無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

背書達人作文推薦語篇一

“同學們，到今天為止本冊的古文已經全部學*完畢?，F在我們的任務就是朗讀并且背誦。從下周開始，如果誰能在我那兒一口氣背完五六單元這十篇課文，必定重重有賞。當然，如果有誰在三個星期以后還不能背誦一半以上課文的，我也決不輕饒?！鼻疲Z文老師滿是誘惑又不無威脅地說。

“唉，又是背書，我一看書就發(fā)暈。賞我是不敢領的，不罰我我就感激不盡了?！蓖类止局f。

重賞之下必有勇夫。這不，才過了兩天，就有一個膽大包天者第一個到老師那兒去吃了螃蟹。據一位尾隨偷窺者報道消息說，其實伍新林按嚴格的要求是不能算背誦的，因為他結結巴巴地背了老半天，老師還提醒了他幾次。聽到這個內部消息，一股嫉妒之火在我心中油然升起，他都能背，難道我就不能？

于是，我開始苦練嘴皮功。早晚自*課自不必說，課外活動我也不肯放過?！鞍?，背書苦，背書累，背書又要花精力，背書還要費口水。”我硬著頭皮讀書背書，不知不覺又嘮叨起同學們自編的背書順口溜來。

分分背，時時背，天天背，三四天過去了，我居然也能夠一口氣背誦這十篇古文了。終于，一個難忘的早自*，我大膽地走向老師，在十五分鐘之后，我順利地背誦了十篇課文?？纯蠢蠋熓种械墓盼谋痴b排行榜，本小姐名列第七。

“以后的日日夜夜都全國**了！”一回到座位，我就高興地對同桌說。

背書苦，背書累，背書不是一個好滋味。不過，等到你能夠背誦所要求背的課文時，你會發(fā)現，背書的滋味其實還蠻不錯。這不，我不就已經體會到了嗎？

背書達人作文推薦語篇二

怎么辦！怎么辦！怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。今天，老師要檢查古詩背誦，我昨天和同學玩得太嗨，給忘背了，這可怎么辦呀。

催命般的鈴聲響起，老師穿著高跟鞋，“噔、噔、噔”從走廊的那一頭走過來，聲音越來越響，我也越來越緊張。老師走進了教室，她面帶笑容，手里拿著名單和那本特別扎眼的《小學生必背唐詩72首》。她扶了扶眼鏡，坐了下來，說按學號檢查，也可能隨機抽取。我緊張地直冒冷汗，頭低下來，老師千萬別叫我呀，知道您最好了，只要不叫我，我以后一定好好學*、天天向上！

我望向其他同學，學霸們個個昂首挺胸，信心十足；那位“不會背”先生，雙手放在腿上，來回摩擦，感覺都要擦出火花了，我估計他肯定100%背不好；那個“掩耳盜鈴”同學肯定很心虛，你看他用書擋著臉，在玩消失；班長很奇怪，*常雄赳赳氣昂昂的，今天是怎么了，嘴巴一直在念念有詞。

開始背書了。老師叫了七號，就是那個學霸，背得如滾滾長江水滔滔不絕，把老師樂得像早上九點的太陽。第二位同學上場了，雖說背得也不錯，但是很多地方背錯了，老師都不忍心打斷他，但是老師的臉色有溫暖和煦的冬日暖陽逐漸陰沉下來；到了第三位同學背得結結巴巴的時候，終于下起了雷陣雨。這雨下在別人的頭頂上，也是打在了我的心上啊。我喜憂雜陳，喜的是有人背得比我差，有墊底的，不至于被老師狠狠地k；憂的是，我背得也不熟練啊，萬一一緊張，天哪，怎么能躲得過那雷陣雨啊。

老師失望了，開始隨機抽取學號：“十——”我的心立馬被吊了起來，心驚膽戰(zhàn)心肉跳。我努力讓自己不要緊張，大口大口地深呼吸，翻開了書，在那拼命地記?！笆?。”我松了一口氣，還好不是叫我。十三號同學背完了，老師走出教室，教室里立馬歡呼起來，看起來有不少人沒背好。

下次一定要努力完成背書任務，老是這樣被折磨怎么受得了，心臟病都要嚇出來了。

背書達人作文推薦語篇三

上課預備鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂！哀樂！”——這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個。

早在上星期，老師就說過要在今天這節(jié)課上抽查背書。今天早自*，老師又提起這件事，于是教室里一下子人聲鼎沸起來……

揪心的鈴聲響過，老師笑吟吟地走進了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)忐忑不安：會不會抽到我呢？菩薩保佑！

抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周：ａ同學的手在兩膝間使勁地搓著，ｂ同學似乎在微微發(fā)抖，ｃ同學膝蓋上*放著課本，低著頭，口中念念有詞——看樣子佛腳還未抱夠呢。不少同學，尤其是那幾位三好生候選人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾個同學，老師的臉色由晴轉陰。那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“時有殘疾”，就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我背書之前，已有幾個“墊背”的；憂的是背得不熟的同學一多，萬一師顏大怒，后面背不出的豈不就……

