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2023年醫(yī)院個人工作總結(jié)(優(yōu)秀五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:38
2023年醫(yī)院個人工作總結(jié)(優(yōu)秀五篇)
時間:2023-06-11 17:39:38     小編:一葉知秋

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇一

1、按照培訓(xùn)計劃分別于xx月份、xx月份進(jìn)行院內(nèi)xx知識考試,并下發(fā)了院內(nèi)xx與非院內(nèi)xx的鑒別診斷資料,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、xx月份,派手術(shù)室護(hù)士長參加浙江省護(hù)理中心舉辦的手術(shù)室管理學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后向全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行匯報。

xx月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序工作會議精神和衛(wèi)生廳《關(guān)于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神,在我院順利開展一次性醫(yī)療器械的整治活動,確保人民群眾的身體健康和生命安全,成立了一次性醫(yī)療器械整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)一次性醫(yī)療器械的整治工作,并因此制訂了廢舊一次性醫(yī)用塑料用品回收管理制度,每月下到各個重點科室檢查回收工作,并建立登記本。

1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、xx戊二醛測試紙進(jìn)行監(jiān)測,紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測并登記。

2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。

3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求,無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡,病區(qū)護(hù)士長負(fù)責(zé)督促檢查工作,每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫(yī)療器械數(shù)量相符情況,并進(jìn)行登記,指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,再由回收單位統(tǒng)一回收。

醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇二

光陰似箭,日月如梭。20xx年很快過去了,過去的一年,在保健院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實,發(fā)揚與時俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。

總結(jié)主要有以下幾項:

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

我今年主要在住院和門診兒科工作,由于本院的特點,兒科的工作比較瑣碎,除了做好日常的臨床工作外,還有兒檢、幼師體檢、以及兒童的防禹工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向內(nèi)行請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

(2)認(rèn)真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個病人,曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,在我們這通過仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx醫(yī)療文書書寫規(guī)范》,認(rèn)真書寫每一張?zhí)幏?、每一份病案、按時按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)今年還和婦產(chǎn)科一起開展了無痛人流技術(shù),填補(bǔ)了本院過去的一項空白,這項技術(shù)的開展與院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持是分不開的。這項技術(shù)過去我也沒接觸過,要從零開始學(xué),于是我就抽時間查資料,向外單位學(xué)習(xí),很快掌握了這項技術(shù),為本院帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益及社會效益。

我院住院兒科可以說是一個剛起步的科室,為了這個科室的工作能順利進(jìn)行,本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共度難關(guān),并能和它科室協(xié)作,除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。

“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為xx人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為保健院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇三

一、教學(xué)工作方面

(一)完善教學(xué)管理制度,促進(jìn)我院教學(xué)制度化建設(shè)

今年,科教部緊緊圍繞“醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”創(chuàng)建工作,結(jié)合實際教學(xué)工作開展情況,進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度,重新下發(fā)了《教學(xué)工作考核與獎懲制度》,修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學(xué)專家督導(dǎo)制度》等,進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院教學(xué)管理制度,推進(jìn)了醫(yī)院教學(xué)管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

(二)加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生管理,不斷提高臨床教學(xué)水平

醫(yī)院實習(xí)生管理工作在全院帶教老師的共同努力下,嚴(yán)格按照年度教學(xué)工作計劃,認(rèn)真組織落實,各項教學(xué)工作有序開展,教學(xué)管理日益規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

1、開展規(guī)范化崗前培訓(xùn),促進(jìn)實習(xí)學(xué)生角色轉(zhuǎn)變

今年,醫(yī)院共接收xxxxx等各醫(yī)學(xué)院校專業(yè)實習(xí)學(xué)生共計xx人,其中臨床專業(yè)xx人、護(hù)理專業(yè)xx人、藥學(xué)專業(yè)x人、檢驗專業(yè)xx人,影像專業(yè)x人,口腔專業(yè)xx人,中醫(yī)康復(fù)專業(yè)xx人。全部納入為期x天的崗前培訓(xùn)。通過規(guī)范化的崗前培訓(xùn),使實習(xí)學(xué)生快速轉(zhuǎn)變角色,較好的保證了實習(xí)質(zhì)量和醫(yī)療安全。

