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小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇一

我倚在床邊，看著溫溫柔柔的月光，這一刻我有道不清的話語(yǔ)?，F(xiàn)在，人工智能早已代替了人類基本的工作，如：加油，清潔，生產(chǎn)，保姆等。甚至有些公司已不再需要過(guò)多的職員。因此工作面試機(jī)會(huì)得而不易，我們面臨著前所未有的找工作危險(xiǎn)。街上也到處是各種高科技。

我剛接到一個(gè)來(lái)電，是一個(gè)公司的面試邀請(qǐng)，時(shí)間就在后天?？晌覄傆?jì)劃后天回家，度中秋佳節(jié)。猶豫間，突然想起父母衰老的聲音。鼻尖有些酸，最后還是拒絕了邀請(qǐng)，馬上坐車回家。

十分鐘后，走下車，已不能用言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情?？粗眠`的城市，真想喊一聲：“好久不見(jiàn)！”一股淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在心頭。

我邊走邊看，這里似沒(méi)有別處繁華，但卻如最美的古城。寧?kù)o的夜，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息，人們?cè)趬?mèng)中徘徊，燈光早無(wú)影無(wú)蹤，只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個(gè)城市。

夜，鳥(niǎo)兒，美夢(mèng)，路燈，一切仍美。

走進(jìn)家門(mén)，母親端來(lái)一碗熱乎乎的湯，小心的吹著。她說(shuō)：“女兒啊，知道你最愛(ài)喝湯。給你留著呢！”我的眼被湯的熱氣熏著，有點(diǎn)模糊，而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了，歲月在母親臉上動(dòng)了許多手腳，她昔日美麗的臉龐早已有了許多細(xì)細(xì)的皺紋。時(shí)光連母親的頭發(fā)也不放過(guò)，在上面灑滿銀色的顏料。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭，如我還是個(gè)小孩一般?！鞍郑瑡?，中秋節(jié)快樂(lè)！”我說(shuō)。他們眼中盈滿了笑意，“你能回來(lái)就好。”

熱湯，細(xì)線，銀絲，幸福就在其中。

十年如光梭，彈指間溜過(guò)，我希望在月光中，能找回我原來(lái)的樣子。

小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇二

我的房間是藍(lán)色配熒光黃的墻壁，有一張較大的單人床，屋內(nèi)有一個(gè)學(xué)習(xí)桌，還有一臺(tái)電腦，一臺(tái)電視。

但我想象中的房間是這樣子的

我的房間里有一個(gè)游泳池，不用太大，但也不可以太小，裝得下三個(gè)人就可以；有一個(gè)秋千，后面可以讓我靠著舒服地玩手機(jī)或者是看書(shū)，我每天坐在上面，愜意的呆著，我希望我的房間有長(zhǎng)1000米，寬500米這莫大，由于太大了，我也考慮過(guò)，想再擁有一個(gè)電動(dòng)滑輪，我指令他去那，就可以載著我去。

有一張比我的床大2倍的新床，藍(lán)色配熒光黃色的被子，枕頭，墻壁，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色，同時(shí)因?yàn)槲乙彩呛诎卓?，所以我要桌子啊等等都是黑白相間的，這樣的房間里我要的東西不多，就是平常用的東西就可以，像桌子，椅子，櫥柜什么的。

我的衣服不想要太多裙子，雖然我是女生，但是我也不怎莫喜歡穿裙子，有一兩個(gè)就好。我倒是更喜歡背帶褲這類的衣服，并且褲子必須要是緊身褲，我從來(lái)不穿涼鞋，并不是我的腳不好看，而是從小就這樣，所以我不需要涼鞋，我要的，是十幾雙板鞋。要白的啦、黑的啦、藍(lán)的啦、熒光黃的啦。我就喜歡這幾種顏色的鞋子，粉的、紅的這些，我基本上不穿。

我的房間里要有一臺(tái)飲水器，方便我每天喝水。要有一臺(tái)電腦，方便我查詢知識(shí)，要有一臺(tái)電視，方便我閑著沒(méi)事的時(shí)候，打發(fā)打發(fā)時(shí)間，每天放學(xué)回家之后就是我的空間了。

我的房間里要有一個(gè)獨(dú)立的洗澡間，衛(wèi)生間在另一個(gè)地方，但也在我的房間里頭。洗澡間不需要很大。

我想象中的房間雖然是不可能實(shí)現(xiàn)的，但擁有這個(gè)美好的愿望，也是可以的啊。

小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇三

七歲大的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫(huà)家?？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)一趟。

走在故鄉(xiāng)的街上，只見(jiàn)，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了。哇，故鄉(xiāng)的變化可真大!

走著走著，忽然，一個(gè)小朋友不小心碰到了我，緊接著一個(gè)大人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我覺(jué)得你長(zhǎng)得好像我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時(shí)候別人都叫我佳慧。”“啊，佳慧，你認(rèn)不出我來(lái)了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認(rèn)出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地抱在了一起。

我們一邊說(shuō)笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時(shí)我的手機(jī)響了，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了?！皩?duì)不起，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時(shí)間我們?cè)倬郯伞！?/p>

我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動(dòng)得不得了……隨后，我也給欣欣買(mǎi)了玩具布娃娃，對(duì)欣欣說(shuō)“欣欣，你真乖，喜歡這個(gè)布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見(jiàn)好嗎?”“阿姨，再見(jiàn)!”