老師又拿起學簿：“１０——”突然她咳嗽了一聲，我的心頓時提到了嗓門口——我的天，別叫到我１２號！“１１號！”老師大聲念道。

哇！只見“１１號”木然地站在那里，低著頭，又是一個徐庶進曹營——一言不發(fā)。我不由得一陣擔心：下一個輪到我了？

我坐在自己坐位上，暗自慶幸。周圍的同學議論開了：“這樣的日子太難過了，老是被動！”ｂ同學大悟似的叫了起來。

“那幾個（三好學生候選人）從不把鈴聲當做哀樂！”ｆ同學的話精辟之至。

“唉，早知如此，何必當初……”——“１１號”后悔的聲音。

我的心受到了某種震動，剛才還有的一點僥幸心理，此時不知一下子跑到哪里去了。

背書達人作文推薦語篇四

你看了所有的畫

全沒了昨天的鮮艷的童話

你哭著要我回答

我無奈地笑得好傻

變得連抬手都造假

只能把頭低下

裝得很是心疼人家

電話旁的滴滴嗒嗒

連心痛也跟著在一旁敲打

我真的佩服我這個渣

牽著手也能想起另一個她

你的手已沒有我想的溫柔

突然冒出那么一句話

走完這段路我們分了吧

你裝得很驚訝

問我這是在開玩笑嗎？

我把頭搖了一下

你僵硬的笑被凍結在臉旁的兩頰

甩開我的手

你問我這是為什么？

我不說

你的手我想握你的卻在躲！

這條街只想走陪你到盡頭

其實我早看過你的手被別人占有

只是你跟他在昨天失去擁有的緣由

我問你你是否還是愛著我

你接受

我的手你想握我的卻在抖！

我真的看不得你裝的做作

我慢慢退后

轉身消失在街

背書達人作文推薦語篇五

“好了，同學們，放學了，可以回家了！”林老師終于大聲宣布了放學。

“走，一起回家吧！”好兄弟笑著邀請我一起走。

我嘆了一口氣：“等等吧，田老師叫我去背書呢。”

我手上拿著語文書，不太情愿地走向辦公室，內心假裝平靜地推開了門?？墒翘锢蠋煵辉?，我在門口遠遠地望過去，田老師的辦公位上空蕩蕩。

我在門口停頓了好一會兒，顯得十分尷尬，于是默默地關上門，退出了辦公室。

心里一直在重復一個問題：田老師叫我找他背書，為什么不在辦公室呢？

我是班上僅有的幾個“榜上有名”者——沒有按時完成古詩詞背誦。是能力不行嗎？好像不是；是態(tài)度不端正嗎？好像就是。不怨天，不怨地，這問題還是出在自己身上呀。

心情平靜下來想：也許我來的不是時候，也許我來得太遲了，也許他剛好去上個洗手間……還有，現在已是放學時間。

我更多的應該是反思，讀書是自己的事，為什么我每次不能按時完成背書任務？找老師背書，課間也可以呀，為什么一定要到放學之后呢？

背書達人作文推薦語篇六

今天，我們在小蜜蜂作文樂園背書，不是學作文的地方嗎？怎么變成背書了，背書是學作文的一個部分。

老師先拿了很多紙說：“每人拿一張紙，寫上自己的名字然后交給我?！?/p>

老師拿給我的時候，我順手拿了一張，抽到4，真奇怪。我想：“怎么會有一個4呢？是不是數字是幾就背哪段?！?/p>

突然后面?zhèn)鱽硪魂囌f話：“我是1號、3號?！?/p>

我一看原來老師發(fā)紙了，我跑過說：“我是4號。”

老師拿給我，我一看，呀，太少了。老師說：“背完了就來我這背?！蔽疫€沒開始背呢，但是郭晗宇哥哥已經背完了。郭晗宇哥哥背完了以后接二連三的來背書，我看見了連忙背讀著、讀著就背下來了。

今天，我知道了要讀才背得下

背書達人作文推薦語篇七

背書能提高我們的記憶力，背書是開啟我們學*之門的鑰匙。在我學*生涯中背過很多次書，但唯有這次背書是我最難忘的。

明天老師要檢查我們背書的情況，為了順利過關，我放學回到家里，就急急忙忙打開書包取出語文課本認真地朗讀起來，我讀了一遍又一遍，慢慢地覺得開始會背了，我按耐住喜悅的心情閉上書本試背起來，真沒想到我一字不漏地背完了，雖然覺得口干舌燥，但我不覺得累。這時，爸爸媽媽下班回來了，我叫爸爸給我檢查背書，看到爸爸那捧書專注的樣子，我先是一點兒緊張接著就*靜起來，很快我就背完了，爸爸夸我背得滾瓜爛熟，我好一陣高興呢。

