在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我和生活的故事作文篇一

童年生活中的有些事情是讓我們記憶猶新的。下面，我就向大家介紹一下我童年生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事情。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們?cè)诮虒W(xué)樓玩捉迷藏的游戲。我們通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)找。結(jié)果，我輸了，只好由我來(lái)找。

游戲開(kāi)始了。我閉上眼睛，開(kāi)始倒數(shù)：二十，十九，十八……小伙伴們也在抓緊時(shí)間找地方隱藏起來(lái)。當(dāng)我倒數(shù)完時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，小伙伴們一個(gè)個(gè)都沒(méi)了影，我喊她們的名在，也沒(méi)人回應(yīng)，我便開(kāi)始四處尋找。

當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)教室里有腳步聲。于是，我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)覺(jué)有人藏在教室里，我仔細(xì)的尋找著。終于，功夫不負(fù)有心人，我在桌子底下找到了小麗。我為自己找到了一個(gè)伙伴而感到高興。這時(shí)，小麗用手指了指門，我一下子就明白了。我拉開(kāi)門，果然，小紅藏在門后面。接著，大部分小伙伴都被我找到了，只差小文還沒(méi)找到。我們大家一起叫小文出來(lái)。只見(jiàn)小文從樓梯處向我們走來(lái)。原來(lái)，我只顧著在教室里找，沒(méi)有到樓梯處找。游戲還在有趣地進(jìn)行著。

捉迷藏的游戲確實(shí)很有趣，但是，還有一件事也非常有趣，請(qǐng)大家往下看。

在一個(gè)天氣晴朗的早上，我和小伙伴們一起來(lái)到小麗家玩。我們把橡皮泥捏成各種各樣的東西。然后，我們把這些東西分別標(biāo)價(jià)，玩買賣的游戲。小伙伴們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_(kāi)心，當(dāng)顧客的小伙伴有時(shí)還會(huì)學(xué)著大人的樣子砍價(jià)，可有趣了！

童年生活是愉快的，而這些快樂(lè)的生活將成為我們美好的回憶。

我和生活的故事作文篇二

（一）

從小到大我一直以為只有迎了財(cái)神才會(huì)收到紅包。

每年年初四的晚上，是迎財(cái)神的日子，家家戶戶都會(huì)在晚上12點(diǎn)的時(shí)候放鞭炮和煙花迎接財(cái)神爺。今年我也很想去放，可是已經(jīng)11：45了，媽媽說(shuō)太晚了，別去了。我吵著要去，還說(shuō)：我一定要去迎財(cái)神，否則明年我就收不到紅包了。媽媽擰不過(guò)我，最終同意讓我去了，我興奮極了，樂(lè)呵呵地跟著爸爸下樓去了。

來(lái)到樓下，找好位置，我把一個(gè)火放好，爸爸遞給我一支燃燒著的香煙，讓我去點(diǎn)燃煙花頂部的導(dǎo)火線，這是我第一次放煙火，我抖抖縮縮地用香煙去觸碰導(dǎo)火線，誰(shuí)知點(diǎn)了幾次都沒(méi)點(diǎn)著，我急壞了，嘴里喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：什么破煙花，不會(huì)是偽劣產(chǎn)品吧……最后在爸爸的幫助下，我終于點(diǎn)燃了煙火。當(dāng)我聽(tīng)到導(dǎo)火線“嗞嗞”的燃燒聲時(shí)，我嚇得撒腿就跑，躲到一邊去。眨眼間，煙火騰空而起，在空中劃出一條美麗的弧線，瞬間綻放，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，五顏六色、色彩斑斕，漂亮極了。

看著自己親手點(diǎn)燃的煙花，我樂(lè)得心里也盛開(kāi)了一朵花。

（二）

我家有兩只貓咪，它們都是加菲貓。一個(gè)叫旺福，是灰色加白色的，比較強(qiáng)壯，另一個(gè)叫旺寶，是黑色虎斑的，比較瘦小，它們是兄弟。旺福是旺寶的哥哥，它們倆都住在同一個(gè)籠子里，關(guān)系很好，很調(diào)皮，常常一起打打鬧鬧。

它們有些共同的特征：眼睛大大的，很有神，就像兩個(gè)金色的珍珠；耳朵小小的，就像兩個(gè)小三角豎在頭上，恰到好處；鼻子是凹進(jìn)去的，和兩個(gè)眼睛在一條線上，是不是很滑稽？尾巴粗粗的，就像兩根大油條，那叫聲“喵喵喵”真可愛(ài)，真動(dòng)聽(tīng)。

它們常常和我一起玩耍，聽(tīng)！“喵喵”的叫聲，是什么意思呢？這是它們?cè)诮形医o它們加水，口干了呢，可愛(ài)嗎？

我愛(ài)旺福和旺寶，我愛(ài)我的家！

我和生活的故事作文篇三

用自己最喜歡的幾句但翻譯過(guò)來(lái)很無(wú)趣的話但開(kāi)頭。故事的開(kāi)頭似乎預(yù)示了結(jié)局就是很無(wú)趣但是最適合。

夏日似乎只有一種色彩，淡然但是有一種令人窒息的妖艷。喧囂的蟬聲混雜成鋪天蓋地的炎熱，彌漫過(guò)了空無(wú)一人的操場(chǎng)，彌漫進(jìn)了已經(jīng)有種昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里，這一聲一聲的撩撥，經(jīng)由大腦神經(jīng)中樞反射匯成了同一個(gè)信息—下課吧。甚至于老師的臉上也都露出了最為誠(chéng)摯的殷盼。

然后下課鈴就很識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來(lái)。我第一次覺(jué)得它是很悅耳的。

搖搖欲墜的風(fēng)扇還在盡著自己的一份余熱，同時(shí)借由著或雜亂或幼稚的言語(yǔ)頓時(shí)沖刷淡了教室里原本的壓抑。大家都活躍起來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)趴在被上屆生摧殘地體無(wú)完膚的木桌，拿了碳素筆，在堇色紙上信手涂畫。就這么安靜地學(xué)習(xí)，安靜地抱著自己的夢(mèng)想，安靜地看風(fēng)扇中心那不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的標(biāo)志，安靜地過(guò)著樸素的生活。有時(shí)候自己也懷疑過(guò)，這么安靜，自己卻感覺(jué)不到一絲的孤獨(dú)。我是超人，還是天生的神經(jīng)遲鈍？

記憶還是停留在很早很早以前，幼稚園里老師剝葡萄喂我的場(chǎng)景。甚至在夢(mèng)里想到這個(gè)場(chǎng)景自己都能笑出聲來(lái)。

而每次在笑過(guò)之后，一種酸酸的感覺(jué)，就會(huì)涌入我的夢(mèng)境，刺穿了冷寂的天空。緊緊拽著被子一角，直到第一縷曙光可以讓我感覺(jué)到溫暖時(shí)，我才會(huì)從夢(mèng)境中逃脫。

以為會(huì)崩潰，以為會(huì)歇斯底里。到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)最不了解的人竟然是自己。就這么冷冷地過(guò)去了，也就是暗暗地自我安慰，過(guò)去了，就過(guò)去了。在這種卑微的，自己所鄙夷的狀態(tài)下生存，竟也能心安理得。人，的確很奇怪。

這就是我的生活了。

這叫做故事。完美的，也是存在著夸張。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料故事的發(fā)生時(shí)間，地點(diǎn)，人物。只有當(dāng)風(fēng)沙侵蝕了泛黃的皮卷時(shí)，那些神奇得無(wú)可思議，現(xiàn)實(shí)地毛骨悚然的意想，才會(huì)執(zhí)著地，無(wú)比夸大地，成為了故事，以極其虛幻的形態(tài)，存活于心。

即使不真實(shí)，但卻比現(xiàn)實(shí)真切。

因?yàn)椋适乱彩巧睢?/p>

我和生活的故事作文篇四

我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

在家里，一會(huì)到家就把自己心愛(ài)的psp拿出來(lái)和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺(jué)還真是“甜”啊。

在公交車上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛(ài)的座位讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺(jué)是“甜”的。

在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。

記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。

打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球?！彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。

其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

我和生活的故事作文篇五

東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ?，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫?。　毙⊙┓路鹌穱L了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。

太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心??！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您?！币粋€(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。

美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中……

塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的.感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！

我和生活的故事作文篇六

看，老師來(lái)發(fā)周記本了，我和胡一鳴都露出了不易察覺(jué)的微笑?！昂脩颉瘪R上就要上演了。聽(tīng)，老師開(kāi)始繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)：“今天啊，我一早來(lái)到辦公室，我一眼就看到了一張小紙條……”哈哈，這可是我和胡一鳴的杰作哦，想知道是怎么一回事嗎？那我就來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

事情是這樣的。昨天，放學(xué)了，胡一鳴神神秘秘地把我拽到一邊，說(shuō)：“邵老師肯定把周記本都改好了，只是沒(méi)有發(fā)下來(lái)而已，要不我們?nèi)マk公室把周記本拿來(lái)再寫一篇？”嘿！胡一鳴鬼點(diǎn)子還真多，可是這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不賴，于是說(shuō)：“好呀！”“嘿！你們?cè)诟墒裁茨?？”鄭辰雨忽地湊了過(guò)來(lái)，“這是我們的秘密，不能讓她知道！”胡一鳴對(duì)我耳語(yǔ)道。于是我們盡量躲著鄭辰雨，可鄭辰雨真是太難擺脫了，我們只好用盡各種雕蟲小技，終于，我們擺脫了她，順利來(lái)到了辦公室。

還好，辦公室里還有幾位老師在辦公，可惜沒(méi)有邵老師。當(dāng)我們拿走了我們各自的周記本，正準(zhǔn)備走人的時(shí)候，胡一鳴拉住了我：“我們就這么走不太好吧？我們?cè)趺吹媒o邵老師說(shuō)一聲吧！”是啊，是應(yīng)該說(shuō)一聲，但是，怎么說(shuō)呢？“對(duì)了，我們可以寫紙條！”我提議。很快，胡一鳴拿出便利貼，我拿出水筆，我們很快寫了起來(lái)：

邵老師：

我們拿走了兩本周記本，相信您不會(huì)懲罰愛(ài)寫作的人吧？

修羽恒胡一鳴

望著我們的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái)，胡一鳴打了個(gè)響指：“明天看好戲吧！”

老師說(shuō)完了，教室里起先是一片驚嘆聲，接著在老師的帶動(dòng)下是一片掌聲。嘿嘿，我們就知道，老師肯定是不會(huì)懲罰我們的。

我和生活的故事作文篇七

一天晚上，調(diào)皮的弟弟又開(kāi)始搗亂了。趁媽媽走出房間的時(shí)候，他“砰”的一聲把房門鎖上了。他熟練地把反鎖一扭，把門把一拉，確定打不開(kāi)了后，轉(zhuǎn)過(guò)身得意地對(duì)我說(shuō)：“哈哈!這下媽媽進(jìn)不來(lái)了吧!”