最后，我還送給佳慧一個(gè)日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對(duì)她說(shuō)不完的話。

忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的好朋友。

小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇四

未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì)”變成了“會(huì)”?？傊磥?lái)的一切在現(xiàn)在看來(lái)都是好奇的。

如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室，與現(xiàn)在的教室有什么不同。

我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問(wèn)題。

而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫(xiě)字不會(huì)滑，有熱能感應(yīng)，可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦”，內(nèi)存有500g，可供學(xué)生從1年級(jí)用到6年級(jí)。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級(jí)的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書(shū)等內(nèi)容，“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦’！”

而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”，可以控制學(xué)生的電子書(shū)包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書(shū)包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當(dāng)然，電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強(qiáng)大呢？

教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。

我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái)，被使用的。未來(lái)的一切皆有可能！

小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇五

星期六下午，我上完跆拳道課后回到了家，我累得筋疲力盡。盡管這樣，我也硬著頭皮沖了個(gè)澡，躺在床上,一會(huì)兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我回到了不會(huì)用火的時(shí)代。我感到渾身很冷，當(dāng)睜開(kāi)眼睛后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的周圍黑漆漆的，前方的盡頭有一道光。突然，四、五個(gè)身影從光射進(jìn)來(lái)的地方走進(jìn)來(lái)。

他們慢慢朝我逼近，突然一只老虎“從天而降”，離我不遠(yuǎn)的人嚇得大叫，向我飛奔而來(lái)。我借著亮光瞅一下那些人，他們一個(gè)個(gè)赤身裸體，只穿了用樹(shù)藤和樹(shù)葉編織成的內(nèi)褲向洞口跑去。跑到洞口，我對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力！”那些不幸的人們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，一起向老虎沖了過(guò)去。乘著混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面，一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺，洞窟里響起一遍喊殺聲。

我狂奔到山下，接下來(lái)的二至三小時(shí)內(nèi)，我圍繞這座山走了一圈，發(fā)現(xiàn)這山上的洞大大小小一共有104個(gè)，里面都住有人，那些人冷的不得了，渾身凍得發(fā)抖，蜷縮著圍著打來(lái)的獵物，有的用手撕著皮，有的抓著內(nèi)臟吃，有的竟然還吸著動(dòng)物的血，它們個(gè)個(gè)滿嘴滿臉都是血淋淋的。

“他們必須要有火！”我說(shuō)。于是我到山頂上去找看有沒(méi)有火石，我用來(lái)九牛二虎之力才爬上山頂，已經(jīng)是傍晚了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著，饑餓威脅著我。我暈倒在山頂上。

一陣暴雨淋醒了我，我驚奇地看見(jiàn)山洞的外面有四五顆大樹(shù)，于是，我跑到樹(shù)下大喊大叫。突然，一道閃電從頭頂劈打下來(lái)，正好打到了樹(shù)木，綠油油的樹(shù)瞬間變成紅彤彤的火苗?？粗侨紵臉?shù)木我的心理不禁一陣驚喜！突然，周圍的事物離我越來(lái)越遠(yuǎn)?！拔业幕穑业幕?！”我大聲喊。

“火什么火？快點(diǎn)穿好衣服起來(lái)，我們到街上去買(mǎi)東西吧！”我的媽媽說(shuō)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！

從此，我開(kāi)始更加節(jié)約自然資源了。

小學(xué)想象類評(píng)語(yǔ) 小學(xué)想象寫(xiě)作技巧要點(diǎn)篇六

20xx年某天，我乘著小型超光速的飛機(jī)，瞬間來(lái)到我的母?！哦ㄖ行男W(xué)。20年前我們約定了今天聚會(huì)。

母校仍是那么漂亮，樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠草如茵，繁花似錦，古香古色的大成殿仍在！同學(xué)們呢？啊！同學(xué)們都在那一棵參天大樹(shù)——小葉榕下面呢。數(shù)一數(shù)，65個(gè)孩子，不，是65個(gè)大人啦，看看，還能找出以前的模樣嗎？

“嘿！帥帆，你終于來(lái)了！”原來(lái)是覃鴻泰，他穿著一身華麗的金衣和閃亮的靴子，我不禁好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職業(yè)啊”，“哼哼”他故作低調(diào)：“我現(xiàn)在可是榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)的大亨！”“哇！”全場(chǎng)的同學(xué)不由異口同聲發(fā)出了驚嘆。近十年來(lái)，中國(guó)獲得各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的每年都有，報(bào)紙?jiān)缇筒坏沁@樣的新聞了，也怪不得我們不知道呢。我自我介紹，“我是生物、歷史、地理都有造詣的科學(xué)家，還發(fā)明了分子瞬間轉(zhuǎn)移器和曲速飛行器，也就是超越光速！”“祝賀你?。　贝髦桓毖坨R的展銘慢條斯理地說(shuō)：“我是古文研究博士，也是紅學(xué)研究專家，作了一些古文研究”……

寒暄過(guò)后，一位年過(guò)半百的老教師高興地走過(guò)來(lái)，大聲跟我們打招呼：“同學(xué)們，還記得我嗎？”“咦？這是誰(shuí)?。俊贝蠹遗ゎ^一看，拼命地搜索大腦，“這位老奶奶是誰(shuí)？”“呀！老師好！”昱天最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，向老師鞠了個(gè)躬?！霸瓉?lái)是凌老師呀！”我心潮澎湃，十分激動(dòng)?！澳墙虜?shù)學(xué)的梁老師呢？”有同學(xué)回答說(shuō)“梁老師已經(jīng)退休了”。

哈哈，老師一來(lái)，熱鬧的氣氛又再次沸騰，鴻蔚得意地說(shuō)：“我是長(zhǎng)，銷毀了核彈墳?zāi)估锼械暮藦?！”“為人民造福啊！”老師高興地夸獎(jiǎng)了他。

當(dāng)年的同學(xué)在榕樹(shù)下，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，別提多開(kāi)心了。