第二天，我剛走進教室里就聽見同學們在大聲地朗讀，也有個別的同學在嘰嘰呱呱地說些什么。我快速走到楊婕萍跟前問：“老師要我們干什么？”她嘆了一口氣說：“等一下老師要檢查咱們背書，沒過關的不準吃午飯?！甭犞?，我立刻回到座位上認真地試背起來，不費一點勁兒就背完了。這時，張老師興高采烈地走進教室，好幾位同學爭先恐后地去排隊，我自信地也站在了隊伍里面。不一會兒，有的同學順利過關了，但也有幾位不會背的同學而被老師叫下去再讀，看到這里，我開始慢慢地緊張起來，輪到我前面同學背書時，她緊張害怕得“哇”的一聲哭了起來，聽到她的哭聲，我的雙腿不聽使放地抖了起來，慢慢的連站立的力氣都沒有了。輪到我背書時腦子一片空白，我支支吾吾地連自己都不知道背些什么，“不過關！”聽到老師的話猶如晴天霹立，我明明會背的，為什么就全忘了呢，我急得快哭了，這時楊婕萍同學走到我面前說：“你是太緊張了，背書時不要看著老師的眼睛，下次加油喲?！甭犃怂脑?，我慢慢的舒暢起來，第二次輪到我背書時，我有意避開了老師的眼睛，從容不迫地背了下去，很快就背完了。老師還夸我背得好呢，這就是我最難忘的一次背書。

背書作文400字3篇（擴展4）

——描寫背書的小學作文10篇

oh,my god，還有20天就要開學了，我的作業(yè)還有1/3呢，就單說背書吧，還有30多篇，唉，雖說背書是我的強項，但是看著這些拗口的迷惑不解的古文，我的眉頭都凝成疙瘩了。

我從小就喜歡跟著爸爸媽媽一塊兒出去，哪怕是去買菜，我都形影不離，這不，跟著他們來到了昆明，他們出去我也要跟著。為此，爸爸媽媽定下一條規(guī)矩：每天背兩篇古詩文，便能跟他們出去，我小小的心里充滿了期待。

第一天，我挑了最簡單的兩首背了，幾分鐘就搞掂了，第一天就輕輕松松地獲得了自由。

第二天，我挑了比較熟悉的兩首背，還是輕輕松松就背下來了，我很是高興。

…從第十天開始，背書一點點困難起來，還剩下10篇的時候，**脆一天背一篇了，每天背完后，看看最長的那一篇——出師表，我不禁有些犯難，媽呀，我現在背的腦子已經是一片空白了。

不過，我想想那媽媽信任的目光，老師的笑臉，我豁出去了，背吧，為了自己，為了初中那輕松地時刻，背吧，我不停地給自己鼓勁兒，心里不停地喊著同一個口號：相信我自己，我是最棒的！

與往常一樣， 我背著書包，歡快地去上學，走到教學樓樓下，我*慣性地抬頭向高達三樓的玉蘭樹看去，卻瞟見我們二樓教室門口正有一排人拿著語文書，帶頭的正是*時學*還不錯的方辰嘯，我正疑惑不解地走上樓，發(fā)現一條長龍般的隊伍正排在門口，我剛走到門口，只見江老師神情嚴肅地坐在門口，見我來了，叫住我，讓我出來背書。昨晚沒有背熟的我，一邊收拾書包，一邊在心里默默祈禱。

可最終還是逃不過江老師的法眼，我支支吾吾地背了一小段就被轟出了教室。我羞得滿臉通紅，找到患難好友潘文濤，他也紅著臉在苦讀，我們交流了一下，原來他也沒背熟，一覺醒來就把課文忘得一干二凈了。我們倆讀了二十多分鐘，自以為已經會背了，就和林佳奇一起去背，可最后卻都被趕了出來。經過一翻苦讀苦背，我和潘文濤到教室里去背18課第5段和日積月累了，林佳奇只好和我那上課經常罰站的同桌為伴了。

哎！偷懶真不好，昨晚的事拖到今天早上做，雖說“一天之際在于晨”，但早上也有早上的事嗎，以后還是不要拖了。今后我要“今日事，今日畢”，做一個勤奮誠實的好孩子。

前幾天，我們班的幾位同學被老師罰背書了。

上第一節(jié)語文課時，老師讓我們集體背課文，我輕松地背起書來，發(fā)現老師的臉色不太好，我看了看四周，一些同學在響亮的聲音中混水摸魚，只是張了張嘴?！按蠹彝Ｏ聛恚坅同學、b同學、c同學站起來背這篇課文。”a同學結結巴巴地說：“讓……讓我們一……起……記住尺有所長，寸有所短這句名言吧……”一下子，同學們都笑了起來，整個教室像歡樂的海洋。只見老師一臉嚴肅地望著我們，我們馬上不笑了?！癮同學、b同學、c同學，今天下午留下來，背給我聽，背不會不準回家?！?/p>

放學了，我正好是這天的值日生，于是做起了值日。只見早上被點名的那幾位同學，還在大聲地背書，他們扯著嗓子，吞吞吐吐地背著書，讓人十分想笑。辦公室里時不時傳來老師的聲音，“不行，重背?！薄氨车锰盍?。”一下子，我感到十分同情他們。我心想：幸好我已經把課文都背得滾瓜爛熟了，不然就和他們一樣了。又過了十分鐘，他們的嗓子快啞了，已經快說不出話了，可他們還是繼續(xù)背著書。

值日生做好了，走的時候望著他們大聲背課文的樣子，我感到自己十分幸運。

“糟糕！糟糕！”我心里暗叫道。

今天早上，我剛回到學校，語文老師就對我們這些“弱小”的“小同學”，來了一個“河東獅吼”：“現在背書！先自己復*好，等一下我抽背！”

