在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇一

看，各式各樣的攤位應(yīng)有盡有。有的攤位在路邊燒烤；有的騎著自行車在街上賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、米線和玩具，碗面；有的賣各式各樣的玩具；有的賣口味不一的飲料；有的賣水果；還有的賣日用品……真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。隨著時(shí)間的推移，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增加到一公里外處處是人群，到處是停放的汽車，真是人山人海啊。站在樓上往下看，人群密密麻麻的，好像無數(shù)螞蟻在蠕動(dòng)，人多了，一不小心就會(huì)你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得學(xué)會(huì)鉆。

看，賣各種特色小吃的攤位香飄十里，撲鼻而來，讓人垂涎三尺。各種各樣的招攬顧客的叫賣聲響徹一片。

看，最吸引孩子們的要數(shù)會(huì)場(chǎng)東面的游樂大世界。那兒有汽包，孩子們?cè)跉獍夏阕肺亿s，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船。扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團(tuán)等。整個(gè)大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。

剎那間，夜幕降臨了，此時(shí)，路燈、廣告燈，閃閃發(fā)光，交相輝映，像天上的星星一樣綴滿“天空”，與街上熙熙攘攘的人群，勾畫成一幅“天上的街市”。

熱鬧的交流會(huì)，使原來人煙稀少的馬路，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個(gè)仁川的林蔭街成了歡樂的海洋。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇二

今天，爸爸說在臨夏有一個(gè)國際交流會(huì)，而且還有數(shù)不盡的請(qǐng)真

來到了臨夏，首先看見了一個(gè)大會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)建立在一號(hào)館的。眾多商販可不會(huì)放過這個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)。

戲臺(tái)上各角色輪流出場(chǎng)，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲

我們看見了兩個(gè)會(huì)館，爸爸在托天來過一次，就帶著我們直接沖向了二號(hào)館。

進(jìn)入了二號(hào)館之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面人山人海，我們差一點(diǎn)點(diǎn)就走不到里面去了。

二號(hào)館被分成了若干個(gè)小區(qū)域，每個(gè)小區(qū)域都有一些簡易的店面，每個(gè)店面都有一些免費(fèi)供大家品嘗的食物。各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。

我和弟弟兩個(gè)人，早上，沒有吃飯，到了這里之后，大開吃戒，在每一個(gè)店面都吃上一口，直接掃蕩過去。

交流會(huì)上什么都有，讓人眼花繚亂。人們看的看，買的買，每個(gè)小店的老板都熱情地接待著走進(jìn)的顧客，臉上帶著燦爛的笑容，好像什么大明星來到了似的。在這茫茫人海中穿梭而過，可真不是一件容易的事。

逛完了二號(hào)館以后，我們又去逛了一號(hào)館，但我和弟弟進(jìn)去之后就傻眼了，因?yàn)橐惶?hào)館里的食物全部都是需要付錢的！

“說好的免費(fèi)呢？”我無語的看著這人山人海的場(chǎng)面，說道。

一個(gè)小時(shí)以后，我和弟弟發(fā)現(xiàn)也沒有什么好吃的，于是就和爸爸媽媽去吃了一碗牛肉面，回家了。

這次交流會(huì)，我看到了外國人的身影，而且在二號(hào)館，也有不少是外國人的店鋪，這次交流會(huì)，不僅加強(qiáng)了甘肅臨夏地區(qū)與外國的經(jīng)濟(jì)交流，也增進(jìn)了兩國之間的友誼。

熱鬧的交流會(huì)，使這里變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個(gè)林蔭街成了歡樂的海洋。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇三

前一天老師說：“星期四每個(gè)人拿一本你最喜歡的書推薦給同學(xué)們?！蔽蚁肓艘幌?，就選擇了《楊家將》。

這一天終于來了，我就把楊家將拿了出來，讓同學(xué)看了一下，他們說：“好刺激呀！”我回答道：“沒有啊?！边^了一會(huì)兒，老師說：“四個(gè)人為一組進(jìn)行交流，兩個(gè)桌子對(duì)到一起?！闭f完我就把桌子對(duì)到了一起，然后開始推薦自己喜歡的書了。

