總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

期試機(jī)號(hào),d試機(jī)號(hào) 期中總結(jié)篇一

當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，那畫面亂得我不敢看——教室里真“熱鬧”啊，玩的玩，說的說，打的打，好happy，完全沒有了以前“臨時(shí)抱佛腳”的恐懼?；蛟S，成績(jī)差的同學(xué)只是想：反正怎么考都考不好，還不如讓“暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”，至少還能多玩會(huì)兒，多說會(huì)兒，多自由一會(huì)兒！成績(jī)稍微好一點(diǎn)的大概如此思考：考試時(shí)再“抱一下佛腳”就行了，何必這么“浪費(fèi)時(shí)間”呢？

第一節(jié)的數(shù)學(xué)課很快就過去了，第二節(jié)課就是讓我忐忑不安的考試了?？荚嚽?，老師賜給我們十分鐘“抱佛腳”的黃金時(shí)間。俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光?！蔽夷贸稣Z文書，翻到復(fù)習(xí)的內(nèi)容，像海綿吸水一樣，盡情地吸收書里的知識(shí)。

十分鐘到，開始發(fā)卷子。咦？試卷比平日要小一號(hào)，應(yīng)該不難吧？算了，顧不了那么多了，我不管三七二十一，直接埋頭寫卷子。整個(gè)教室飄著書寫卷子的“沙沙”聲，偶爾有門個(gè)人打噴嚏，之后就“了無生機(jī)”了。

沒多久，老師折身走出教室，像是去辦公室拿什么東西。原來“安寧的森林”馬上變成了“菜市場(chǎng)”：“這道題咋做？”“四小題怎么做？”“求你了！”“不知道！”“怎么了？”“快啊，老師要回來了！”不安的人群一陣躁動(dòng)。膽兒大的，竟敢明目張膽地拿著別人的卷子抄。

老師回來前，教室里很有默契地恢復(fù)了平靜。

要下課了，沒寫完的同學(xué)，恨不得在手上裝臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī);做不出的，咬破了筆頭，憋出了汗，面紅耳赤，抓耳撓腮;還有部分同學(xué)，裝作不經(jīng)意地東張西望，只想“不小心”地從別人那兒獲取點(diǎn)“情報(bào)”。

最后幾分鐘，該檢查了。有些人臉上自信滿滿;有些人滿臉寫著憂愁;有些人知道“天意已決”，無力回天，絕望地看著“一臉蒼白”的卷子。

收卷子了，沒寫完的卷子被“無情”地收到了講臺(tái)上。大家翻著語文書，有的長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;有的搖著頭，嘆了口氣;有的高興得一蹦三尺高……

看來，沒考好的同學(xué)還少不了一頓“竹筍炒肉”“紅燒熊掌”“五花大綁”等花樣翻新的“酷刑”。而那些曾經(jīng)喜怒無“長(zhǎng)”的學(xué)生大概能總結(jié)出一個(gè)道理了吧——“真知識(shí)不怕考試驗(yàn)”。呵，各色的人過同一考試關(guān)，還真就“吃”出了不同的味道！

期試機(jī)號(hào),d試機(jī)號(hào) 期中總結(jié)篇二

期中考試的成績(jī)出來了，我竟然考了年級(jí)11名。當(dāng)同學(xué)告訴我成績(jī)時(shí)，我高興的都蹦了起來。這個(gè)成績(jī)比我上次月考的成績(jī)整整進(jìn)步了48名。48名，應(yīng)該是一個(gè)挺大的突破了吧，起碼對(duì)于我來說是。

