范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心捐贈篇一

中午吃完午飯，同學們就在老師的指揮下開始布置義賣活動的場地了。大家把課桌拼成了一張大大的桌子，同學們把自己從家里精心準備的義賣品都整整齊齊地擺上了大桌子……

我揣著媽媽事先準備好的義賣金，頻繁穿梭在各間參與義賣的教室，仔細打量著那些琳瑯滿目的義賣品。而我遲遲也沒有拿定主意到底要買什么，看著同學們一個個沉浸在成功交易的喜悅中，我有點著急了，眼看離義賣結束已經不到10分鐘了。

就在這個時候我的目光鎖定了一本封面特別酷的偵探小說，心想著就是它了。誰知道就在我要伸手拿的時候，小明也把手伸了出來，一把抓起了小說翻看了起來。

我的心一下子就提到了嗓子眼：萬一他買了，那我不是真的要空手而歸了么?只見小明翻了翻書就把書徑直拿到了收銀員面前準備付錢了，我當時真的覺得心都涼了，正打算離開，誰知小明居然覺得書的價錢高了，在還價呢!我覺得不能再等了，再等就真的沒機會了，于是，我將錢直接塞給了收銀員：“我原價買!”就這樣我搶下了這次義賣唯一的戰(zhàn)利品。

看著買的書，我心里暖暖的：我終于為這次愛心義賣貢獻了自己一份力量。

愛心捐贈篇二

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！狈瞰I愛心是一種美德，沒有愛心的人就沒有靈魂。

一位白發(fā)蒼蒼的老人在馬路上吃力的走著。這時，一輛自行車飛奔過來，老人卻來不及躲閃，便被撞倒在地，騎車的年青人卻大喊大叫：“你這個老東西！敢擋我的道！還不快滾開！”老人坐在地上痛苦地呻吟著，旁觀者也坐視不管。這時，兩個小學生扶起了老人。當我看到這令人痛心的一幕時，便萌發(fā)出一個念頭——建一個愛心節(jié)。

如果有了愛心節(jié)，這一天，我們可以走上街頭，宣傳愛心節(jié)，幫助別人，讓“愛的接力棒”繼續(xù)傳遞下去……

如果有了愛心節(jié)，這一天，我們可以去孤兒院，把自己嫌小的，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿的上的小朋友。也可以獻出我們節(jié)約下來的壓歲錢，買上學習用品和課外書，讓他們遨游在知識的海洋里。

如果有了愛心節(jié)，這一天，我們可去孤寡老人家，陪他們聊聊天，幫他們做做家務……讓他們有家的溫馨，不再孤單。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌，我便盼望著愛心節(jié)的早日誕生。

愛心捐贈篇三

一份愛心是一份關懷，一份愛心是讓別人的心靈充滿溫暖的種子。

一天我們小區(qū)舉辦了“向災區(qū)人民獻愛心”的活動。我不明白什么叫“獻愛心”，就來到了活動現(xiàn)場。

組織人員告訴我今天的“獻愛心”活動就是把用不著的東西捐獻給災區(qū)人民。

我聽懂了獻愛心的意思，激動地跑到小紅家里，問小紅：“你去不去獻愛心呢？”小紅說：“當然要去，這是多好的一件事呀。”我說：“對，我們一起去。那你準備帶什么東西去捐呢？”小紅說：“我?guī)б患路粭l褲子和一件裙子?！薄拔?guī)妆竟适聲蛶妆就挄ァ！痹捯徽f完我就迫不及待地跑回家拿東西。

我們走到捐獻愛心的地方，那里排著很長的隊。我對小紅說：“現(xiàn)在捐獻愛心的人可真多呀！”“是呀，是呀?，F(xiàn)在的人真有愛心……”

輪到我和小紅了，我們把書、衣服、褲子和裙子遞給工作人員，工作人員對我們說：“你們真有愛心，我替災區(qū)人民向你們表示感謝?！甭牭竭@個話，我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……

我和小紅一起說：“這個世界上還是好人多呀！”

愛心捐贈篇四

愛，能夠是父母對兒女的愛；能夠是兒女對父母的愛；能夠是朋友對朋友的愛?？墒亲顭o私的，是人與人之間的愛心。

有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不細心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。