第一個(gè)同學(xué)推薦的是《口袋里的爸爸》，他是自己看別人每天都在看，然后買的。喜歡里面人物，因?yàn)樗阈?。然后是《三毛》里面的人物很搞笑。我就說：“不用說了，前一個(gè)都說過了”。心里想，口袋里的爸爸有這么火的嗎？然后我推薦是《楊家將》，是我爸給我買的，講了一個(gè)楊家軍打仗的故事，我欣賞的是打仗的情節(jié)。

老師說：“每組選一個(gè)同學(xué)去推薦書”，后來都不想去。他們說：“人一多就緊張，一緊張就說錯(cuò)，一說錯(cuò)就丟人。”后來只能剪刀、石頭、布決定，最后我輸了。

開始全班交流了，第一次是第一組推薦書……然后就到我了。我緊張地走上臺(tái)，說：“我喜歡的是《楊家將》，他講了一個(gè)楊家軍打仗的故事。我喜歡他打仗的情節(jié)?！闭f完我就下去了。

由于推薦的人太多了，我就不說了，要不說個(gè)三天三夜都說不完呀！

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇四

星期三時(shí)，老師就說要舉行讀書交流會(huì)，夜里，我找好了喜歡的書，就來到了作文班。

我看見同學(xué)們都拿著各種各樣的書，有人拿著《笑貓日記》，有人拿著《神奇校車》，還有人拿著《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》……看的我眼花繚亂。

交流會(huì)開始了，我們四個(gè)人分為一個(gè)小組。最先發(fā)言的是孫梓琪：“我推薦的是《櫻花巷的秘密》，這本書是我媽媽從網(wǎng)上買的。我推薦這本書的原因是因?yàn)槲蚁矚g這本書，這個(gè)故事主要講了……”孫梓琪的發(fā)言，真是滔滔不絕！

孫萌楊也開始發(fā)言：“我這套書叫《神奇校車》，爸爸買的，我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書能告訴我們?cè)S多自然知識(shí)?！?/p>

接著輪到了袁煜賀：“我推薦的這本叫《狐貍小學(xué)的插班生》，我很喜歡這個(gè)故事?！?/p>

輪到我了：“我推薦的這本《中華成語故事》里，有好多成語故事，而且他對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助，這就是我推薦這本書的原因?！?/p>

我們要評(píng)選出一個(gè)代表，孫萌楊的票數(shù)最多，于是是就由他來擔(dān)任代表。

我們聽了很多代表的發(fā)言，以及他們推薦的書都非常有意義：有《裝在口袋里的爸爸》、《福爾摩斯探案筆記》等。我想：以后我一定要多讀一點(diǎn)書。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇五

我盼望已久的物資交流會(huì)終于到了，我非常開心。這次一定要瘋狂享受。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，熟悉的放學(xué)鈴聲終于響了，我背上書包沖了出去。學(xué)校外面的大街就是物資交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，此時(shí)已是人山人海，一片混亂的吵鬧聲，從涌動(dòng)的人海里傳來。我使勁鉆進(jìn)人群，??！這里商品太多了，衣食住行，樣樣都有，堆積如有座座小山。美食區(qū)那邊，有新疆吐魯番葡萄干、湖北武協(xié)酥糖、江西純天然野生烤山雞……有喝的，如臺(tái)灣知名品牌茶大爺奶茶、魔獸功能飲料、獼猴桃香蕉酸牛奶……看了口水直流。還有各式各樣的玩具，可是我心里只有著急了，因?yàn)闆]有帶錢，只好先回家了。

