計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇一
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【導(dǎo)語】下面是工作計劃網(wǎng)為您整理的幼兒園20xx年園長工作計劃,僅供大家參考。
新的學(xué)期,我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),努力實施課程改革,積極的跟進幼兒園改革的步伐,全面提高我園的保教質(zhì)量!這學(xué)期我會和我們老師們在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)和管理下,抓實、抓好業(yè)務(wù)工作的各項管理工作,在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上更加彰顯我們幼兒的特色!促進我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進步與提高!
(一)工作目標(biāo)
1、我和老師們將共同攜手,做好幼兒園的各項工作,積極配合孔園長和李老師的工作,創(chuàng)建更有凝聚力、向心力的曙光團隊!向家長展示我們的曙光文化!
2、在新綱要的指導(dǎo)下,抓好各個班級的教育教學(xué)工作!
3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用,開展好教研學(xué)習(xí)工作!
(二)主要工作
2、做好幼兒的常規(guī)教育,尤其是對小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí);
3、園務(wù)組組長組織其成員共同指定教研工作計劃,并認真開展教研工作;
7、各個班級每天保證半小時以上的戶外活動時間!
9、在幼兒園工作的時間安排下,組織開展家長會、親自活動、各項交流學(xué)習(xí)活動;
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇二
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。
要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、 安全工作
教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
四、 家長工作。
我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大的進步。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇三
第十七周(6月17日——6月21日)
具體內(nèi)容
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。(6月17日前上交)
2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長整理教研組相關(guān)資料,準(zhǔn)備期末上交。
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達人員:xx)
4.教育學(xué)會展示課。
5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)
1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。
2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級上交給類總結(jié)。
6.進行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
堅持_________
,以省市區(qū)學(xué)前教育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓(xùn),以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,努力“做孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。二、工作思路
20__年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念,創(chuàng)新辦園理念,協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),以“發(fā)展孩子,服務(wù)家長,成就教師”的辦園理念,堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路,“關(guān)愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展,在細節(jié)中尋求突破,在沉淀中尋求提升,在特色中尋求創(chuàng)新。全力以赴迎接__市五幼兒園復(fù)查驗收。
三、主要目標(biāo)
(一)全力以赴迎接太原市五幼兒園復(fù)查驗收
(二)舉辦__幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(三)做實優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動的階段總結(jié)和資料歸檔工作。
(四)做好名師工作室新一輪的師帶徒工作
(五)做好《新中國式家長學(xué)堂》前期的準(zhǔn)備工作
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
四、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念:辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1走進童心世界,傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄,保教主任4篇,教師每月記錄幼兒觀察4篇,教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點的游戲區(qū)域環(huán)境,豐富幼兒園一日生活,(每個班7個活動區(qū)域,1個特色區(qū)域)
3關(guān)愛每一位幼兒,感動每一位家長,溫暖每一個家庭(開展適合幼兒年齡特點豐富多彩的戶外體育活動,每月第四周周五晨檢活動向家長匯報展示)
4對孩子有愛心,體現(xiàn)在點點滴滴;對工作有責(zé)任感,落實到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷,推薦評選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻一片愛心,為社會傳播一種文化。(舉辦《新中國式家長學(xué)堂》教師分享會)
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系:把家長的期待變成我們的'行動,把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。
1做好《新中國式家長學(xué)堂》前期準(zhǔn)備工作。
