無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英語口語風(fēng)采大賽策劃書 英語口語大賽策劃案篇一

四月中旬（4月22號(hào)，世界地球日）

主樓前空地

全院學(xué)生

物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單；

其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1-408報(bào)名；

物理學(xué)院英語老師

比賽分預(yù)決賽

1、自我介紹

2、現(xiàn)場(chǎng)答辯

3、才藝表演（有關(guān)的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無關(guān)，只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比）

4、情景對(duì)話（請(qǐng)自帶搭檔，內(nèi)容）

1、現(xiàn)場(chǎng)答辯

2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事；即興演講，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。

1、現(xiàn)場(chǎng)打分，每位評(píng)委最高分10分；

2、才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘；

3、預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。

設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)；

由于比賽場(chǎng)地是在室外，來往的人可能比較多，對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性，而且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

場(chǎng)地申請(qǐng)（場(chǎng)地費(fèi)），海報(bào)宣傳，話筒等音響設(shè)備，桌椅，評(píng)委要喝的水（5瓶），給評(píng)委的禮物（價(jià)值兩三百）。

另注：比賽過程全部用英語進(jìn)行，包括與老師的交流。

英語口語風(fēng)采大賽策劃書 英語口語大賽策劃案篇二

在21世紀(jì)一零年代的今天，英語在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語，能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。

1.活動(dòng)名稱：

魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽

2.活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。

3.活動(dòng)時(shí)間：

待定

4.活動(dòng)對(duì)象：

魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生

5.承辦單位：

食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語bar

6.邀請(qǐng)嘉賓：xxx

7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知

8.報(bào)名方式：待定

9.：待定

10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名、幸運(yùn)觀眾十名

11.所需器材：

多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語評(píng)委及紙筆用品

1.宣傳部：

負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳

2.編輯部：

負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選

3.外聯(lián)部：

協(xié)助贊助企業(yè)

4.策劃部：

做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作

5.口語部：

積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽

（初步預(yù)計(jì)人數(shù)為20人）

<1>.時(shí)間地點(diǎn)：待定

<2>.演講主體與內(nèi)容：自定

<3>.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分

2.語言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分

3.內(nèi)容：20分

4.總體印象：10分

5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分

<4>.比賽內(nèi)容：

1.賽前準(zhǔn)備：

1.各部門提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備

2.各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人

2.賽中：

1.開幕式表演

2.由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始

3.各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以內(nèi)。

4.半場(chǎng)穿插節(jié)目表演

5.主持人宣布比賽繼續(xù)

6.節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)

7.公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)拢⒃诂F(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀眾十名

8.主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束

3.賽后：

1.打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材

2.整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布

3.賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布

1.評(píng)委公平、公正、公開。

2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。

3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。

4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。

英語口語風(fēng)采大賽策劃書 英語口語大賽策劃案篇三

（1）提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是英語口語訓(xùn)練的積極性。

（2）豐富同學(xué)們的`課余生活。

（3）為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

（4）加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

（5）通過舉辦活動(dòng)為大家英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

題目：待指導(dǎo)老師確定（演講主題）

時(shí)間：

（1）宣傳階段：

（2）3月14日進(jìn)行報(bào)名選拔（用英語做簡(jiǎn)短介紹）。

（3）3月30日公布選拔名單。同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽。

（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。

（5）3月30日進(jìn)行口語大賽。

地點(diǎn)：

（1）參賽要求：

a、全院學(xué)生，性別不限。

b、要求內(nèi)容積極健康向上。

c、如有背景音樂，則自帶光碟。

d、自備服裝和道具。

（2）參賽人數(shù)：自由報(bào)名。

（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復(fù)賽（復(fù)賽的有無視具體情況而定）

（4）評(píng)委組成:

a、初賽評(píng)委：3名英語老師和2名學(xué)生

b、決賽評(píng)委：2名英語教師和1名同學(xué)

c老師據(jù)實(shí)際情況而定

（5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳機(jī)智獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)

(6)特邀嘉賓:化工學(xué)院英語協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員

(1)比賽組成：

a、按命題演講(限時(shí)三分鐘)

命題演講結(jié)束后，評(píng)委提問1-2個(gè)問題，選手回答限時(shí)1分鐘。

b、即興演講限(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時(shí)2分鐘)

說明:

a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講

b.即興演講：現(xiàn)場(chǎng)抽題，現(xiàn)場(chǎng)回答

c.評(píng)委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評(píng)委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語的應(yīng)用能力