我和同學(xué)們約定好，星期六下午一點(diǎn)到交流會(huì)瘋狂享受。

第二天，我們?nèi)缙诘綍?huì)。先去玩游戲，我們就來欣賞捕魚達(dá)人。這里有幾十萬金幣。我們看見了，就馬上沖過去，瘋狂的玩。

敢和我搶魚，想都別想。于是我馬上按下漁網(wǎng)，捕到了一大群魚。美人魚來了，我一定要把他抓住。我的三個(gè)同學(xué)也在搶美人魚。最后被我的一個(gè)同學(xué)搶走了?？墒俏野l(fā)動(dòng)激光把一座珊瑚島上的很多美人魚全抓住了。一百萬的金幣就往我這兒飛。

我們又去了鬼屋，雖然有些恐怖，但是很好玩。

我們買了菠蘿邊吃邊走，來到了套牛的地方。我看上了一頭四元的金黃色的牛，就向里面投進(jìn)了一個(gè)硬幣，果然抓住了它，四元錢就拿到了。戴孫楊得到了三元，王晨偉得到了七元。李浩沒有抓住牛，所以沒有錢。

我們又買了許多吃的、玩的。

今天過得實(shí)在是太開心了，我喜歡物資交流節(jié)。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇六

每年的十一二月份我們臨岐都要舉辦一次交流會(huì)。會(huì)上來自四面八方的商販擺滿了各種各樣的商品，有吃的，有穿的，還有玩的，那一周我們臨岐的大街會(huì)像過年一樣熱鬧。等啊盼啊，今年的交流會(huì)終于來臨了。星期六，我早早起了床和爸爸媽媽去逛交流會(huì)了。

來到交流會(huì)上，哇！真是人山人海。我拉著媽媽的手一頭就扎了進(jìn)去。咦？那不是香噴噴的羊肉串嘛，“我要吃羊肉串，我要吃羊肉串！”我沖著媽媽嚷嚷。

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就給我買去了。沒過一分鐘，媽媽就把羊肉串買回來了。我一口氣吃了兩串，真好吃呀！剛想再吃一串時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剩下的羊肉串早進(jìn)了媽媽的肚子。

我們一家三口隨著人流繼續(xù)向前走，一路看去，有賣被子的，有賣服裝的，有賣小玩意的，有賣棉花糖的，有賣糕點(diǎn)的，真是應(yīng)有盡有。我發(fā)現(xiàn)買賣吃的人多，買賣被子、床單一類的人少。我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸朝我扮了一個(gè)鬼臉說：“這是因?yàn)槊褚允碁樘炻铮〈蠹叶枷衲銈円粯雍贸詥h。”我和媽媽都不好意思地笑了起來。

走著走著，漸漸到了頭，我又看見一個(gè)有趣好玩的游戲——套圈。我拉住爸爸：“爸爸，我要套圈。”爸爸問了價(jià)錢，就給我買了一元錢的圈圈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)魯王毅和他的哥哥也在這兒玩套圈游戲。哇！一陣歡呼聲響了起來。原來是魯王毅套中了！他的運(yùn)氣可真好，第一次套圈就套上了一所精致的小房子，我驚訝不已。過了一會(huì)兒，我平靜了一下心情，認(rèn)真地開始套了，我學(xué)著彎下腰，身體盡量前傾，把圈向目標(biāo)物拋去，可圈圈骨碌碌一滾，什么也沒套著。我不泄氣，又拋了一個(gè)，也是一無所獲，最后，我把剩下的三個(gè)圈一起朝近點(diǎn)的地方扔了過去，呀，全都中了！我不由得歡呼雀躍起來。我連忙拿起套中的三塊亮晶晶的石頭，它雖然不是什么珍貴的東西，但卻是我親手套中的“寶貝”。

時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我和爸爸媽媽懷揣著“戰(zhàn)利品”一起回家去了。