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要進(jìn)來(lái)，邊敲門邊喊：“快開(kāi)門!”

弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦亂跳就是不開(kāi)門，那神情活像打了勝仗的將軍。媽媽的敲門聲越來(lái)越急促，聽(tīng)起來(lái)好像馬上就要生氣了。我急忙去開(kāi)門，可是鎖根本拉不動(dòng)。我反復(fù)地扭反鎖，不停地拉把手，門還是不動(dòng)。

我急得手心冒汗，叫上弟弟一起開(kāi)鎖。我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開(kāi)。先前威風(fēng)的弟弟這時(shí)候就像泄了氣的氣球無(wú)精打采，他苦著小臉皺著眉頭：“咦?門怎么打不開(kāi)了呢?”我心想：“完了，鎖壞了，這下出不去了。”

媽媽這時(shí)知道鎖壞了，一下子變成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫，暴跳如雷。

我把媽媽放在房里的手機(jī)從門縫下塞過(guò)去。媽媽在外面大吼：“把手機(jī)給我有什么用!”

媽媽找了幾串房門鑰匙，還是打不開(kāi)。弟弟可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，看來(lái)我們真的只能一輩子困在這個(gè)房間里了。”

我安慰他說(shuō)：“我們一定有辦法出去的?！?/p>

我終于想出了一個(gè)好辦法，我拿起我最愛(ài)玩的孫悟空縮小版“鋼鐵金箍棒”，把它一頭的蓋子取掉，然后用“金箍棒”插進(jìn)門縫。我感到鎖芯移動(dòng)了一下，然后被撞松的門自然跟著就拉開(kāi)了，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單!

媽媽看見(jiàn)我突然把門打開(kāi)了，非常吃驚，她問(wèn)我是怎么打開(kāi)的。我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽聽(tīng)了，抱著我說(shuō)：“你真棒，比媽媽會(huì)想辦法!”

一旁的弟弟也高興起來(lái)?？磥?lái)，遇到困難要冷靜下來(lái)想想辦法，光急是沒(méi)有用的。

我和生活的故事作文篇八

還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說(shuō)過(guò)這樣的話：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來(lái)，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：我長(zhǎng)大以后，會(huì)有無(wú)止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的，還會(huì)讓我的家人同樣的富裕！我相信，她會(huì)做到的。

還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過(guò)著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬(wàn)倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說(shuō)她生活在那樣的家庭很痛苦，但對(duì)于前兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那是比白糖都甜的生活，她們想要過(guò)那樣的生活有多難?。?/p>

我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。

我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對(duì)自己美好的生活感到知足。不要像老人說(shuō)的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂(lè)嘛。

哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢？你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。

我希望所有的人都熱愛(ài)生活！慢慢品味生活！改變生活！

我和生活的故事作文篇九

夏夜，一陣微風(fēng)，吹來(lái)了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著娃娃魚一家。

可是，自從小娃娃魚出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸，連爸爸長(zhǎng)什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚就整天向媽媽詢問(wèn)爸爸的去向?？蓩寢寘s暗暗流淚，僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。

于是，在小娃娃魚的心中，便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望，那就是：趕快長(zhǎng)大，好去尋找爸爸。

一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來(lái)。小娃娃魚細(xì)細(xì)一看，卻見(jiàn)媽媽臉上掛滿了淚珠，小娃娃魚吃了一驚，忙問(wèn)事情的緣由。

媽媽游到小娃娃魚身邊，附在他耳邊，給他講了一個(gè)故事——

幾個(gè)月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物，我們高興極了，忙沖了過(guò)去?？伤麆傄ё∧莻€(gè)食物，怪事發(fā)生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！

小娃娃魚聽(tīng)完這些，已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問(wèn)：“難道人類就沒(méi)有頒布法令嗎？就隨他們來(lái)捕殺我們？”

“怎么沒(méi)有？國(guó)家頒布了十幾條法令，要求人類保護(hù)我們。可有人有法不從呀！眼看我們就要在水里絕跡了?！闭f(shuō)著，娃娃魚媽媽又流淚了，可又嚴(yán)肅地說(shuō)道，“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候，人類的末日也就到了！”

小娃娃魚仰起頭，大聲喊道：“人類！趕快覺(jué)醒吧！還我們一個(gè)和平、安樂(lè)的生活！”

又一陣微風(fēng)拂過(guò)，但愿這山鄉(xiāng)水國(guó)里的小生靈的呼喚，能夠吹入人類的耳中！但愿人類也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活！

我和生活的故事作文篇十

8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看電影，由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突，就想看看日歷，可是，新家沒(méi)有日歷，就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷，沒(méi)想到旁邊爸爸插話了：“根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，爸爸相信你能算出8月4日是星期幾?！蔽宜伎计蹋穑骸敖裉焓?月17日，星期天，7月共有31天，31—17=14，14÷7=2，剛好兩星期，8月1日就是星期1，那么8月四號(hào)自然就是星期四嘍。”媽媽忙趁熱打鐵都問(wèn)：“那明年的8月4號(hào)會(huì)是星期幾呢？”我脫口而出：“當(dāng)然是星期五啦！”

“為什么？”“因?yàn)槊髂觊c年，二月多一天唄?！?/p>

“回答錯(cuò)誤！手機(jī)顯示，明年的8月4日是星期六——”

這回輪到我犯迷了，明明二月多一天又不是多兩天，這剩下的一天是哪兒來(lái)的呢？一家人想了半天也沒(méi)想出準(zhǔn)確答案，我左思右想，寫了滿滿一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案，正在我愁眉不展時(shí)，突然，媽媽的一句話，改變了我的思路和想法。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭，嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天，一星期有七天?！卑。∥业乃悸肥菍?duì)了，但一周有七天這事我怎么忘了呢，今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天（因?yàn)槊髂晔情c年），就讓366除以七，恰好余兩天，不是剛剛好在星期六嗎？我將想法告訴媽媽，媽媽非常是高興，我又開(kāi)心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾，連明年大年初一是星期幾都算出來(lái)了呢！

對(duì)呀，數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究這些生活中的數(shù)學(xué)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙，刻苦鉆研，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一定提高非?？欤屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧！

爸爸打趣兒道：“晨晨，咱家日歷不用買了，你就當(dāng)咱家的日歷吧！”暈！

我和生活的故事作文篇十一

生活處處有情趣，讓我喜愛(ài)，讓我快樂(lè)。

春天，徐徐的春風(fēng)，嫩綠的柳芽都讓我快樂(lè)。伴著春天獨(dú)有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發(fā)現(xiàn)，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛(ài)和歡樂(lè)。體會(huì)大自然中每一個(gè)小生命獨(dú)有的情趣，何嘗不是樂(lè)？

夏天，在涼風(fēng)吹面的夜晚，對(duì)著星空密語(yǔ)，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著大鉗子招手；獅子座瞪著銅鈴大眼觀察你；天琴座用音樂(lè)為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個(gè)星座都有故事，對(duì)著天空，你的思想也能自由馳騁，體會(huì)天空的魅力，何嘗不是樂(lè)？

生活中，音樂(lè)也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動(dòng)中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動(dòng)的音符充滿著你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動(dòng)著的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂(lè)曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂(lè)？

讀書也能帶給你不同的享受，在或明或暗的房間里，一手捧著書本，一手端著香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會(huì)隨著書中人物經(jīng)歷的變化而變化，當(dāng)讀到苦兒的悲慘境遇時(shí)，你會(huì)潸然淚下；當(dāng)讀到奧利弗獲得應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你會(huì)心花怒放；當(dāng)讀到好兵帥克的幽默語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)拍案叫絕……書，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？

生活的樂(lè)不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著你發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些情趣和發(fā)現(xiàn)情趣的眼睛，生活才會(huì)變得如此美妙。

我和生活的故事作文篇十二

生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙?？墒牵绻悴话阉鼊冮_(kāi)，怎么知道它是甜的呢？你也體會(huì)不到那種快樂(lè)的感覺(jué)。

在我這幅流光溢彩的畫卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床，快速洗漱，跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡，緩解一下疲勞。吃過(guò)早飯后，打開(kāi)小愛(ài)音箱，放著歌，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國(guó)畫、寫毛筆字，有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場(chǎng)上的燈全都熄滅了，才回家去。

美好的生活總是短暫的，假期過(guò)后就是開(kāi)學(xué)日。學(xué)校，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是吸汲取養(yǎng)分、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄，因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂(lè)。

