在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹作文200字篇一
我來當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾個人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我一個左撲，又一個又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機會來了！我一個飛奔，捉住了一只“小雞”，看來這個辦法還是有用的。
這下“雞媽媽”打起來十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來一個反撲，一下捉住了三只“小雞”。“雞媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。
就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時，小雞們想了一個辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會兒，小雞說：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來，我對小明說：“對不起”。小明說：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點兒小事兒生氣了”。
通過這個游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯誤。
老鷹作文200字篇二
“丁零零，丁零零，”下課了，同學(xué)們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當(dāng)“母雞”，同學(xué)們當(dāng)“小雞”，男同學(xué)黃銘宇當(dāng)“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應(yīng)，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后?！毙‰u們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話，以為媽媽會保護(hù)它，就離開了隊伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險為夷！
“丁零零，丁零零?！鄙险n鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
