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2023年贈(zèng)人玫瑰作文600字(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:20:19
2023年贈(zèng)人玫瑰作文600字(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:20:19     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇一

“ 你今天又起這么早??!你上學(xué)還早呢,你有什么事要做嗎?”媽媽一邊快速的準(zhǔn)備著上班東西,一邊好奇的問(wèn)我。“這是個(gè)秘密,我將來(lái)會(huì)告訴您的”?!昂冒桑液湍惆职窒壬习嗳チ?,你別忘帶鑰匙,再見(jiàn)!”?!昂玫?,拜拜!”。我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲后,飛速的準(zhǔn)備著書(shū)包和其它東西,并興高采烈的飛奔到樓下。

我既高興又不好意思的進(jìn)了老奶奶的家里,這是我第一次進(jìn)老奶奶家。屋內(nèi)舒適溫暖,干凈整齊,燈光明亮,奶奶讓我坐下后,從廚房給我端來(lái)了一碗熱呼呼的八寶粥,這對(duì)我真是雪中送炭啊,伴隨著我的一聲道謝后,就三口并作兩口的吞下了這碗我認(rèn)為世界上最香的八寶粥。

心想真是又好吃又解渴啊。吃完后,我才有時(shí)間第一次仔細(xì)觀察老奶奶。她的要彎的很厲害,走到時(shí)幾乎是半鞠躬的樣子,拿東西時(shí)手略微顫抖,說(shuō)話(huà)卻很清楚和柔和。面容慈祥和藹。老奶奶怕我一個(gè)人寂寞陪還我聊天。時(shí)間過(guò)得很快,不久媽媽回來(lái)家時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,我就從奶奶家出來(lái)了,回到了自己家中。在以后忘帶鑰匙的日子里,老奶奶家就成了我的快樂(lè)驛站,在她家還給我講故事、玩撲克,我就不再一個(gè)人孤單的在家門(mén)口等媽媽回來(lái)了。我真想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝老奶奶了。

記得有一天早晨,我想早去學(xué)校,剛下樓看見(jiàn)老奶奶吃力的上樓,手里還提著剛買(mǎi)來(lái)的菜,手和腿都在顫抖,不停的喘著氣。我急忙把老奶奶提著的菜拿了過(guò)來(lái),快速的跑上樓,放到老奶奶家門(mén)口,然后有跑到老奶奶身邊扶她上樓,老奶奶還謝謝我,我說(shuō)這是應(yīng)該做的。

后來(lái)我知道老奶奶習(xí)慣早上買(mǎi)菜,但每次提菜上樓對(duì)老奶奶都是一件很困難的事情,于是我就開(kāi)始每天早上早起,在樓下等她回來(lái)后我?guī)退巡颂萆蠘?,不知什么原因,每次我?guī)屯昀夏棠躺蠘呛螅睦砜偸菢?lè)滋滋的,這可能就是送人玫瑰手留余香。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇二

大家都說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事情,我以前不太理解為什么這么說(shuō),但是經(jīng)過(guò)了那件小小的事情以后,我才真正明白了并且感受到了幫助別人的快樂(lè)。

事情是這樣的……

上課鈴一響,我們就開(kāi)始考試了??嫉揭话氲臅r(shí)候,我聽(tīng)到有一個(gè)人在借尺子,我左看看、右看看,看見(jiàn)是右邊的同學(xué)小剛在借尺子,很著急的樣子。我心想可能是小剛沒(méi)帶尺子吧,于是就輕輕地把我的尺子放到了小剛的桌子上。我聽(tīng)見(jiàn)小剛在和我說(shuō):“謝謝你,小紅?!笨墒俏抑揽荚嚥荒苷f(shuō)話(huà),所以我沒(méi)有說(shuō)話(huà),輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,安心的做起試卷來(lái)。