2“一車兩輪同向同步,家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會,1次家長會,
3.每月第三周五一天為校園家長開放日活動)
4__幼兒園家園共育的“五定”“五建”
5__幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
6__幼兒園家長義工進課堂(每學(xué)期1次)
7__幼兒園家園共育活動學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行
3環(huán)保:創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院種植草坪,果樹)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式:文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1__幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(每月2次)開展師徒結(jié)對子活動,開展活動月報制度。
2__幼兒園攜手社區(qū)共建活動(每月1次)
3__幼兒園名師工作室(每月1次)
4__幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)
5__幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點30分——2點30分)堅持每周教師教研活動和集體備課制度。教研活動的形式將采取集中與小組的靈活機制。
6.加強教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7注重內(nèi)涵,彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路,加強對健康文化教育課程的園本構(gòu)建,充分利用專業(yè)教師的個人特長,逐步形成有個性、有特點的人文資源,做到“人人有課題”、“人人有專長”。
(五)共享教育成果:開展園長講壇、名師講壇、教師講壇、道德講堂、家長學(xué)堂等,讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。
1__幼兒園園長講壇(每學(xué)期1——2次)
2__幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3__幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4__幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5__幼兒園社會公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)
6__幼兒園道德講堂(每月1次)
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇五
為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的.指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
(1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
我區(qū)到年底基本實現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟、社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展,健全完善各級消防安全工作組織機構(gòu),建立起適合社區(qū)特點的滅火救援體系,形成覆蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò),社區(qū)居民消防安全意識進一步增強。
2,確保教室通風(fēng),干凈,確保區(qū)域安全,衛(wèi)生,定期進行玩具消毒。及時預(yù)防??傳染病發(fā)生,以確保一人一巾一杯,督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關(guān)門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
當(dāng)然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時,有時顯得過于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。
以上就是我對于下學(xué)期我們班的工作情況的計劃。當(dāng)然,具體的各項幼兒教學(xué)活動要自然進行,通過多種形式教學(xué),幫助幼兒懂得自我保護,確保幼兒真正安全。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇六
1、在下學(xué)期的`工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,協(xié)助園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
2、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計劃,并認真檢查執(zhí)行情況。
3、安排好全園的幼兒一日生活,做到內(nèi)容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過各種形式有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。
5、有計劃的開展招生宣傳工作。
6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作,員工調(diào)配、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度、章程。
7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過每周聽評一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。
8、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫切執(zhí)行園務(wù)工作計劃,根據(jù)幼兒園的總目標(biāo),制定工作計劃和進行每月的工作總結(jié)。
9、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃
效果記錄和教育筆記,深入檢查執(zhí)行情況,掌握各班教學(xué)活動的進度。幫助教師提高教學(xué)活動的質(zhì)量,及時向園長匯報。
10、與園長一起組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),提高教育教學(xué)技能技巧,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。并協(xié)助組織接待家長,協(xié)作家園聯(lián)系,檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。