2、加強(qiáng)實習(xí)生理論學(xué)習(xí),促進(jìn)臨床實踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合

醫(yī)院定期組織院、科兩級的理論教學(xué)講座,加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生日常理論學(xué)習(xí),促進(jìn)臨床實踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時,各教研室根據(jù)教學(xué)工作安排,制定了詳細(xì)小講座安排計劃并嚴(yán)格組織落實,每周定期開展1次小講座,促進(jìn)學(xué)生將理論知識與臨床實踐有機(jī)結(jié)合。

3、加強(qiáng)臨床帶教管理,不斷提高學(xué)生臨床實踐技能

(1)制定實習(xí)輪轉(zhuǎn)表,將臨床實習(xí)帶教任務(wù)落實到科室,分解到人頭,每科固定專職帶教老師進(jìn)行帶教,切實確保了帶教質(zhì)量。

(2)制定《帶教目標(biāo)責(zé)任書》,從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學(xué)生考勤、基本操作技術(shù)、教學(xué)運行記錄、教學(xué)實施任務(wù)、出科考試和集體評議出科鑒定、教學(xué)小結(jié)及總結(jié)等幾個方面進(jìn)行規(guī)范和要求,并分別與各科室負(fù)責(zé)人、帶教老師簽訂責(zé)任書,以明確帶教任務(wù)和目標(biāo),確保圓滿完成帶教任務(wù)。

(3)加強(qiáng)實習(xí)生臨床技能訓(xùn)練,內(nèi)容包括:技能操作、溝通能力、小講座、教學(xué)查房等的訓(xùn)練,有效提高學(xué)生技能水平。

(4)認(rèn)真落實學(xué)生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。

4、加強(qiáng)日常教學(xué)質(zhì)量督查,確保各項教學(xué)工作落實到位

(1)為不斷提高科室教學(xué)工作質(zhì)量,教學(xué)督導(dǎo)組專家深入臨床科室進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)5次,及時發(fā)現(xiàn)科室日常教學(xué)工作過程中存在的問題,并提出相關(guān)整改措施,限期予以落實整改。

(2)為不斷規(guī)范科室日常教學(xué)工作,根據(jù)教學(xué)工作要求,每月對科室日常教學(xué)工作運行情況進(jìn)行定期督查,確保各項日常教學(xué)工作落實到位。

5、積極組織召開教學(xué)工作會議和開展各項教研活動

組織教學(xué)工作會議3次,布置各項教學(xué)工作任務(wù),落實各項教學(xué)工作安排,解決日常教學(xué)工作過程中存在的問題。同時,積極舉辦各項教學(xué)活動,如“示范性臨床教學(xué)查房競賽”“實習(xí)學(xué)生理論知識競賽”等,豐富了日常教學(xué)活動,使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。

(三)加強(qiáng)院校合作,使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高

共接收院校結(jié)合班學(xué)生xx人,院內(nèi)聘用授課教師xx名,共完成15門課程的授課任務(wù),并根據(jù)院校結(jié)合合作學(xué)校要求及教學(xué)工作要點,加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控,使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高。

1、嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入,保證教學(xué)質(zhì)量

嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,組織教師試講活動,從政治素質(zhì)、職業(yè)道德、學(xué)歷及資歷等多方面進(jìn)行考核來選拔優(yōu)秀的教師。

2、強(qiáng)化師資培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平

采取院內(nèi)、院外多種形式培訓(xùn),組織各科教學(xué)骨干參加xxx理論培訓(xùn)及上崗前培訓(xùn),不斷提高了教師理論教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量。

3、積極組織各種教學(xué)活動,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

積極組織教師參加各種教學(xué)活動,如“集體備課”、“優(yōu)秀教師評選”等,使教師進(jìn)一步樹立教學(xué)相長理念,促進(jìn)教師互相交流學(xué)習(xí),互相幫助提高,特別是帶動年輕教師成長和進(jìn)步。

4、加強(qiáng)教學(xué)實施環(huán)節(jié)質(zhì)控,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