不過(guò)這怎能說(shuō)學(xué)習(xí)中沒(méi)有快樂(lè)呢？我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會(huì)泰山日出的雄魂雄魄；還有那猶如萬(wàn)馬奔騰之氣概的錢塘江大潮；和課文中的人物走近：與xxx斗智斗勇的小英雄雨來(lái)；在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書；寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長(zhǎng)和那天真可愛(ài)，喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂(lè)，共同悲苦，共同感動(dòng)，共同沉思。想想看，在書的世界里遨游，用智慧打開(kāi)這座知識(shí)的寶庫(kù)，不也是快樂(lè)的嗎？

我喜歡，在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題；我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說(shuō)的城市看一看；我喜歡……令我快樂(lè)的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢！

當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候，你可以從困難中找到快樂(lè)，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來(lái)越好的。

我和生活的故事作文篇十三

國(guó)慶節(jié)，恰逢我親愛(ài)的大姑父的生日。我們?nèi)叶蓟氐胶怅?yáng)為他慶祝生日。

由于人比較多，生日宴席定在一個(gè)酒店的三樓。

可能正是中午吃飯的時(shí)候，等電梯的人比較多。電梯終于到了，大家爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了電梯。小小的電梯里顯得十分擁擠。

突然，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，幾個(gè)中年男子又沖了進(jìn)來(lái)，大伯伯連忙喊：“進(jìn)不來(lái)了！”但他們不聽(tīng)，還是擠了進(jìn)來(lái)。

我們按好電梯按鈕，電梯慢慢往上升。突然，它好像失去了動(dòng)力，重重地砸了下來(lái)，震得我們都快彈了起來(lái)。

“怎么回事？”

“電梯壞了！”

“幸虧升得不高，要是從樓上砸下來(lái)就慘了！”

電梯門打不開(kāi)。一會(huì)兒，電梯又往上升一點(diǎn)，然后又砸下來(lái)。這電梯一上一下，門又打不開(kāi)，可嚇人了。下沉?xí)r，我感覺(jué)整個(gè)人失去了重心，心蹦到了嗓子眼。一會(huì)兒，電梯又像用吃奶的力想把我們拉上去，但又沒(méi)那么大的力。電梯在空中怱上怱下。

更糟糕的是，電梯的報(bào)警電話壞了，電梯里完全沒(méi)有信號(hào)。

“我們完了！”我意識(shí)到，我們正處于極其危險(xiǎn)的境地。

好幾顆比黃豆還大的冷汗從我臉頰滑落，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，不用緊張。”看爸爸那樣子，我知道，他也很緊張。

我感覺(jué)我就要死了，開(kāi)始回想往事……

突然，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候才能出去？”

“馬上就能出去了。”他小聲說(shuō)。

“沒(méi)事啰！”媽媽眉頭緊鎖，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)，隨即摸了摸我的頭。

我的表弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)，家人努力地安慰他。

大約半個(gè)小時(shí)后，一束白光從電梯門縫里鉆進(jìn)來(lái)。爸爸吐出一口氣：“我們可以出去了。”

門開(kāi)了，一個(gè)工作人員站在門口，他叫我們快出去。

我們終于出來(lái)了，我的心咚咚咚跳了好久，那緊張和害怕的感覺(jué)很久都還在。

我和生活的故事作文篇十四

大家都能和家人過(guò)上快樂(lè)的生活，而唯獨(dú)我不行……

就在今天早上，我和弟弟在看電視，我先看了一會(huì)，然后弟弟從床上爬了起來(lái)，他來(lái)到椅子旁邊說(shuō)：“把遙控器給我，為了不被家人指責(zé)只好選擇給他?！鼻疤煲?yàn)榈艿芎臀疫€有媽媽大吵了一架，媽媽始終沒(méi)說(shuō)得過(guò)我倆，就熬到了晚上11點(diǎn)都沒(méi)睡，見(jiàn)天媽媽去醫(yī)院檢查眼睛回來(lái)。剛回來(lái)就指指點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)斥我，爸爸又和我中了一架，鬧得我心里真的很不爽，真想找個(gè)什么東西好好發(fā)泄一下。我總是做什么什么不對(duì)，而弟弟作什么什么都對(duì)似的，然后全家人都在夸他比我好。

我從上七年級(jí)開(kāi)始就覺(jué)得好像全家人都變了，每次都不管弟弟做什么都對(duì)，而我做什么還沒(méi)做完就被家里人罵個(gè)狗血噴頭，我都快要委屈死了卻不知給誰(shuí)說(shuō)，當(dāng)我每次看到弟弟被表?yè)P(yáng)時(shí)而我被批評(píng)時(shí)，我難受死了。

我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，如果弟弟或我其中一個(gè)人或許就不應(yīng)該來(lái)到只個(gè)家庭，也許我就不應(yīng)該出生在這個(gè)家庭里面，我看大別的家人在一起嘻嘻哈哈的，我都是一邊點(diǎn)點(diǎn)望著一邊嗚咽。

說(shuō)真的我不喜歡這個(gè)家庭，不喜歡弟弟的出現(xiàn)，不喜歡這里的每一個(gè)人。我在這里只會(huì)被人指責(zé)，我自認(rèn)為我好像白雪公主里的灰姑娘一樣，我對(duì)這個(gè)家庭感到十分的不滿。

我也學(xué)應(yīng)該放下所有的怨恨……

我和生活的故事作文篇十五

每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的家庭里，而在生活當(dāng)中會(huì)有許多樂(lè)趣發(fā)生……

很多事情無(wú)論如何也要分出一個(gè)悲、歡、離、合。悲傷，會(huì)令你欲痛不已；而歡樂(lè)可以給你帶來(lái)激情與熱血。

事情發(fā)生在昨天的一個(gè)晚上，聽(tīng)到姑姑要來(lái)，我便沒(méi)有動(dòng)靜的繼續(xù)躺在沙發(fā)上看手機(jī)，像跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。不一會(huì)兒，“哈”的一聲把我嚇了一跳，我趕緊抬頭看啊，原來(lái)是表妹呀，表妹來(lái)啦。他（她）們來(lái)了以后，一個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧，像大海咆哮一般。表妹和表弟似乎看到了我們的新玩意兒“活動(dòng)腳脖”玩具，一開(kāi)始她（他）們不會(huì)玩。表妹聯(lián)想到了一個(gè)東西，就是踢人。隨著他的想象，就慢慢的學(xué)會(huì)了……

但是，還有一個(gè)表妹看到了這個(gè)玩具，就開(kāi)始爭(zhēng)搶。我看見(jiàn)以后，一臉慌忙，像做了什么錯(cuò)事一樣。急忙把屋里的另一個(gè)拿出來(lái)讓她玩。

當(dāng)時(shí)嚇得我不知所措，腦子一下就空白了。仿佛就像想到了不該想的事情。

本來(lái)有三個(gè)，但是有一個(gè)我看沒(méi)人玩我邊把它放了起來(lái)，直到表妹要玩的時(shí)候，我才幫他拿了出來(lái)……

通過(guò)這件事情，我深有感悟。不管有什么東西都要與大家一起分享。無(wú)論是小的還是大的，都是你的一份心意，一份真誠(chéng)，最重要的還有一份友誼。

生活當(dāng)中每時(shí)每刻都發(fā)生許多事情。事情有好的、有壞的。生活中新鮮事兒很多。只要是親眼目睹的，就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

生活趣事01-28

我和生活的故事作文篇十六

寒假時(shí)，媽媽帶我回了老家。每當(dāng)我回憶起來(lái)時(shí)，我都會(huì)哭笑不得。

每天早晨，我都會(huì)被“定時(shí)鬧鐘”吵醒，那就是雞啼了！我懶洋洋的爬起來(lái)，離開(kāi)暖和的被窩，開(kāi)始洗漱工作。完成了，才發(fā)覺(jué)爺爺奶奶早就下地干活了，便開(kāi)始看書。

中午，爺爺回來(lái)了，把生米飯放進(jìn)鍋里了，我三步并作兩步走上前去，主動(dòng)請(qǐng)纓燒火煮飯。爺爺同意了。燒火前，先用打火機(jī)點(diǎn)稻草，著火了便放進(jìn)灶里。放下了稻草，馬上抽來(lái)幾根桑枝放進(jìn)灶里，才正式開(kāi)始燒火。桑枝燒完了要添桑枝，桑枝快燒到了末端就把它們推進(jìn)去。我終于燒熟飯了！爺爺端出去了，我也走出了廚房?？墒牵瑡寢尯徒憬阒钢遗醺勾笮ξ遗苋タ寸R子，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)滿頭滿臉連衣服都是黑的“非洲人”。臉上正滾動(dòng)著幾滴“污水”。原來(lái)，在燒火時(shí)，我被灶子著了色，成了“非洲人，”晶瑩的汗水也染上灰色，成了“污水。”我也朝著鏡子里的我哈哈大笑。

趁火灰還未黑時(shí)，奶奶馬上拿來(lái)兩個(gè)小指頭大的番薯，用一根樹(shù)枝在火灰里刨了兩個(gè)坑，把番薯放下去，再埋上。吃完飯就可以吃到燜番薯了！

吃完了飯，奶奶再用樹(shù)枝把已經(jīng)黑了的火灰撥開(kāi)，挑出番薯。剝了皮，一口咬下去，番薯入口即化，甜甜的，直入心窩。吃完那甜得掉牙的番薯，手也染了黑，我得洗手了！

傍晚，爺爺叫我去趕鵝回來(lái)，并給我了一根“打鵝棍”，我“領(lǐng)命而去”。

找到了鵝，我揮舞著“打鵝棍”，企圖把它們嚇得跑回家?？墒牵鼈兒敛粦峙?，仍到處亂跑。我的運(yùn)動(dòng)鞋從我找到鵝時(shí)，就不給力了，現(xiàn)在已經(jīng)陷入泥潭了！是時(shí)后動(dòng)用武力了！看準(zhǔn)了，一棍打下去，鵝不僅沒(méi)有被打倒，反而差點(diǎn)讓我摔一跤！我用力站穩(wěn)，看著鵝仰天大叫，我生氣了，大步走向鵝，鵝早已發(fā)現(xiàn)，健步如飛，仿佛在嘲笑我，并下了水。我來(lái)到岸邊，它們?cè)谒?，我覺(jué)得它們?cè)谕嫖?，棄棍而逃去搬救兵了?/p>

