無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園教師承諾書篇一

1．時刻牢記自己是一名黨員，牢記黨員的權(quán)利和義務(wù)，模范遵守黨紀(jì)國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2．加強學(xué)習(xí)，積極參加每一次的組織生活，加強黨性修養(yǎng)，提高政治覺悟和政治敏銳性

1． 時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，以高尚的師德給學(xué)生樹立良好的榜樣，謹(jǐn)記為人師表，樂于奉獻。

2．以大局為重，服從黨組織紀(jì)律，服從學(xué)校安排，與同事和睦相處，通力合作。

3．在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，公平、公正地對待每位學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，善待每一位學(xué)生，尤其是對于后進生，要給予他們更多的關(guān)愛。

4．加強對學(xué)生的安全教育，將安全意識放在首位，保護好學(xué)生在校的安全。

5．在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。

1． 虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，不斷更新教育理念，創(chuàng)新思維，積極投身于學(xué)校的教育改革和各項活動中，努力掌握現(xiàn)代化的教育手段和方法。

2．精心組織和安排每一堂課，上課有教案，做到按時或提前備課，認(rèn)真上好每一堂課，課后布置給學(xué)生的作業(yè)，自己要先做一遍，選出一些有典型性的題目讓學(xué)生做，讓他們學(xué)會舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3．課后及時批改作業(yè)，按時保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的各種工作，積極參加學(xué)校組織的'活動。

4．用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，在課堂提問，作業(yè)評價，試卷批閱，家庭訪問等常規(guī)教育教學(xué)工作中，對學(xué)生做出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。

5．上課不遲到，不早退，不空堂，不接打手機，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大員工進行監(jiān)督。

幼兒園教師承諾書篇二

本人作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長承諾，認(rèn)真積極貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長及社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性;不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提升教育教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強迫學(xué)生購買教輔資料。

四、團結(jié)尊重同事，互相關(guān)心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽的事。

五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長;遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向?qū)W生亂收費，不借學(xué)生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進取。

七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

八、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學(xué)過程，注重提升教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。