在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的心兒砰砰跳作文字(一個(gè)人走夜路篇一
那晚七點(diǎn)，外面偶爾傳來(lái)蟬鳴的聲音。兒子，你幫我去取個(gè)快遞？行，一會(huì)兒就去可是，出去之后，卻有些后悔。
一個(gè)人走在鴉雀無(wú)聲的路上，旁邊黑漆漆的高樓顯得極其可怕。唉，古人說(shuō)：一言既出，駟馬難追。我現(xiàn)在卻想反悔，想想真是不應(yīng)該呀！我默默地自言自語(yǔ)：別怕，你是男子漢，這有什么可怕的但是越是說(shuō)，卻越令人膽戰(zhàn)心驚。
忽然，我呼地停下腳步，想到爸媽說(shuō)前面經(jīng)常有人晚上搶小孩我現(xiàn)在懷里像揣了只兔子，提心吊膽地向前緩慢挪動(dòng)。
樹(shù)葉沙沙作響，月亮只探出小眼睛望著我。小花小草耷拉著腦袋，更顯恐怖。我似乎看到幾個(gè)蒙面人從四面八方竄出來(lái)，悄悄地靠過(guò)來(lái)不！不！不！我不由自主地大叫三聲，閉上眼睛，像無(wú)頭蒼蠅似的，抱著腦袋，猛地向前沖去。我魂飛魄散，心里閃過(guò)一個(gè)想法：什么都別想，快點(diǎn)到，越快越好！剎那間，我全身的汗毛都豎起來(lái)，心中卻想：跑，跑。干脆不取快遞，快跑！可是，我沒(méi)有這樣做，我始終捂著腦袋，一路沖刺，來(lái)到快遞店。
取出快遞，我倒吸一口涼氣，憋足勁，刺啦一下，如離弦的箭沖出去。我的心怦怦直跳，遇到石頭跳過(guò)去，碰到別人繞過(guò)去
我回到家，將快遞交給媽媽，逃回房間，我仍然驚魂未定
我的心兒砰砰跳作文字(一個(gè)人走夜路篇二
從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”，問(wèn)爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問(wèn)教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來(lái)的，爸爸把我送到教師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊(cè)，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時(shí)上課的鈴聲響起了，頓時(shí)心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來(lái)救我了呀。
你坐在教室里，誰(shuí)明白在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料，我剛閉上嘴，爸爸就問(wèn)我：“題問(wèn)了沒(méi)有啊”聽(tīng)到這句話，我是啞口無(wú)言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的！”可是我可不這么想，可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來(lái)到了，我心里打底覺(jué)得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，可是心里還是很緊張，心一向在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向教師打招呼，教師也和藹的向我問(wèn)好，看到教師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來(lái)。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，教師突然問(wèn)我：“你昨日為什么不進(jìn)來(lái)呢”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字：“不敢……”教師笑了，我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說(shuō)話，那一刻我十分的開(kāi)心，真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒砰砰跳作文字(一個(gè)人走夜路篇三
從小到大，我的心里有過(guò)很多次怦怦跳的過(guò)程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動(dòng)的跳。我今日就給大家講講最近激動(dòng)的心跳歷程。
昨日，課外班教師帶我和同學(xué)們，一齊去科技館參觀，一路上我的心境波蕩起伏，有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動(dòng)的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)科技館。這時(shí)，教師好像也看出了我的心思，說(shuō)：“你第一次來(lái)，不要激動(dòng)，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達(dá)科技館。
一進(jìn)科技館，我心里十分高興，又是一陣激動(dòng)喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就比如說(shuō)：用腦電波讓賽車前進(jìn)，這個(gè)可真高級(jí)，它能測(cè)出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應(yīng)速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！
讓我最期待的，要數(shù)那無(wú)殼孵蛋了，我觀察了小雞整個(gè)孵化過(guò)程，從最開(kāi)始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛(ài)小雞。這項(xiàng)研究成果可真?zhèn)ゴ笱?！我真想明白這個(gè)聰明人誰(shuí)。
旁邊還有一個(gè)博物館，幸虧我?guī)Я藢W(xué)生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進(jìn)去了館內(nèi)。到了第一展區(qū)，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個(gè)三十八元標(biāo)簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個(gè)放大版的照片，紀(jì)念一下挖出來(lái)的古人“偉大作品”。
第二展區(qū)，居然有一個(gè)“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個(gè)小學(xué)生的思想??！這讓我難以置信，懷疑是不是現(xiàn)代人偽造的不可能吧！
第三展區(qū)，呃……啥也沒(méi)有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時(shí)間里講解一下，我想我也會(huì)用心關(guān)注的。
要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說(shuō)博物館是一個(gè)謎了，如果沒(méi)人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦?？萍拣^起碼有說(shuō)明和證實(shí)，讓我們知曉。
真是一次不虛此行的趣味經(jīng)歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動(dòng)，能多來(lái)幾次就好了。