鄉(xiāng)村生活趣事真多！

我和生活的故事作文篇十七

只要我們善于發(fā)現(xiàn)，生活中的樂(lè)趣其實(shí)也是無(wú)處不在的。

每天往返在學(xué)校與家的路途上，就在這段不長(zhǎng)不短的路途中，樂(lè)趣也在隨著我們的步伐，在變化著。

同學(xué)們追趕著出了校園，一個(gè)一個(gè)的像是放飛了的小鳥(niǎo)，臉上都帶著喜悅的神情。每天下午放學(xué)，校門口的這一條街道上是最熱鬧的，同學(xué)們的身影在這條街道上變成了一道道美麗的風(fēng)景線。

低年級(jí)的同學(xué)是最歡快的，一個(gè)個(gè)的蹦蹦跳跳走著。一路說(shuō)著今天在校園里發(fā)生的各種趣事，說(shuō)著趣事的他們臉上的表情也變得豐富多彩起來(lái)。

路旁邊有不少的小攤販，老爺爺老奶奶們用他們傳統(tǒng)的手藝為我們制作出各種美味的小零食。他們看著從路攤旁邊路過(guò)的同學(xué)們，笑著打著招呼，因?yàn)楹芏嗳硕际钦J(rèn)識(shí)的呢。

還有的老爺爺就坐在路邊一旁的休息椅上，而后在老爺爺?shù)纳砼試狭瞬簧俚耐瑢W(xué)，原來(lái)是老爺爺在給同學(xué)們講笑話呢。老爺爺?shù)男υ捄苡腥ぃ瑢⑺新?tīng)他講笑話的同學(xué)都給逗笑了。

突然的，天空中飄起了小雨滴，這一下所有人都忙活了起來(lái)。其中最讓人注意的還就是那些同學(xué)們了，他們有的雙手抱頭，有的干脆用書包頂著頭，更有甚有的同學(xué)從地上撿起兩片小葉子也有模有樣的放在頭頂，當(dāng)有人問(wèn)起他是干什么，他還一臉深意的說(shuō)他這是在用樹(shù)葉擋雨呢。這位同學(xué)的回話頓時(shí)又是讓所有人一頓大笑?；锇閭兗娂娬f(shuō)著，這兩片小葉子能擋什么雨呢？

生活中的樂(lè)趣有很多，正是這些樂(lè)趣極大的豐富了我們的生活。也正是這些樂(lè)趣讓我們的記憶也都變得充實(shí)了起來(lái)。生活中的樂(lè)趣，也是需要我們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)的。

我和生活的故事作文篇十八

我的生活很無(wú)聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)校——家。在路上，我那熱愛(ài)自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

我的生活很無(wú)聊，我曾對(duì)一切功課感興趣?？墒乾F(xiàn)在，英語(yǔ)只剩下語(yǔ)法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語(yǔ)文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無(wú)休止的題目……昔日的文字游戲、外國(guó)諺語(yǔ)、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

我的生活很無(wú)聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒(méi)有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛(ài)好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。

我的生活很無(wú)聊，連自上學(xué)以來(lái)我那亙古不變的嗜好——看夕陽(yáng)也被無(wú)辜地壓制。我們的教室向陽(yáng)，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽(yáng)把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽(yáng)下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽(tīng)了老師的兩句話。

我的生活很無(wú)聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷?？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數(shù)飚升。

我的生活很無(wú)聊，無(wú)聊害得我沒(méi)有時(shí)間去無(wú)聊了。爹媽說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！彼晕倚母是樵傅厝o(wú)聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

我和生活的故事作文篇十九

溫暖，給人快樂(lè)，給我快樂(lè)，就像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。

那天，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的。隨風(fēng)緩緩漂浮著。我和我的同學(xué)們一起去探望養(yǎng)老院的爺爺奶奶，還給爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物，“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒就來(lái)到了養(yǎng)老院，院子里面干凈整潔，綠樹(shù)成蔭。只見(jiàn)爺爺奶奶們，有的在樹(shù)下閉目養(yǎng)神，有的在下棋，有的悠閑地散著步，還有的在談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)精神飽滿。看到我們來(lái)了都過(guò)來(lái)迎接我們。

我們躬著身子，雙手提著水果袋走了過(guò)去，笑瞇瞇地和爺爺、奶奶們打招呼，并給他們每人發(fā)了禮物，我們的到來(lái)使原本安靜的養(yǎng)老院一下子變得熱鬧起來(lái)。原先單坐著的老爺爺像被充了電一樣，滿臉笑容地朝我們走來(lái)。我拿起一個(gè)香蕉，遞給了這位爺爺，好奇地問(wèn)：“爺爺，您今年多大了？”爺爺慢悠悠地回答：“我今年89歲了。”我一邊和爺爺聊天，一邊給爺爺敲敲背、揉揉肩。爺爺激動(dòng)地拉著我的手，臉上露出了幸福的笑容。爺爺夸我是個(gè)懂事孝順的孩子，看著那慈祥的臉龐，我的心里感到十分溫暖和幸福。

我們陪著爺爺奶奶們又說(shuō)又笑，有的同學(xué)還表演了自己準(zhǔn)備的歌曲和舞蹈，有的同學(xué)給爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，收拾房間……

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們就要走了，爺爺奶奶們拉著我們的手依依不舍。這次暖心之行讓我明白了要多關(guān)心，多照顧身邊的老人，用自己小小的力量去溫暖他們孤寂的心，讓他們真正能夠體會(huì)到“老有所養(yǎng)，老有所依。”

我和生活的故事作文篇二十

生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫;像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……

而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。

在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)?！疤稹闭娴妹篮?，像花蜜一般，美滋滋的。

自從我上了五年級(jí)之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫試卷。一周寫下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫疼了?？啵媸遣豢把阅?。

有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的?！蔽椅卣f(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢寘s認(rèn)為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄?！眿寢屓詮?qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!

這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩?？赡苁且豢|陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……

我和生活的故事作文篇二十一

我有一盒“螞蟻世界”是專門用來(lái)觀察螞蟻的；這是一盒凝膠土，把螞蟻放在里面它們就會(huì)打洞。

第一天，我把三只螞蟻放進(jìn)盒子，它們挖了一條“l(fā)”形的隧道，它們把隧道里多余的土一口一口地叼到“地面”，堆出了一座扁扁的小山包。

第二天，隧道轉(zhuǎn)折的地方突出了，像個(gè)小房間。我數(shù)起螞蟻：一只，兩只，咦，怎么只有兩只？我一眼掃到小山包上，發(fā)現(xiàn)里面模模糊糊有個(gè)小黑點(diǎn)，一動(dòng)不動(dòng)。我馬上知道這個(gè)小東西已經(jīng)“遇害”了。我懷著沉痛的心情，扒開(kāi)土，把這可憐的小東西清理了。

我奇怪地想：這兩只螞蟻為什么要活埋另一只呢？它們是想搶地盤嗎？后來(lái)，我看到書上說(shuō)：有些螞蟻會(huì)把死去的同伴抬到洞外的“墓地”埋起來(lái)，有時(shí)，還在“墓”周圍栽上小草。啊，我錯(cuò)怪它們了，原來(lái)它們是在埋葬死去的同伴！

可是，那兩只螞蟻怎么知道同伴死了呢？我又查了資料，發(fā)現(xiàn)螞蟻們會(huì)分泌一種聯(lián)絡(luò)信號(hào)。如果一只螞蟻死了，信號(hào)便失效了，發(fā)出“尸臭”味；其他螞蟻聞到“尸臭”味就齊心協(xié)力把同班的尸體抬到洞外的“墓地”埋起來(lái)。

有人做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把死螞蟻身上的“尸臭”涂在活螞蟻身上，再把這只活螞蟻放回蟻穴。結(jié)果，其他螞蟻不管它是死是活，也不管它怎樣掙扎，也要把這只活螞蟻埋起來(lái)。

原來(lái)如此，我通過(guò)自己的努力，知道了這個(gè)問(wèn)題。

我和生活的故事作文篇二十二

從相識(shí)到現(xiàn)在，跟大門一共認(rèn)識(shí)還不到兩年，卻時(shí)常感覺(jué)老夫老妻似的，在某次被稱呼老伴的時(shí)候，忽然有靈感，這就是所謂的度日如年吧。一天頂不了一年也至少可以一天頂七天，這樣算下來(lái)相識(shí)怎么也十四年了。

晚上迷糊入睡之際聽(tīng)大門說(shuō)，遇到你真感覺(jué)相見(jiàn)恨晚啊，翻身回到，你有事求我？繼續(xù)呼呼（～o～）~zz

隔日想起問(wèn)到，你是感覺(jué)跟我相見(jiàn)恨晚嗎？大門開(kāi)車漫不經(jīng)心，哦，就那一刻的想法！

不死心，過(guò)了倆小時(shí)又問(wèn)，你是感覺(jué)跟我相見(jiàn)恨晚嗎？大門說(shuō)，還能更晚一點(diǎn)嗎？

看瑜伽視頻，發(fā)現(xiàn)倆聲道同時(shí)發(fā)出不同語(yǔ)言，順口說(shuō)出，哎，這個(gè)音道怎么調(diào)啊~

最近大門在家閉門造車，研究各種各樣的理論，比如：十全十美家庭的理論，面試如何效率更高的理論，工作動(dòng)力跟身體健康關(guān)系的理論。說(shuō)實(shí)話他講的可真是非常理論的理論啊，可按要求我得做他這些理論的最忠實(shí)聽(tīng)眾，聽(tīng)的時(shí)候還被要求全神貫注的看著他，有時(shí)為了讓我能聽(tīng)，就說(shuō)只需要五分鐘，可實(shí)際竟然能講到倆小時(shí)，白天忙一天，晚上還要聽(tīng)他講，真有點(diǎn)杯具，朋友說(shuō)他這是軟暴力，哈，這個(gè)詞還真恰當(dāng)。

