人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

博客眾聊 博客眾聊下載篇一

以前，一提到寫(xiě)作文，我就覺(jué)得寫(xiě)作文是一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)椴恢缹?xiě)什么又不知道怎樣寫(xiě)。

在一次習(xí)作交流平臺(tái)中，戴老師告訴我們：“其實(shí)寫(xiě)作并不難，每一次寫(xiě)作只要先確定一個(gè)主題，然后圍繞這個(gè)主題找到可寫(xiě)的材料，至于寫(xiě)作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后，每次習(xí)作，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫(xiě)了。

后來(lái)，戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客，并讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了，不但自己能看到書(shū)寫(xiě)字體的文章，而且還有其他博友點(diǎn)擊著看，有的還在我寫(xiě)的文章下面給我打分、寫(xiě)評(píng)論，這下我們可來(lái)勁了，寫(xiě)作的興趣一下提了上來(lái)。

一次，我寫(xiě)了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫(xiě)了三千多個(gè)字，這對(duì)小學(xué)生來(lái)講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說(shuō)：“徐博穎開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，而且寫(xiě)的很有邏輯，語(yǔ)言又流暢，差不多都用不著我修改了?！蔽衣?tīng)了心里樂(lè)滋滋的，也就更喜歡寫(xiě)作文了?，F(xiàn)在，我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈，除了本班的同學(xué)外，還吸引了來(lái)自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià)，互相幫助、相互鼓勵(lì)，真的好幸福哦！寫(xiě)作成了我們班一件最幸福最快樂(lè)的事了！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

現(xiàn)在，我感覺(jué)寫(xiě)作文不但不是負(fù)擔(dān)，而且一種樂(lè)趣、一種享受。其實(shí)，寫(xiě)文章一點(diǎn)也不難，就是把心里想說(shuō)的話(huà)一句一句說(shuō)清楚就是嘛！

博客眾聊 博客眾聊下載篇二

我是20xx年12月1日在校訊通建立博客的，當(dāng)時(shí)九歲，正上小學(xué)四年級(jí)。

小孩子建什么博客？家里人都表示懷疑。因?yàn)橐徽f(shuō)“上網(wǎng)”，家長(zhǎng)就會(huì)敏感，馬上與“打游戲”和網(wǎng)癮聯(lián)系起來(lái)。但是，我相信小城說(shuō)雨老師的話(huà)，相信校訊通博客會(huì)給我?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)。所以，我算是我們縣城建博客的第一個(gè)小學(xué)生吧。

從三年級(jí)開(kāi)始，我就怕作文，博客剛建立，我寫(xiě)的第一篇博文是《愛(ài)吹牛的蛐蛐》，這是小城說(shuō)雨老師親自輔導(dǎo)我修改了六遍的作文。發(fā)到博客以后，被推薦成原創(chuàng)優(yōu)秀作文。點(diǎn)擊率達(dá)到5000多人次，我從大家的支持里得到了鼓舞，增長(zhǎng)了信心。慢慢地，我對(duì)校訊通博客也有了更深的了解，更重要的是，我愛(ài)上了校訊通博客。

就是在校訊通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中，我懂得了閱讀的重要，也培養(yǎng)起了讀書(shū)的興趣。我一連兩屆獲得了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，獲得了很多圖書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。從那時(shí)起，我便一直堅(jiān)持讀書(shū)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了大量的少兒圖書(shū)和一些名著，還自學(xué)背記了好多篇文言詩(shī)文，養(yǎng)成了業(yè)余讀書(shū)的良好習(xí)慣。

我感到收獲最大的，就是不怕寫(xiě)文章了。我建立博客到現(xiàn)在，已經(jīng)發(fā)表了108篇習(xí)作，其中被推薦為優(yōu)秀博文的59篇，訪(fǎng)問(wèn)人數(shù)超過(guò)了37000次。20xx年4月4日，我被評(píng)為第52期學(xué)生博腕。經(jīng)過(guò)一年多的歷練，再說(shuō)寫(xiě)作文，我就不感到為難了，因?yàn)槲艺嬲母杏X(jué)到，寫(xiě)作文是一種樂(lè)趣。當(dāng)然，我這才是剛剛起步，才剛剛嘗到校訊通博客帶來(lái)的甜頭，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)呢。

愛(ài)上讀書(shū)和寫(xiě)作文，還有一個(gè)原因，那就是我喜歡參加博客內(nèi)部的相互交流，這可是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在這里，我可以讀到各種各樣、內(nèi)容豐富的學(xué)生作文，可以學(xué)習(xí)像小城說(shuō)雨、曾經(jīng)有夢(mèng)等老師的作文指導(dǎo)文章，還能得到他們對(duì)作文的熱心點(diǎn)評(píng)。業(yè)余時(shí)間，進(jìn)入自己的博客，就像走進(jìn)了春風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)鳴花香的大花園，讓我常常流連忘返。

說(shuō)句心里話(huà)，是校訊通博客讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)著。

博客眾聊 博客眾聊下載篇三

有一次聽(tīng)我朋友說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“寫(xiě)博客真煩人！老師為什么光讓咱們寫(xiě)博客呀！真煩！”聽(tīng)了這個(gè)朋友說(shuō)的話(huà)，我想：寫(xiě)博客怎么會(huì)令人煩呢？我覺(jué)得寫(xiě)博客是多么有趣的一件事呀！

