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2023年文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 20:11:28
2023年文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字(6篇)
時(shí)間:2023-05-10 20:11:28     小編:一葉知秋

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文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇一

有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇二

一天,鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。

鉛筆哥哥跳出來說:“我在小主人眼里十分重要,每次小主人寫作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來用?!毕鹌さ艿苌鷼獾卣f:“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落:“小主人要畫直線時(shí)還不是都用畫?!?/p>

“不對(duì)?!毕鞴P刀妹妹糾正的說,“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時(shí),他是用誰削筆的?”

大家異口同聲地說:“?!?/p>

“yes?!毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信時(shí)不都時(shí)用些嗎!”

涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說:“鋼筆,寫錯(cuò)字時(shí),主人不是會(huì)用涂掉寫的字嗎?”

這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要爭(zhēng)了,你們都是有用的東西,但是們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的.優(yōu)點(diǎn)?!?/p>

聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

從此以后,在這個(gè)文具大家庭中沒有爭(zhēng)吵了。

文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇三

一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的主題是:誰的作用最大?

首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯(cuò)了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“

大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說:“如果主人需要測(cè)量,誰能幫他?當(dāng)然是我!“

鉛筆和水筆也不示弱,大聲喊道:“如果沒有我們倆,主人能寫字嗎?如果沒有我們,你們什么也干不了!”

一直沒有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲,傲慢地說:“別說了,我的用處才是最大的!如果你鉛筆斷了,還能寫字嗎?除了我,還有誰能救你呢?”

文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地說:“大家不要爭(zhēng)了,我們每個(gè)人都很重要,少了誰都不可以,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能更好地為主人服務(wù)?!?/p>

聽了文具盒的話,大家都安靜了下來,想到自己剛剛的爭(zhēng)論,臉都紅了。

文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇四

今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

“不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字?。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說。

“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

“你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。

“你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么???要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。

童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇五

夜深了,文具盒中變得熱鬧起來,文具們紛紛說著自己的本事最大。

鉛筆得意洋洋地說:”要論誰的本領(lǐng)大,不用說,當(dāng)然是我嘍。你們想想,小主人上學(xué),哪天不用上我?主人上課要用我,做作業(yè)要用我,如果沒有我,小主人怎么做作業(yè)、考試?“說完,還扭了扭細(xì)細(xì)的腰。

”哈哈哈,你的本領(lǐng)也不大呀!“一支漂亮的自動(dòng)鉛筆走了過來,抬起下巴,高傲地說:”你只用了一會(huì)兒,就粗了,小主人又不帶卷筆刀,怎么辦?還不是用我,我的筆芯長長的,細(xì)細(xì)的,一根可以用好久,省得主人浪費(fèi)時(shí)間。“

橡皮聽了,很生氣,他雙手叉腰,粗聲粗氣地說:”你們寫錯(cuò)字,還不是我來擦的!沒有我,你們寫錯(cuò)字,只會(huì)讓主人的本子上多幾個(gè)刺眼的紅叉叉。上次小主人忘了帶我,字寫錯(cuò)了也沒法改,結(jié)果作業(yè)沒得‘優(yōu)’,要是有我,情況就大不一樣了?!?/p>

”不對(duì)不對(duì)!我的本領(lǐng)才大呢!要不是我,小主人在數(shù)學(xué)課上怎么畫線段、畫角?連小主人上語文課也要用我劃詞語,所以還是我的本事大?!俺咦用妹弥绷?,細(xì)聲細(xì)氣地說。

文具們都說自己有用,爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí),文具盒發(fā)話了”你們都很有用,缺誰也不行,你們只有團(tuán)結(jié)一心,共同幫助,才能使小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?!?/p>

文具盒里的童話作文300字 文具盒里童話作文600字篇六

一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。

鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”

橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會(huì)錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”

直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”

“我當(dāng)頭!”

“我當(dāng)頭!”

“我當(dāng)頭!”

鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。

這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長?!?/p>

聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。

從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰?,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。

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