過(guò)了一會(huì)第二節(jié)下課了,考試結(jié)束,老師把試卷收起來(lái)了。小剛立馬來(lái)到我面前說(shuō):“謝謝你了小紅,要不是你,那我的10分就沒(méi)了,你真是解了我的燃眉之急!”我笑著說(shuō):“不用謝了,這都是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”小剛說(shuō):“對(duì)了,尺子給你。”“嗯,那你以后要認(rèn)真一點(diǎn),把需要的文具準(zhǔn)備好,不要丟三落四了。”“嗯,知道了,我以后會(huì)注意的。再次謝謝你!”“好了好了,不用謝了,這都是我應(yīng)該做的。”我笑著說(shuō),心里暖融融的,一整天心里都很高興。

看,就是這樣一件小小的事情,讓我開(kāi)心了一整天,這真是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”?。∥乙院笠欢ㄒλ芗暗亩喽嗟娜椭鷦e人,既能幫助別人解決問(wèn)題,又能使自己開(kāi)心,這真是一舉兩得的好事。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇三

在他人陷入困境時(shí),我們不應(yīng)吝嗇自己的幫助。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。

一天,我正興致勃勃地逛街,各式各樣的商品讓我眼花繚亂。當(dāng)我的目光落在一個(gè)被陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光的紫色手鏈上時(shí),便仿佛被磁鐵吸住的鐵塊一般,再也無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn),于是我毫不猶豫地奔向了那個(gè)小店鋪。

“呀,手鏈?沒(méi)了……”當(dāng)我擠過(guò)人墻,走到柜臺(tái)前時(shí),那條閃閃發(fā)亮的手鏈卻不見(jiàn)了,大概是被人買(mǎi)走了吧。我失落極了,正想走出小店,卻見(jiàn)角落里有一個(gè)婦人正仔細(xì)打量著她手里的鏈子?!斑祝@不正是我看中的那條手鏈嗎?”我欣喜若狂,暗暗祈禱,“希望她只是看看,不買(mǎi)下來(lái)……”我的眼睛不自覺(jué)地盯著那個(gè)婦人。她身材微胖,長(zhǎng)著一張大圓臉,眼睛小小的。只見(jiàn)她一邊看著手里的手鏈,還一邊留意店主的舉動(dòng),接著鬼鬼祟祟地把手鏈放到自己的褲兜里?!鞍?,怎么能這樣?她還沒(méi)付錢(qián)呢!”我急忙看向店主――一位二十出頭的年輕姑娘,她此刻正笑容滿(mǎn)面地招呼著顧客,怎么會(huì)注意到那婦人的舉動(dòng)呢?不行,我必須采取行動(dòng)!

正當(dāng)我準(zhǔn)備揭穿那婦人的行為時(shí),卻猶豫了,要是她還有同伙,他們合伙報(bào)復(fù)我怎么辦?我寡不敵眾,如何逃脫呢?不行不行,我急忙搖了搖頭,還是靜觀其變吧。我按兵不動(dòng),佯裝看其他的商品。

果不其然,那婦人瞪著那雙剛能開(kāi)個(gè)縫的小眼,一只手叉在腰間,另一手指向店主,張嘴就罵:“東西可以亂吃,話(huà)可不能亂說(shuō)?。∧阌惺裁醋C據(jù)?”婦人邊說(shuō)邊想逃離店鋪。店主猜到她想溜,便追上去,不甘示弱地說(shuō):“大姐,別想走,把東西交出來(lái)!”那婦人一時(shí)亂了陣腳,卻仍大罵道:“你憑空捏造!你的東西在哪呀?說(shuō)呀……找不出來(lái)的話(huà),就等著吃官司吧!”店主有些遲疑,露出為難的神色。這時(shí)圍觀的人也越來(lái)越多了,大家都在看熱鬧呢。人群里發(fā)出很多不同的聲音,有人說(shuō):“對(duì)喲,不能誣賴(lài)好人啊!”也有人起哄說(shuō):“那就搜身找證據(jù)!”此時(shí),店主和婦人的表情變化不定,兩人就這么僵持著。

