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幼兒園中班工作計劃總結優(yōu)質(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 12:21:01
幼兒園中班工作計劃總結優(yōu)質(八篇)
時間:2023-05-15 12:21:01     小編:一葉知秋

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

幼兒園中班工作計劃總結篇一

新的一年開始了。我們班是混齡班,本學期我班幼兒人數有所變動,轉走5人。,新來4人,共有48人。在自理能力及常規(guī)方面,除了新來的幼兒以外,大多都比較好。孩子們經過一年半或半年的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了?,F在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:

二、工作重點及措施

(一)保教工作方面:

1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,做好生活自理方面的指導工作。

2、告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分寶貴,因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。

3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學會自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

4、戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。

5、按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動,并與家長積極配合突出本班的教學特色。

6、找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

8、教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學習,同時做好經驗總結,并要努力地提高自身素質,以提高我們的教學質

(二)衛(wèi)生保健工作:

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

2、注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

3、鼓勵幼兒多喝開水。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

(三)日常行為規(guī)范方面:

中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。

通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。

(四)安全工作方面:

安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細心些,要結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力,如:重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

(五)家園工作方面:

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們仍然要做好家園聯系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現任何情況后,做到及時的處理并與家長聯系。

1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。

2、對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯系,以免出現傳話不清或口誤情況。

3、在“家園信息欄”中,經??且恍┠荏w現我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

4、利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。

5、召開班級家長會,與家長交流信息。

6、按做好家訪工作,以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

幼兒園中班工作計劃總結篇二

本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據園計劃制定了以下活動:

1.做好迎新年的準備和慶?;顒?,感受新年到來的喜悅之情。

2.“迎新年”家長開放日活動

3.為幼兒搭建溝通交流平臺,提高幼兒社會交往能力。

4.欣賞表現新年的藝術作品,學習嘗試運用折,剪,撕,畫等

美工技能設計新年禮物。

5.對幼兒進行大慶精神鐵人精神的教育。

1.準備元旦布置班級。

2.準備元旦節(jié)目。

3. 體驗和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦,感受表演節(jié)目的快樂。 4. 在活動中要根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

1.結合新年的到來,十二月我們號召家長能和您的寶貝共同參與慶?;顒?,感受新年到來的喜悅之情。

2.家長與孩子一起感受新年到來的變化,并利用它們進行作畫。

3. 初步嘗試從圖書,電腦等媒體中發(fā)現和收集有關新年的資料。

4.樂于與人交流過新年的感受。

1.根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

2. 在活動中要注意幼兒的安全,活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己在活動中要注意幼兒的安全,的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

幼兒園中班工作計劃總結篇三

音樂方面:

我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進行演奏。

美術方面:

孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區(qū)分顏色,能畫出圓形以及圓形圖畫,但孩子們在操作過程中,持續(xù)的時間不長,還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進行繪畫。

音樂目標:

(1)唱歌:學習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感,感受和表現二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,學會在歌唱過程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

(2)舞蹈和音樂游戲:能根據音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經掌握的動作、知識和技能,進一步學習創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下,注意與他人的協(xié)調、交流與合作。

(3)音樂欣賞和表現:學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作,感受和表現二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上,進一步感受和表現樂句、樂段的開始和結束,初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

(4)打擊樂器:使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,進一步養(yǎng)成集中注意看指揮,并對指揮的要求作出積極反應的習慣,體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。

美術目標:

(1)繪畫:能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現活動,發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法,養(yǎng)成良好的美術活動習慣。

(2)手工:嘗試運用多種工具和材料進行操作,初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。

(3)美術欣賞:①欣賞一些名畫家的美術作品,學習欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律。②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品,欣賞及評價同伴的作品。

音樂方面:

(1)唱歌:選擇一些貼近幼兒生活,內容與文字有趣,歌詞內容能用動作表現,且有重復、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲,選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。

(2)舞蹈和音樂游戲:選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內容,讓幼兒在音樂的伴奏下,合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動,如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。

(3)音樂欣賞:選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中,且有一定內容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音,以及結合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲,供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度,音的強弱及音色等。

(4)打擊樂:選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲,分析這些樂曲的內容、形象和情感;提供多樣化的樂器,讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

美術方面:

(1)對幼兒的指導適時恰當,讓幼兒大膽表現,讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析,并給予創(chuàng)作上的提示和幫助,并及時注意幼兒的興趣點,讓每個幼兒的表現都能如愿以償。

(2)積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累,讓幼兒在美術練習中,不斷地培養(yǎng)其毅力,促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。

(3)可結合其他學科的教育活動來進行美術活動,也可在美術活動中滲進其他學科的知識,使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內容,在畫上記日記等。

(4)靈活使用教材,根據本班及本地的美術活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫,以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。

(5)繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據每個幼兒的具體情況進行輔導,不可一刀切。在美術練習的難易程度上,可根據幼兒的實際情況靈活掌握。

幼兒園中班工作計劃總結篇四

本學期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我們幼兒園老生升上來,只有幾個新生,年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進步。可是還有個別幼兒不太會說普通話,交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識,自由散漫。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的基礎上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

(一)教育教學

1、根據本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們通過感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的空間,并根據幼兒活動的需要、興趣及教育要求,隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:

1、|搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

3、細心呵護幼兒成長。在園內日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛,消除他們緊張感。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。

安全涉及千萬家,至為關鍵。因此,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹立安全意識,本學期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要。一是加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長。

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在,因此我們主要抓好如下工作:

1、抓好班級紀律,形成整體意識。認真制訂好周、月計劃,嚴格按計劃開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

