè)的小a不小心對(duì)小b“發(fā)火”。小b的脾氣也不是很好，一氣之下就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，事后也不想弄清事因，而是一直埋怨小a，結(jié)果，隨著時(shí)間的流逝，友誼也隨之而去了。忍耐，忍耐，是我們必須學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)是知識(shí)之源泉，我們從小就需要學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)愚昧無(wú)知，如果不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)一敗涂地，如果不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)一事無(wú)成，如果不學(xué)習(xí)，我們就會(huì)……。

我們需要學(xué)習(xí)的有許許多多，朋友，你需要學(xué)習(xí)嗎？

初三新目標(biāo)作文字篇二十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)告別了自己五六的小學(xué)生涯，信心滿滿的步入了初中一年級(jí)新的學(xué)習(xí)階段，初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增加了，作業(yè)量也加大了，加上初中開(kāi)學(xué)以來(lái)的軍訓(xùn)課，讓這個(gè)平時(shí)無(wú)論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應(yīng)過(guò)來(lái)。新學(xué)期有個(gè)良好的開(kāi)端，才能有一個(gè)華麗的結(jié)尾！

一周后的今天，我利用晚上寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒，將一直盤旋腦海又是那么激動(dòng)人心的剛?cè)雽W(xué)的情景寫(xiě)下來(lái)。

新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門，一眼望去，我看到了很多今天來(lái)報(bào)到的同學(xué)，我也感覺(jué)到了一股熟悉的氣息，我仿佛回想起了在這兒度過(guò)的五年小學(xué)生活，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫(huà)面?！皶运?，你來(lái)了，咱倆都在一班！”看著這位從幼兒園小班就在一起，直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群，我感動(dòng)得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話打斷了?！笆莔r彭！難道是mr彭來(lái)教你們嗎？”mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動(dòng)，不相信是真的.你可知道彭校的書(shū)法以及教學(xué)那可是很厲害的！我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了教室。

一進(jìn)教室門，我看到了幾張老面孔，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著，進(jìn)來(lái)的同學(xué)有的高高興興的和認(rèn)識(shí)的同學(xué)坐在一起，有的低頭自己收拾著桌子上的書(shū)本，還有的在聚精會(huì)神地觀看《冰上奇跡》。而我呢，就坐在昊群的對(duì)面，我一直在等待著熟悉的上課鈴響起，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的要學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的課程、認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，在這時(shí)，有一位臉上帶著燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來(lái)了，他就是mr彭！真的是他！

我一顆懸著的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考終于解開(kāi)了一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這時(shí)我終于明白了，mr_的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來(lái)在雙語(yǔ)的同學(xué)都紛紛猜測(cè)，mr彭一定是我們的語(yǔ)文老師！mr彭教我們語(yǔ)文，我們當(dāng)然很開(kāi)心，因?yàn)閙r彭上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡他。下午，我們又認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師：ms張和數(shù)學(xué)老師：ms曹，我們都覺(jué)得這一天過(guò)得好快、好快。

新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標(biāo)：自主學(xué)習(xí)，深入理解課本并提出自己的疑問(wèn)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期向著新的目標(biāo)努力吧！

初三新目標(biāo)作文字篇二十四

我們從一生下來(lái)就要接受知識(shí)的命運(yùn)。時(shí)代在迅速的發(fā)展，要求也在不斷的提高，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化的人就根本不會(huì)有人要，還會(huì)受到外人另類的眼光和冷嘲熱諷的話語(yǔ)。

現(xiàn)在的我們，坐在教室中，每天被老師傳送新的知識(shí)，其實(shí)只為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。但是，學(xué)習(xí)也不只是為了學(xué)習(xí)，而是可以更好地充實(shí)自己。

小時(shí)候的我，根本就不明白什么是學(xué)習(xí)，不就是上課專心聽(tīng)，認(rèn)真完成老師的作業(yè)，那就是學(xué)習(xí)完成了，下面就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，在心里就會(huì)想學(xué)習(xí)可真沒(méi)勁。

上小學(xué)了，課程并不是很多，學(xué)習(xí)也很輕松，每次回家坐在自己的書(shū)桌前把作業(yè)寫(xiě)齊以后，就真的真的.沒(méi)事可干，于是我大喊了一聲：“好無(wú)聊呀！”這是，只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面房間傳來(lái)了老媽的聲音：“無(wú)聊不會(huì)看書(shū)嗎？，把上過(guò)的課本好好看看。”聽(tīng)到這句話，心里在埋怨：“有什么好看的，不就那些東西嗎?！逼鋵?shí)這時(shí)的我只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)初三了，我已明白了我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)，也不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，也不會(huì)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成布置的作業(yè)，鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)間還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，這時(shí)就會(huì)覺(jué)得自己好充實(shí)，很開(kāi)心。