在我園下學(xué)期的工作中,考慮到學(xué)前班的孩子即將進入小學(xué)。對于學(xué)前班的教學(xué)計劃及課程安排,將綜合小學(xué)一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去,為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇七
1、教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
1、各班進一步加強班級常規(guī)管理,重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、各教研組重點做好第十周、第十一周的課程審議。
3、大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4、行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5、評優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)
6、理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論
1、做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。
2、園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)
3、邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)
4、上交安全過程性資料.
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇八
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的`基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標(biāo)、有講稿,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。
堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!
學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇九
以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,以“幼兒發(fā)展”為目標(biāo),進一步優(yōu)化教育教學(xué)行為,不斷深化教育教學(xué)改革、優(yōu)化教育資源、營建良好的育人環(huán)境,提升幼兒的綜合素養(yǎng),為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
人的發(fā)展中,人性的發(fā)展是第一位的。為此,本學(xué)期工作以“以人為本,創(chuàng)各諧環(huán)境勤于治業(yè),做素養(yǎng)之人”為目標(biāo),優(yōu)化管理機制、搭建豐富平臺,為教師幼兒的全面發(fā)展、個性發(fā)展提供最大的空間。
a、以人為本,創(chuàng)溫馨舒暢的人文環(huán)境
1、活動以人為本,注重育能
全體教師要進一步把“育人”作為教學(xué)的核心理念,以人為本,在活動的設(shè)計和組織中都要以人性的角度來設(shè)計和安排,從顯性的幼兒的座位、操作的材料、幼兒間的合作搭配、教師的語言、表情等到隱性的幼兒的情緒狀態(tài)、心理感受度、知識接受度等,都要充分考慮,真正把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,真正讓教育從心開始,讓每個孩子都能在每次活動中獲得最大的收獲。本學(xué)期將以此為主題開展園區(qū)研討課活動二節(jié),以提高教師活動中如何以人為本的體現(xiàn)效果。
2、管理以人為本,注重育心
教師管理方面,園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)注意教師個性特長安排人員分配工作,日常關(guān)注教師所需,及時提供幫助和服務(wù),營造同事之間工作上重指導(dǎo)輕檢查、生活上重關(guān)心輕漠視、思想上重換位輕指責(zé)、提升上重援助輕排擠的工作氛圍,真正讓教工有一個舒適溫馨的心理環(huán)境;幼兒管理方面,教師要潛心思考,細致觀察,尋找并創(chuàng)設(shè)適合幼兒促進幼兒發(fā)展的最優(yōu)的環(huán)境氛圍。一日活動上要按需適度安排,盡可能讓每個幼兒完成相關(guān)內(nèi)容;班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)保證5個常規(guī)區(qū)角和一個特色區(qū)角,以滿足幼兒活動需求;戶外活動專題活動等要多形式多效率開展,讓每個孩子有展示的機會;特殊兒童、情緒兒童要及時關(guān)注、及時安撫,得到最優(yōu)的照顧……真正讓幼兒園成為幼兒天天想來的地方。
3、環(huán)境以人為本,注重育情
學(xué)校環(huán)境相對來說比較簡陋,但我們可以人為地多思考多動手,進行修飾和創(chuàng)造,以幼兒為本,盡可能為幼兒提供一個溫馨的在園環(huán)境。教室里整體環(huán)境要各有特色,幼兒作品要有隨時展示的空間,布置的板塊高度適合幼兒觀看、游戲操作材料放置適合幼兒隨手隨時取放;室外根據(jù)實際分塊對幼兒作品采用懸、掛、擺、貼不同的方式進行展示、教師及時采集幼兒活動的精彩瞬間,并及時上報,以照片形式及時展示;校園所有戶外器具全天候全面開放,各班根據(jù)需求隨時進行活動……平時教師要及時發(fā)現(xiàn)問題及時報告,全體教師共同及時解決,讓校園的每一個角落都能成為孩子獲取快樂的地方。
b、勤于治學(xué),做有素養(yǎng)有專長的人
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展和幼兒的發(fā)展,本學(xué)期我們要進一步開展豐富多彩的活動,在活動的組織中注重師生勤于治學(xué)習(xí)慣的教育和磨練,提供每一個教師和幼兒自我展現(xiàn)的平臺,爭做一個有素養(yǎng)有專長的人。
1、勤于學(xué)習(xí),豐富內(nèi)涵
學(xué)習(xí)是提高的必經(jīng)之路之一。本學(xué)期教師方面一要多走出去學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,并實際應(yīng)用于工作,二要利用空余時間認真閱讀教育專刊三至五本,要養(yǎng)成書在手邊,隨手可讀的習(xí)慣,在讀書中獲得知識和樂趣。幼兒方面要注重引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,會閱讀環(huán)境、會閱讀他人、會閱讀書本,掌握多種學(xué)習(xí)的途徑和方法。真正通過學(xué)習(xí),豐富個人的內(nèi)涵,促進個人的素質(zhì)成長。
2、勤于研討,提高質(zhì)量
