在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題篇一
3、籃子里有10個(gè)紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個(gè)，還剩下（）個(gè)。
4、2個(gè)蘋果之間有2個(gè)梨，5個(gè)蘋果之間有（）個(gè)梨。
5、用1、2、3三個(gè)數(shù)字可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)。
6、有兩個(gè)數(shù)，它們的和是9，差是1，這兩個(gè)數(shù)是（）和（）
7、3個(gè)小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下（）盤。
8、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里（三行三列的格子），使橫行、豎行、斜行上三個(gè)數(shù)的和都是18。
9、15個(gè)小朋友排成一排報(bào)數(shù)，報(bào)雙數(shù)的小朋友去打乒乓，隊(duì)伍里留下（）人。
10、一只梅花鹿從起點(diǎn)向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起點(diǎn)前還是起點(diǎn)后？與起點(diǎn)相距幾米？
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)訓(xùn)練題篇二
早飯時(shí)，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然，媽媽說：“哎呀，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個(gè)了?！蔽艺f：“沒問題！我會(huì)幫你算?！庇谑?，我對(duì)爸爸媽媽說：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個(gè)數(shù)，好不好？”爸爸笑笑，媽媽也笑笑，都說：“好！”
于是，我們一家三口都默不作聲地開吃起來。
一會(huì)兒，爸爸碗里的元宵吃完了，他抹了下嘴，說：“我吃了22個(gè)元宵?！苯又?，媽媽說：“我吃了14個(gè)?！蔽亿s忙吃下最后一個(gè)，來不及地說：“我吃了10個(gè)。你們不許算，讓我來算?！眿寢屝χ纯窗职郑职终f：“你先吃完，我們等著你來算?！?/p>
我咽下最后一個(gè)元宵，立即開工：22+14+10=46（個(gè)）
我對(duì)大聲地說：“46，一袋元宵是46個(gè)?！?/p>
媽媽說：“哦，鍋里還有4個(gè)?！?/p>
我搶著說：“46+4=50，50個(gè)，一袋元宵是50個(gè)?！?/p>
爸爸媽媽都笑了。