“什么？我的古詩還沒背好呢！”我大驚失色，急忙東翻西翻，可是古詩書卻好像在和我捉迷藏一樣，我找了好久，還是沒有看見古詩書的蹤影?！袄咸?，莫非你也在和我開玩笑？這個玩笑可開大了??！”我心里暗暗叫苦。這時，我突然想起：昨天晚上，我背完《已亥雜詩》之后，隨手就把古詩書扔到沙發(fā)上了，今天早上又忘記收拾了！沒辦法，我只好厚著臉皮準備向同桌借古詩書看看?？墒?，命運就是要和我作對——

“現在開始，抽背！”老師威嚴的聲音響起來，我?guī)缀跻蘖耍骸疤炷?，我還沒背好呢！”“第一個，未慶玲！”未慶玲一驚，神情沮喪，慢慢地站起來了，我一看就知道，她也沒有復*好?！班?，可憐的未慶玲，真慘?。　蔽倚南胫?。

“先背——《秋夕》?！崩蠋熌樕侠浔?，一點表情都沒有。

未慶玲突然一笑，大聲地背了出來：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?！”我驚訝地看著她，她剛才還沮喪得很，怎么現在能那么流利地背出來呢？她的眼睛里充滿了勝利的光彩，似乎在得意洋洋地說：“哈哈！我背出來了，太棒了！想不到吧！剛才我是裝出來的?！?/p>

老師的臉上似乎有了一點笑容，因為第一個學生就能背得那么流利，那么期末考試就有希望了……

“下一個，周詠欣?！?/p>

天！怎么會是我？我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩??！敖心隳?！還不快起來！”同桌鐘楚瑩推了我一把，我這才膽戰(zhàn)心驚地站起來，心里暗暗祈禱著：“老天，一定要讓老師叫我背我*時最拿手的詩！”還沒等我祈禱完，老師已經在向我“發(fā)號施令”了：“背《朝天子·詠喇叭》?！卑?，這首詩那么長，而我偏偏沒背熟，這可怎么辦呢？

我著急地攥緊了拳頭，絞盡腦汁，還是背不完整：“喇叭，嗩吶……曲兒小，腔兒大……”剛背完這兩句，我已經急得滿頭大汗了。“官船來往亂如……麻……全……全仗……”我再也背不下去了，因為我已經記不起來下一句是什么了，心里慌亂極了，像有一群無頭蒼蠅在亂沖亂撞……

老師的臉開始變色，由白變紅，由紅變青，由青變紫，由紫變黑……我覺得老師好像是一個“冷面殺手”，殺傷了我ｎ多的腦細胞——我正在拼命活動我的腦細胞來想這首詩呢，可是……

“你這是怎么回事？怎么背一首小小的詩都背不完成？！”老師生氣地大吼道，剛才有一點點的笑容，現在已經無蹤無影了?！拔也皇歉嬖V過你了嗎？古詩書里面的故事要全部會背，我跟你說過多少次了！你竟然還不聽，是不是耳朵生耳繭了？”

我低著頭，害怕地聽著老師的批評。本來嘛，我背不出來，一頓“口水餐”老師一定會“慷慨大方”地請我吃的。

結果，我只好抄了三十遍這首讓我百般頭疼的《朝天子·詠喇叭》……

唉，下次真要“時刻準備著”，不要“臨頭抱佛腳”了。要不然突然被老師逮著背古詩，那就慘了！“周詠欣，快點給我背《菩薩蠻·書江西造口壁》！”“??！救命啊！”……

“今天把所有任務完成才可以回家！”老師瞪了我們一眼，從教室走了出去。

“?。∵@么多？課文這么長我才不想背?！蔽倚幕乙饫涞嘏吭谧郎希車耐瑢W有的抱著頭，閉上眼睛，毫不情愿地拿著書；有的同學叫苦連天，氣得直跺腳：“肯定背不完，完了?！庇械耐瑢W則捂著耳朵，不情愿地背了起來?！罢胬碚Q生于一百個問號之后，只有見微知著，善于發(fā)問……”背書聲越來越大。“這么吵讓人怎么背課文?。俊蔽椅孀《?，越來越急躁，手一直在抖，腳也不聽使喚，“快背，快背！”時間如流水匆匆而逝，一個自然段背完已經二十多分鐘了。

這時，智多星活蹦亂跳地來到講臺上，在陽光的照射下，他流利順暢地背完了老師布置的3個自然段，看著他活蹦亂跳的背影，我心中萌發(fā)了一個想法：反正班上有五十多個人，老師不可能一個一個抽查，要不濫竽充數？兩個、三個、四個同學紛紛來到講臺上，又一次肯定了我的想法，我停下了最后一個自然段的背誦。

教室里的聲音似乎也漸漸地小了。突然，老師從講臺上站起來：“背書是你們自己的事！”老師是語氣有點嚴厲，我的心里不知怎么的，有點酸酸的?！白鍪裁词虑閼撃_踏實地的去干，不要總想著投機取巧?！毙睦锩俺鲞@樣一句話?！翱墒菚y背了怎么辦？”我又叫苦連天?！俺晒Φ谋澈笫遣恍傅呐?，背個書有什么困難呢？”我又咬了咬牙，堅持大聲背了起來。