在繼續(xù)開展好園本研討常規(guī)活動(二次研討課活動、大游戲?qū)n}研討/學(xué)期一次、教學(xué)經(jīng)驗分享/月一次/字數(shù)不少于千字有一定質(zhì)量、讀書心得交流/機動)的基礎(chǔ)上,深入開展好本園的圖畫故事書閱讀活動。根據(jù)故事類型分期進行專題故事閱讀,以習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀、意志培養(yǎng)故事閱讀、情感培養(yǎng)故事閱讀、節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀、故事閱讀成果展示五個層次進行,班級閱讀的環(huán)境和內(nèi)容要同步體現(xiàn),讓閱讀活動的目標(biāo)更明確,效果更顯現(xiàn)。
3、勤于參與,鍛煉自我
本學(xué)期要繼續(xù)充分利用開拓校園空間和各種資源,開展豐富多彩的活動,讓師幼兒勤于參與,鍛煉自我,提升自我。一方面是以班級為單位的特色戶外活動,本學(xué)期各班要像上學(xué)期一樣確定并開展好一項班特色活動項目,并做出成效。一方面以園為單位開展好“故事閱讀成果展示”活動(小班親子繪本制作、中班閱讀故事畫展、大班故事表演);以手工制作為主的“我的小戲服”制作活動、以特長展示為主的“我會……”展示活動,讓每個教師和幼兒在活動的積極參與中積極動腦,獲得經(jīng)驗,鍛煉自我,展示自己。
c安全為首,為學(xué)校正常發(fā)展提供保障
本學(xué)期,要繼續(xù)堅持安全第一的意識,一方面做好幼兒的安全知識教育,上好安全教育課,豐富幼兒的安全知識。一方面要加強安全制度的執(zhí)行,加強日常檢查和督促,加強食堂食品進入操作把關(guān),加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作,加強日常保健工作的細致到位,確保師幼在園的活動、飲食、人身等安全,為學(xué)校本學(xué)期各項工作的正常開展、學(xué)校的有序發(fā)展提供保障。
三:習(xí)慣養(yǎng)成故事閱讀;大班課研討;
四月:意志培養(yǎng)故事閱讀;我的小戲服制作;
五月:情感培養(yǎng)故事閱讀;中班研討課;
六月:節(jié)日風(fēng)俗故事閱讀;“我會……”特長秀
七月:故事閱讀成果展示;
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十
1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)相干時勢文件、教育理論文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,進步思想熟悉和本身素質(zhì)。
2.進行以人生觀、價值觀為中心的理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明教育,構(gòu)成良好的園風(fēng)。
1.保育工作
(1)加強對保育工作的檢查、催促,加強隨班檢查指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷進步保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)參照執(zhí)行上級作息制度,保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。
2.教育教學(xué)工作
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,增進保教質(zhì)量不斷進步。
(2)保教職員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確切可行的一日活動常規(guī),不斷進步觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,增進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教職員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)通過情勢多樣的活動,增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話、一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌,愛惜公物,守規(guī)則等思品教育。
繼續(xù)展開好品幼兒圖畫故事享早期瀏覽快樂的瀏覽活動,讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時取得實際生活的經(jīng)驗;同時展開好親子瀏覽日記的撰寫活動,為培養(yǎng)良好的家庭生活方式和增進親子情感交換發(fā)揮一定的增進作用。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十一
時間一晃而過,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編收集整理的幼兒園園務(wù)工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,以創(chuàng)新求發(fā)展,樹立“四個意識”(服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識),以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,辦好人民滿意的教育。
經(jīng)過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數(shù)已達300多名,園所發(fā)展事態(tài)良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。
結(jié)合我園實際情況,重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè),完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的`一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,舉行幼兒自主性繪畫比賽。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。
加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。
加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
(5)繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。
(6)資金到位后,對樓體外墻、走廊環(huán)境、教室門廁所等進行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。
(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活,衛(wèi)生習(xí)慣教育。嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。保證幼兒戶外活動時間、運動量達標(biāo)。
(4)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。
