無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)日記100字篇一
中午很快到了，大家若無其實(shí)的吃飯、休息、玩耍，而我卻高興不起來，想叫上幾個(gè)同學(xué)一起去看看葉老師，但又不敢，所以我只能緊鎖眉頭的看起書來，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去，腦子里很亂。
恰巧，這時(shí)葉老師來了，臉色有點(diǎn)蒼白，在門口看見教室里亂哄哄的，有同學(xué)還笑嘻嘻的聊天，把葉老師忘得一干二凈。
葉老師嚴(yán)肅地說：“我的心血都白費(fèi)了哦!葉老師生病了，還要然我操勞，你們的心是什么長(zhǎng)的呦?一玩起來老師都忘了喲......”老師說了很久，我不以為然，拿了本書來看?！芭藥r，你說是不是?！?/p>
“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人......”“哇”眼淚流下來了，不是因?yàn)槔蠋燑c(diǎn)我名，也許是有一段時(shí)間我也沒把葉老師放眼里吧?。真正原因，我也不清楚，莫名其妙的流淚。
是啊!我們的心是什么長(zhǎng)的?是鐵打的?我們敬愛的葉老師生病了，我們卻沒想到她，我們真沒良心。
我領(lǐng)悟了那句話：“不能光接受別人的關(guān)心，還要關(guān)心別人。”
三年級(jí)日記100字篇二
有人喜歡果實(shí)累累、五谷豐登、瓜果飄香的秋天；有人喜歡樹木郁郁蔥蔥、驕陽似火的夏天；有人喜歡寒風(fēng)刺骨、銀裝素裹的冬天；可我最喜歡萬物復(fù)蘇、五彩繽紛的春天。她像一個(gè)魔法師，把春天變得多姿多彩。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到空中，之前天空還是烏黑烏黑的，只見春姑娘一揮魔法棒，天就變成了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。天上的白云變幻多端，有時(shí)像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)像漂浮在北冰洋上的一座冰山……大雁從南方飛來，在空中“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天真美?！?/p>
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園，拿出調(diào)色板，把桃花、杏花、梨花添上了顏色。成千上萬只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一幅美麗的畫卷。
春姑娘唱著動(dòng)聽的歌曲來到小河邊，清澈見底的湖水里，一群群不知名的魚兒在水中嬉戲。
最后，春姑娘來到公園，一群小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的小蜜蜂，有的是小鳥……看得讓人眼花繚亂。
我愛五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷的春天。