寫(xiě)博客，既可以鍛煉打字速度，又可以提高作文水平，干嘛不寫(xiě)呢？我覺(jué)得，寫(xiě)博客有好多趣事！

當(dāng)我每一次想起一件事來(lái)，我都非常想把這件事打在博客上，這樣可以放松心情，把自己想說(shuō)的事全部發(fā)泄出來(lái)，多么輕松呀！寫(xiě)完博客后，別人就會(huì)來(lái)你的文章里看，給你評(píng)說(shuō)評(píng)說(shuō)，提提意見(jiàn)，夸夸你，心里真是美滋滋的，什么煩心事都忘得一干二凈，不惱也不愁了。

當(dāng)我的博客被校信通推薦時(shí)，那種喜悅，別提多高興了?！皨?--快來(lái)看！我的博客被xxt推薦了！快來(lái)看呀！”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，“喲，還不錯(cuò)嘛，繼續(xù)努力哦！”我一下子投進(jìn)媽媽的懷抱里，“太好咯！我的博客被發(fā)表咯！”媽媽被我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但還是為我高興，和我一起歡呼。

每一次的推薦，使我每一次的鼓起精神，發(fā)了一篇又一篇，活力好像被上了發(fā)條，怎么也用不完。我一個(gè)勁兒的寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)完后，當(dāng)點(diǎn)擊“發(fā)表文章”時(shí)，看見(jiàn)文章發(fā)表上去了，心才慢慢平靜下來(lái)。寫(xiě)完文章后，我又等啊等啊，期盼著被推薦，當(dāng)又被推薦上時(shí)，我的情緒像火山噴發(fā)一樣，高興地不得了；但當(dāng)我的文章沒(méi)有被推薦時(shí)，心又低落下來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，這種悲傷就會(huì)給我一種動(dòng)力，“繼續(xù)寫(xiě)！”

每一次的高興，每一次的傷心，都會(huì)給我?guī)?lái)酸甜苦辣，帶來(lái)許多樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要你去寫(xiě)，你就一定能像我一樣快樂(lè)！

博客眾聊 博客眾聊下載篇四

如今的班級(jí)博客，已經(jīng)有一周歲了，仔細(xì)想想，在這一年里，我的受益還真多！在班級(jí)博客成長(zhǎng)的時(shí)候，我也在與班級(jí)博客共同成長(zhǎng)。

翻開(kāi)回憶錄，讓我看看班級(jí)博客誕生的日子。

在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，陳老師開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)班級(jí)博客，并把一些可以讓我們受益的故事放了上去，讓我們?nèi)ジ?，并?lián)系生活實(shí)際來(lái)反思自己。從跟帖這個(gè)項(xiàng)目中，讓我學(xué)會(huì)了怎樣概括既準(zhǔn)確又能告訴大家怎樣做才是對(duì)的的方法，同時(shí)也讓我明白了一些做人的道理。

我們漸漸也有了自己的博客，我們也會(huì)發(fā)文章，傳相片。陳老師看見(jiàn)我們都有了博客，就讓我們把自己的文章打在博客上，如果寫(xiě)得好，可以在班級(jí)博客上展示了。為了發(fā)文章，周末一有時(shí)間我就會(huì)上博客發(fā)文章，可是過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)以前的文章都打完了，我就開(kāi)始天天寫(xiě)日記，把身邊有趣的事情記錄下來(lái)，這樣文章就多了。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我的許多文章都放上了班級(jí)博客。漸漸地，我的寫(xiě)作水平也提高了，讓我明白了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”這其中的含義。

通過(guò)班級(jí)博客，我們可以看到文筆好的同學(xué)是怎樣寫(xiě)文章的，他們是怎樣觀察事物的，我們也可以從中學(xué)寫(xiě)這種方法，既讓寫(xiě)作不好的同學(xué)提高寫(xiě)作水平，又可以讓文筆好的.同學(xué)繼續(xù)努力。

而且每當(dāng)?shù)搅斯?jié)日時(shí)，我們這寫(xiě)有心的同學(xué)就會(huì)在博客上與老師留言，而那些沒(méi)留言的同學(xué)看見(jiàn)了之后，也會(huì)明白，節(jié)日時(shí)應(yīng)告訴老師節(jié)日快樂(lè)，在這其中，也體現(xiàn)出同學(xué)們長(zhǎng)大了。

現(xiàn)在的同學(xué)們，已經(jīng)懂事了許多，我想這應(yīng)該是班級(jí)博客的功勞吧!通過(guò)同學(xué)們寫(xiě)的文章，我們從中明白了寬容、體貼、要助人為樂(lè)、要有責(zé)任心、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要孝順父母、老師……難道我們沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？

如今，班級(jí)博客已經(jīng)一周歲了，在這一年里，我也成長(zhǎng)了一歲。我在這一年里，明白了許多做人的道理，班級(jí)博客是我們共同的平臺(tái)，我們共同從中而受益?，F(xiàn)在的班級(jí)博客，也是我的另一個(gè)日記本，我們一起記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同成長(zhǎng)！