讓學(xué)習(xí)成為我們的樂(lè)趣，成為身體的一部分，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種壓力，而是充實(shí)自己的手段，讓學(xué)習(xí)成為我們的樂(lè)趣吧，不要再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

初三新目標(biāo)作文字篇二十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

新學(xué)期，新目標(biāo)。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是――《新學(xué)期，新目標(biāo)》。

冰凍的河水已經(jīng)開(kāi)始解凍，柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，小草也悄悄地從土里露出了頭……這一切都代表著春天已經(jīng)到來(lái)。春天的到來(lái)，預(yù)示著我們也即將開(kāi)始一段新的學(xué)習(xí)旅途。

各位同學(xué)，我們必須放下假期時(shí)的愜意和慵懶去迎接新學(xué)期的種種挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要一個(gè)明確且堅(jiān)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣，我們才能學(xué)有所成。想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，想要學(xué)有所成，我們就必須解決一個(gè)個(gè)當(dāng)下可以解決的小目標(biāo)，一步步接近最終的大目標(biāo)，直到最終實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，正所謂“聚沙成塔，集腋成裘?！?/p>

相反，如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么就會(huì)陷入精神的沼澤，就不再會(huì)有明確的學(xué)習(xí)方向。沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)方向，我們就只能麻木地，機(jī)械地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，變成處處碰壁，一事無(wú)成的傻子。

我們的語(yǔ)文畢老師，他每做一件事，都會(huì)有清晰的總目標(biāo)和分目標(biāo)，有目標(biāo)的指引，他就不會(huì)忙亂，而是有條不紊地完成自己的計(jì)劃。比如去年我們用三天半就完成了“與經(jīng)典通行”的排練和展演。如果沒(méi)有每一步明確目標(biāo)的引領(lǐng)，四個(gè)班，二百多人協(xié)調(diào)動(dòng)作是難以想象的。

而我們班還有些同學(xué)，每天上課渾渾噩噩，作業(yè)得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃。真應(yīng)了那幾句詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”初一上學(xué)期，轉(zhuǎn)眼而過(guò)，新學(xué)期如果沒(méi)有新目標(biāo)，寶貴的時(shí)間也將稍縱即逝。

怎么辦？

新學(xué)期，要有新的學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)之下，要有新的月目標(biāo)。然后是周目標(biāo)，日目標(biāo)，課目標(biāo)。化大為小，化整為零，讓大目標(biāo)落實(shí)到一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中去。這樣，當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸低垂，當(dāng)我們每天把頭靠近枕邊，我們才可以幸福地說(shuō)：“我無(wú)愧于自己的時(shí)間！”

讓我們立下新目標(biāo)，在新的學(xué)期里，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧！

謝謝大家！

初三新目標(biāo)作文字篇二十六

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求學(xué)。——題記

學(xué)習(xí)乃一生之美事

盧梭曾說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事?！辈诲e(cuò)的，學(xué)習(xí)是上帝賦予人類的一種生存能力，沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有文明的傳播，更不會(huì)有社會(huì)的延續(xù)與發(fā)展。尤其是在這個(gè)信息經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并最終取得成功的法寶；在這個(gè)浮躁的時(shí)代，學(xué)習(xí)已是能夠使人的心平靜下來(lái)的鎮(zhèn)靜劑；在這個(gè)遍地是人才的時(shí)代，學(xué)習(xí)已是能夠使人從人山人海中脫穎而出的利器。那么，在這樣的社會(huì)中，怎能不令人認(rèn)為學(xué)習(xí)乃一美事？而錢偉長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍?！庇纱擞^之，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能不被時(shí)代拋棄，才能不落伍，這不正應(yīng)了中國(guó)的常用諺語(yǔ)：“活到老學(xué)到老”嗎？

活到老學(xué)到老，平凡的一句話，是做人的大意境。從自身來(lái)講，學(xué)習(xí)是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定；中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈；老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味，自樂(lè)其中。

學(xué)習(xí)之路嗟日暮

學(xué)習(xí)之路長(zhǎng)悠悠，不知不覺(jué)到日暮。是啊，在漫漫的學(xué)習(xí)道路上，不知不覺(jué)我們就從朦朧無(wú)知的幼兒走到了飽讀課本的初中畢業(yè)生。也許有人是輕松走過(guò)來(lái)的，也許有人是努力趕過(guò)來(lái)的，但不論方式如何，我們都到這里了不是嗎？也許有人會(huì)在今天的黃昏稍作休息，也許有人永遠(yuǎn)也不會(huì)停止向前的腳步，但不論現(xiàn)在如何，我們都不會(huì)在此終止。我相信，黎明總是會(huì)到來(lái)的。