陽光的照耀下，大白楊樹的葉子更鮮嫩了，花兒也開得更鮮艷了。背完書的我心里滿滿是成就感。

星期六上午，媽媽休息，我趁此機會給媽媽背我們剛學的文章《我們的民族小學》。

背書達人作文推薦語篇八

當然，誰能上學不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——

又到早晨上學了?？矗枚嘈W生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學校的校長三番五次地強調，可有些同學還是不改。而每當放學時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——?！?/p>

看了這場面，你覺得應該讓家長給背書包嗎？我覺得不應該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？

我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興?？粗麄兊男θ荩隳懿婚_心嗎？

我希望所有的.小學生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學生也應該養(yǎng)成良好的*慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應該自己去做，那就從背書包開始吧！

背書作文400字3篇擴展閱讀

背書作文400字3篇（擴展1）

——背書作文300字10篇

背書達人作文推薦語篇九

每個月，親愛的miss徐都會表揚背英語積極的同學，并給予“背書小達人”稱號！

九月，第一批“背書小達人”產生。一貫積極背書的我因為每天早讀時都要去參加合唱，因此與九月的“背書小達人”失之交臂。我心里很不是滋味，決心更加努力尋找機會，奪下十月的稱號。

最近，miss徐宣布開始選十月的“背書小達人”，背完第二單元的同學就能獲得此稱號，名額只限十人。幾個同學率先獲得。我也不甘落后，心中一個聲音響起：“高語彤，加油！爭取當“背書小達人”！”

我翻開英語書第二單元，幸好，只剩拼讀加辨音和miss徐歸納的小黑板沒背，希望的火苗漸漸燃燒……

放學后，我光速做完作業(yè)，就沉浸在英語的世界，直到背得滾瓜爛熟。

第二天，我找到miss徐，背了我昨晚練習的部分。我以為自己已經把第二單元背完了，所以激動得就像小兔子般蹦跳。不料miss徐一句話：“高語彤，第二單元的故事要在我這兒背，還有第20頁的兒歌喲?！焙冒?。我心中激動的熊熊烈火瞬間被撲滅，心中稍有些沮喪，邁著小碎步走到在我眼中猶如長城一樣長的背書大*后面。這時，一個細節(jié)讓我由沮喪變?yōu)轶@訝：周嘉儀也把英語書翻到了第二單元的故事，而且她的臉上一副胸有成竹的樣子?，F在只有唯一一個“背書小達人”的名額，而且她排在我前面，如果她順利背完第二單元……我正準備放棄時，轉念一想：

背書達人作文推薦語篇十

上課的預備鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂！哀樂！”——這節(jié)課要抽查背書，我也是心情緊張的一個。

揪心的鈴聲響過，老師笑盈盈地走進教師，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻越發(fā)忐忑不安，會不會抽到我呢？菩薩保佑！抽背拉開了序幕，我偷偷環(huán)視了四周：有的同學的手在兩膝間使勁地搓著，有的同學似乎在微微發(fā)抖，有的同學膝蓋上*放著課本，低著頭，念念有詞——看樣子佛腳還未抱夠呢！不少同學，尤其是那五位考松山湖東莞中學的候選人倒是正襟危坐，一副成竹在胸的樣子。

抽查過幾位同學，老師的臉色由晴轉陰。那幾位倒霉的家伙，背起書來不是“時有殘疾”就是“畫蛇添足”。我卻喜憂參半：喜的是在未抽背的時候，已經有幾個同學“墊底”；憂的是萬一背的不熟的同學一多，師顏大怒，后面背不出的同學豈不就……

我的心受到了某種震動，剛才還有的一點僥幸心理，此時已經消失在九霄云外了。

背書作文400字3篇（擴展2）

——背書作文600字10篇

背書達人作文推薦語篇十一

今天我的心情百分百哼著小曲來到學校。咦！奇怪了，班上那歡聲笑語哪去了呢？怎么傳來一陣陣朗朗的讀書聲？真是來之不易啊！這在平時是很少見的哦！管它的，我一個猛沖來到自己的課桌前。經過打聽原來今天要背書呀！怪不得同學們一個個都在那充分的準備。

不多說了，我也拿起課本加入到了讀書這一行列。

讀了沒一會，老師就來了。同學們蜂擁似的跑上講臺背書。不大一會既長又整齊的列隊出現在眼前。我又重新看了一遍課文才慢吞吞的加入了這行隊伍。

在這行背書的對列里，我的眼睛以瘋狂的速度掃描著一行行文字。也不知怎的，在那種情況下，我真是掃描一行忘一行，悲哀??！

終于輪到我了，我小心翼翼的背著，生怕忘記一個字。誰知，命不如許愿，剛上臺沒多久，結果腦子一片空白全忘了。我只好在腦海里“遨游”拼命尋找著丟失的字眼。在我“絞盡腦汁”的最后一刻終于找到了。唉！真是萬幸啊！