今天夾核桃?jiàn)A到手了，索性直接哭叫，都怪他天天講講講，害的我心煩意亂手都被夾了。嘿，管他這倆事搭嘎不搭嘎呢。

我和生活的故事作文篇二十三

自從微播報(bào)活動(dòng)開(kāi)始起，我也就慢慢的開(kāi)始看書了。以前在家總是無(wú)所事事的，什么都不愛(ài)干，一看見(jiàn)厚度不同的書就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡正是讀書的大好時(shí)光，慢慢的，隨著時(shí)間的來(lái)也匆匆去也匆匆，書桌上也有了很多自己喜歡看的書，那仿佛是一副高低不同時(shí)起時(shí)伏的畫。忽然感覺(jué)自己以前不知道看書是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績(jī)那么差。

上學(xué)期的播報(bào)已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開(kāi)始了新一輪的微播報(bào)，是播報(bào)一個(gè)對(duì)自己影響深刻的名人。這兩次內(nèi)容不同，沒(méi)有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報(bào)的很完美，我就想，我播報(bào)誰(shuí)呢？這個(gè)人對(duì)我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應(yīng)又會(huì)是怎樣的呢？我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

微播報(bào)促進(jìn)自我成長(zhǎng)，從一個(gè)在家無(wú)所事事的人成為一個(gè)喜歡看書愛(ài)閱讀的人，哪怕一天一頁(yè)，一分鐘一個(gè)字都可以。只要不是時(shí)隔長(zhǎng)久的不去看書。沒(méi)想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)人播報(bào)一個(gè)名人，你就知道了五十九個(gè)人，再加上自己播報(bào)的那個(gè)人，你不就知道了六十個(gè)人嗎？”

記得，那天有同學(xué)播報(bào)的人物是世界著名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，引起了許多人的討論，大家都在為這個(gè)不幸與世長(zhǎng)辭的物理學(xué)家祈禱呢！

這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書的方式和習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實(shí)、滿足。

微播報(bào)刷新著我的生活，同時(shí)也在改變著我。

寫自己的生活經(jīng)歷的作文生活經(jīng)歷的作文600字

開(kāi)心的經(jīng)歷

幸福的經(jīng)歷

感謝經(jīng)歷

我和生活的故事作文篇二十四

暑假，大多數(shù)人會(huì)選擇出去游玩，雖然我沒(méi)有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候，媽媽買菜回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說(shuō)我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽(tīng)見(jiàn)她叫我過(guò)去。我進(jìn)去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說(shuō)：“這些菜都洗好了，你來(lái)切吧，小心手！”

我拿起刀，這刀有點(diǎn)沉呀，而且肉好像也不聽(tīng)話，到處亂跳。切了一會(huì)，肉沒(méi)切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來(lái)。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉，并承諾一會(huì)兒土豆自己來(lái)切。

沒(méi)一會(huì)，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來(lái)切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點(diǎn)也不聽(tīng)話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆，我心里很難過(guò)。媽媽見(jiàn)狀，拍了拍我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了?！?/p>

菜切完以后，就要開(kāi)始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙，就準(zhǔn)備“開(kāi)工”了。

我先把鍋洗好，放在灶臺(tái)上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進(jìn)去，只聽(tīng)“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進(jìn)去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的`差不多了，準(zhǔn)備裝盤。媽媽問(wèn)：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點(diǎn)鹽，這會(huì)差不多了！

今天，通過(guò)我自己完成的這一盤菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤菜，就很累了，而媽媽每天下班回來(lái)就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

我和生活的故事作文篇二十五

一幅幅生動(dòng)的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。

一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。

看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內(nèi)心是拒絕的。

千辛萬(wàn)苦到了三年級(jí)。我的成績(jī)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉(zhuǎn)，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè)的主要原因之一。

四年級(jí)的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。

五年級(jí)時(shí)，我?jiàn)^起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報(bào)仇雪恨，一雪前恥”。

“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級(jí)如海嘯般的作業(yè)難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉(zhuǎn)向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。

一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。

我和生活的故事作文篇二十六

這說(shuō)短不短、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的寒假生活，終于也要走到了尾聲，回憶起這個(gè)月的生活，真是過(guò)的很充實(shí)又多采多姿！真的很快樂(lè)。現(xiàn)在就與你們分享一下我的寒假生活吧！

還記得剛放假的時(shí)候，好開(kāi)心又興奮?。》偶倩丶业臅r(shí)候帶著一路的興奮回家！不過(guò)又有點(diǎn)不舍，因?yàn)橐c同學(xué)與老師分離一段時(shí)間！都看不到大家，實(shí)在是會(huì)很想念你們！不知道等開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家會(huì)不會(huì)變了很多啊，這個(gè)過(guò)年有沒(méi)有使大家變胖或是更漂亮了點(diǎn)呢？

放假我在家?guī)兔Ω改缸黾沂?，父母一定很感?dòng)吧！覺(jué)得我越大越孝順，今年又使我大了一歲！我一定要好好孝順父母！

這個(gè)過(guò)年過(guò)的很開(kāi)心，因?yàn)槲遗c家人度過(guò)了很快樂(lè)的寒假！除夕的時(shí)候我很享受天倫之樂(lè)！也發(fā)生了很多趣事，當(dāng)然也收了點(diǎn)小紅包！不過(guò)這些紅包當(dāng)然是要投資我的學(xué)費(fèi)的！大家都很開(kāi)心！所以我心情也很愉快，一家人在一起的感覺(jué)真的很棒！

我也趁機(jī)充實(shí)了一下自己，讀了很多書！雖然都是課外讀物，不過(guò)也是讓我多了一點(diǎn)學(xué)問(wèn)！我看了外國(guó)的童話故事，還有許多做人處世道理的書！看了我很有心得，更是使我覺(jué)得自己要好好上進(jìn)！做人要謙卑啊，

我還有和朋友出去玩，感覺(jué)很快樂(lè)！有去逛街買了許多衣服，每天晚上都有點(diǎn)熬夜不睡覺(jué)，想到隔天都不必上課！精神救百倍，一點(diǎn)都不感覺(jué)累！每天沒(méi)事就睡到中午才起床，心理想著這個(gè)寒假就讓自己放松一下吧！

我趁這個(gè)寒假也好好打掃一般，我的房間現(xiàn)在可以干凈的不得了！不再像以前一樣像戰(zhàn)場(chǎng)了。一定要好好維持下去啊，不可以繼續(xù)在房間吃東西！我掃玩才知道我的房間式多么的＂臟＂阿，也難怪媽媽老師要罵我！實(shí)在是我自己太不知道整潔，不過(guò)現(xiàn)在開(kāi)始！我會(huì)好好保持，不要再讓媽媽在我后面替我收持了！因?yàn)閷?shí)在很累，媽媽每天要做的事情那么多！哪能再讓他操心我咧？

到現(xiàn)在，也快開(kāi)學(xué)了！我得收心了，也要調(diào)回我的生理時(shí)鐘！我現(xiàn)在就在一邊回憶我的寒假生活，一邊努力的寫作業(yè)！等開(kāi)學(xué)后，又得好好努力用功了哦！

我和生活的故事作文篇二十七

一年一日的生日又要到了，我提前跟媽媽說(shuō)訂個(gè)草莓蛋糕，對(duì)了，說(shuō)起草莓，我就想起了童年的一件趣事。

在我上幼兒園的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件令人哭笑不得的，至今令我難忘。

那天，媽媽買回來(lái)一袋又大又紅的草莓，拿到廚房里洗干凈，放在客廳里。只見(jiàn)，個(gè)個(gè)草莓上都掛著一顆顆晶瑩剔透的小水珠，躺在盤子里，向著我微笑呢！我趁媽媽不注意，偷偷抓了一個(gè)直往房間跑。我把草莓捧在手里，小小的咬上一口，甜甜的滋味立刻流滿全身。我一大口把草莓全吃完了，又去客廳偷了幾個(gè)，慢慢品嘗，那滋味，一直令我意猶未盡。

又過(guò)了三四天，媽媽又買回來(lái)一小袋，似草莓又非草莓的東西，又大又紅，也很惹人喜愛(ài)。媽媽也把它洗干凈但卻放在了廚房里。我心想，難道是媽媽發(fā)現(xiàn)我偷吃了？不準(zhǔn)備拿出來(lái)？我瞧了一眼媽媽，她好像在偷笑呀！我心里一涼，但又一想，媽媽買草莓不就是買給我吃的嗎？

我看了一眼媽媽，她正好在看手機(jī)，我想起了甜甜的滋味，踮起腳尖走向廚房。抓起一個(gè)直往嘴里塞，頓時(shí)一股苦澀之感直上我的大腦。我呆了三秒，手里的嘴里的“草莓”都一齊掉在了地上。我“哇”的一聲哭了出來(lái)，直往客廳跑，我想媽媽是不是買錯(cuò)了呀，草莓怎么變得那么苦了？媽媽看著我懵了三秒，直到看了我手上的辣椒籽才明白。

后來(lái)我才知道媽媽買回來(lái)的是紅色的菜椒。

現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，或吃草莓時(shí)，我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