“我知道,我來(lái)說(shuō)!”霎時(shí),圍觀的人安靜了下來(lái),把目光聚集在我身上。我把腦子里那“被秋后算賬”的想法丟到了九霄云外,勇敢地走上前,指著婦人右邊的褲兜,一字一頓地說(shuō):“鏈子就在她褲兜里,我親眼看見(jiàn)的!”店主這時(shí)底氣也足了,態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)道:“請(qǐng)交出來(lái)吧!”圍觀的人紛紛對(duì)婦人說(shuō)道:“就是,就是,你這樣做是違法的,快交出來(lái)呀……”我急中生智,說(shuō):“再不交出來(lái)就報(bào)警!”這一招真靈驗(yàn),原本強(qiáng)詞奪理、氣焰囂張的婦人頓時(shí)啞口無(wú)言,像個(gè)泄了氣的皮球一般,乖乖地把手鏈掏了出來(lái)。不知是因?yàn)槔⒕?,還是因?yàn)榕挛覉?bào)警,那婦人很快就鉆出人群溜走了。

店主和我相視一笑,這時(shí)的我們不需要太多的言語(yǔ)。向處在困境中的人伸出援助之手,我感受到了幸福和滿(mǎn)足。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小善行,也會(huì)鑄就大愛(ài)。一件很平凡、微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心底慢慢升騰、彌漫、留存。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇四

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這一句格言,一直都是我想做到的。我因?yàn)檫@一句格言幫助了別人,使我自己受到了快樂(lè)。

那一天,我一個(gè)人騎著自行車(chē)在街上無(wú)聊的亂逛,碰到吃的不買(mǎi)一點(diǎn)吃,碰到好玩的就去玩一會(huì),兩個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。

忽然,我看見(jiàn)一個(gè)女人,不知道為什么,樣子很慌張像是碰到了什么事,很著急。他絲毫沒(méi)有注意到自己不小心把一個(gè)拄著拐杖的老奶奶撞到在地了,就自顧自的忙去了,絲毫不管老奶奶的死活,連一聲對(duì)不起也沒(méi)有。我看不過(guò)去,就跑去扶起老奶奶,并大聲對(duì)那個(gè)慌張的女人喊:“阿姨,你撞到人了!”她卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,好像自己什么事都沒(méi)干的回到自己的店里去工作。

我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要不要去醫(yī)院檢查一下呀!老奶奶?!崩夏棠讨徽f(shuō)了“不用了,謝謝你小朋友??!”然后她就走了。

此時(shí)我的心里高興無(wú)比,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇五

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話(huà)贊揚(yáng)了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在,許多人都認(rèn)為“80”后和“90”后的孩子長(zhǎng)大沒(méi)出息,為什么?這些孩子都是獨(dú)生子女,是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。

難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎?其實(shí)不然。我認(rèn)為,“80”、“90”后的孩子并不像一些人認(rèn)為的那樣。就說(shuō)說(shuō)最近的一件事吧:20xx年12月14日,湖北荊州寶塔河地段,當(dāng)兩名少年失足落水后,十余個(gè)“90”后的大學(xué)生沖了過(guò)去搶著救人、搭人梯,后來(lái)兩名少年成功獲救,但陳及時(shí)、何東旭和方招三位“90”后的大學(xué)生卻永遠(yuǎn)地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命,他們奉獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

老師常對(duì)我們說(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。每個(gè)人都是集體中的一員,都是主人,都應(yīng)該為集體做一些事。如果每個(gè)人都不為集體奉獻(xiàn),總是想:反正不管我的事,我不必為集體做多大的貢獻(xiàn),有其他的人就夠了。如果大家都這么想,那么,這樣的集體肯定是一盤(pán)散沙,作為其中的一員,你也會(huì)感到臉上無(wú)光。

我在《兒童文學(xué)》上看過(guò)一篇《手心朝上》的文章,文中告訴我們:對(duì)父母,如果只有手心朝上,那么你便只會(huì)索??;如果你學(xué)會(huì)手心朝下,你就學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),并且得到自己應(yīng)得的果實(shí)。