(1)為了確保教學(xué)工作的正常運行,在學(xué)期前、學(xué)期中、學(xué)期末對教師授課計劃和教案進(jìn)行檢查,確保教學(xué)計劃得到全面落實,使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科知識。

(2)以保證課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點,防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強(qiáng)的現(xiàn)象,抓任課教師備課、上課等環(huán)節(jié),由班主任和分管院長隨機(jī)抽查課堂情況記錄,并填寫《教學(xué)檢查記錄表》;同時要求教師加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)批改和課外輔導(dǎo),使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。

(3)堅持聽課制度,制定聽課計劃,教學(xué)督導(dǎo)、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組,進(jìn)行常規(guī)和不定期抽查聽課,認(rèn)真填寫《聽課記錄及教學(xué)質(zhì)量評價表》,了解教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),做好聽課意見的反饋與改進(jìn)工作。

(4)組織召開教師和學(xué)生座談會,探討教學(xué)、學(xué)生及管理等方面問題,制定相應(yīng)改進(jìn)措施,提高教育教學(xué)效果。

(5)做好教學(xué)雙評工作,一是組織全體學(xué)生匿名對所有授課教師進(jìn)行測評;二是任課教師對所在班級進(jìn)行《學(xué)風(fēng)測評表》,并對學(xué)生進(jìn)行分析。

5、加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn),突出院校聯(lián)合的優(yōu)勢和特點

(1)嚴(yán)格按教學(xué)大綱及計劃的要求,嚴(yán)密組織、統(tǒng)籌安排學(xué)生的臨床實訓(xùn)和見習(xí),實行床旁教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓(xùn),并作好“實訓(xùn)記錄”。

(2)除常規(guī)的見習(xí)安排以外,每周還分別安排不同的臨床科室見習(xí)。各科室選派有豐富帶教經(jīng)驗的老師帶教。在見習(xí)過程中,為了督促見習(xí)帶教工作高質(zhì)量的完成,要求學(xué)生每天填寫“見習(xí)情況記錄表”、“每日小結(jié)”,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)開展院校結(jié)合班學(xué)生臨床實踐責(zé)任護(hù)士的比賽活動,各科派出優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行帶教指導(dǎo),從責(zé)任護(hù)士的工作模式、工作流程等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),并從兩個方面進(jìn)行評比,強(qiáng)化學(xué)生“以病人的為中心的”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念,為學(xué)習(xí)和臨床實習(xí)打好了基礎(chǔ)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生管理制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生考勤制度》、《學(xué)生請假制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》等,加強(qiáng)學(xué)生管理,要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章管理制度、學(xué)生守則規(guī)定的內(nèi)容等。

2、進(jìn)一步完善和實施學(xué)生班主任及安全員工作制度,促進(jìn)學(xué)生管理規(guī)范化和制度化。

3、院校結(jié)合班設(shè)置專職班主任,加強(qiáng)學(xué)生的各項管理和教學(xué)安排聯(lián)絡(luò),并制定《班主任崗位職責(zé)和工作要求》,提高班主任的服務(wù)意識、工作效率和管理水平。

4、繼續(xù)落實實施學(xué)生問題解決綠色通道及學(xué)生宿舍夜查房制度。每周至少1次對學(xué)生宿舍歸寢情況、安全情況及清潔衛(wèi)生進(jìn)行夜查房學(xué)生宿舍進(jìn)行夜查房,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并作書面登記。

5、加強(qiáng)安全宣教,提高學(xué)生安全意識,每季度(特別是節(jié)前)定期召開實習(xí)學(xué)生安全宣教大會,重點強(qiáng)調(diào)臨床實習(xí)安全、院感安全、消防安全、水電氣安全、人身安全、防盜安全及交通安全等各個方面安全防范措施及管理制度等,大大提高了學(xué)生的安全意識。今年全年,未發(fā)生一起學(xué)生安全不良事件。

6、組織學(xué)生觀看“x縣喜迎黨的十八大文藝演出”、舉辦“迎中秋慶國慶文藝晚會”等活動,豐富學(xué)生課外生活,激發(fā)學(xué)生積極向上、文明有禮、奮發(fā)有為的動力,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識。

7、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,要求學(xué)生每天及時完成“每日小結(jié)”,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;并充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力。