(6)加強保育員隊伍的建設(shè)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
(2)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋,切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十二
本學(xué)期,繼續(xù)推進《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作,促進每個幼兒的發(fā)展落在實處。各園通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,加快推進教師的專業(yè)化成長,使各園各項工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。
二、主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學(xué)前一年入園率達96%以上。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流的精神。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促。
(四)深化園本教研工作,提高保教工作水平。
(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強衛(wèi)生、安保工作,建設(shè)平安和諧校園。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流的精神。
2、弘揚奉獻精神,引導(dǎo)廣大教師增強愛園如家、園興我榮、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識,努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,用高尚的人格魅力感染幼兒。
3、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),以做好四個一流,創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo),全體教職工團結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位績效考核,努力達到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
4、充分發(fā)揮工會、團組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動,為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽稱號。
(二)德育工作
1、強調(diào)德育為先,提升教師的師德修養(yǎng),建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,辦好家長的放心園。
2、強化以人為本的管理意識。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,要有內(nèi)在的工作動力,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。
3、開展愛崗敬業(yè)、正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育的全員管理、全面管理、全程管理。樹立身邊的先進典型,開展園師德標(biāo)兵評選活動,每年教師節(jié)進行表彰。
4、加強各幼兒園校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),也是開展德育工作、全面實施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生,以獨特的氛圍影響規(guī)范師生。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、早操等情況進行定時檢查,加強常規(guī)檢查,園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。
(三)保教工作
1、保育工作:
(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
a、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),開展自理能力訓(xùn)練活動,同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。
b、開展防火、防震和防暴等演習(xí),提高幼兒自我防護意識。
c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,增強幼兒機體抗病力,定期對幼兒進行身心健康檢查,并對幼兒進行心理健康教育。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅持預(yù)防為主的方針。
2、教育教學(xué):
(1)園長要主動深入課堂聽課,實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動,形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》、《獎懲條例》、《崗位職責(zé)》等,強化職業(yè)角色意識,強化服務(wù)品牌意識,通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作,通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動,引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動的認識和指導(dǎo)能力,優(yōu)化幼兒園一日活動,體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思、實踐、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設(shè)的主題,完善教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,對活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間進行適當(dāng)調(diào)整,實行彈性管理,凸顯班級特色。
(4)各園加強教學(xué)過程管理,落實教育教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)建和諧班集體,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,優(yōu)化幼兒一日活動。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,將以隨機抽查的方式進行督促,促進常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。