4、引導班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物,不要隨便下水深的池塘、河溝,大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據我們班具體情況,有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活和學習情況,與家長第一時間取得聯系。

總之,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績!具體時間安排如下:

九月份:

1、開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

5、結合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會”以“老師:您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份:

1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的`開展。

4、訓練幼兒早操。

十一月份:

1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動足跡)。

2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。

3、開展《感官總動員》主題活動。

十二月份:

1、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。

3、開展《有趣的植物》主題活動

20xx年一月份:

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、開展《我愛家鄉(xiāng)》主題活動。

3、幼兒身心發(fā)展評估。

4、學期末家長會。

學期結束,做好班級財產清理工作,認真做好班級工作總結。

幼兒園中班工作計劃總結篇五

中六班 輕松愉快的暑假已經過去了,我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續(xù)在園領導的帶領下,繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,在工作中不斷學習,在學習中不斷成長,努力探索新穎的教學方式,給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環(huán)境,讓孩子開心,讓家長放心。

經過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調性也有進一步的提高。

在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在社會性發(fā)展方面,大多數幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學年來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,在一些方面我們還有待加強:我們要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學期要加強幼兒的閱讀訓練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過一些語言活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術中,要特別注意幾個膽小孩子的個別教育意家園的密切聯系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

1、根據中班幼兒各方面能力都有所提高,有進一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現能力。

3、重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

4、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

5、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學期除參加園內舉辦的各項活動外,還準備舉行形式多樣的活動,如"小能手"和"小歌手"等。

6、本學期在每周一、三利用餐后十分鐘進行表演,培養(yǎng)幼兒表現美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

7、班內個別各方面能力相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反

思能力。

8、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

1、保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一月一大掃,并做好各項消毒工作,保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內空氣流通。

4、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

2、運用家?;ヂ撈脚_,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗經

4、召開家長會,家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。 希望我們能在新的一學期中,將所有的工作做到更好,與孩子一起共成長!加油!

幼兒園中班工作計劃總結篇六

普通話是我們民族的共同語言,說好普通話有利于消除語言隔閡,促進社會交往。 為了激發(fā)幼兒講好普通話、用好普通話的興趣;在日常的活動中,每位教師都能堅持用普通話進行教學,并能提醒幼兒用普通話進行交談,為了使幼兒更好的使用普通話。 從9月開始每天早上用普通話與幼兒打招呼,堅持在日常教學中使用規(guī)范的普通話進行教學,當聽到幼兒使用自己的方言時,提醒孩子們用普通話交談。從而讓孩子逐步會用普通話在幼兒園里、家中也能大膽的使用普通話交流。以早期閱讀為切入口,繼續(xù)更好的指導幼兒對學認漢字產生興趣,并融入到教學活動中,提高幼兒的口語表達能力,提高幼兒的語言訓練。通過我們每月行事歷加強幼兒使用普通話。

學期行事歷

9月:開學初,穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒開心地上學。來一個“我最棒”活動,表揚每天全勤的幼兒。認識節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”讓幼兒認識傳統(tǒng)節(jié)日一些風俗。開設“我是值日生”活動,讓幼兒參與勞動過程。

10月:認識“國慶節(jié)”,知道國慶節(jié)在什么時候?為了加強幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動。

11月:培養(yǎng)幼兒大膽講述,閱讀故事,嘗試講述故事。

12月:認識“圣誕節(jié)”和認識“元旦”。加強安全教育。

幼兒園中班工作計劃總結篇七

本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

1、、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現身體會動的部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網站,希望家長多多參與網站的管理工作,把寶寶的網站信息弄得比較充實。

幼兒園中班工作計劃總結篇八

1繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對藝術的興趣。

2初步學習欣賞藝術作品,理解藝術作品的內容。

3繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的審美能力。

4學習通過各種途徑表現藝術美,創(chuàng)造美。

5繼續(xù)通過藝術活動使幼兒的認知,情感,智能等得到積極的發(fā)展。

1熟悉歌曲旋律,感受歌曲中的說唱情趣。

2樂意與同伴一起表演,表達愉快的心情。

3培養(yǎng)幼兒大膽地作畫,并會選擇多種顏色均勻地涂色。

4學習用藝術等形式表達對秋天的認識與體驗。

1學會用各種顏色的毛線粘貼作品,在制作活動中發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調性和準確性。

2學習用多種顏色和線條繪畫,在作品中表達自己的思想情感。

3能富有表情地隨著音樂節(jié)奏做各種動作。

4會遵守游戲規(guī)則,體驗相互合作,創(chuàng)編音樂游戲的樂趣。

1學習用自然的聲音唱歌,吐字清楚,感受和表現歌曲輕松活潑的情緒。

2學會根據音樂和歌詞內容創(chuàng)編動作。

3認識各種幾何圖形,能用幾何圖形繪畫。

4感知許多物體可以分成相等的兩份,知道整體大于部分,部分小于整體。

1在游戲中體驗喜慶的氣氛,培養(yǎng)幼兒的民族自毫感。

2掌握四分,八分音符的節(jié)奏,并會看節(jié)奏圖。

3學習用動作表示音的高低,會聽辯音域的高低。

4初步學會用剪刀剪直線,弧線,螺旋線,用不同的圖案進行裝飾。

1、教會幼兒用動作表現音樂的節(jié)奏、旋律、歌詞等,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒欣賞美術作品的興趣,提高幼兒的審美能力。

3、初步學會用泥朔造各種形象,培養(yǎng)幼兒的藝術情感。

4、繼續(xù)教幼兒使用打擊樂器,學會用樂器給歌曲伴奏。

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