(五)逐步完善見習(xí)帶教管理,不斷提高臨床醫(yī)療帶教水平

各臨床科室確定理論知識扎實、臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)務(wù)人員為專職見習(xí)帶教老師,進(jìn)一步規(guī)范《見習(xí)生管理制度》和《見習(xí)帶教流程》,并按小組分散式進(jìn)行見習(xí)指導(dǎo),為見習(xí)學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)生氛圍,取得了良好的見習(xí)效果。

二、繼續(xù)教育工作

(一)順利完成基層進(jìn)修人員培訓(xùn)工作,為基層培養(yǎng)合格人才

1、認(rèn)真落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作。根據(jù)縣衛(wèi)生局工作安排,嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部《x年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)大綱》內(nèi)容,承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)骨干臨床合理用藥知識培訓(xùn),提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)骨干對常見病、多發(fā)病合理用藥的能力;承擔(dān)全縣各街鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派藥學(xué)人員理論和臨床實訓(xùn)任務(wù)。

2、加強(qiáng)基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善了進(jìn)修生管理的相關(guān)制度及流程,對規(guī)范進(jìn)修生管理起到了積極的作用。

(二)加強(qiáng)在職職工繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作

根據(jù)醫(yī)院工作計劃安排,醫(yī)院繼續(xù)加大在職職工繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,以不斷促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識不斷更新,業(yè)務(wù)水平不斷提高。

1、醫(yī)院積極選送優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)需要和科室工作需要,有計劃的選派各科室業(yè)務(wù)骨干赴三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)共xx人次。

2、積極參加市內(nèi)外各種學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)會議。本年內(nèi)在職職工外出參加培訓(xùn)、會議共計xxx人次。

3、加大國家級、市級、縣級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報工作。其中,申請國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目xx項;申請市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)項目xx項;申請縣級繼續(xù)醫(yī)學(xué)項目xx項。根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)項目獲批情況,嚴(yán)格組織開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)系列活動,已成功舉辦各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)xx場,學(xué)習(xí)人員達(dá)上萬人次,學(xué)員反響良好。

4、順利完成xx年繼教驗審工作,認(rèn)真按照《xxx市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》和《xx市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育授予辦法實施細(xì)則》規(guī)定,順利完成全院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員xx年繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計、審核等工作。

三、科研工作方面

(一)進(jìn)一步規(guī)范科研管理,提高科研管理水平

嚴(yán)格按照醫(yī)院“十二五規(guī)劃”總體戰(zhàn)略發(fā)展要求,進(jìn)一步規(guī)范日??蒲泄芾砉ぷ?,使科研論文發(fā)表、科研項目申報、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。結(jié)合實際科研工作開展需要,醫(yī)院進(jìn)一步修訂了《科研課題管理及獎勵制度》《科研課題實施制度》《論文發(fā)表管理制度》等制度,并根據(jù)科研工作管理規(guī)范,協(xié)助相關(guān)科室進(jìn)行科研論文發(fā)表、收集、歸檔,科研課題申報、結(jié)題驗收、科研獎勵經(jīng)費發(fā)放等工作,科研工作有條不序開展。

(二)科研成果不斷豐富、科研實力顯著增強(qiáng)

1、科研項目工作上新臺階。醫(yī)院科研工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,科教部狠抓落實科研項目申報工作,從科室積極宣傳到各市、縣級衛(wèi)生局積極聯(lián)絡(luò)等各環(huán)節(jié)做好相關(guān)工作,使科研工作不斷取得突破。

(二)論文發(fā)表數(shù)量和質(zhì)量顯著提升。全院醫(yī)務(wù)人員積極撰寫論文,現(xiàn)已公開發(fā)表論文數(shù)xx篇,其中國家核心論文數(shù)xx篇、省/市級論文數(shù)xx篇,經(jīng)驗交流x篇。

(三)重視學(xué)術(shù)交流擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力

1、成功舉辦20xx年“圍手術(shù)期”片區(qū)城市會議。縣域內(nèi)及周邊區(qū)縣醫(yī)院的手術(shù)室相關(guān)工作者近xx人參加了本次學(xué)術(shù)研討會。此次學(xué)術(shù)活動得到了各參會專家及代表的一致好評,同時也為我院醫(yī)學(xué)專用??频陌l(fā)展提供了良好的溝通交流平臺。