(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動,在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級、區(qū)級的比賽。
(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,注意突出環(huán)境的安全性、參與性、啟發(fā)性、可變性、客觀性,努力使每一塊地面、墻面,每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,使之充分發(fā)揮教育功能。
(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求,確保幼兒生命健康與安全。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,提高幼兒身體、心理素質(zhì)。
(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會、人力教育資源,組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,通過參觀、調(diào)查、訪問、游戲、勞動等,滿足幼兒發(fā)展的需要。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境??茖W(xué)合理安排好一日活動,開足開齊各類課程,組織好三大游戲。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上,共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質(zhì)教育我能行系列活動,加強校園文化建設(shè),認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動,為幼兒提供表達表現(xiàn)的平臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳、幫、教活動,協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,帶動各園學(xué)習(xí)觀摩,共同提高。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十三
做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質(zhì)量。
1、加強幼兒園的規(guī)范化管理,各崗位職責(zé)、各項制度進一步細化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè),通過專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平。
3、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。
4、加強保育教育工作。
5、加強家園聯(lián)系工作力度,力求使家長滿意。
(一)師資隊伍建設(shè)上一臺階
1、加強理論學(xué)習(xí)。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識,提高職工的政治覺悟,增強法律意識,樹立依法治教、依法治學(xué)的觀念。
(二)幼兒園管理上一臺階
規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。
1、加強幼兒園教育教學(xué)管理,繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,從本園實際出發(fā),科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活,以滿足幼兒發(fā)展的需要。
2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,建立完善的幼兒健康檔案,確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作,幼兒伙食做到編制合理,營養(yǎng)豐富。
3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關(guān)文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細、做好,各種安全措施職責(zé)到位。
(三)教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階
教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,進一步深入教研活動課題化工作,同時帶動班級定期開展活動,組織好學(xué)習(xí)、教研活動,深入了解各班計劃執(zhí)行情況,并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時解決問題,鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄,進行合理評價,及時作出總結(jié)匯報;指導(dǎo)開展家長開放日,新教師匯報等活動,促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案,并認真落實,保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討,發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價值,為教育教學(xué)提供幫助。
以“一切為了孩子”為宗旨,嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律,努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強自立,充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,促進本園工作不斷向前發(fā)展。
(一)保育工作
1、加強晨檢工作,嚴格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動,早操活動做到有質(zhì)量,有力量;戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。
2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合,做到保中有教,教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作,全方位地做好保育工作。
3、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。
(二)教育工作
教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,堅持保教結(jié)合,努力開拓園本化課程,有機結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性,促進幼兒身心健康發(fā)展。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識。如:創(chuàng)辦幼兒園園報,以免費的形式送給家長閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。如:請家長參加親子運動會,制作幼兒成長檔案,家長進課堂,組織家長參加安全知識競賽等,充分發(fā)揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。