逛交流會(huì)真快樂呀，我們都期盼來年的交流會(huì)更熱鬧豐富！

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇七

哎，昨天就聽老師說要舉行讀書交流，沒想到來的這么快。

老師，星期四你的陰謀終于現(xiàn)身了，什么讀書交流，八成又是為了寫作文搞的素材吧？

沒錯(cuò)，還是一節(jié)作文課，老師更奸了，老師不拿自己書，反而讓我們自己拿書。奸，你是真的奸。不說了。我們是第一組，老師說每組都要有一個(gè)組代表，上去給大家推薦書。我一看，我可不敢，一扭頭，全組除我之外，其他人都指著我并說：“你去！”我去，你們這么無情，我被逼無奈??！

很快，老師讓各組代表上臺(tái)推薦，我胡亂拿了一本《裝在口袋里的爸爸——追擊章魚王子》。

上到臺(tái)上，我一臉茫然地看著“臺(tái)下”的“觀眾”，不知說什么好。哎，我太難了。就在這時(shí)，老師提醒了我一句：“說你要向大家推薦什么書？”

哦！我滔滔不絕地說起來：“我要推薦的書是《裝在口袋里的爸爸——追擊的章魚王子》這一冊(cè)，里面寫了小學(xué)生楊歌撿到了一個(gè)會(huì)預(yù)測(cè)未來的章魚。因此發(fā)生了一系列小故事……”

我提心吊膽地回到了座位上，接下來，第四組介紹的是……我沒看錯(cuò)吧。那是全套《狼王夢(mèng)》，恐怕要花不少錢吧！

還有一組介紹的是恐怖至極的《查理九世——稻人之鄉(xiāng)》。

很快就要結(jié)束了，我還想再聽幾部書。

畢竟，讀書人才是人一生中最榮耀的時(shí)刻。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇八

昨天，班里舉辦了第一屆“一分鐘讀書交流會(huì)”，雖然沒有上臺(tái)介紹自己的“私房書”，但很榮興能作為主持人主持這次活動(dòng)。

剛開始接到籌備交流會(huì)這個(gè)任務(wù)時(shí)，我覺得這個(gè)一定是個(gè)復(fù)雜的活兒，但做完之后才覺得很簡單。只有兩件事需要干——寫主持稿與選定交流會(huì)上分享書籍的同學(xué)。除止之外，一段開場(chǎng)白、一段結(jié)束語，就沒有課代表的工作了。

簡單，也更體現(xiàn)出了它的價(jià)值。在臺(tái)下看著大家一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，流利地介紹著自己推薦的書籍，再走下臺(tái)去，相信每個(gè)人或多或少都有些收獲。

不僅僅在書籍選擇方面有了一個(gè)參照，對(duì)于那些敢于走上講臺(tái)的同學(xué)來說，這更是一種對(duì)他們自信心以及心理素質(zhì)的'磨礪，從某種意義上來說，后者比前者更重要。

不過，走上講臺(tái)分享的同學(xué)有多少呢？二十幾人，也就是說只有不到一半的同學(xué)敢于上走講臺(tái)。讀書交流會(huì)的另一種價(jià)值——對(duì)分享者自身的磨礪，并未體現(xiàn)在他們身上。參與人數(shù)少，或許也是這次讀書交流會(huì)的美中不足吧！若放到現(xiàn)在，我就不應(yīng)該“遵重個(gè)人意愿”，也應(yīng)該效仿張盛涵，“強(qiáng)迫”別人登臺(tái)，只有順?biāo)畬⒅弁瞥鋈ィ鄄拍荛_始行駛。

希望一個(gè)月之后的第二屆，可以有更多人參與進(jìn)來吧！下次，若依然還是語文課代表，也會(huì)做出ppt喲！

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇九

“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”這是怎么回事？原來是我們?cè)陂_“讀書交流會(huì)”，大家現(xiàn)在正交流得熱火朝天，讓我們一起去看看！

我最喜歡的就是《尼古拉》，它講了一人的童年，是真人真事。你問我為什么喜歡他？當(dāng)然是因?yàn)樗娘L(fēng)趣幽默，我敢說連大人讀了也不由得回憶起童年。我最欣賞的是“主角”尼古拉，因?yàn)樗镊攘λ纳?，讓人們喜歡他。