放學(xué)鈴聲響起，我迅速整理好書包，按捺不住心中的激動(dòng)與高興，一邊哼著小調(diào)，一邊蹦蹦跳跳地走出了校門。媽媽已經(jīng)來了，正抬著頭，在黑壓壓的`人群里找我呢！我馬上歡快地跑向媽媽，先向媽媽賣了一個(gè)關(guān)子，我問媽媽：“媽媽，我告訴你一個(gè)好消息，想不想聽??？”“想聽，想聽?！眿寢尰卮??！斑@個(gè)好消息就是你女兒——我在這次期中考試中考了第名呢？你猜猜看?！? “我猜，肯定比上次進(jìn)步了，嗯嗯45名吧！” “不對(duì)，再往前猜?！?/p>

“那應(yīng)該就是三十幾名了吧，我猜32名?！?/p>

“嗯不對(duì)，再往前猜哦！”

“這次考得這么好，進(jìn)前30了啊，26名?！?/p>

“還是不對(duì)，還要前面哦！”

“還要前面啊，嗯嗯，19名，這回對(duì)了吧？”

“不對(duì)。”

“那么好啊，13名。”

“快對(duì)了，再猜?！?/p>

“那應(yīng)該是11名。”

“回答正確?！?/p>

“這次真的考得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)你晚上可以看一小時(shí)電視，也可以玩電腦。”

“耶!謝謝媽媽！”

一路上灑滿了我和媽媽快樂幸福的笑聲。

回到家里，我放下書包，立即去向媽媽申請(qǐng)，“我去玩電腦啦！”“去吧，但是不能超過一個(gè)小時(shí)哦！”媽媽信守承諾?！爸览??！蔽疫呎f邊飛奔到了書房。

久違了，我親愛的電腦。要知道媽媽希望我期中考試能考個(gè)好成績(jī)，讓我禁碰電腦兩周。雖然信息課也能玩電腦，但是有老師管著，沒家里自由，想玩什么就玩什么。

我先上qq，看大家都在，期中考試應(yīng)該都考得不錯(cuò)吧，先給大家打個(gè)招呼吧！再去更新一下博客吧，好久沒更新了，更新完博客，去踩踩好友的博客吧。再聽會(huì)兒音樂。短暫的一小時(shí)就這樣過去了，“揮別”親愛的電腦，下星期再見！

吃完飯，我做了會(huì)作業(yè)，再看會(huì)兒書，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)

我夢(mèng)見下次的期中考試我還是考得不錯(cuò)，回到家沒受爸爸媽媽的“苦口婆心”，度過了一個(gè)自由快樂的夜晚。希望我能夢(mèng)想成真。

期試機(jī)號(hào),d試機(jī)號(hào) 期中總結(jié)篇三

學(xué)習(xí)是自己的事，在短暫而漫長(zhǎng)的人生中，必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印。每一次的考試，都是一個(gè)個(gè)深深的腳印。

我們都要反思。只有這樣，才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。反思會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而改正這些缺點(diǎn)。期中考試過了，我也該進(jìn)行反思了。

這次的考試，班里以及年級(jí)的人，都有很多掉了下來?？墒?，為什么有一些人一直保持著自己優(yōu)秀的成績(jī)，而不落下來，原因有很多：

一是穩(wěn)，只有穩(wěn)住心態(tài)，辦事才不會(huì)失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風(fēng);

二是細(xì)，細(xì)致觀察事物，看清他的思路，不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做，細(xì)會(huì)使我們成功;

三是練，在我們玩的時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，不停地練題目，達(dá)到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課從不走神，那當(dāng)讓就不會(huì)落下來。

我這次考試，考得并不好，既沒有達(dá)到老師的期望，也沒有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課認(rèn)真聽聽就行了的這種心理，以至于我考試的失利。段老師說的很對(duì)：“考試是為了錯(cuò)題，找出自己的不足，從而改正!”如果只是為了考試，獲得好成績(jī)，從來不改錯(cuò)，哪就永遠(yuǎn)也不知道自己的問題所在，每一次考試都會(huì)在那丟分。

如果說學(xué)習(xí)是魚，好的學(xué)習(xí)方法便是水，沒有好的學(xué)習(xí)方法，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好，將來也會(huì)掉下去。

好的方法才是硬道理。