是的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。奉獻(xiàn),不過(guò)是為班級(jí)做一些力所能及的事,奉獻(xiàn),不過(guò)是在別人需要時(shí)給予他幫助;奉獻(xiàn),不過(guò)是為社會(huì)做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇六

幫助如小小的燈,那燈火使溫暖無(wú)處不在,溫暖了別人,也溫暖了自己。

——題記

如果世界是一間小屋,那幫助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘輪船,那幫助就是茫茫大海中的一盞燈。幫助他人是高尚的品德,也同樣在享受生活。

一次考試??荚嚽?,老師還特意強(qiáng)調(diào):今天考的是幾何圖形,大家不要忘了拿直尺。這不,我走之前還專(zhuān)門(mén)檢查了呢!我坐在座位上,靜靜地等待著老師把試卷發(fā)下來(lái)。

“怎么辦呀?”我聞聲看去,看見(jiàn)同桌正東找西尋,把書(shū)包翻了個(gè)遍,還小聲說(shuō)著:“放哪兒去了,我不是帶了嗎?”看見(jiàn)他這個(gè)樣子,我急忙問(wèn):“怎么啦?”“我沒(méi)找到直尺,該怎么辦?馬上考試了!”“那不是小事,我……”說(shuō)到這兒,我默默看向了我僅有一把的直尺?!耙荒阍僬艺遥俊蔽倚奶摰恼f(shuō)道。

思考之余,我想出了一個(gè)好辦法。“誒,有了,我有辦法了!”“什么辦法?”同桌驚奇地問(wèn)道。“嗯!給你!”我把尺子擺在大腿上,雙手向兩邊用力?!斑青辍币宦暎咦颖晃谊闪藘砂?。“你一半,我一半,這不就行了嗎?”同桌慢慢接過(guò)尺子,盯著這半截尺子許久,接著抬起頭,十分激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”這次考試,我與同桌都取得了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。試卷發(fā)下來(lái),我與同桌相視一笑,這場(chǎng)考試也終究以?xún)蓚€(gè)微笑落下了序幕。

多一點(diǎn)幫助與關(guān)心,為他人點(diǎn)亮一盞燈,同時(shí)也為自己創(chuàng)造了一個(gè)燦爛的世界。正如“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇七

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到一些人和一些事,耳濡目染中,就不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。

問(wèn)我和妹妹想不想吃板栗,我和妹妹異口同聲的說(shuō):想吃!然后媽媽帶著我們穿過(guò)人流量非常多、非常擁擠的攤子前,找到一位賣(mài)板栗的老奶奶。老奶奶彎著腰,正炒著板栗,臉上滿(mǎn)是皺紋,看著她和藹可親的面容,很是慈祥。媽媽蹲下來(lái)問(wèn)道:阿姨,您的板栗怎么賣(mài)?老奶奶熱情的回答:20銖一罐。媽媽說(shuō):我要五罐。然后媽媽從錢(qián)包里挑了一張500銖遞給老奶奶,說(shuō)道:給您,剛好100銖。我感到很納悶,心里嘀咕著:媽媽明明給了老奶奶500銖,為什么說(shuō)是100銖呢?老奶奶為什么也理所當(dāng)然的接受了呢?原來(lái),老奶奶的視力不好,她并不知道媽媽給了她多少銖。

回到車(chē)上,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)髅鹘o了老奶奶500銖,為什么對(duì)老奶奶卻說(shuō)那是100銖呢?媽媽沒(méi)給我解釋?zhuān)徽f(shuō)了句:孩子,等你長(zhǎng)大就會(huì)懂了。