3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,請家長參與幼兒園課程評價。
4、幼兒園在元旦期間,各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。
5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十四
(1)3月底4月初,發(fā)放家長問卷調(diào)查表,當(dāng)月第二周為家長會周,各班級根據(jù)本班家長問卷的實際反饋情況給予家長答復(fù),會上老師們班級及幼兒園學(xué)期工作和家長作溝通交流,家長會得到了家長朋友們的一致好評。
(2)4月19日幼兒園響應(yīng)集團公司精神,中班、大班、學(xué)前班幼兒園共同開展“綠化大行動”活動。
(3)5月開展第二屆“家園杯”氣排球賽,活動得到了公司相關(guān)部門的支持,同時也得到了公司及家長朋友們的一致好評。
(4)5月30日幼兒園到興賓區(qū)福利院進行文藝匯演,并為那里的孤兒捐助了2341件衣物,此次活動得到了來賓電視臺、來賓日報等相關(guān)媒體的關(guān)注,公司辦公室、行政管理科等部門給予了本次活動的大力支持。
(5)6月1日,幼兒園舉行“童心飛揚快樂無限”的“六一”文藝匯演,各班的演出節(jié)目都有亮點,特別是學(xué)前班的節(jié)目更是得到了家長們的高度好評。
(6)6月7日,開展植物角活動,增強了孩子的熱愛大自然的情感,培養(yǎng)孩子探索自然科學(xué)的興趣,讓孩子體會到勞動的快樂。
(7)6月17日開始了園服的訂購工作,除學(xué)前班外其他班級幼兒都訂購,這對于提升幼兒園的整體形象具有推動作用,放假前大部分幼兒的服裝都得以發(fā)放。
(8)7月1日,在公司體育館舉行“紅歌向黨,我為祖國歌唱”的紅歌會,歌唱會結(jié)束為學(xué)前班送上了書包、字典等紀念品。
(9)7月5日開始秋季學(xué)期預(yù)報名,使幼兒園能夠及時了解下學(xué)期的幼兒入園情況,并且對新入園的小小班幼兒發(fā)放調(diào)查表,使我們及時了解幼兒的個體情況,以便能夠在學(xué)期開始能有針對性地對幼兒進行保教活動,使其更快適應(yīng)幼兒園的生活。
(10)本學(xué)期進行了3次班級檢查,其中小小班、中班、大班各獲得一次獎勵,學(xué)前班獲得兩次獎勵。(點評各班的工作情況)
(11)廚房工作本學(xué)期的非常出色,我們的孩子和老師們在她們優(yōu)秀的廚藝下口味好,身體好。
(12)衛(wèi)生保健工作在沒有保潔人員的情況下,各班級在忙完本班的工作后,還打掃幼兒園其他活動場地的衛(wèi)生,為幼兒創(chuàng)造了一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。
(13)各班級按照教學(xué)計劃順利開展保教工作,并且融入了適合本班幼兒的生活課程。
(1)加強幼兒常規(guī)管理,讓常規(guī)的良好習(xí)慣貫穿到每一次課堂、每一次活動、每一次游戲。
(2)堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀、幼兒日常安全防護課程、禮儀教育三個方面教育特色,保教活動緊緊圍繞三個方面開展,讓幼兒做得學(xué)以致用,把在幼兒園學(xué)到的應(yīng)用到社會、家庭、社區(qū)等。
(3)教學(xué)教案方面需要各位老師加強自查自檢。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十五
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神,以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),立足園情師情加強實效性園本培訓(xùn),積極推行“網(wǎng)格化管理”,嘗試實踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,深化“減負增效”管理思想,推動一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實施,力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
二、 工作目標(biāo):
1、保教研究,關(guān)注課程實施中的專題培訓(xùn),以自主學(xué)習(xí)研究為聚集,促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理,以常態(tài)為目標(biāo)強抓蹲點指導(dǎo),以微格研究為抓手,促幼兒點心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊伍建設(shè),以日常問題培訓(xùn)抓解決對策,以積分制管理為手段,促教師自主學(xué)習(xí)和研究。
4、園務(wù)管理,建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實,以組室文化創(chuàng)建為重點,促團隊和諧氛圍營造。
三、主要工作與措施:
(一)保育和教育工作:
1、課程建設(shè)。
(1)調(diào)整幼兒園課程實施方案。
(2)調(diào)整各類保教制度。
(3)案頭資料減負增效。
(4)發(fā)揮資源庫實效。
2、教研組建設(shè)。
(1)組長的指導(dǎo)培養(yǎng)。
(2)組室研究深入
(3)年級組長協(xié)作。
3、教學(xué)實踐與研究。
(1)通過大組引領(lǐng)、小組實踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施”的專題研究。
(2)以課程組為陣地,嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動中幼兒自主發(fā)展評價”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
(1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評價。
(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。
5、課題開題工作。
(1)做好區(qū)級課題的開題工作。
(2)協(xié)助做好教師個人申報區(qū)級課題的開題工作。
5、其他:
(1)調(diào)整課程環(huán)境,促兩部課程設(shè)置基本一致,促幼兒樂學(xué)。
(2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)
(1)落實三大員網(wǎng)格化管理。
(2)重視日常操作指導(dǎo)評價。
(3)關(guān)注專題性的保研研究。
(4)繼續(xù)開展常規(guī)評比活動。
2、健康安全教育
(1)加強肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動。
3、消毒隔離防病