擺在我們面前的路程是那樣的長(zhǎng)，那樣的遠(yuǎn)，我們已經(jīng)立志學(xué)習(xí)，那么就要百折不撓的去尋找那理想中的人生之道。

初三新目標(biāo)作文字篇二十七

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了。

我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。

師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰，來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開(kāi)花落，看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來(lái)的一生的驕傲。

初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人

能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！

奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù)；要想通向未來(lái)之道！初三，我無(wú)可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

初三，我來(lái)了！

初三新目標(biāo)作文字篇二十八

物以類聚，人以群分。

如果是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，或者目標(biāo)感不強(qiáng)的人，你細(xì)細(xì)地去觀察一下自己身邊相處的很要好的朋友，差不多都有同樣的毛病。

因?yàn)槿绻麑?duì)方與你是不同的，他定會(huì)給予你建議，會(huì)去影響你，讓你去改正，否則就會(huì)與你有些疏遠(yuǎn)。道不同，不相為謀，這句話還是很在理的。

所以，當(dāng)你嫌棄同伴是個(gè)目標(biāo)模糊的人，不妨先看看自己吧，看看自己的目標(biāo)是否是明確的，如果你連自己的目標(biāo)都無(wú)法去堅(jiān)定，又有什么資格去指摘他人。

同樣的，如果你是個(gè)很在目標(biāo)的人，且一直堅(jiān)持地在努力，就算不會(huì)有大的成就，也會(huì)從中學(xué)到一些東西，會(huì)有所成長(zhǎng)。無(wú)形中就會(huì)影響身邊想進(jìn)步的人。當(dāng)然如果你有所成了，那不用你多嘴，人家自然還上趕著要向你說(shuō)討教，還不用你去費(fèi)口舌去討嫌。

說(shuō)到底，還是先檢查好自己的目標(biāo)。而且不要事事去依賴他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人，也許會(huì)進(jìn)步的更快，但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)代，大多數(shù)人都是忙碌的，尤其是那些有所小成的人，他們的時(shí)間更緊，如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細(xì)地去詢問(wèn)，也許最開(kāi)始人家會(huì)客氣地回上一兩句，到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。

與其弄得彼此都有些尷尬，還不如自己學(xué)著去琢磨琢磨，畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。

先定個(gè)目標(biāo)，哪怕是很小的，然后努力去做。

初三新目標(biāo)作文字篇二十九

高中階段的第二學(xué)年開(kāi)始了，又將是我為夢(mèng)想而奮斗的一個(gè)學(xué)期。

文理分科再次分班，又是一間陌生的教室，又是一些陌生的同學(xué)，或許會(huì)留戀過(guò)去，但也要盡快適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境，調(diào)整自己的心態(tài)，融入到現(xiàn)在的班集體中。

上學(xué)期我的成績(jī)一直不太理想，成績(jī)一般，期末考試發(fā)揮也不好，但在這學(xué)期中，我不會(huì)像上學(xué)期一樣平平無(wú)常或不斷退步，而是要竭盡我所能一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)。

這個(gè)學(xué)期我為自己制定了計(jì)劃，在每天的早自習(xí)中不偷懶，要牢記文言文古詩(shī)詞以及文學(xué)常識(shí)，積極有心的積累成語(yǔ)；英語(yǔ)單詞以及短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)也要日積月累才能在閱讀題中發(fā)揮重要的作用，每日練習(xí)一篇閱讀題，熟能生巧，培養(yǎng)自己做題的技巧和速度；數(shù)學(xué)和三門理科有少部分記憶性知識(shí)，但大部分是思維性題目，因此我會(huì)盡可能的抽出自己的自習(xí)時(shí)間，多刷題，題型見(jiàn)的越多，考試才越不會(huì)慌；在課余時(shí)間不打鬧、不大聲喧嘩、抓緊每一分鐘，做到一個(gè)徐中人該有的刻苦上進(jìn)勇于拼搏之精神！做一個(gè)不斷追求進(jìn)步，惜時(shí)奮進(jìn)的高中生。

不但學(xué)習(xí)要努力，還要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與同學(xué)相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校倡導(dǎo)性價(jià)值觀：進(jìn)入徐中，就應(yīng)有誠(chéng)信孝敬吃虧助人之品德！我要積極為班集體作出貢獻(xiàn)，懂得父母家人以及老師的良苦用心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校組織的課外活動(dòng)，豐富自己的生活，適當(dāng)?shù)姆潘勺约航o予自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來(lái)的高中時(shí)期，我會(huì)竭盡所能的去努力學(xué)習(xí)，在自己的學(xué)習(xí)之路上刻苦奮斗，努力上一個(gè)好的大學(xué)，不辜負(fù)大家的期望，也不在自己的青春之時(shí)留下任何遺憾。

初三新目標(biāo)作文字篇三十

每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法和自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可總有的人喜歡將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。