現(xiàn)在我已經(jīng)14歲了,七歲那年的事情我依然記得清清楚楚?,F(xiàn)在我明白了,那個(gè)500銖叫做幫助。

我突然想起另外一件事情。還記得那天我們?cè)谝患绎埖瓿燥?,鄰桌吃飯的小姐姐把錢(qián)包落下了,我們看到后把它交給了收銀員,過(guò)了大概半小時(shí),那位小姐姐才匆匆忙忙的跑來(lái)找錢(qián)包,她十分焦急地詢(xún)問(wèn)我們:請(qǐng)問(wèn)你們看到我的錢(qián)包了嗎?里面有我的身份證和一些重要物品。我們說(shuō)道:哦!我們剛把它交給收銀員了。小姐姐拿到錢(qián)包后對(duì)我們連連道謝,很開(kāi)心的離開(kāi)了飯店。

看到小姐姐臉上的笑容,我的心里莫名有種說(shuō)不出的喜悅,但我知道這種喜悅真的讓我感到很舒服。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,媽媽的從容讓我捕捉到了一種馨香,小姐姐的笑容讓我收獲到了一種快慰。感謝媽媽?zhuān)瑡寢層蒙屏己褪┥峤o我上了一堂生動(dòng)的課。

有時(shí)候看似一個(gè)小小的動(dòng)作或一句話(huà),都能給予別人很大的幫助。身教重于言教,媽媽就像我生命中的燈塔,指引著我走向遠(yuǎn)方我有一個(gè)夢(mèng)想:我想用我的力量,給世界一份溫暖。

贈(zèng)人玫瑰贈(zèng)人玫瑰實(shí)用篇八

陽(yáng)光打在身上暖洋洋的,我閉著眼睛享受這贈(zèng)人“玫瑰”的心滿(mǎn)意足。

——題記

院子里還殘留著春雨的痕跡,我徒步而來(lái)納悶道“為什么會(huì)洋溢著書(shū)香的氣息?”定睛一看原來(lái)是爺爺又在鉆研他的書(shū)法。不知何曾幾時(shí)爺爺頭上隱隱約約的幾根 黑發(fā)已消失的無(wú)影無(wú)蹤,眼角上的皺紋是時(shí)間爬上皮膚的憑證,我不由得垂眸,不知是懷念在爺爺背上的那段時(shí)光,還是在埋怨時(shí)間過(guò)的那樣快,我都來(lái)不及記得爺 爺當(dāng)年的模樣。

一陣呼喊聲打破了我的思緒,我與小伙伴們踏上了春游的征途。

騎著自行車(chē)在林間小道上徜徉,清風(fēng)把所有的煩惱都吹到了九霄云外,我們哼著歌臉上掛著明媚的笑容。突然笑聲戛然而止,我的目光被旁邊那位老人吸引住了。

麻布似得衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ),針口隨處可見(jiàn),他背著一個(gè)醫(yī)藥箱蹣跚地走著,陽(yáng)光把他的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)孤獨(dú)的延展。我不由得想到了爺爺,平靜無(wú)波瀾的心不禁泛 起了漣漪。小伙伴們面面相覷,一人說(shuō)道:“我們送送那位老爺爺吧,尊老愛(ài)幼是中華民族的`傳統(tǒng)美德?!薄熬褪牵粗吒杏X(jué)好心酸?!笔鍤q的我們不會(huì)故作 矯情,不會(huì)忸怩作態(tài),不會(huì)權(quán)衡利益,我們有我們的張揚(yáng),心有不忍就會(huì)有滿(mǎn)腔熱忱去幫助他,這不,說(shuō)做就做。

親愛(ài)的人們啊,你們身邊有沒(méi)有這樣一位老人總是無(wú)條件的包容你,當(dāng)你漫無(wú)目的的走在街道上,看到一位迎風(fēng)前行的老人會(huì)不會(huì)感到一陣心疼,親愛(ài)的人們啊,不要再對(duì)你身邊的老人漠不關(guān)心了,付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心吧,趁著時(shí)間它還未走遠(yuǎn)!

瞧,那位少年正騎著單車(chē)朝我們緩緩地駛來(lái),陽(yáng)光正好,藍(lán)天依舊,我們又重新起程!

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