我和生活的故事作文篇二十八

每當(dāng)看到我房間柜子上的水彩筆，我就會(huì)想到在我三歲時(shí)那一件趣事。

那天我們一家人出去吃飯，我的小姑姑就坐在我邊上，她是一個(gè)特別愛(ài)打扮自己的人，我看了看小姑姑，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常讓我在意的地方，就是她的指甲。咦？她的指甲怎么五顏六色，真漂亮呀！剛開(kāi)口想去問(wèn)她，我忽然想到媽媽說(shuō)公共場(chǎng)合你不要亂說(shuō)話，只要在一旁邊吃吃邊聽(tīng)聽(tīng)就行了。好吧，那我只有再等一等了。

回到家，我看見(jiàn)了一盒水彩筆，兩眼放光，直勾勾的盯著那盒水彩筆，嘿！還真還真被我找到了。我以前畫畫都是用這個(gè)的，小姑姑肯定也是用這個(gè)的吧。我興致勃勃的拿起了那一盒水彩筆，挑了挑，嗯，就按彩虹的顏色來(lái)挑吧。我拿起紅色的水彩筆，慢慢的用紅色的水彩筆填滿了一整個(gè)大拇指的指甲，不錯(cuò)，不錯(cuò)！接著我又拿起橙色的，涂在食指指甲里，用其他顏色都填滿了每一個(gè)指甲，完美！

咦？爸爸媽媽怎么在外面叫我，我沾沾自喜，嘻嘻，就讓爸爸和媽媽來(lái)做我的第一位欣賞者吧。我笑嘻嘻的跑了出去，張開(kāi)手背，“爸爸媽媽你們看我的指甲是不是非常非常漂亮呀！這可是我花了好久時(shí)間才做成的美甲呢！”我驕傲地展示著。

爸爸哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小花貓，你說(shuō)說(shuō)，怎么會(huì)變成這樣的？”我一臉無(wú)辜地望著媽媽，都不知道是怎么回事。媽媽指了指我，呀！我身上，怎么變成這樣了？我又跑到了鏡子前看了看，臉也這樣，怪不得爸爸說(shuō)我是小花貓呢？

一想到這事我就忍不住大笑起來(lái)。

我和生活的故事作文篇二十九

在我們的生活中有很多種美，我發(fā)現(xiàn)了其中的一種美……

學(xué)校大門口有幾家文具店，店里都是賣些零食、文具什么的，同學(xué)們經(jīng)常去光顧那里。

有一天，我走進(jìn)一家小店想買個(gè)玩具。進(jìn)去以后，我在玩具前挑來(lái)揀去，選了一個(gè)白色的小熊，付了錢，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然又覺(jué)得那個(gè)藍(lán)色小熊似乎更可愛(ài)。于是我就請(qǐng)求女店主：“阿姨，您能給我換一下玩具嗎？”“到手的東西不能換！快走！別影響我做生意。”說(shuō)完，她推著我，把我轟了出去。

放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)另一家文具店時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)店主正和一位小姑娘低聲交談著什么。原來(lái)，小女孩想買幾條蠶，可是不小心她把錢弄丟了，所以，她想請(qǐng)求阿姨送她幾條蠶。那位阿姨輕聲地說(shuō)：“小同學(xué)，可以，送你十只！幾只蠶算得了什么？”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那位阿姨的話好溫暖，不禁打量了一下她：一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一束馬尾辮扎在腦后，整個(gè)人看起來(lái)干凈利落。我心里想：人與人之間的差別怎么這么大呢？真是“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”

一天中午放學(xué)，我急急忙忙去她家文具店買文具，付完錢之后就往家趕，可到家時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見(jiàn)了。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到文具店，當(dāng)我對(duì)阿姨說(shuō)我丟了錢包后，她問(wèn)我：“小朋友，你的錢包是什么顏色的呀？”“綠色的！”只見(jiàn)她拿出一個(gè)綠色的錢包，放在我面前說(shuō)：“是不是這個(gè)呀？”“就是這個(gè)！謝謝阿姨！”我驚喜萬(wàn)分?？粗鴿M頭大汗跑來(lái)的我，她一邊扶著我的肩膀，一邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后做事可要細(xì)心點(diǎn)，不能這么大意了。”聽(tīng)了阿姨的話之后，我覺(jué)得一股暖流流遍我的全身。

生活中，美無(wú)處不在，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前，需要你用心來(lái)捕捉，去發(fā)現(xiàn)。

我和生活的故事作文篇三十

奶奶的眼睛早已經(jīng)模糊不清了，經(jīng)常戴著一副已經(jīng)戴了20多年歷史的老花鏡。

一個(gè)星期天，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升到半空了，我趕緊起來(lái)，一邊穿衣服一邊生氣地埋怨著奶奶說(shuō)：“你怎么沒(méi)有叫我起床呢？都什么時(shí)候了，遲到了怎么辦呀？”奶奶聽(tīng)到后，立刻從廚房跑出來(lái)說(shuō)：“你這孩子，怎么不分青紅皂白??！今天是周六，上什么學(xué)?。　蔽疫@才恍然大悟。

我剛刷完牙，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我?guī)退耍冶銓?duì)奶奶大發(fā)雷霆，又委屈又賭氣地看著奶奶。透過(guò)她那模糊的雙眼，我似乎看到她的眼里有幾縷紅絲，還夾著點(diǎn)淚花。我不再生氣了。

當(dāng)我提著洗得干干凈凈的蘿卜回來(lái)的時(shí)候。奶奶早已經(jīng)做好了一桌豐盛的飯菜，但我吃菜時(shí)，不覺(jué)愣了一下，菜里怎么會(huì)有幾粒米呢？我揉了揉眼睛。夾起一粒嘗嘗，果然是米！奶奶看了看，感慨地說(shuō)：“唉！人老了，不中用了”。

?。∧棠痰难劬?，看不清東西了?？晌也坏粠兔Γ€要跟奶奶?！靶〗闫狻?。想到這里，我的鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)了。我真后悔，我不應(yīng)該這樣對(duì)待奶奶。

在淚光中，我想起了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

每天早晨，奶奶都準(zhǔn)時(shí)叫我起床上學(xué)；每次回到家，奶奶都做好熱騰騰的飯菜等我；每次出門，奶奶總要叮囑我，小心過(guò)馬路。

不管我做什么事，奶奶總要問(wèn)清楚原因，我覺(jué)得奶奶太嘮叨，太羅嗦了，所以，不管她說(shuō)什么話，我總要頂嘴，可無(wú)論我多不講理，奶奶從不跟我計(jì)較什么。

如今，奶奶老了，頭發(fā)白了，眼睛也花了。每當(dāng)我看到奶奶的老花鏡，總會(huì)想起我對(duì)奶奶的不尊敬，想起奶奶的嘮叨，想起奶奶對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

我和生活的故事作文篇

這個(gè)暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天，我徹底放松了一下，接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓(xùn)練，剩下的就是我期盼的快樂(lè)時(shí)光！

首先，是放松的時(shí)間。這三天是暑假開(kāi)始的前三天。雖然很短暫，但我過(guò)得很充實(shí)很愉快。回到永川，我和小謝一起玩。他是我的親戚，所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個(gè)有一個(gè)共同愛(ài)好就是——做甜品！小謝曾經(jīng)自己做過(guò)香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片，兩眼直放光。一回去，我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次，他主動(dòng)問(wèn)我：“想不想做燒仙草？”本吃貨怎么可能說(shuō)“不”呢？于是直點(diǎn)頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專業(yè)食材——燒仙草粉，自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸，然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水，煮沸，加入燒仙草粉再次煮沸；依次加入芋頭丸，紫薯丸，南瓜丸，攪拌，關(guān)火，冷卻，再加入牛奶。大功告成！我們還做了雪花酥等甜品，自己飽了口福，還帶回家和爸爸媽媽分享！

可是，放松了三天，我便回到重慶開(kāi)始了魔鬼集訓(xùn)。

上午語(yǔ)文班，下午數(shù)學(xué)班，因?yàn)樾∩?，這兩門課輪翻上陣與弱小的我對(duì)抗。上課，作業(yè)……嗚嗚，救命！上午的語(yǔ)文課我還可以硬撐過(guò)去，可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我game over 。好吧，當(dāng)然不是game 。媽媽說(shuō)，23天堅(jiān)持住。可我覺(jué)得這23天就是23年，哦不，是23個(gè)世紀(jì)?？墒?，當(dāng)我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時(shí)，立刻感嘆到：“我的天哪！原來(lái)幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀！”

扛過(guò)這23天，我就可以脫離險(xiǎn)境，重見(jiàn)光明！

我可能會(huì)和悠悠去北京夏令營(yíng)，也可能和寧子去大涼山夏令營(yíng)，就算這兩個(gè)夏令營(yíng)去不了，媽媽同意讓我去看港珠澳大橋！剩下的時(shí)間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體，上午完成作業(yè)，下午開(kāi)啟自行安排玩樂(lè)模式！呵呵！其實(shí)，我還是挺幸福的嘛！

現(xiàn)在，你知道我為什么對(duì)這個(gè)暑假又喜歡又計(jì)厭了吧！

我和生活的故事作文篇

“呼呼”窗外北風(fēng)呼嘯，我穿戴整齊，準(zhǔn)備參加重要的期末考試。

我走在路上，寒風(fēng)像是故意與我作對(duì)，我越著急，它就吹得越猛。街上，行人屈指可數(shù)，大部分都在溫暖的家中睡著懶覺(jué)。而我正辛辛苦苦的趕往學(xué)校，北風(fēng)在我耳旁叫囂著，那一陣陣寒風(fēng)猶如一柄柄利刃，在我臉上留下了道道無(wú)痕的傷口，我痛的齜牙咧嘴，便只好停下來(lái)，想領(lǐng)略一下xxx詩(shī)中“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！钡膵甥愌┚?。正當(dāng)我眺望遠(yuǎn)景時(shí)，我那敏銳的眼球捕捉到了一個(gè)微小的身形，我定睛一看，竟然是一個(gè)人，我趕緊跑過(guò)去，想看看是誰(shuí)這么早起床工作。終于到了，我喘著粗氣，抬頭看去，原來(lái)是一位高大壯碩的交警，它站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，好似一棵屹立在懸崖邊的百年雪松……