記得在小的時(shí)候媽媽總叫我早起背書(shū)。而我呢?總是爬不起來(lái)。就算爬的起來(lái)也是特別懶散的，應(yīng)付式的去背。眼睛總是瞇成一條線，怎么睜也睜不開(kāi)。我總感覺(jué)效果不是很好，背也背不進(jìn)去。我開(kāi)始向媽媽申請(qǐng)取消早讀，媽媽肯定是不同意的，反而教育我了一番，“你看別人好學(xué)生都是早早的起來(lái)讀書(shū)，讀得起勁的時(shí)候連早餐都忘記吃，人家個(gè)個(gè)都是廢寢忘食地讀，而你呢?一到吃飯時(shí)間，都不用提醒你吃飯自覺(jué)就上來(lái)吃飯了。”

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的早讀，終于迎來(lái)了新的改變。在一個(gè)夜晚中，我在床上翻來(lái)覆去怎么睡也睡不著，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想起了總在上課時(shí)打瞌睡教我。你說(shuō)我拿起課本看哪，看了居然把我平時(shí)怎么搞也搞不懂的內(nèi)容是十點(diǎn)全部看懂了那一個(gè)晚上，我所記住的東西竟然比我這幾個(gè)月以來(lái)，我早讀記的還多。

從那天晚上起，我找到了真正屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，不再按別人所謂的學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法了。從那時(shí)起我的成績(jī)突飛猛進(jìn)竟讓老師和同學(xué)們刮目相看?？偸窃缱x遲到的我是怎么成績(jī)突飛猛進(jìn)的呢?總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為最重要的是課堂的效率。課堂低效是最大的時(shí)間殺手。

上課時(shí)老師所講的內(nèi)容，做好筆記，下課后再整理自己在上課的筆記。如果有什么地方不懂，趕緊問(wèn)清楚老師找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，不一定按照別人的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)有的人晚上學(xué)習(xí)，背書(shū)比早上有效的多。

如果上課沒(méi)有認(rèn)真，下課，就需要更多的時(shí)間去弄明白，上課時(shí)遺漏的問(wèn)題。啊邊早已經(jīng)弄明白了，別人的時(shí)間就會(huì)比你充裕，這是一個(gè)連鎖反應(yīng)，也是你成績(jī)上不去的原因所在。

俗話說(shuō)得好，強(qiáng)扭的瓜不甜。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果，不需要將別人的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在自己身上。

初三新目標(biāo)作文字篇

理想，是一片帆，使你能遨游于未來(lái)的美好；理想，是一陣風(fēng)，使你能奔跑于未來(lái)的“田野”；理想，是一畝田，使你能為它辛勤耕耘。

我與我的理想如若一指鴻雁，應(yīng)許它一片碧藍(lán)的天空；如若一只魚(yú)兒，應(yīng)許它一池清澈的碧水。

理想像一座城堡，是由一塊塊小目標(biāo)壘起的。

我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演，像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣，他們飽讀詩(shī)書(shū)氣自華，在他們當(dāng)導(dǎo)演的途中，往往能看到或悟到別人沒(méi)有感受過(guò)的東西。在他們的電影中都隱含著一些人性、心理、社會(huì)……的正負(fù)面的事件。

為了達(dá)到我心中的理想，我的母親帶我去拜訪了一位北京電影學(xué)院的老師。因?yàn)閯偤眠@位老師來(lái)路橋開(kāi)個(gè)講座，也是圖了個(gè)便利。她告訴我導(dǎo)演是一個(gè)很全面的職業(yè)，雖然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。

那位老師告訴我一個(gè)讓我走近理想的途徑：先考上重點(diǎn)高中，在高中時(shí)期努力學(xué)習(xí)，還要去上海、杭州等地進(jìn)修一些藝考的培訓(xùn)，高考前會(huì)有藝考，先藝考再高考，如果學(xué)習(xí)努力就算藝考沒(méi)通過(guò)，也能上一個(gè)好的大學(xué)。

這些話也是我走向理想的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。

其實(shí)來(lái)來(lái)去去，每個(gè)人都不曾有過(guò)真正的停歇，真正重要的是你努力的強(qiáng)度與你堅(jiān)持的硬度。命運(yùn)是你自己決定的，哪條路是生命里最終的那條路，是由我們自己來(lái)決定的。

初三新目標(biāo)作文字篇

今天我隨便翻一翻“快樂(lè)暑假”，看到某一頁(yè)時(shí)，突然想起了一件特別好笑的事。雖然距離這件事已經(jīng)過(guò)去好幾周了，但我還是忍不住想笑。

考試之前的事，所有人都在努力做“快樂(lè)暑假”。一下課，我也趕快拿出抽屜里的“快樂(lè)暑假”埋頭苦做?！案陕?！”后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫，我往后一看，哦！原來(lái)是有人搶了后桌的“快樂(lè)暑假”，一大老爺們咋咋呼呼，成何體統(tǒng)？于是我也拿起他的快樂(lè)暑假看了一下。