等我走下講臺才發(fā)現汗水以如雨的流了下來。我這一次背書真是人間災難??！

背書達人作文推薦語篇十二

叮鈴鈴鬧鐘鈴聲急切地響起，我一溜煙兒地從床上爬起來。

幾點了？沒遲到吧？我看著鬧鐘時針指著一個大大的6字，心里微微地松了一口氣，可轉念一想，完了，語文課文還沒有背呢！老師萬一要檢查怎么辦？

我急得像熱鍋上的螞蟻，不行，我不能坐以待斃。一邊想，我一邊急匆匆的從書包里翻出語文書，想要趕緊把課文背出來?？稍?，這次的課文極其難背，背了半天也只背了一半

很快，就要到上學的時候了，我急得抓耳撓腮不肯，放過書上的一個字詞，生怕漏掉一個字。

完蛋了完蛋了，快要開門了，我還是在學校里背書吧。我自言自語道，把書一股腦的塞進書包里，就急匆匆的出了門。

快點，再快點，我一定要把課文背下來！我默默的在心里吶喊著，千萬要把它背下來?。?/p>

轟隆隆可惜天公不作美，在這關鍵的時候竟下起了雨，我又急急忙忙的跑回去拿雨傘。

在哪呢？在哪呢？我剛才明明看見雨傘在這兒的.啊？去哪兒了？我翻箱倒柜的在拆家，希望能看見雨傘的影兒。

找到了。雨傘竟被我不小心壓了箱底。

我急忙奪門而出，從此家里沒有了門，咳咳，不對，可剛走了幾步，又發(fā)現口罩沒帶。我又轉了個彎，返回家，心里不由得埋怨我這個丟三落四的*慣，我怎么就忘了口罩呢？沒口罩可進不了校門呀！

我一進家門就看見奶奶一臉震驚的看著我，你剛才去哪了？怎么不見了？

還能去哪兒？上學唄，不說了快遲到了，對了，我口罩在哪里？我看著奶奶奇怪的樣子，不禁問，怎么了嗎？有什么不對嗎？

那個今天是周末！

背書達人作文推薦語篇十四

今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個個都祈禱“災難”不要降臨在自己身上。

課堂上抽背一開始，老師念學號：“1號?！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時抱佛腳，一個勁地讀。不一會，我覺得已經讀熟了，開始分神。老師發(fā)現我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。

“第二個背誦的是李經璽。請準備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。

1號同學順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。

我本來已經把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發(fā)狠地抄。當我把要背的內容抄完時，手都快斷了。

背書進行時，給了我一個深刻地教訓：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。

背書達人作文推薦語篇十五

“唉，又要背書了?！睆娜昙壠?，背書成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進的道路。

人家背書讀幾遍就背下來，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來，我聽了魂飛魄散，心想：這么長的.課文要背出來，還要一字不差，這可比登天還難啊！過了好久，我才能夠勉勉強強地背出來。

自從上次開家長會后，徐老師給我們提了個建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時間讀書，肯定可以背出一篇課文。因為，早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然，效果很明顯。

就這樣，我的背書能力有了顯著的提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如：《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……

漸漸的，困擾我背書的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此，背書不再是我的“攔路虎”了。

背書的作文01-15

樹作文作文03-06

苦作文作文02-23

背書達人作文推薦語篇十六

周末，我一直在馬不停蹄地寫作業(yè)。到了周日上午，我的作業(yè)基本上快寫完了，只剩了一篇要背的英語課文。

我本來準備隨便應付一下，蒙混過關就可以了，僅僅把它當作一項任務來完成。

爸爸來做這次背書的主考官。我還沒有把整篇課文背完，他就立刻喊停，“你背得太結巴了，根本不行，你不能僅僅把它當作一項任務來完成。來，我給你講講該怎么背這篇課文。要想想老師為什么讓你們背課文，以及課文里面所包含的一些知識點都是什么。”

我只是想應付一下，哪有心思聽爸爸啰嗦。我立刻上了火，把他獨自一人留在屋里，自己去外面玩兒了。

我剛好看見媽媽從廚房出來，就拉著她讓她給這件事情評個是非，評個對錯，分清楚青紅皂白。

誰知媽媽聽完事情的來龍去脈，竟然站在爸爸那一方，“學*上，你就應該聽他的，他說什么就是什么！”

這可把我給氣壞了，我很傷心，很生氣，但是也沒辦法，畢竟在學*上不得有一點馬虎。況且我躲得過初一，躲不過十五，剛放松一會兒，爸爸就把我從玩具中拽出來，堅持要給我分析課文中的每一個句型、單詞及短語。在爸爸的幫助下，我很快就完成了任務，通順流利地背誦了課文。

作業(yè)不能僅僅當作任務來完成，要想一想老師布置這項作業(yè)的道理，并從中學*到課堂上無法學到的方法，和更加廣泛的知識。

背書達人作文推薦語篇十七

你背書包嗎？這個問題怎么這么奇怪呢？怎么還有同學不背書包嗎？這是怎么一回事呢？今天就給大家解開這個謎吧！

你看，天天早上，有的家長上班背著自己的包，還得背著孩子的書包，有時要去補課，還必須分出一個小書包。媽媽一天上班就夠累 的了，還要來背我們的書包，多辛苦??！還有的家里有一對雙胞胎，那家長就更累了。