2、積極邀請醫(yī)學(xué)院校教授、上級醫(yī)院專家舉辦專題學(xué)術(shù)講座15次。為加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,吸取成功經(jīng)驗,搭建了一個良好溝通交流橋梁。

四、存在的不足及今后努力方向

(一)進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員教學(xué)意識,提高教學(xué)水平和管理質(zhì)量。

(二)進(jìn)一步完善學(xué)生管理工作,促進(jìn)醫(yī)院教學(xué)工作向制度化和規(guī)范化邁進(jìn)。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)在職職工教育工作。

(四)進(jìn)一步完善激勵醫(yī)務(wù)人員參與科研的有效措施,逐步提高醫(yī)院科研水平。

(五)進(jìn)一步加大科研資金投入,加強(qiáng)與上級醫(yī)院科研合作。

(六)積極開展對內(nèi)對外學(xué)術(shù)交流活動,進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流。

醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇四

xx年來,我總是腳踏實地、埋頭苦干,始終信奉“xx”的院訓(xùn),在院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責(zé)地做好本職工作,圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項工作,受到好評。

作為一名共產(chǎn)黨員,要想作好本職工作,首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。我始終認(rèn)為,樹立崇高的理想,可以培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和高尚的品格,排除一切干擾,戰(zhàn)勝一切困難。

在工作中,我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對黨的先進(jìn)思想知識的學(xué)習(xí),始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)。

藥品質(zhì)量問題重于泰山,是每個醫(yī)療機(jī)構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健,也是患者最關(guān)心的問題,我時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位,在把握藥品購進(jìn)的貨源安全穩(wěn)定的同時,同樣重視藥品在貯存中的各個環(huán)節(jié),確保了患者用藥安全有效,近年來從未發(fā)生過差錯事故。

在工作之余,我力爭緊跟學(xué)科發(fā)展動態(tài),不斷開拓創(chuàng)新,開發(fā)新項目。近年來,積極申報和參與各類科研課題,與年輕黨員一起共甘苦,在開展新項目,主動承擔(dān)責(zé)任,鼓勵他們學(xué)習(xí)、工作、上進(jìn)、創(chuàng)新,從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。

作為一名共產(chǎn)黨員,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將積極行動起來,自覺加強(qiáng)重要思想的學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把過去的成績作為新的工作起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,爭取取得更好的成績。

醫(yī)院個人工作總結(jié)醫(yī)院個人工作總結(jié)篇五

不知不覺,我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實習(xí)安排。在這段不長不短的時間,回味起每一個日子,輪轉(zhuǎn)過的每一個科室,感覺都有說不完的故事,說不完的收獲。這一年,在每一個與白大褂相伴的日子里,我習(xí)慣了每天與病人的交流與溝通,習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了,等下我馬上就下班了之類的話,因為這些話說出來,就好像自己有拿工資一樣的快感,雖然沒有。而我自己也清楚的認(rèn)識到,我已經(jīng)不是那個在校園中只顧捧著書本,乳臭未干的大學(xué)生了,我也已經(jīng)漸漸的融入了醫(yī)院的大熔爐,想要通過自己的努力,來實現(xiàn)什么、證明什么。

