在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與書(shū)同行字篇一

魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)熱情、偉大、堅(jiān)毅、樂(lè)觀勤勞，不因?yàn)榭嚯y而向命運(yùn)屈服的人。孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上堅(jiān)強(qiáng)地生活了27年。

《魯濱遜漂流記》中主要寫(xiě)了魯濱遜遭遇海難后被沖到了無(wú)人島，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭(zhēng)。魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱遜從食人族手中解救出一個(gè)野人，給他起了一個(gè)名字叫做“星期五”。不久有條英國(guó)船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只，如愿以?xún)數(shù)幕氐接?guó)。

《魯濱遜漂流記》教會(huì)了我樂(lè)觀地面對(duì)困境、面對(duì)困難、樂(lè)觀克服，面對(duì)邪惡、正義善良。魯濱遜！你是我心中的英雄。

匹諾曹雖然在開(kāi)始時(shí)候調(diào)皮搗蛋，愛(ài)撒謊不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是在最后終于悔改，變成一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

《木偶奇遇記》中主角是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶，一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的匹諾曹。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，為了看戲不惜賣(mài)掉課本，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與匹帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，勇于改正。堅(jiān)持不懈，改變自我。匹諾曹！你是我心中的楷模。

毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！币槐緯?shū)就像一條路，一步一步走著，一字一字讀著。我們要做一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。

與書(shū)同行，書(shū)伴我成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)限！

與書(shū)同行字篇二

在人的一生中，總會(huì)有一些令自己喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人喜歡畫(huà)畫(huà)；有人喜歡打球……而我，卻喜歡看書(shū)。

打開(kāi)書(shū)，就像進(jìn)入一個(gè)豐富多采的世界，里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫(huà)得栩栩如生，讓讀者身臨其境。

我喜歡看故事書(shū)，因?yàn)樗茏屛覀兎潘尚那?，減輕壓力。寒假里，媽媽在圖書(shū)館借了幾本故事書(shū)，帶回家后，我就開(kāi)始咬文嚼字了。

我一翻開(kāi)目錄，哇噻！里面有這么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《綠太陽(yáng)》、《大草帽》、《啊嗚》、《老懷表》、《又紅又大的草莓》……真是應(yīng)有盡有，不愧是365個(gè)經(jīng)典故事??！不過(guò)，有時(shí)看起書(shū)來(lái)，還真是――“廢寢忘食”。

寒假里的一天，我做完了當(dāng)天的作業(yè)之后，拿著書(shū)就往房間里跑?？赡菚r(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，那可是開(kāi)飯時(shí)間?？晌乙呀?jīng)鉆進(jìn)了書(shū)中，還吃什么飯呀！

媽媽叫我兩三次了，可我每次都說(shuō)：“好啦，就過(guò)來(lái)吃飯啦！”這樣光說(shuō)不做，可把媽媽惹急了。她生氣地走到我房間，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去吃飯，否則，被想讓我再借書(shū)給你！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好依依不舍地和書(shū)告別，去飯桌上吃飯。

吃完飯，我不顧嘴里還有一口飯還沒(méi)吞下去，就已沖到房間，和書(shū)闊別重逢。

同學(xué)們，和我一起與書(shū)同行吧！