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描寫班主任作文600字 描寫班主任作文的開頭篇一
在我上三年級(jí)時(shí)趙老師成了我的班主任,擔(dān)任英語老師。她年齡不大,一雙又大又圓的眼睛炯炯有神,一頭烏黑的長發(fā)披肩,顯得格外漂亮。她對(duì)班級(jí)的紀(jì)律要求非常嚴(yán),同學(xué)都很害怕她。
一次她去忙學(xué)校的事,同學(xué)見她離開了,便開始‘撒野’了。這個(gè)下地‘逛逛街’,那個(gè)與朋友嘮嘮嗑,班級(jí)簡直亂作一鍋粥,班長使出渾身解數(shù)也無效。無奈之下班長想出了一計(jì)。只見班長走出教室不一會(huì)又進(jìn)來了,大喊一聲:趙老師來啦!同學(xué)們聽后立馬坐好了,一個(gè)個(gè)像棍似的一動(dòng)不動(dòng)。
正是因?yàn)橛辛粟w老師嚴(yán)厲的管束,班級(jí)的紀(jì)律才一步步好轉(zhuǎn),課堂上同學(xué)們聚精會(huì)神,我們的成績才有了提高。
趙老師雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲,但在生活上她又像一個(gè)大朋友與我們交往。
記得去年冬天最后一場雪過后,課間操趙老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩堆雪人。男女生分工合作,男生運(yùn)雪,女生堆雪,大家玩得熱火朝天,齊聲高唱堆雪人歌。一個(gè)漂亮的雪人在大家的努力下誕生啦!老師、同學(xué)們高興地拉起手唱啊,跳啊。不知不覺大課間就過去啦!至今想起來,我還念念不忘。
這就是我們的趙老師———我心目中的好老師!今天是教師節(jié),我祝您節(jié)日快樂!天天開心!
描寫班主任作文600字 描寫班主任作文的開頭篇二
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣,燃燒著自己,將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。
我的班主任老師石老師,是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽她的課,有如春風(fēng)化雨一般,置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧,將雜亂無章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……
石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí),通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了,鈴聲響起后,她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話,然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了,傷得挺嚴(yán)重,上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí),我們竟沒有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。
石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí),石老師總會(huì)聯(lián)系家長,說明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多,一天沒上課,第二天下午來上課時(shí),石老師叮囑他多喝水,按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng),石老師讓沒感冒的同學(xué)多多注意身體,以防傳染。
石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說:“一個(gè)人沒有好的品德,即便有再高的文化知識(shí)也沒有作用。一次張?川同學(xué)在班級(jí)罵人,石老師知道后語重心長的教育了他,他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,覺得自己不該出口罵人。
石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績名列前茅。是她,照亮了我前進(jìn)的道路;是她,點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她,鑄就了我明日的輝煌……
自古以來,尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德,《茍子·大略》有云:國將興,必貴師而重傅。這句話的意思是說:教師的地位,直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。國家興盛,必定使教師受尊重。唯有老師默默無聞的辛苦奉獻(xiàn),才有千秋萬代的國之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此,我要對(duì)石老師說一句:“老師,您辛苦了。
描寫班主任作文600字 描寫班主任作文的開頭篇三
我們和老師朝夕相處,在老師的培養(yǎng)下,我們一天天長大。讓我們拿起筆,記下和老師一起度過的時(shí)光,選一件事寫一寫。
“別說話了!”我生氣地叫起來。這是一節(jié)自習(xí)課,只有我和其他幾個(gè)班干部維持紀(jì)律,教室中亂哄哄的,我氣得七竅生煙。忽然,教室里一下子靜了下來。是太陽打西邊出來了?我扭頭一看,原來是班主任來了!
她,姓張,是我們的語文老師,大約三十來歲。中等個(gè)兒,身材瘦瘦的。小巧的瓜子臉上,嵌著一雙會(huì)說話的大眼睛,下面呢,是一個(gè)高高的鼻子,美麗極了。
她教我們已經(jīng)有一年之久,她特別的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。有一次,準(zhǔn)備做廣播操時(shí),我有些熱,就順手把衣服脫了,拿在手中。這時(shí),廣播操的音樂響了起來。我還沒來得及把衣服系在腰上呢!顧不上多想,我便拿著衣服做起操來。
可想而知,結(jié)果很不好。做廣播操全身都要?jiǎng)?,我一?huì)兒用左手拿,一會(huì)兒用右手拿,衣服在空中亂飛。這下可急壞了我。我不能停下來,因?yàn)橹抵苌驮诙⒅?,看我做操是否偷懶。一向愛干凈的我,此時(shí)也顧不得那么多了,抓住一個(gè)空隙,就把衣服扔在了地上。
張老師早就注意到了焦急我。當(dāng)她看見我把衣服扔在地上后,悄悄地走過來,輕輕地彎下腰,小心地?fù)炱鹨路拇虻羯厦娴幕覊m,十分愛惜的抱在胸前。做完操,張老師走到我身旁,輕輕把衣服遞給我,我一抬頭,正好看見老師溫和的目光。我急急穿上衣服,一股暖流流遍全身。這,包含著老師濃濃的愛!
老師您總是那么貼心,那么溫暖,在此,我為您獻(xiàn)上我自編的一首小詩:
老師,您是園丁,我就是園中盛開的花朵,您是大海,我就是海波中暢游的魚兒,您如大樹,我便如樹上啁啾學(xué)鳴的鳥兒……老師,我離不開您!