無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德作文300字篇一

勤儉是什么?是一種美德，是一種智慧，是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷牢記節(jié)儉。

歷史上，勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

雷鋒叔叔有句名言“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是他的座右銘，雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。

時(shí)至今時(shí)今日，和先輩相比之下，我們有些同學(xué)的浪費(fèi)令人嘆服。喝水不喝白開水，只喝飲料：不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了；作業(yè)本、書本隨便亂撕，紙張的浪費(fèi)也數(shù)見不鮮；廁所用過水后不關(guān)水龍頭；教室里大白天還開電燈等。這些浪費(fèi)現(xiàn)象在我們身邊隨處可見。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

溫家寶爺爺曾經(jīng)說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大財(cái)富。

一塊煤不算多，千塊煤炭堆成坡，一滴油不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，不算不知道，一算嚇一跳，若果每人每天節(jié)約一分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬一年就能節(jié)約50億，就能建起500所希望學(xué)校，就能讓近4萬個(gè)失學(xué)兒童重返校園，由此可見，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對于國家是多么重要。

勤儉節(jié)約，說起來容易，做起來難。今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”、堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來!

美德作文300字篇二

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。

在教育界中，有一位頂尖級的肖川教授。一天，教授正在給老師們作報(bào)告，漸漸出汗了，于是，教授拿出一包衛(wèi)生紙，抽出一張，習(xí)慣性地把紙撕成兩份，再用其中的一份來擦汗。頓時(shí)，臺下一片嘩然，教授見狀，平靜地說：“大家不要以為我小家子氣，其實(shí)，我在教師中算是最富裕的，只要我愿意，我每天都可以掙到很多錢。但我知道，無論有多少錢，都應(yīng)該保持勤儉節(jié)約的美德！”

當(dāng)我第一次聽到這個(gè)故事后大為不解，那么有名的教授，掙的錢早就可以買無數(shù)包紙了，干嘛“吝嗇”那半張呢？當(dāng)我一次次品了教授說的“勤儉節(jié)約是美德”這句話后，才開始明白了教授的所作所為是為何。

節(jié)約與我們每個(gè)人息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，這數(shù)字一定大得驚人。

回想起以前，我就是擦擦鋼筆上的墨跡，就要用一大張紙，紙上還有很多地方?jīng)]有用到，就被我無情地扔進(jìn)了垃圾桶。

還有一次，我買了一個(gè)面包，剛吃了幾口，就感覺肚子已經(jīng)飽了，望著這剩下的大半個(gè)面包，我想：面包吃不下了，先放進(jìn)冰箱吧，這可是用錢買來的，以后想吃了再拿出來。可又想：不想吃面包了就扔了吧！一個(gè)面包值幾個(gè)錢？扔了它，也沒人知道。

于是，我走到垃圾桶旁，悄悄來了個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)投籃”，面包轉(zhuǎn)眼間就消失在了它不該去的地方。

現(xiàn)在想起這些事來，我慚愧極了，浪費(fèi)是可恥的，是不容寬恕的。鋪張浪費(fèi)已成為危害人類未來的定時(shí)炸彈，很多同學(xué)以為，在別人面前表現(xiàn)得奢侈浪費(fèi)才足以顯現(xiàn)自己很“闊”，恰恰相反，這正成為別人看不起你的一種因素。勤儉節(jié)約才是美德！

關(guān)于勤儉節(jié)約，還有一位典范——我的石頭。一天，領(lǐng)導(dǎo)請石頭吃飯，大家都脫掉了外套，只穿著毛衣，領(lǐng)導(dǎo)們的毛衣大都是名牌，最便宜的也得有幾百元吧，唯有我的石頭，還穿著自己兒子中學(xué)時(shí)穿小了的、幾十元錢的舊毛衣。但石頭并沒有覺得顏面掃地，她照樣談笑風(fēng)生，絲毫沒有感覺“丑”。石頭依然是大家心中的那位好老師，并且是勤儉節(jié)約的好老師。

以前，在我心中，節(jié)約只不過是一種降低檔次的德行，而現(xiàn)在，我真正意識到，勤儉節(jié)約是修養(yǎng)，是素質(zhì)，是美德！

美德作文300字篇三

我們不能希望人能百分之百的消除私念；但應(yīng)該在牽涉到別人利益的時(shí)候，能退讓一步，不損害別人。

利己也不是罪惡，利己而不損人就是美德的起點(diǎn)。能夠舍己為人就是善性最可貴的發(fā)揮了。

一個(gè)人，能不過分的患得患失，就是減少了利己的念頭。減少了利己的念頭，心上就會感到坦然而清涼。

能夠了解到“自己”雖然重要，但這“自己”的價(jià)值卻必須在群體的利益中才可現(xiàn)，就自然可以把群體利益放在自己的利益之上，而不致過分斤斤計(jì)較，煩惱不堪了。

