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2023年幼兒園教師承諾書(實用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 19:20:59
2023年幼兒園教師承諾書(實用五篇)
時間:2023-05-20 19:20:59     小編:一葉知秋

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

幼兒園教師承諾書篇一

為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,增強誠實立身、信譽立教的責任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學生及其家長作出如下10項承諾,請各位同學和家長給予監(jiān)督和評議:

上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班;未經(jīng)學校批準,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構(gòu)的教育教學活動。

對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質(zhì)教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務(wù)。

自覺參加政治理論學習和業(yè)務(wù)進修,不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

在教學上精益求精,認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業(yè),積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動。

控制考試次數(shù);適量、適度布置作業(yè),不加重學生課業(yè)負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

自覺履行課后輔導學生的責任和義務(wù),對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的.有償補課,不搞有償家教。

根據(jù)教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

以發(fā)展的眼光看學生,注重學生個性發(fā)展,分層施教,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。

注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機。

盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

幼兒園教師承諾書篇二

1、忠誠黨的教育事業(yè),愛生愛校;

2、遵守遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退;

3、嚴格執(zhí)行師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,為人師表,身正為范;模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派;

4、勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;

5、關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系;保護學生合法權(quán)益,促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展;

6、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。

承諾人:xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師承諾書篇三

范縣第二初級中學“一創(chuàng)雙優(yōu)”教師承諾書 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來,我在面對新形勢,加強學習,迎接新挑戰(zhàn),克難攻堅,日常教學有序開展的基礎(chǔ)上,圍繞擔當、敬業(yè)、服務(wù)主體,對照“一創(chuàng)雙優(yōu)”的要求,我鄭重承諾:

一、擔當承諾

1、擁護黨的領(lǐng)導,遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針。

2、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守,認真做好各項教育教學工作。

3、不斷學習提高,堅持學以致用,提高自身素質(zhì),促進專業(yè)成長;遵規(guī)守紀,以身作則,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,塑造高尚的師德風范。

4、模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范,舉止文明禮貌。

二、敬業(yè)承諾:

1、敬業(yè)愛崗,認真履行教師職責,創(chuàng)新工作,樂于奉獻,爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。

3、嚴于律己,不遲到、早退、曠工,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客,上班時間不玩游戲,不瀏覽與教學無關(guān)的網(wǎng)頁。

4、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,儀表舉止得體、大方,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。

5、廉潔從教,情操高尚,不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規(guī)定以外的教輔材料,不向?qū)W生家長索要財物商品等。

三、服務(wù)承諾:

1、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

2、嚴謹治學,遵守教學常規(guī),不上無準備之課,按時認真批改學生作業(yè),認真執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定。

3、關(guān)愛每一位學生,尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。

4、尊重學生家長,主動與學生家長聯(lián)系爭取支持和配合,認真聽取意見和建議,學生家長來訪熱情接待,不指責,訓斥學生家長。 在我今后的工作中我一定遵規(guī)守紀、以身作則、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、安于樂教、甘于奉獻、服務(wù)學生。

以上是我的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督。

承諾人:

20xx.12.9

幼兒園教師承諾書篇四

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象,我作出如下承諾,歡迎組織和社會監(jiān)督。

1、愛崗敬業(yè),勤勉盡職,教書育人,為人師表;

2、嚴謹治學,不斷加強業(yè)務(wù)學習和教育教學研究,吃苦耐勞,樹立無私奉獻的敬業(yè)精神,不斷提高教書育人本領(lǐng);

3、模范遵守法律法規(guī)和校紀校規(guī),依法治教,依法施教;

4、自覺遵守教師職業(yè)道德,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,儀容儀表端莊,自覺維護學校和教師聲譽;

5、尊重家長,主動搞好家校聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,準確掌握學生發(fā)展動向,積極主動做好學生的思想政治工作。

6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班,在假期不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動;

7、不擅自向?qū)W生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料;

8、不說有損于教育形象的話,不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會公德的事;

9、不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面健康發(fā)展。

10、本人自愿接受組織和社會監(jiān)督,若有違反以上承諾,愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。

承諾人單位:

承 諾 人(簽字):

幼兒園教師承諾書篇五

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

教師簽名:

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