一年的實習(xí),的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點首先要感謝各個科室的老師和學(xué)長們,在實習(xí)中,不斷給予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會,不管你們是批評也好,夸獎也罷,管理很嚴(yán)也好,放任自流也罷,至少,漸漸消除了我對臨床的恐懼,至少讓我對未來的生活不算失望。記得初入臨床實習(xí)的第一個科室就是普外科九區(qū),初入臨床,膽怯又不安,但是幸運的是,在我的積極爭取下,選到了學(xué)姐給我推薦的老師董小剛,一年下來,我覺得教我最多的,臨床收獲最多的還是他,所以,還是很感謝,感謝那三個星期的耐心教導(dǎo)與幫助。回想起這一年,總是在外科的時候,日子過得更加充實,更加有意義,尤其是在九區(qū),為了重新過一遍每個病人的化驗單情況,經(jīng)常在七點十五的時候就到辦公室開始在電腦上看化驗單,記錄下異常,然后七點半開始查房,提醒老師患者的異常情況,查完房,回去跟著開醫(yī)囑,接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線,接著收拾好就跟著下去做手術(shù),那時候的我感覺就像是打了雞血,就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點都不會覺得餓,覺得累,也充分證明了我是真真的女漢子,這樣的日子持續(xù)了21天,就連周末都沒有一個懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時候,炎熱的夏天,總是換完一個傷口后渾身都是汗,總有很多很善良的病人和病人家屬,一口一個謝謝,一口一個辛苦了,那時候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個早期胃癌的患者,老爺爺看著很健康,說起來應(yīng)該比我的爺爺還小那么十來歲,雖然是早期胃癌,但是心態(tài)很好,每次查房,他總是對著我笑笑,抬手跟我打招呼,那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系,更像是親人,那天他做完手術(shù),整個人虛弱了下來,躺在病床上,身上接著監(jiān)護(hù),那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚,之后每次去給他換藥總是特別耐心,特別小心,手術(shù)后的虛弱傷了他的元氣,但是每次換藥后,他總是雙手合十在胸前,用口型輕輕的說一聲謝謝,我想我們之間是建立了一個真誠的醫(yī)患關(guān)系,更似親人。所以,好人終究是有好報,他恢復(fù)的特別快也特別好,出院的時候,他對我們組的每一個醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風(fēng)辦的老師說,有一位患者的回訪還提到了我,我腦海中立馬就浮現(xiàn)這位爺爺,被記住總是幸福的。

當(dāng)然,并不是每一個患者都那么待見你,也有患者看看我的胸牌,不管醫(yī)院怎么掩飾,家屬還是一眼就識別出我是實習(xí)生,那種感覺就像是自己被打了假,去換藥的時候,他們總是會說,某某某醫(yī)生在嗎,也就是我的上級醫(yī)生,我懂,他是嫌棄我級別低,我頓時不高興,回了一句不在,然后開始換藥,再一次換藥的時候從內(nèi)心開始排斥,不想去,師兄說你管他怎么說呢,我也想,對啊,我堂堂南醫(yī)大七年制實習(xí)生,還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了,還是我的技術(shù)真的沒有那么爛,他們之后也沒再說什么,我感情用事總是不對,自己手底下的病人,不管他怎么樣,你都要用專業(yè)的態(tài)度去對待,只有你做得好了,才能證明你不是贗品。

出了普外科,感覺所有的科室都是醬油,難道是我求虐心思太重?幸運的是,在外科,總是能跟到我所喜歡的組,普外科跟了董小剛,泌尿外科跟了楊健,腦外跟了大主任,要么就不上班,要上班,總是忙一點,才會讓我感覺到自己的存在感。

輪轉(zhuǎn)一年,對內(nèi)科無感,如果是忙的科室,狀態(tài)就是我不是準(zhǔn)備跑腿,就是在跑腿的路上。當(dāng)然了,跟著主任查房還是很有意思的,跟著一些愛講故事的主任,總是會聽到很多很神奇的事情,或者是他當(dāng)年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里,肯定有很多樹狀圖,癥狀站在頂端,往下好多分支,看不懂的人覺得很雜亂,而他自己總是有條不紊,一步步進(jìn)行著。我想良好的思維能力,其實也就是一種良好的習(xí)慣,面對病人,習(xí)慣了細(xì)致的進(jìn)行病史詢問,習(xí)慣了針對患者的病情進(jìn)行適當(dāng)完整的體格檢查,習(xí)慣了如果要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結(jié)果,也習(xí)慣了如果患者出現(xiàn)這樣那樣的情況選擇了最合適的藥物??傆幸惶?,我想我的這種習(xí)慣也會養(yǎng)成。

說起來總是沒完,很久沒有寫過這么多了,原諒我的牢騷,一年的生活,回憶起來總是記不全,但是總歸留下些什么,來祭奠一下我終已逝去的青春,迎接我真正的稱呼“兒科醫(yī)生”。

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