這一頁(yè)是數(shù)學(xué)題，其中有一道題是“找次品”，題目問(wèn)：在9包奶粉中，稱幾次可以找出一件次品，還需要寫(xiě)過(guò)程?！斑@個(gè)黑坨是什么？”我拿起我的快樂(lè)暑假跟他的對(duì)比，馬上就知道是怎么一回事了。

后桌老楊可真是用心良苦啊！這要寫(xiě)出具體稱法，他直接把“具體”這兩個(gè)字給涂了，秀兒?。?/p>

“你這不行！”我指了指他“快樂(lè)暑假”上的黑坨坨，“應(yīng)該這樣。”我拿出我的修正帶在黑坨上一劃，黑坨就徹徹底底消失了。

“可以?。⌒值??！彼戳丝此谋咀?。

“那是，像我這種宇宙無(wú)敵聰明的人……唉！你這什么？”我又搶過(guò)他的本子，看一看，差點(diǎn)沒(méi)笑出豬叫聲。

一個(gè)“連一連”的題目，要把人物和人物事跡連起來(lái)，這題他就沒(méi)有一個(gè)連對(duì)的。例如，袁隆平爺爺研制_；“哈！哈哈！以你的智商不應(yīng)該呀，你這從哪抄來(lái)的，這么假？”

“這個(gè)嘛……”他支支吾吾的。

“等等，你不會(huì)真是抄的吧！喂！妖妖靈（110）嗎？”

我這個(gè)大好人馬上教會(huì)他應(yīng)該怎么做，學(xué)習(xí)中的互幫互助，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

初三新目標(biāo)作文字篇

時(shí)光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間已快過(guò)去，在剩下的學(xué)期里，我一定抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，來(lái)圓滿的結(jié)束這六年的小學(xué)“篇”。我相信，如果我做到以下幾點(diǎn)，我一定會(huì)變的更加優(yōu)秀的。

第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。

第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開(kāi)小差，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

第三：上課前，準(zhǔn)備好上課的書(shū)本，迎接上課，上課時(shí)積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動(dòng)來(lái)跟我講話，也不能理會(huì)，不做小動(dòng)作。

第四：認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。

第五：不打人，不罵人，禮貌用語(yǔ)，友好地對(duì)待他人，成為每一個(gè)人的朋友，如果有人問(wèn)我問(wèn)題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃，不放過(guò)每個(gè)角落，維護(hù)班集體榮譽(yù)。

第六：聽(tīng)老師家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的話，升旗時(shí)要站好隊(duì)，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。

我相信，只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會(huì)非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f(shuō)“加油”吧！我相信，我們以后的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異，也為這六年的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！

初三新目標(biāo)作文字篇

俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。

這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開(kāi)，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開(kāi)我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不是這個(gè)字多一筆，就是這個(gè)字少一筆。數(shù)學(xué)作業(yè)那錯(cuò)的就更離譜了：明明算對(duì)了結(jié)果，可寫(xiě)在書(shū)上不是忘了寫(xiě)余數(shù)，就是抄錯(cuò)數(shù)字，為此，我可受了不少苦頭。這學(xué)期，我一定要遠(yuǎn)離它，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

第二點(diǎn)：第二點(diǎn)莫過(guò)于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級(jí)閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個(gè)女孩子，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“你還是不是一個(gè)女孩子，能不能沉穩(wěn)著點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的‘安靜點(diǎn)，你還是不是個(gè)女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動(dòng)，嘴巴也停不下來(lái)，這可怎末是好？媽媽給我支了個(gè)招，學(xué)學(xué)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)，站有站相，坐有坐相，性格也穩(wěn)重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒(méi)個(gè)坐像，站沒(méi)個(gè)站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個(gè)男孩，班長(zhǎng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽(tīng)不到再說(shuō)我不像女孩的聲音了。

新的學(xué)期，我要與兩位朋友絕交，遠(yuǎn)離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的自我，將會(huì)在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。

初三新目標(biāo)作文字篇

我在熱鬧非凡的春節(jié)里剛剛過(guò)足放鞭炮的癮，還在意猶未盡的時(shí)候，寒假悄悄地就要過(guò)完了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期是我小學(xué)四年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該變得更懂事一些，做事也應(yīng)該做得更好一些才對(duì)。新學(xué)期里人人都有新打算，我也有我的計(jì)劃和目標(biāo)。首先，我對(duì)自己上學(xué)期的表現(xiàn)做了個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)有很多不好的方面：上課不夠?qū)Ｐ?，?ài)和別人講話；作業(yè)一多時(shí)，字就寫(xiě)得不好；做題不細(xì)心，每次不是錯(cuò)這就是錯(cuò)那，而且都是最容易的題；心眼比較小，愛(ài)生氣。