(2)初賽流程(決賽流程)

a、主持人致開幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓

b、主持人介紹比賽規(guī)則，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

c、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽

d、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)

e、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛

f、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分

g、評(píng)委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

h、評(píng)委老師和邀請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)

i、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念

j、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作

說明:復(fù)賽的有無視參加的人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的a-f

(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、儀表形態(tài)(20分)：

1、著裝整齊，大方得體。

2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。

b、演講內(nèi)容(50分)：

1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。

2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代(15分)。

3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(dāng)(10分)。

c、語言藝術(shù)(30分)

1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利（10分）。

2、節(jié)奏處理得當(dāng)、技巧運(yùn)用自如（10分）。

3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。

(4)評(píng)分規(guī)則：

a、評(píng)委明確給出每部分的評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加分，取平均分為選手成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

b、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最有機(jī)智獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)由評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎(jiǎng)）。

（1）宣傳時(shí)間：3月

（2）負(fù)責(zé)單位：宣傳部

（3）宣傳方式：

a、海報(bào)宣傳：

1、食堂前

2、院宣傳欄

3、宿舍

b、發(fā)傳單

c、班級(jí)宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)告各小班，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

（1）宣傳組：宣傳部

宣傳海報(bào)、傳單、號(hào)碼牌的制作，負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，

以及背景音樂的調(diào)放、拍照等

（2）統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部

參賽者的抽簽，上場(chǎng)的順序及比賽現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)分工作等

（3）后勤組：后勤部

負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時(shí)調(diào)配

（4）維序組：組織部

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持和處理突發(fā)事件

（5）禮儀組：秘書部

負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎(jiǎng)

（6）節(jié)目組：學(xué)習(xí)部兼任

負(fù)責(zé)比賽中間小節(jié)目的表演

總計(jì)元

1、海報(bào)宣傳費(fèi)：10元2、文件資料費(fèi)：20元

3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定

(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語口語學(xué)習(xí)大環(huán)境.說好英語是每個(gè)英語愛好者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者

(2)此次活動(dòng)作為院上學(xué)生會(huì)的活動(dòng)之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

(3)搭建一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺(tái)。學(xué)生通過參加各個(gè)類型的英語口語比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，能夠用英語自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實(shí)用的交流工具

(4)提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語口語水平的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭(zhēng)光

(5)進(jìn)入前十名的同學(xué)將在下學(xué)期代表參加學(xué)院參加貴州大學(xué)生“青春動(dòng)力”英語口語大賽

（1）學(xué)校廣播持續(xù)跟蹤報(bào)道

（2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會(huì)，院宣傳隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳

英語愛好者協(xié)會(huì)

英語口語風(fēng)采大賽策劃書 英語口語大賽策劃案篇四

隨著時(shí)代的發(fā)展，英語成為了大學(xué)生以后發(fā)展越來越重要的能力。天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進(jìn)同學(xué)們英語興趣，培養(yǎng)校園學(xué)習(xí)英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。

通過此次活動(dòng)，給在校英語愛好者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，活動(dòng)還會(huì)起到增強(qiáng)社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動(dòng)策劃組織、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學(xué)通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學(xué)生氣息。

時(shí)間：20xx年10月25日。（待定）

地點(diǎn)：天津科技大學(xué)（泰達(dá)校區(qū)）階梯教室。

規(guī)模：每次現(xiàn)場(chǎng)可容納約500人。

見：“附錄一”。

見：“附錄二”。

見：“附錄三”。

見：“附錄四”。

附錄一:

1、前期準(zhǔn)備：

a資金問題，主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

b主體宣傳部分為天津科技大學(xué)兩個(gè)校區(qū)，具體包括：

a、放置宣傳板（可在合適地點(diǎn)放置4塊）

b、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)）。

c、懸掛宣傳條幅（活動(dòng)場(chǎng)地）。

d、利用廣播臺(tái)、《天科青年》報(bào)（費(fèi)用另計(jì)）和校園bbs，天津科技大學(xué)貼吧，易佳網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

2、活動(dòng)準(zhǔn)備期：

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備

a、評(píng)委的確定；

b、報(bào)名參與選手的邀請(qǐng)；

c、觀眾的參與；

d、頒獎(jiǎng)儀式的籌備。

（2）場(chǎng)地準(zhǔn)備（提前1～2天）

a、活動(dòng)背景的布置

b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、選手名單制作

c、座位布置：入場(chǎng)口設(shè)置、場(chǎng)地布置確定

d、音響、電腦的搬運(yùn)和擺放

e、支持及后勤準(zhǔn)備

3、活動(dòng)細(xì)則（內(nèi)容安排）：

（1）6：00-10:00準(zhǔn)備舞臺(tái)背景及嘉賓席布置

（2）11:30：00至13：30活動(dòng)節(jié)目彩排

（3）14：00至17：00活動(dòng)正式開始，節(jié)目程序：見：“附錄一”。

環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場(chǎng)地設(shè)施等等。