一個(gè)世紀(jì)后，交流會(huì)開始了，全班人都打開了話匣子。我們分成了11組，我在第8組，我們這交流得可能過于安靜，大家都是“文人”，一直讀書，沒有交流。突然老師一聲石破天驚：“你們?cè)诟墒裁?？為什么不交流？”嚇得我手慌腳亂，連忙和后桌假惺惺地交流起來，唉，真險(xiǎn)！

這時(shí)，我和后桌爭論起來，他說這部《斗羅大陸》是藍(lán)銀草，我沒他看得多?！昂撸偣簿?3部，我看第12部，不比你少！”我也不甘示弱。一場(chǎng)“辯論賽”又開始了。

這時(shí)老師讓全班交流，什么！還要派代表！真是一波未平，一波又起呀！我們順?biāo)浦蹖⒑笞喇?dāng)“敢死隊(duì)”，我們輪流放“彩虹屁”卻沒有把他熏暈，這時(shí)大家哄堂大笑。

“怎么了？”我好奇地問，那個(gè)同學(xué)笑得上氣不接下氣說：“江天昊，說自己書質(zhì)量好，一擰只聽撕拉一聲，書壞了?！蔽衣犕瓴铧c(diǎn)笑岔氣。代表們一個(gè)比一個(gè)好，這時(shí)的我們急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)到我們了！

天呀！怎么辦？已經(jīng)燃眉之急了，這時(shí)老師語重心長地說：“劉松源，就你了?！眞hat？老師你別嚇我？我這小心臟可受不了，但是反抗無效，我還是被當(dāng)作了“擋箭牌”！

我一上去，就結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們也毫無表情，我頭都不敢抬一下，背上一直冒“虛汗”。過了一個(gè)世紀(jì)，這一切都被老師“終結(jié)”了。

唉，看來我的讀書量還是太少了，我以后一定要多讀書，讀好書，讀好書。不說了，我要去向我們班的各路“書仙”借書了，拜！

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇十

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會(huì)。

第一個(gè)人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學(xué)們一聽到《西游記》，有的同學(xué)便是議論紛紛，有的同學(xué)馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學(xué)不動(dòng)聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個(gè)同學(xué)介紹了《西游記》中的人物特點(diǎn)，也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難，來到西天取經(jīng)，同學(xué)們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的人心里肯定在想：這本書應(yīng)該很好看。連我都在想：回家時(shí)一定要去買來看。

還有老師給我們介紹了《紅樓夢(mèng)》，這是一本古典文學(xué)作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時(shí)間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的愛情悲劇為主題。以反映封建社會(huì)對(duì)人的壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對(duì)書很好奇。

老師還給我們介紹了《狼王夢(mèng)》，主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負(fù)自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的偉大。

我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn)，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時(shí)，下面的同學(xué)們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。

劉東宜上講臺(tái)了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。

這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”這句話和要多闊動(dòng)書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識(shí)，還可以提高我們的素養(yǎng)，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇十一

星期二的時(shí)候，老師就說要舉行讀書交流會(huì)，我早早就把書準(zhǔn)備好了，就等老師通知什么時(shí)候開始了。終于，老師在星期四舉行了交流會(huì)。

交流會(huì)開始了，我拿出我?guī)淼膸妆緯核拇竺弧度龂萘x》，還有《三十六計(jì)》呀，《中國上下五千年》呀，《格列佛游記》等等?？墒?，老師在作文課上說每個(gè)同學(xué)只能說一本書，我就選了《三國演義》。

老師把全班同學(xué)分成十一個(gè)小組。開始先由各小組交流，我們小組是按照順時(shí)針方向一一介紹的。第一個(gè)同學(xué)介紹的是《口袋里的爸爸功夫神童》寫的是：主人公撿到一本天書，練成了絕世神功，成為一個(gè)隱者。最后在打敗黑暗星球的大boss后，功夫全都消失了，又變成一個(gè)普通人的故事。

