范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《明朝那些事兒》的讀書筆記與收獲篇一
這幾天，我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝，初次見識到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩，坐上龍椅與他的子孫爭奪皇位的
故事
。作者自己也說最討厭那種故作高深的文章，他用非常樸素的方法來描述，而最開始心理描寫最多，讀到好句時(shí)，我會把它劃下來。
朱重八已經(jīng)沒有了家，他所有的只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán)，然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。
生命的尊嚴(yán)和生存的壓力，那個(gè)更重要?
是的，朱重八，只有失去一切，你才能明白自己的力量和偉大。
……
是的，即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書群的才學(xué)，揮霍不盡的財(cái)富，也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。
這文字不能算高談闊論，但它擁有無窮的魅力，它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝，這些文字怎么給他寫出來的?
作者的文字有時(shí)讓人開懷大笑，有是讓人緊皺眉頭;它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里，讓我們?nèi)褙炞?。我一看就是一個(gè)多鐘頭，我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對
作者太崇拜了，但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來逗我們讀者笑，有事媽媽會用異樣的眼神來看我，還說：“真是越大越像瘋婆子!”
歷史很精彩，精彩不精彩不光是由歷史決定的，更重要的是由：描述歷史的人，和他(她)的寫作水平來衡量的!