到了晚上放學，一出校門體委喊解散的時候，孩子們都迫不及待地把書包給自己的家長，還得吃點好吃的。有時是爺爺奶奶來接，老人家背著大書包，一邊走，還一邊說著：“等一會兒，等一會兒……”一路上嗓子都喊啞了，孩子們卻像小鳥似的在前面跑。

俗話說：“慣子如殺子?！奔议L這樣慣孩子，他們以后會越來越懶惰，依賴性更強。這背書包一事也提醒我們，什么事都要養(yǎng)成自己去做的好習慣，長期依賴會使自己永遠不能獨立。

告訴你吧，我是勤勞的孩子，我可不用媽媽背書包。其實，背書包也是一項運動啊！時間長了，你的身體會變得很強壯，否則連書包都背不動，你還能干什么呢？

那么，今天，你背書包了嗎？

背書達人作文推薦語篇十八

“天?。∵@都是哪些詩人創(chuàng)作的古詩！”下課后我一邊咬牙切齒地背誦古詩，一邊絕望地對著天花板大叫。哎！也怪我自己，誰叫我昨晚美滋滋地享受了電視煲，把背書這事忘得一干二凈。本來也沒多大一回事，但天有不測風云，偏偏下節(jié)課就要抽背。我的心里頓時下起了綿綿細雨，怎一個“慘”字了得！

眼看時間一分一秒地過去了，我依舊背得磕磕絆絆。這時，我仿佛瞧見了同學們鄙夷的目光，聽到了老師生氣的斥責。我越想越擔心，心里好像有一塊大石頭，重重地壓得我喘不過氣來。難過，害怕，無助，我的內心五味雜陳，不知如何是好。就在下一刻，上課的鈴聲響了。

老師一臉嚴肅地走進教室，開始今天的抽背活動。老師用那雙明亮的眼睛掃視著整個教室，似乎要把同學們的心思猜透。我手腳發(fā)抖，雙手合一，小聲念叨到：“如果老師不抽到我，我以后一定認真完成作業(yè)，再也不貪玩了，讓我躲過一劫吧！”哎！我的心都跌到低谷了！

“李華！”老師隨便喊了一個名字，正好抽到了我同桌，他眉頭一皺，臉色慘白，顫顫巍巍地站起來?？此呛ε碌臉幼?，好像恨不得在身上裝個古詩記錄器。我暗自慶幸，這塊大石頭終于落地了。哈哈！幸好不是我，是我就要倒大霉了。但我還是不禁為我的同桌捏把汗，我的眼前好似浮現出老師怒氣沖天地數落同桌的場景。我便不時地提醒幾句，他總算背好了?？衫蠋煹哪樕€是很難看，說下節(jié)課還會繼續(xù)檢查。我為他感到不幸，同桌呀！你可真是不幸，要趕快背了，不然你將受到老師的狂風式批評了。

緊接著老師又抽了幾位同學，直到抽背結束，也沒點到我。我的心好似從百丈懸崖中一下子飛到了云端。耶——大難終于過去了！我終于可以松了這口氣了。

這次抽背風波，真是一波三折。也給我敲響了警鐘，學*來不得一絲的懶散和僥幸！

背書達人作文推薦語篇十九

上課鈴一響，就有同學叫道：“悲慘世界將要來臨!”還有人指著鈴聲發(fā)出的地方大喊：“哀樂，哀樂!”——這節(jié)課，王老師要抽查背書，我的心也提到了嗓子眼。

早在上節(jié)課，王老師就說過要抽查背書。剛剛課代表陸星宇又提醒我們，頓時教室里一片翻書聲。

令人揪心的上課鈴剛響過，王老師就笑吟吟地走了進來?？礃幼樱麑ξ覀兪菨M懷希望的?？墒?，我卻坐立不安：會不會抽到我呢?老天保佑!

抽查拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了四周，只見蒙倪兩手在兩膝間微微發(fā)抖，xxx膝蓋上放著課本，低著頭，口中念念有詞：“玉不琢，不成器；人不學，不知義……書猶*也……”當然，也有不怕“災難”的幾位同學，比如說趙一奇、李岳等人，他們抬頭挺胸，一副胸有成竹的樣子。

抽查過幾位同學后，王老師的臉開始由晴轉*。那幾個倒霉的家伙，背起書來不是“殘缺不全”就是“畫蛇添足”。而我卻半喜半憂。喜的是在未抽到我之前，還有幾位“墊底”的；憂的是背得不好的人一多，師顏大怒，后面的人，豈不就……

老師又拿起他在語文書第一頁上分組的名單：“岳——”突然，王老師打了個噴嚏，我的天，千萬別是叫我!“岳建*!”王老師大聲念道。哇，只見岳建*呆呆地站在那里——又是一個“啞葫蘆”。我不由得擔心：下一個會不會是我呢?