我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么完美。我想：我應當將這樣的愛心傳遞下去。

于是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問后得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自我的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲多謝，我說，不用謝，只要你多幫忙別人就行了。

愛心，能夠是在別人需要幫忙時伸出援手；能夠是在別人危難之際挺身而出；也能夠是在別人有不幸時給予一點支持。

愛心，在生活的每一個地方都有體現(xiàn)，能夠是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；能夠是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；能夠是在給地震受災人民捐款的時候。

愛心其實無處不在，讓我們一齊歡樂成長，傳遞愛心吧！

愛心捐贈篇五

愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義。

直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。

晴朗的早上，紅彤彤的太陽從朦朧云霧中探出頭來。今天是個特別的日子——為張浩然獻愛心。張浩然得了m4型急性白血病，m4型急性白血病是白血病中極為罕見的一種，每十萬個人中只有兩人可能會患有此病，這種病的治愈率極低。想到這里，我的心如心絞般的痛。

都是同年齡人，同一個學校，同一個年級，生活的命運為何相差何遠。捐款儀式上，操場上熙熙攘攘。捐款儀式開始了，老師們個個走上了主席臺，含著眼淚，把錢放入捐款箱里，有的捐了100元，有的捐200元......

學生開始捐款了，個個走上前去，把錢放入捐款箱里。到我的時候，我把錢放入捐款箱里，默默地祝福張浩然健健康康，早日回到學校。雖然錢捐得不多，但代表了我的一份心意。

現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為了。

愛心捐贈篇六

在我們的生活中，會有許多事，記憶的閘門便如一朵朵翻滾的浪花一樣涌入我的腦海，下面找就一朵最洶涌的來講一講吧！

記得那是一個陽光明媚的午后，微微的云在我頭頂上流著，我來到了南山公園散步，心情也格外的好。我走進公園里，蹦蹦跳跳的，想去找一個小店買些東西。

這時，在一個拐角處，我猛然站住了，向后退了一步，只見拐角處有一個老奶奶，她坐在那身上蓋著一層薄被，腿好似骨折了，閉著雙眼，身旁有個小盒，裝著一些零錢。我心想啊，這位老奶奶好可憐呀，這么冷的天還在這里，而且身體還殘疾，不如我捐一些錢，獻一份愛心吧！

我剛要走上前去，轉念一想：不行啊，我還買東西呢？如果給了他，那我怎么辦呀？我的心里似乎住了兩個小精靈，激烈的斗爭著，最后，好精靈打敗了我的私心，于是我走上前去，鄭重地將錢塞了進去，轉身剛要走，突然聽到了老奶奶輕聲說道：“謝謝，好人一生平安。”

我轉過身，對他微微笑了一下，走了。但是，我在心里輕輕說：不客氣。又在心中默默祝福她，希望您能早日康復，用這些錢來治病……

路上，我一直回憶著這件事，心里暖暖的，原來幫助別人是這么的美好，贈人玫瑰，手有余香，長大以后，我要去幫助更多的人……

愛心捐贈篇七

前不久，我們學校展開了一次“獻愛心”的義賣活動。

二（1）班的一個人得了急性白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有動手術才能解除危險，然而手術費已經超出了我們的想象。所以，學校舉辦了義賣活動，時間是星期六上午九點到十一點文化廣場義賣。

來到文化廣場，映入眼簾的是人山人海的人群。擠進人群撲入眼簾的是各種各樣的小玩具、課外書……真是讓人眼花繚亂。

真當我穿梭于人群，不知該買什么好時，爸爸發(fā)話了，說：“你不要這么逛來逛去，要知道這是義賣，不是去商場，如果是去商場，那就要精挑細選了。”

我似懂非懂地點了點頭，又開始我的“物品大搜索”，我一會兒摸一下這個，一會兒碰一碰那個，每樣東西都讓我愛不釋手，雖然我有點舍不得花錢，但是我一想起那個小男孩兒我又狠下心來。

很快，我就抱著一大堆東西，滿載而歸了里面有：精致的木梳、可愛的小玩偶，還有神奇的泡泡水……?；ㄙM了我許多的錢，可是一想起那個小男孩兒，我又覺得值。

希望那個小男孩兒能夠快快康復！