在新學(xué)期來(lái)臨之際，我對(duì)自己做出了一個(gè)新的要求，希望自己能改掉以前的不足，成為一個(gè)更棒的好孩子，讓老師和同學(xué)們更加喜歡我。因此，我要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；遵守課堂紀(jì)律，管住自己的小嘴，不和別人亂說(shuō)話。

二、要保持自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不用爸爸媽媽操心，認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，字跡要保持工整，不潦草，書(shū)寫(xiě)干凈；做題要細(xì)心，不圖快，多讀幾遍題再做。

三、每天要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)向老師請(qǐng)教，不拖拉。英語(yǔ)課文、單詞要全部背會(huì)，發(fā)音要準(zhǔn)確。

四、改掉早上賴床的壞習(xí)慣，起床要迅速，利用好早晨寶貴的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。

五、要心胸寬闊，不計(jì)較小事，要多想想別人的長(zhǎng)處，寬容地對(duì)待他人。

六、我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，多為班級(jí)做事，當(dāng)好老師的小助手，爭(zhēng)取當(dāng)上二星級(jí)達(dá)標(biāo)生。

七、多參加有意義的集體活動(dòng)和體育鍛煉，練好自己的籃球技術(shù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

八、在家里，我要學(xué)習(xí)一些做家務(wù)的本領(lǐng)，幫父母做一些力所能及的事情。

在新學(xué)期里，我一定要實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)，給老師和同學(xué)們留下最美好的印象，給關(guān)心我成長(zhǎng)的爸爸、媽媽獻(xiàn)上新學(xué)期最美好的禮物。

初三新目標(biāo)作文字篇

近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里體育好的同學(xué)。都積極地報(bào)取項(xiàng)目，他們滿臉的興奮，滿眼的激動(dòng)。作為“體育困難戶”的我，不知該報(bào)什么項(xiàng)目，最后在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)取了沒(méi)有人敢嘗試的1500米長(zhǎng)跑。

在比賽前一星期我就開(kāi)始每天練習(xí)，每天跑兩公里，以保證比賽當(dāng)天有一定的耐力。第一天練習(xí)過(guò)后，我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點(diǎn)懷疑人生，到后來(lái)逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)，我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。

可惜天不逢時(shí)，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，午睡之后醒來(lái)的我，想要伸個(gè)懶腰，舒展舒展筋骨，誰(shuí)知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來(lái)，糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來(lái)滾去，好久才停了下來(lái)。我以為抽完過(guò)后就沒(méi)事了，誰(shuí)知兩天過(guò)后還是十分地酸疼?！靶⊥燃∪饫瓊恕眿寢屨f(shuō)。我失望極了，可是我也不能為班級(jí)拖后腿。這時(shí)，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學(xué)決定，替我跑1500米。

比賽當(dāng)天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒(méi)有奪得很高的名次，但我發(fā)自內(nèi)心地佩服她。當(dāng)比賽結(jié)束之后，我的心里，既失落又慶幸。失落，是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜好這次機(jī)會(huì)，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。慶幸是因?yàn)榭吹搅和瑢W(xué)跑完1500米之后的表情，我覺(jué)得我沒(méi)跑真的是太慶幸了。

但是十分遺憾的是，我沒(méi)有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習(xí)，在初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

我已經(jīng)做了8年板凳隊(duì)員了，這一次我雖然報(bào)名，但是沒(méi)有參與，十分遺憾。但是在初三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是要每天練習(xí)1500米，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光!

初三新目標(biāo)作文字篇

時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝，我們學(xué)習(xí)的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。

曾幾何時(shí)，我們?cè)诶蠋煾改该媲跋露Q心，立下目標(biāo)，保證我們能夠做到?？墒菍W(xué)習(xí)中的難題一個(gè)接著一個(gè)向著我們涌來(lái)，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。

眼看著，考試的日子越來(lái)越近，我們的目標(biāo)也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì)考出稱心如意的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母和老師，可是萬(wàn)一退步了呢？豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎？

我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng)，我們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去和老師長(zhǎng)久談?wù)?，和同學(xué)激烈爭(zhēng)辯，這些對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅(jiān)持下去呀！此時(shí)，我們?cè)倏嘣倮垡稽c(diǎn)，也都無(wú)所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。

我們每個(gè)人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復(fù)習(xí)。攻破難關(guān)，我們志在必行！想想下一刻，當(dāng)我們拿到好成績(jī)時(shí)的笑臉，向他人炫耀好成績(jī)的時(shí)候，該是多么的驕傲，多么的自豪??！

無(wú)論成功與否，失敗與否，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，在考試前夕好好學(xué)習(xí)，努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們?nèi)ジ淖兊?，目?biāo)也是靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動(dòng)出擊，全力以赴的向著目標(biāo)沖刺吧！