“好了，現在我們打開書本，上新課……”聽完老師的話，我松了一口氣——

背書達人作文推薦語篇二十

“曬曬我的誦讀法?！碑斶@幾個大字第一次出現在黑板上時，同學們全都丈二和尚摸不著頭腦。老丁老師解釋說：“曬曬”就是展示的意思，通過展示各自的方法，讓大家互相學*。我們這才恍然大悟。全班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。哈哈，這下可有好戲看了。

最倒霉的是井鵬楨，他個子最小，一直舉著手，“我、我……”爭取了老半天老師也沒看見他。最有創(chuàng)意、最好玩的是陳泠宇，她的方法是“動作法”。“我的‘動作法’是先把要背的讀熟，然后我背，媽媽在一邊做動作。比如那則‘君子食無求飽……’”于是，她一邊做動作，一邊背，把我們笑得肚子疼?！熬邮碂o求飽”竟然就是捂著肚子；“居無求安”竟然就是睡覺；“敏于事而慎于言”是做“噓”的動作；“可為好學也矣”是拿本書放在眼前。老丁發(fā)話了：“就這幾種方法嗎？有沒有同學把要背的錄下來？”立刻有人舉手：“我是先把要背的讀熟，然后錄下來，聽一會兒，就會背了。”

“老師還有我，我的方法是‘狂背法’，每天……”

“我的方法是‘預*法’，每天先看……”

“我的方法好，是……”

哈哈，這么多方法，一下解決了我背書難的問題，我一個一個試，肯定有適合我的。

背書達人作文推薦語篇二十一

今天老師給我們布置的任務很重，要一天背誦三篇課文，而且現在是五年級了，每篇課文至少有500字，我想了又想，這得讓我背到什么時候??？

中午回家，我一直在背書，我發(fā)現，慢慢的就都背熟了，還掌握了幾個技巧。

第一個背書技巧，段落背誦。如果你覺得自己的記憶力不好，可以嘗試著用這個辦法，每一個自然段，讀兩遍之后背一遍，幾乎就可以了，之后再背下一段。背完之后和上一段連起來背一遍，就這樣每背完一段和上一段連起來背一遍，到最后一整篇課文就可以背了。

第二個背書技巧，直接背誦。這個辦法其實是進行起來比較慢的，可是到最后背的特別滾瓜爛熟，拿到一篇課文無休止的讀，具體讀幾遍，要按照各人所需來定，我基本上是三遍就夠了。一直要讀到那種，兩秒鐘就能讀完6個字，就可以將書合起來，從頭到尾背一遍，這時你會發(fā)現好被了許多。

第三個背書技巧，將記住每一段的大體段意，之后將課文熟讀。背的時候一點一點的往上加就行了。為我們在熟讀一個課文之后，描寫一個和他主題相同段意相同的作文時就會毫不猶豫地把它里面的詞語，語句全部加到其中。這個辦法有點懸，不到迫不得已的時候不要用。

以上的背書技巧你都學會了嗎？

背書達人作文推薦語篇二十二

今天，爸爸媽媽一起到學校來接我。我一出校門就看見了他們，于是加快腳步跑上去。

一見面，爸爸就很自然地伸出手來：“婷婷來，書包給爸爸來背，要不挺沉的！”平時沒注意，今天突然發(fā)現爸爸的那雙粗糙的大手，不禁想起他每天的勞累。于是我說：“沒關系，爸爸！書包很輕，我自己來吧?！币慌缘膵寢尶匆娏?，笑著補上：“婷婷，書包太重，還是讓我來背吧！”眼睛又轉移到媽媽的手上，已經起了厚厚的老繭！那雙我小時候見到過的修長細嫩的手到哪去了？……很快將自己拉回現實，我毫不猶豫：“媽，不用了！您整天在家干家務很累，我自己來！”

“還是爸爸來吧……”

“媽媽不累，我來……”

“停！”書包爭了幾個來回，終于硬生生被我的一句話打斷：“不要再搶了，讀書是我自己的事，我的書包也該由我自己來背！現在你們誰也別想跟我搶！”說完，不顧爸媽有點傻愣的表情，我咧著嘴轉身往前走，心里有一絲甜甜的得意。

一場平?！皳尅北硶L波，讓我體會到了很多，一時間說不清楚，卻不禁回味起來……

背書達人作文推薦語篇二十三

明天文言文的背誦內容是《紀昌學射》，應媽媽要求，我今天先要讀熟試背。

當我打開文言文時，瞬間目瞪口呆了，這篇古文是迄今為止，我背過最長的`一篇了。背不下來呀，這可怎么辦呢？

我煩躁地抓耳撓腮，完全沒有了讀熟的耐心。這時，媽媽回來了，看見我怒發(fā)沖冠的樣子，好奇地問我：“怎么回事呀？怎么頭發(fā)都豎起來了？”我垂頭喪氣地回答道：“這篇文言文太長了，我背不熟呀！”

媽媽拿過書閱覽了一遍，心*氣和地鼓勵我說：“不要沮喪，背書要講究方法。首先，把小古文讀兩遍，領略其意思；然后，根據古文內容一句一句地背；再分段背；最后再連起來背……這樣，背誦再長的古文都不成問題了。”

聽了媽媽的分析，我恍然大悟。我信心十足地重新打開書，將之前的煩躁都拋到了九霄云外。

今天的事情讓我明白：世上無難事，只要肯攀登。不退縮，學會使用方法，任何困難都會迎刃而解。