這時(shí)我猛然想起了還要去學(xué)校，又看了看手表，發(fā)覺(jué)快要遲到了，便以光速?zèng)_向?qū)W校，還好趕在鈴響前進(jìn)了教室，我無(wú)意間瞟了一眼窗外，看到那位敬業(yè)的交警依舊站在交警亭上，交警身上積了一層厚厚的雪花，好像給交警披上了一件雪白的蓑衣，此刻，他猶如一位老練的艄公，眼睛里透露出自信的光芒……

中午，我回家時(shí)，交警身旁多了一件“寶貝”——鐵鏟。我奇怪極了，值崗要什么鏟子，難道要種地？我懷著不解的心情離去。

到了下午，我高高興興的走出校門，準(zhǔn)備回家。路上，我又碰上了那位“奇怪”的交警，只見(jiàn)他奮力地?fù)]舞著鏟子，鏟著地面上那些冰渣子、土塊，以及未消融的冰雪。我呆住了，那一刻，我感到一絲絲溫暖，是貼心的，是關(guān)愛(ài)的，更是親密的。平日里，保護(hù)我們安全出行，守護(hù)我們?nèi)松戆踩?，不正是他嗎？除了他，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者們，是啊，哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行，我們應(yīng)該珍惜、感恩，我替所有少先隊(duì)員，向你致以最高的敬意：“感謝您為我們做的一切，您辛苦了！”

夕陽(yáng)下，道路兩旁的積雪在夕陽(yáng)的照耀下顯現(xiàn)出道道金光，匯成兩條金帶鑲嵌在橋的兩邊，像是金地毯，為交警遠(yuǎn)去的背影送行……

我和生活的故事作文篇

這里沒(méi)有城市繁華，沒(méi)有城市熱鬧，也沒(méi)有城市的高樓大廈。但這里的人很勤勞，很樸實(shí)，這就是鄉(xiāng)村生活的真實(shí)寫照。

沿著狹窄的小路走進(jìn)鄉(xiāng)村，就能看見(jiàn)幾座樸素的小房子。走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁綠油油的莊稼正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

早上，村里的公雞喔喔地叫著，喚醒了勤勞的農(nóng)民伯伯。一起床，他們就扛著鋤頭，走進(jìn)了一望無(wú)垠的田地，開(kāi)始投入了一天辛苦的勞動(dòng)。村里的兒童都陸續(xù)地跑到了大樹(shù)下，一起快樂(lè)地玩耍。它們有的像猴子一樣靈活地爬上了樹(shù)，有的在樹(shù)下倒立，倒過(guò)來(lái)的世界別有一番情趣，還有的在翻跟斗，欣賞著翻轉(zhuǎn)的世界。一旁的小雞跟著母雞，也開(kāi)始了覓食，一旁的公雞走在最前面，觀察著附近有沒(méi)有敵人，連風(fēng)吹草動(dòng)，它也要去“偵察”一番。

中午，兒童和大人們都累了，各自紛紛回到了家，津津有味地享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，然后開(kāi)始了午睡時(shí)間。

下午，人們陸陸續(xù)續(xù)地出了家門，兒童在樹(shù)蔭下講故事，猜謎語(yǔ)，唱歌……不知疲倦地大人們都迫不及待地到田里繼續(xù)干著自己的農(nóng)活兒。

傍晚，夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光，勞累了一天的農(nóng)民伯伯拖著疲憊的身子回了家，把熱氣騰騰的飯菜搬到了門口前，一邊大口地品嘗著香甜可口的美味，一邊高談闊論著身邊最近發(fā)生的新聞。

晚上，人們漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。屋后的小河，靜靜地地流淌著。不知何時(shí)，“呱——”的一聲，打破了這寧?kù)o的世界。 頓時(shí)，田間便熱鬧起來(lái)，“呱，呱——”之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，時(shí)而奏一曲交響樂(lè)，蛙聲此起彼伏，交相呼應(yīng)，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個(gè)角落。有時(shí)，還會(huì)下起雨，雨像針一樣落進(jìn)了小河上，河面上就蕩起了一圈圈波紋。

鄉(xiāng)村生活這幅美麗的畫卷，成為了人們眼中一道美麗的風(fēng)景線，這樣多姿多彩的生活，你向往嗎？

我和生活的故事作文篇

呼，如同巨石般的期末考試終于結(jié)束，我期盼已久的寒假生活就開(kāi)始了！

第一件事當(dāng)然是——參加“學(xué)爾思”冬令營(yíng)，在那兒度過(guò)了八天七夜，學(xué)到了許多知識(shí)，回家后春節(jié)之旅開(kāi)始了！大年三十，換上帥帥的衣服，與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯(lián)。摘下“門大叔”的“舊圍巾”，換上鮮紅亮麗的“新圍巾”，瞧，他多開(kāi)心呀，怎么也看不夠自已的新“圍巾”。

等爸爸媽媽下班回來(lái)，我們一家風(fēng)風(fēng)火火地趕到奶奶家。奶奶見(jiàn)了，笑瞇瞇地請(qǐng)我們吃團(tuán)圓飯，哇，飯桌上真是色香味俱全呀！青菜綠油油的，螃蟹紅得像紅寶石一樣，豆腐炸得像黃金似的，還有香噴噴的潮汕鹵鵝，讓我口水直流，在吃飯時(shí)我狼吞虎咽，怎么吃都吃不夠。

吃飽喝足，大家互送紅包，我們這群小屁孩兒，撲向叔叔姑姑要紅包，拿了一個(gè)算一個(gè)，甚至連媽媽奶奶的也不放過(guò)，大家都笑著說(shuō)：“真是一群小財(cái)迷！”在大家的笑聲中，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，節(jié)目讓我驚訝不已，魔術(shù)師竟把一張100元人民幣變成了紅包，把一張銀行卡變成了一張火車票；在雜技《夢(mèng)蝶》中，一男一女兩個(gè)人表演出超高難度的動(dòng)作，讓觀眾掌聲不斷……

大年三十當(dāng)然少不了放煙花，爸爸拿出一個(gè)名叫“孔雀開(kāi)屏”煙花，一點(diǎn)燃后，十個(gè)小孔噴出火花，讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外，拿出一個(gè)名叫“壽福傘”的煙花，點(diǎn)火后，突然，“呼呼”的聲音尖叫著沖向夜空，緊接著，許多小傘從天而降，我們歡呼著。哥哥點(diǎn)了個(gè)沖天炮，大叫“要沖天了！要沖天了！”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是由于緊張沒(méi)點(diǎn)著，弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球，準(zhǔn)備來(lái)一次“恐怖實(shí)驗(yàn)”——點(diǎn)了六顆不同顏色的煙球，過(guò)了一會(huì)兒，紫色的煙先冒了出來(lái)，接著藍(lán)色也冒了出來(lái)，綠色、黃色、紅色也冒了出來(lái)，“好厲害！”“好漂亮！”……

在這一陣陣歡樂(lè)聲中，煙火與時(shí)間慢慢消失……

我和生活的故事作文篇

眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無(wú)頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了。

昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。

雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來(lái)的那種緊張的所吞沒(méi)，步伐又變得沉重起來(lái)，父母見(jiàn)我神情緊張也沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

不知不覺(jué)中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時(shí)地投入春晨懷抱，陽(yáng)光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹(shù)的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛(ài)起來(lái)了，這是大自然的力量嗎？

一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲從湖面略過(guò)，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹(shù)上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問(wèn)候，在枝丫間跳來(lái)跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來(lái)的快樂(lè)的歌唱，這種快樂(lè)很快地散開(kāi)了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥(niǎo)兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子??！幸福，快樂(lè)自由，無(wú)憂無(wú)慮。爸爸媽媽看見(jiàn)我放開(kāi)了心都欣慰地笑了。

回到家中，看著先給我?guī)?lái)痛苦煩悶的試卷仿佛散發(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來(lái)越近。

百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。

我和生活的故事作文篇

我只把讀。深?yuàn)W的書本不容易讀懂，看見(jiàn)一本好書卻讀不懂，是件難過(guò)的事。我的日程安排表，對(duì)讀書來(lái)說(shuō)并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺(jué)，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。

我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來(lái)，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來(lái)，為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來(lái)的書藏起來(lái)了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

書有許多種。而我，鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。

我愛(ài)讀小說(shuō)，特別是偵探小說(shuō)，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說(shuō)的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué)，是我所喜歡的，也是令人無(wú)法抗拒的。

我愛(ài)讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺(jué)，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。

而在下雨天，也許心情會(huì)變得很惆悵，那時(shí)，我就會(huì)去找一本富有哲理的書，思考自己的人生。在夜晚，也許心情會(huì)變得很失落，那時(shí)，我就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書，去找尋自己的希望……

有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣。

我和生活的故事作文篇

盼著，盼著，星期天終于來(lái)了?？墒前职指嬖V我，他最近工作忙不能帶我去玩，不過(guò)準(zhǔn)備把我寄放在叔叔家。我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲沂迨迨情_(kāi)批發(fā)市場(chǎng)的，那里有好吃的又有好玩的。

來(lái)到叔叔的批發(fā)市場(chǎng)，真熱鬧?。?lái)來(lái)往往的人有的不時(shí)地詢問(wèn)老板價(jià)錢，順便還討價(jià)還價(jià)，有的在不停地忙著搬貨卸貨，有的則在悠閑地逛著挑選貨物……不一會(huì)兒，叔叔的門市部就迎來(lái)了生意。

“老板，這箱牛奶多少錢？”那人問(wèn)道。“41元，不還價(jià)！”叔叔堅(jiān)定地說(shuō)?！澳俏揖鸵?50箱，多少錢？你算一下?！?/p>