第二個(gè)同學(xué)輪到她的時(shí)候，她說了一句“等一等?！比缓缶偷搅说谌齻€(gè)同學(xué)，他介紹的是終于到我了，我脫口而出：“大家好，我叫張藝高，我給大家推薦的是《三國演義》，它是我媽媽給我買的，它講了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭，寫出了叱咤風(fēng)云的英雄人物以及豪杰與奸雄的較量一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡。我認(rèn)為這里面有一段話寫的非常好，突出了呂布的勇猛：只見他頭戴三叉束紫金冠，體掛西川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶，弓箭隨身、手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬，果然是“人中呂布，馬中赤兔?！?/p>

最后一位同學(xué)介紹的是。

這一回的交流會(huì)真有意思！交流會(huì)也告訴我們了兩個(gè)道理：：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皶凶杂悬S金屋”。

希望大家以后多讀書、讀好書。

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇十二

今天上午，語文老師疾步如飛地走進(jìn)了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午舉行讀書交流會(huì)”，老師說每人拿一本自己喜歡的書推薦給別人或互相交換看。

“交流會(huì)開始！”語文老師喊道。于是我看到了各種各樣的書，如《狼王夢(mèng)》、《恐龍大百科》、《昆蟲記》等。

“余靈，你來介紹一下你帶來的書?！崩蠋熣f。余靈站起來開始介紹：“我?guī)淼臅恰独峭鯄?mèng)》，它講述了一只母狼是怎樣想把自己的后代培養(yǎng)成狼王的故事……”

老師問：“下一個(gè)誰來介紹？”

我自告奮勇地站了起來，聲音宏亮地說：“我?guī)淼臅恰镀婷畹膭?dòng)物王國》，它講述了各種各樣的動(dòng)物，如無脊椎動(dòng)物、昆蟲、鳥類等……”

聽完我的介紹，老師說這本書很值得大家看，并且給我和書拍了一張照片。

這一次讀書交流會(huì)開得可真有意義??！

人聲鼎沸的作文200到300字 人聲鼎沸情景篇十三

星期二下午，我們班舉行了一場(chǎng)圖書交流會(huì)。我敢保證，你一聽到定會(huì)奇怪：不好好學(xué)習(xí)，辦這種勞什子交流會(huì)干什么？想知道嗎？就讓我給你講講這件事的來龍去脈吧！

上午，我們的語文老師讓我們下午上學(xué)時(shí)都帶上兩本自己喜歡的書，要辦一場(chǎng)圖書交流會(huì)。一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)立刻high了起來，我也興奮地站了起來，大叫：“哦耶！”上午放學(xué)回到家后，我早早地把我喜歡的？狼王夢(mèng)？、？山海經(jīng)？、？鋼鐵是怎樣煉成的？三本書準(zhǔn)備好，下午好帶到學(xué)校去參加交流會(huì)。

到了下午，我早早地趕到學(xué)校，期待著交流會(huì)早點(diǎn)開始。盼星星、盼月亮，終于開始了！一開始，就有同學(xué)向我借？山海經(jīng)？，我真是不舍得呀，可是到了最后還是借出去了。交流會(huì)嘛，就是要相互交流交流，我不也借了別人的書嘛。就這樣，同學(xué)們你看看我的，我看看你的，你給我講講，我又給你講講……

時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼間交流會(huì)就快要結(jié)束了。李老師指著我的方向說：“你，起來說說你的讀書感受。”是我嗎？我驚出了一身冷汗。誰知我后面的同學(xué)站了起來，原來老師指的是我的后桌余靈。老師接著又提問了幾位同學(xué)，我們都認(rèn)真地聽了每位同學(xué)的體會(huì)，我的天哪！要說的實(shí)在太多了，全部一字不漏的寫下來會(huì)累死人的！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了這場(chǎng)圖書交流會(huì)。

這次交流會(huì)讓我體會(huì)到：今后一定要多讀書，多多的充實(shí)自己，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更上一層樓！不然，交流會(huì)上什么也說不出來可丟人死了。