初三新目標(biāo)作文字篇

今天，是我們上六年級(jí)的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。

伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來(lái)，打開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說(shuō)：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)行答卷?！蔽夷玫皆嚲?，先瀏覽一下，然后開(kāi)始答卷。直到監(jiān)考老師說(shuō)：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來(lái)。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。

考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒(méi)有考好，爭(zhēng)取在下一科中把分挽救回來(lái)?！?/p>

第二科考語(yǔ)文，由于語(yǔ)文有作文，自己心里總感覺(jué)時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫(xiě)作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫(xiě)完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，才改正過(guò)來(lái)。

下午考英語(yǔ)，伴著音樂(lè)的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。

通過(guò)這次考試，我感受很深，我覺(jué)得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺(jué)得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問(wèn)，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!

初三新目標(biāo)作文字篇

從今天開(kāi)始，我便成為一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨幸福的學(xué)習(xí)生活，也將面對(duì)著新的挑戰(zhàn)。

隨著新學(xué)期的到來(lái)，假期的臃懶也一掃而光，容光煥發(fā)的臉龐取代了充滿睡意的眼神，一切從頭開(kāi)始。新的課桌，新的教室，新的同學(xué)，新的老師；更重要的，是要擁有新的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)代的休閑與娛樂(lè)已經(jīng)不再存在了，取之以代的是刻苦努力的學(xué)習(xí)，深入的思考，才換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)。

新學(xué)期開(kāi)始了，我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，為我時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。首先，在這三年里，每堂課都要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不搗亂，不走神。

2．為自己定一個(gè)很高的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)努力向上，蓬勃發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

3．?dāng)D時(shí)間：每天早晨早早起床，抓緊時(shí)間洗漱，然后讀書(shū)或是練習(xí)背誦，提高自己的閱讀水平或提高自己的背誦能力，在課堂上背誦一些其他科的知識(shí)也十分容易，可以節(jié)省出很多時(shí)間來(lái)，用來(lái)看書(shū)或?qū)W習(xí)別的知識(shí)，這樣可以學(xué)到別人學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)知識(shí)。

4．注意身體。每到周末，都要及時(shí)抽出時(shí)間來(lái)去鍛煉身體，要增強(qiáng)體質(zhì)，練出健康的體魄。

這就是我的計(jì)劃，我既然說(shuō)了就要做到，要按照我的計(jì)劃去做，就會(huì)成功，考上理想的大學(xué)，找到理想的工作，圓了我的夢(mèng)想！

初三新目標(biāo)作文字篇

初三了，我們換到了一個(gè)門牌號(hào)霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽(tīng)到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié)，也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧!是的，這無(wú)意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。

首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)總是畫(huà)蛇添足。學(xué)語(yǔ)文我i總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥。考試常常因?yàn)榇中?，做完不檢查，而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀?？汲龅某煽?jī)的每每都會(huì)后悔這又后悔那。

知道自己的病況，也要為自己醫(yī)治。這次開(kāi)學(xué)突如其來(lái)的摸底考試讓我措手不及，考試前沒(méi)什么時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過(guò)每當(dāng)想到沈老師第一堂所說(shuō)的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對(duì)成績(jī)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會(huì)爬上金字塔頂?shù)?。初三是我們?yōu)槌踔猩町?huà)上圓滿句號(hào)的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開(kāi)始多看自己錯(cuò)的字詞，對(duì)于方法，便是跟著老師的安排，然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。

蝸牛有爬上金字塔的目標(biāo)，我也有自己心中的目標(biāo)，先每次考試努力的拉近與a等的距離，我相信一分分的進(jìn)步，中考定能拿到自己滿意的成績(jī)。

初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標(biāo)勇敢的爬上金字塔，我們鯉魚(yú)躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個(gè)腳印的向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不斷努力向前你終會(huì)到達(dá)的。

初三，我定要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。

初三新目標(biāo)作文字篇

新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1.作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。

2.學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。

3.待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

4.誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。

5.每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。

6.寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。

所謂_苦盡甘來(lái)_，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法。一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好。

同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!