叔叔聽(tīng)了，轉(zhuǎn)身去拿計(jì)算器。這時(shí)，我急忙叫住了他：“叔叔，這個(gè)我會(huì)算，我們老師剛剛教過(guò)三位數(shù)乘二位數(shù)的乘法，這個(gè)就由我?guī)湍闼惆?！”我隨手便拿起紙和筆算了起來(lái)，嘴里默默地背起了乘法口訣。這時(shí)，那買牛奶的商人也圍了上來(lái)，樂(lè)呵呵地看著我算。我心里既緊張又快樂(lè)，還很驕傲，“數(shù)學(xué)真有用??！”心中情不自禁地發(fā)出了感嘆。不一會(huì)兒，計(jì)算結(jié)果就出來(lái)了，是“6150”，我把答案大聲地告訴了叔叔。

“小朋友真聰明，計(jì)算得很快很準(zhǔn)確！”那商人也夸起我來(lái)了，“不過(guò)，我們?cè)缇椭来鸢噶?，因?yàn)槠鋵?shí)有比列豎式更巧妙的方法。”“什么方法？”我好奇地問(wèn)。

那叔叔兩眼瞇成一條縫，笑呵呵說(shuō)：“這個(gè)41箱，你可以把它想成40箱還多1箱，那么40箱先算，就是150×40等于？”“6000元”我搶先答道?！霸偌佑嘞碌囊幌渚褪?50元，答案不就是6150元嗎？”“咦，真的很簡(jiǎn)便，而且不打草稿。大叔，你太厲害了！”我驚叫了起來(lái)。

我和生活的故事作文篇

人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間。人生長(zhǎng)河里，我們常常會(huì)遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。

她剛開(kāi)始接我班時(shí)，我對(duì)她不理不睬，但她從不計(jì)較這些，還是認(rèn)真教我。期末考試臨近，學(xué)習(xí)比較緊張。正因?yàn)檫@樣，她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟，繼續(xù)教我。當(dāng)她因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好時(shí)，她流淚了。這時(shí)，她感動(dòng)了我，我感覺(jué)到她的無(wú)私，她的博愛(ài)，我也慢慢接受了她，更努力學(xué)習(xí)……

她的走進(jìn)，不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想，教會(huì)我做人的道理。

生活中難免會(huì)有一些流言非語(yǔ)，正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說(shuō)明情況，由于我的沖動(dòng)和莽撞，使那位老師生氣。這時(shí)，她走了進(jìn)來(lái)，讓我過(guò)去詢問(wèn)情況。

我過(guò)于激動(dòng)，內(nèi)心的壓抑和委屈全部說(shuō)了出來(lái)。她說(shuō)：“一個(gè)人，尤其是男孩，氣量不應(yīng)該很小，應(yīng)該把心放寬，那個(gè)女孩都沒(méi)介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定，也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn)，改變了我的思想。

揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲，礁石間，狂浪里，我張開(kāi)雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報(bào)這位平凡的班主任老師。

我和生活的故事作文篇

放學(xué)的時(shí)候，我的肚子餓得咕咕叫，唱起了空城記。路上看見(jiàn)其他小朋友在吃面包，甭提有多饞了，口水一個(gè)勁地往下咽。

回到家，我迫不及待地問(wèn)媽媽，家里有沒(méi)有什么好吃的。媽媽連忙打開(kāi)冰箱，從里面取出一個(gè)茶葉蛋，問(wèn)我：“這里還有最后一個(gè)茶葉蛋，你要吃嗎？”“要吃的，要吃的。”我連忙答應(yīng)著。這茶葉蛋可是媽媽前幾天特意為我煮的，美味著呢。

媽媽把茶葉蛋剝?nèi)サ皻?，放在一個(gè)碗里端給我。我嘗了一口蛋白，好咸呀，轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)茶葉蛋怎么這么咸呀？”媽媽正忙著收拾，頭也不回地說(shuō)：“可能是鹵汁里泡太久了，是會(huì)咸一點(diǎn)的?！迸?，原來(lái)是這樣。這么咸，我有點(diǎn)不想吃蛋白了，想著里層的蛋黃總會(huì)淡一些的。

我用筷子戳開(kāi)蛋黃，發(fā)現(xiàn)這次的蛋黃有點(diǎn)硬硬的，一塊一塊的，和前幾天吃的感覺(jué)不一樣。我又嘗了一口，不開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蛋黃也好咸?！眿寢層X(jué)得很奇怪，滿臉疑惑地走了過(guò)來(lái)，拿起筷子也嘗了一口，“呀，真的！怎么這么咸呀？”接著，她似乎想到了什么，忽然笑了起來(lái)：“哈哈……，我知道了，這是個(gè)咸鴨蛋，被我錯(cuò)當(dāng)成鮮鴨蛋來(lái)煮茶葉蛋了?！?/p>

那這到底算是茶葉蛋呢，還是咸鴨蛋呢？媽媽卻說(shuō)，這是一個(gè)和她一樣糊涂的糊涂蛋。

好可愛(ài)的媽媽，我愛(ài)我的糊涂蛋媽媽！

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——生活中的數(shù)學(xué)故事

“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！”

“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！”

森林舞臺(tái)劇院里吵吵囔囔，動(dòng)物們都亂哄哄的擠做一團(tuán)，有的爸媽們都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

看，一向文靜的兔子?jì)寢尨藭r(shí)也有些瘋狂，噔噔噔跳著，眼珠子都紅了；戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸，眼鏡都被擠掉了，只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來(lái)擺去；優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服，結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個(gè)黑腳印，不斷地在心里埋怨孩子怎么不說(shuō)清楚。

如果你在此時(shí)上前一問(wèn)，就笑了：這些孩子說(shuō)的都是什么座位啊！

小兔子：我坐在第三列的第五豎。

小貓咪：我坐在（3，4）

小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

小兔子說(shuō)的位置肯定不對(duì)，豎和列的意思是一樣的，她到底坐在那個(gè)位置？小貓咪也不對(duì)——她說(shuō)的位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢！

先別笑！其實(shí)他們只是把列，行的意思，還有數(shù)字描述的順序搞錯(cuò)了。先說(shuō)說(shuō)小兔子的：她說(shuō)她在第三列的第五豎，列和豎都是表示豎著同一個(gè)意思——列，而她卻把豎和行的意思搞混了，應(yīng)該說(shuō)她的座位在第三列第五行。列是豎著的，行才是一排的。

再來(lái)看看小貓咪犯的錯(cuò)誤——（3，4），而她的真實(shí)座位是在（4，3）——第四列，第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯(cuò)了：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。

而“小猴子”的呢？他認(rèn)為兩列并成一列，就自作聰明的認(rèn)為就是一列，所以他說(shuō)他坐在第二列，第六行。無(wú)論是兩列并在一起，還是不并在一起，它們都是兩個(gè)列，而不是變成一列。要是變成一列，座位就沒(méi)辦法說(shuō)了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

貓頭鷹博士聽(tīng)說(shuō)了這件事，為這些小迷糊們編了一個(gè)口訣：

找準(zhǔn)位置很重要，豎排為列橫排行。

數(shù)字表示用括號(hào)，先是列來(lái)后為行。

前后順序別搞混，否則鬧出大玩笑。

我和生活的故事作文篇

進(jìn)中學(xué)以來(lái)，我眼前的老師驟然增多了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理……當(dāng)然還有我覺(jué)得“無(wú)足輕重”的生活老師——陳老師。

從開(kāi)學(xué)的第一天我就見(jiàn)到了陳老師，也沒(méi)在意，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要生活老師照顧了，生活老師只不過(guò)是父母來(lái)電話時(shí)幫喊一聲的角色罷了！所以我一直對(duì)她的印象很模糊：一雙小眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下一張不大的嘴巴，她的臉總是紅撲撲，顯得十分健康。一天總笑著，春風(fēng)滿面的?？墒怯幸惶煳腋淖兞诉@個(gè)看法：

那是一個(gè)星期三，我感到十分疲勞，于是就早早上床睡覺(jué)了，可躺在床上還是不舒服。我想，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累的緣故吧！這樣不知不覺(jué)我睡著了，可突然我從夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)渾身上下酸痛，頭暈?zāi)X脹。我摸出手表一看，已經(jīng)12點(diǎn)多，感覺(jué)自己渾身像著了火，滾燙！我立刻意識(shí)到自己發(fā)燒了，心想，該不是甲流吧？，于是我躡手躡腳摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。

我敲了兩下門，沒(méi)反應(yīng)，又敲了兩下，聽(tīng)見(jiàn)里面有動(dòng)靜，終于陳老師披著衣服開(kāi)了門，睡眼朦朧地問(wèn)我：“你怎么了？”“我發(fā)燒了！”我有氣無(wú)力地答道，她仿佛用冷水洗了一把臉，臉上睡意一掃而光，她趕忙摸了摸我的額頭，自言自語(yǔ)道“好像有點(diǎn)燒?！庇谑悄昧艘粋€(gè)溫度計(jì)給我測(cè)體溫，同時(shí)她趕緊穿好衣服，拿著體溫計(jì)對(duì)光一看，“！”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫ａt(yī)室去看病。

陳老師陪我又是開(kāi)藥又是打針，毫無(wú)倦意，還不停在旁安慰我，終于，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上還不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了么？還有哪里不舒服？就這樣，陳老師為了我大半夜起來(lái)，忙前跑后，折騰到后半夜還沒(méi)休息，可她看起來(lái)好像已沒(méi)有了睡意。由于陳老師及時(shí)帶我去看病，我的燒很快就退了，逐漸恢復(fù)了健康。

陳老師就是這樣一個(gè)即樸實(shí)無(wú)華，又認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活老師?，F(xiàn)在她慈祥的面容經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。