(1)傳染病預(yù)防。
(2)宣傳培訓(xùn)。
4、營養(yǎng)膳食管理
(1)建立食品驗收臺賬制度。
(2)特色菜譜征集活動。
5、其他:
(1)規(guī)范保育操作室環(huán)境,細化各類物品的標(biāo)識,跟進日常擺放、使用等的管理。
(2)定期進行營養(yǎng)攝入量分析,能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡,烹飪色香味好。
(3)膳管會活動。
(三)隊伍建設(shè)
1、人事管理工作
(1)年級組長聘用工作。
(2)績效方案新實施。
(3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。
(4)新教師招聘工作。
2、強師興教工作。
(1)嘗試建立個性化梯隊。
(2)建立三層梯隊成長檔案。
(3)建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓(xùn)工作。
(1)園本培訓(xùn)。
(2)新教師培訓(xùn)。
(3)外培內(nèi)培。
(4)開展青年教師比武活動。
4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),梳理管理、培訓(xùn)經(jīng)驗。
(1)落實導(dǎo)師工作研討、師徒捆綁式考核、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點督查等管理機制,加強過程管理,強化導(dǎo)師責(zé)任意識與專業(yè)進取意識。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報活動”,組織三個一活動,交流一次的成長體會,開展一次教學(xué)交流,組織一次專業(yè)測試。
(3)融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項目落實培訓(xùn)課程。
(四)園務(wù)管理
1、民主管理
(1)計劃上通下達。
(2)重視園務(wù)公開。
(3)調(diào)整工會組織人員。
2、豐富校園文化建設(shè)活動。
(1)加強文明組室的創(chuàng)建活動。
(2)每月月底召開教職工大會,弘揚“教育,愛”。
(3)圍繞“愛團隊”主題,開展師德教育拓展活動。
(4)圍繞“愛自己”主題,開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動。
(5)加強各班組教師對節(jié)能降耗制度的落實,體現(xiàn)主人翁的意識。
3、嘗試家園合作特色研究。
(1)完善家委會工作制度。
(2)有主題開展家長助教活動。
(3)嘗試開展“快樂學(xué)習(xí)”節(jié)活動。
4、安全管理
(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)定期開展安全活動。
5、園舍管理
(1)經(jīng)常維護。
(2)園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理
(1)定期盤點財產(chǎn)。
(2)關(guān)注圖書管理。
7、財務(wù)管理
(1)收費公示。
(2)規(guī)范用錢。
8、信息化管理
(1)日常管理。
(2)教學(xué)課件評選活動。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
(1)邀請專家對我園的檔案室的管理進行指導(dǎo)。
(2)嘗試申報區(qū)合格檔案室。
幼兒園園務(wù)的工作計劃篇十六
5、教師羽毛球比賽(區(qū)級)
6、星空組活動——動物樂園平臺制作
7、小班幼兒視力檢查。
8、幼兒血色素檢查。
六月份:
1、六一慶祝活動。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、1-3年期青年教師匯報課活動。
4、新教師初聘、轉(zhuǎn)正定級工作。(區(qū)級)
5、課題組活動—e課堂展示課活動
6、星空組活動——動物樂園平臺初步驗收工作
7、幼兒體檢。
8、教工體檢工作。
七月份:
1、學(xué)期結(jié)束工作。
2、教師暑期培訓(xùn)工作。
3、星空組活動——動物樂園平臺完善工作
九月份:
1、教育教學(xué)
l 新學(xué)期家長會
l 家委會會議
l 早教報名工作
l 教科研工作計劃
l 師德建設(shè)月活動
l 班級常規(guī)聽課
l 星空組系列活動
l 參加區(qū)“省優(yōu)秀教育活動評比”
l 參加xx市第四屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目評比
2、保健、安全
l 做好“愛牙日” 宣傳與對家長的講座工作。
l 把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,做好體弱兒的管理,尤其是有癲癇、驚厥、先天性心臟病等病史的聲明簽署工作。
3、工團組織
l 慶祝教師節(jié)活動
l 召開九屆三次教代會
l “書香為伴讀書年”系列活動
l 師德建設(shè)月系列活動
l 送溫暖活動——退休教職工體檢
l 調(diào)整完善下半年度工會工作計劃
十月份:
1、教育教學(xué)
l 早教開班活動
l 數(shù)字化校園磨課活動——課題組
l 班級常規(guī)聽課
l 星空組系列活動
l 省重點課題結(jié)題工作《信息化背景下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的園本研究》
2、保健安全
l 做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
l 向教職工進行講座——關(guān)注體弱兒。
l 配合區(qū)婦保所對幼兒進行視力和齲齒篩查,迎接區(qū)級婦保所督檢。
3、工團組織
l 教職工獻愛心,開展“重陽節(jié)”敬老活動
l “書香為伴讀書年”系列活動
l 師德建設(shè)月系列活動——“幸福教師”座談會
l 工會報刊征訂。
l 教師專業(yè)發(fā)展系列活動
l 市園丁歌手大賽
十一月份
1、教育教學(xué)
l 班級活動測評(三)——幼兒測評
l 數(shù)字化校園磨課活動——課題組
l 班級常規(guī)聽課
l 年級匯報活動——第一組示范活動
l 星空組系列活動
l 參加xx市信息技術(shù)活化、優(yōu)化活動
2、保健安全
l 全園幼兒測視力檢查
l 開展幼兒心理健康、安全教育,提高幼兒心理素質(zhì)、安全意識
l 迎接省綠色幼兒園檢查
3、工團組織
l 師風(fēng)師德演講活動
l “書香為伴讀書年”活動
l 教師專業(yè)發(fā)展系列活動
l 區(qū)教工運動會
十二月份
1、教育教學(xué)
l 班級活動測評(四)——活動項目測評
l 數(shù)字化校園磨課活動——課題組
l 班級常規(guī)聽課
l 班級匯報活動抽查工作
2、保健安全
l 對視力異常的幼兒告知家長,到市婦幼保健院眼科矯治中心進行矯治,做好臺帳登記。
l 做好防寒保暖工作,尤其做好幼兒的擦嘴巾保溫和午睡被褥添蓋工作。
3、工團組織
l 慶祝20xx年元旦活動
l 做好春節(jié)慰問工作
一月份
1、數(shù)字化校園活動——數(shù)字課堂觀摩活動
2、家園活動——新年匯報活動
3、做好放假前的安全教育
4、學(xué)期結(jié)束工作
5、參加區(qū)《指南》、《標(biāo)準(zhǔn)》活動優(yōu)秀園評比