初三新目標(biāo)作文字篇

如果說(shuō)生命也有季節(jié)，那年輕就是風(fēng)華正茂的時(shí)光：如果說(shuō)人生也有朝暮，那年輕就在太陽(yáng)剛剛升起的地方。

今天，對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，年輕的`你，要學(xué)會(huì)為自己喝彩。“天生我才必有用”，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你真正地做了全力以赴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，奮進(jìn)是永恒的主題。

歲月如白駒過(guò)隙，年輕的你，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，要在新學(xué)期里拼出一番新成績(jī)呢?也許，在你為那些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)拼搏的過(guò)程中，難免會(huì)產(chǎn)生風(fēng)波，甚至遠(yuǎn)非設(shè)想的那么平靜。誠(chéng)然，它會(huì)時(shí)時(shí)狂暴而怒吼，想把每一個(gè)探險(xiǎn)者吞沒(méi)海底而埋葬在嶙峋的暗礁下。每一個(gè)人遇到的風(fēng)流大不相同，因此，他們?cè)谏畹哪サZ中也必將形成各自的特點(diǎn)。有人成為堅(jiān)定的柱石，有人成為傲骨的礁石，也有人消融在浪沙之中，以致無(wú)法讓人分清他們?cè)?jīng)的存在。

年輕的你，告訴了豐富多彩的寒假生活，是否已經(jīng)為新一輪的競(jìng)爭(zhēng)作好了準(zhǔn)備?世界著名生物家達(dá)爾文曾說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存?！备?jìng)爭(zhēng)對(duì)于我們，是一個(gè)更大的難題。因?yàn)橹挥芯邆淞藚⑴c競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，才能在未來(lái)的人生競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在這個(gè)世界上有許多美好而難得的東西，是值得我們?nèi)プ巫巫非笥啦环艞壍?

太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞壊抛罱K沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里。

江河因?yàn)橛啦环艞?，才流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋。

小草因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿大地!

沒(méi)有一首曲子是單調(diào)乏味的重復(fù)著一個(gè)音節(jié)，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又是一首多姿多彩的旋律，又將為人生的白紙上增加一道亮麗的色彩。因?yàn)槲覀儗⒂瓉?lái)本校第一屆藝術(shù)節(jié)，這就意味著機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，讓我們放下眼前的書(shū)本，暫停手中的鋼筆，一起加入這偉大的盛會(huì)，來(lái)吧!這是我們自己的節(jié)日，讓我們秀出真實(shí)的自己，舞出多彩的旋律。

生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪。有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，可是，記起我們的理想，就會(huì)覺(jué)得“苦”是這么微不足道：有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很累，可是，記起我們的理想，就會(huì)覺(jué)得那“累”可盡付笑談之中;有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很煩，可是，記起我們的理想，那煩就會(huì)消失于無(wú)影無(wú)蹤。

所以，我們不能屈服，把肌膚暴露在烈日中，狂風(fēng)中，暴雨里，去經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，用你自己的力量，去征服求學(xué)途中、人生路上的艱難，鑄造你的強(qiáng)者的品格。常言道：“人生難得幾回搏?！蔽覀兪菓?yīng)該好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，揮灑我們青春的汗水，讓我們笑到最后，搏出個(gè)精彩的未來(lái)!

初三新目標(biāo)作文字篇

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對(duì)于語(yǔ)、數(shù)、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄!

至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭(zhēng)取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績(jī)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因?yàn)槲壹葲](méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來(lái)的一大指標(biāo)。

最后，讓我用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)!

初三新目標(biāo)作文字篇

20xx年已經(jīng)到來(lái)了!在新的一年里，大家都在為自己的事業(yè)或目標(biāo)奮斗著!新的學(xué)期又開(kāi)始了，下半年，我們就要離開(kāi)這個(gè)擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)上的最后一學(xué)期課了，我準(zhǔn)備在臨近小學(xué)畢業(yè)的階段中，給自己制定一些新的計(jì)劃和目標(biāo)!也給低年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣!

我的計(jì)劃：最后一學(xué)期尤為重要，是我們邁上社會(huì)的第一個(gè)步伐，決定著你將來(lái)的道路。

(1)基礎(chǔ)要打牢，步子要扎穩(wěn)。給將來(lái)的學(xué)業(yè)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

(2)作業(yè)正確率盡量提高，減少錯(cuò)誤，爭(zhēng)取每次作業(yè)都拿滿分。

(3)每天寫(xiě)完作業(yè)，不要看電視、玩電腦，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，加強(qiáng)我們的課外知識(shí)量。

(4)看到好詞、好句、好段都要記下來(lái)，最好記在腦子里，寫(xiě)作文時(shí)可以靈活運(yùn)用。

(5)看書(shū)時(shí)那一只筆在手上，不懂得圈圈畫(huà)畫(huà)，還可以做批注，加深印象。

(6)上課要舉手發(fā)言，要鍛煉自己，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量。

(7)寫(xiě)完作業(yè)或考完試后要自己主動(dòng)檢查，要學(xué)會(huì)檢查。準(zhǔn)確率才會(huì)高。

我的目標(biāo)：這一學(xué)期，我的目標(biāo)是希望考一個(gè)好的初中，在期末考的時(shí)候，考一個(gè)令自己、令大家的滿意的分?jǐn)?shù)。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發(fā)言，和老師、同學(xué)們處好關(guān)系。自己不能馬虎，任何時(shí)刻，都要保持自己端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。