所謂的“光彩”，是一種知道自己行為正直而受人尊敬的感覺。所以凡是自覺問心有愧而可能會被人責(zé)罰輕視時(shí)候，就都不會覺得光彩。

當(dāng)一個(gè)人感到自己活得很光彩的時(shí)候，就會覺得步履輕快，一切阻力都可由于他的活力，迎刃而解。

真正品德良好的人，他的感情自然、適度、而且真純，不必有一點(diǎn)約束與造作，但決不會過分。這樣的人不但自己快樂，別人和他在一起時(shí)，也會如沐春風(fēng)。

感情不但使生活滋潤豐富，更是許多創(chuàng)造的原動力。

初步的品德教育我們?nèi)绾斡美碇莵砑s束感情。進(jìn)一步的品德教育是教我們?nèi)绾巫尭星椴槐亟?jīng)過理智而能夠適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，來顯出人生真正的樂趣與活力。

缺少身體的活動，是體能的浪費(fèi)；缺少思想的活動，是心智的浪費(fèi)。不活動是懶惰；不思想也是懶惰。

思想并不一定是艱深孤高的。正相反，許多透徹的思想是由最接近我們的日常生活而來，也最能由眼前手邊的小事得到印證。

由于現(xiàn)代交通工具的迅速，生活的節(jié)奏也跟著加快。這種快速度的生活節(jié)奏，使人們一切都急于爭取時(shí)間，唯恐一旦慢下來會落伍，或被別人超越，這種心理上不敢慢下來的緊張，是使人們無法深入思想的最大原因。

一個(gè)人，如果一心只愿向前追趕，而沒有心情去辨認(rèn)是非，分析問題，會變成盲目的匆忙。這種盲目的匆忙，反而妨害了真正的創(chuàng)造與發(fā)明。

我們在工作上要爭取速度，在心情上卻要不慌不忙。

能夠在單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，不覺得孤單；在冷清的時(shí)候，不覺得寂寞；在空閑的時(shí)候，不會無所事事，所靠的是內(nèi)心的豐富與充實(shí)。

美德作文300字篇四

今天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦？母子上車處里，怎么會有四個(gè)大男人在這呢？難道他們不識字嗎？可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎么也不像一個(gè)文盲呀！

母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手插進(jìn)兜里，平視前方，旁若無人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡直無法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。

母親提著嗓門兒，大聲說：“難道你們不識字嗎？這里是母子上車處呀！”可是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

這時(shí)候，車來了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無奈地站在旁邊，等待著下一班車的來臨。

英國的弗培根先生講過：“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識字嗎？他們裝聾作啞，面對寒風(fēng)中的母子熟視無睹，毫無憐憫之心，真是讓人痛心?。槭裁磿腥绱爽F(xiàn)象呢？這些人明明認(rèn)識字，為什么要裝成文盲呢？難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎？

我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“消失吧，讓世界變得更加美好！

美德作文300字篇五

退一步海闊天空，讓三分心平氣和?！}記

謙讓不僅是一種美德、一種教養(yǎng)、一種格局、更是一種境界。心有多大，舞臺就有多大。

自古以來，謙讓的美德就被世世代代華夏兒女傳承發(fā)揚(yáng)?？兹谧尷媸莻€(gè)家喻戶曉的故事，一個(gè)梨的大小雖然微不足道，但對于一個(gè)四五歲的孩子來說卻是難能可貴的。他的謙讓，讓所有人深思，給我們做了榜樣。小時(shí)候媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候，盡管我似懂非懂，但一顆謙讓的種子在我心中的沃土慢慢生根，發(fā)芽……

８歲那年，全家去泰山旅游，到了最后合影留念環(huán)節(jié)，媽媽讓我和妹妹按個(gè)子高矮坐到兩塊石頭上。正當(dāng)我擺好手勢準(zhǔn)備喊“茄子”時(shí)，一旁的妹妹卻哭鬧起來。上前一問緣由，才知道她不甘心“居于人下”，非要坐那塊大石頭。我不假思索的對大人們說：“我坐那塊小石頭吧，我和妹妹換換，我比她大，理應(yīng)謙讓”。大人們都夸贊我是個(gè)懂事的好孩子，我也感到心里暖暖的。原本心中僅存的那點(diǎn)不快也一下子煙消云散?；丶业穆飞希矣纸o妹妹講了孔融上梨的故事，并告訴她要像小姐姐學(xué)習(xí)懂得謙讓，妹妹一知半解的點(diǎn)頭笑了。

謙讓是心靈的美，讓人溫暖，讓人感動。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣夏千萬間，大辟天下寒士俱歡顏”的感慨……也正如雄鷹學(xué)會謙讓狂風(fēng)驟雨，才有了它的展翅高飛。

謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，漂浮不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝……

謙謙之行，在于手，在于心……

謙謙之言，在于口，在于情……

守禮謙讓，尊重生命，從做好自己開始！