人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文400字篇一

我沒看過《童年》，也沒有《童年》。它是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。它總是和《在人間》、《我的大學(xué)》捆綁在一起。我第一次認(rèn)識(shí)它，就是學(xué)在一篇描寫高爾基的課文中，讀到的介紹：“高爾基的‘人生三部曲’《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?！?/p>

《童年》，顧名思義，就是一本高爾基以自己的童年為原型創(chuàng)造的小說，它雖然不是高爾基的代表作，卻是高爾基最傾注心血的作品之一。它的名氣很大，寫得很好，好到連語文書都推薦它來了?；蛟S，也正是因?yàn)檎Z文書推薦，才有了這次作業(yè)。

去借書前，媽媽就已經(jīng)警告過我了“你一定要早點(diǎn)去，我在網(wǎng)上只查到城市書屋的?！彼砸幌抡n，我就直奔圖書館。還好了書，我就開啟了“尋書之旅”。以前一直以為《童年》挺好找的，既是青少年讀物，又是名家名著，既是新課標(biāo)推薦讀物，又是外國(guó)經(jīng)典。在這些多重標(biāo)簽下，找到《童年》還不是小菜一碟！

印象中，《童年》是很好找的，大概只要是標(biāo)著“文學(xué)”的柜子上，都會(huì)有《童年》。而現(xiàn)在，腦海中的《童年》都不翼而飛了，前面的幾個(gè)柜子上裝滿了各種不出名的，幼稚的書?；蚴菐е鞣N奇葩的名字和名不見經(jīng)傳的作者的書。我又往里走了走，柜子上是三四年級(jí)相當(dāng)喜歡看的校園類小說和中國(guó)現(xiàn)代作家小說，在整個(gè)圖書館里匆匆走幾個(gè)來回，掃幾眼，仍不見《童年》，我只好采用最簡(jiǎn)單又最麻煩的方法“搜書”。一本一本地翻過去，總會(huì)找到的。

花花綠綠或樸樸素素的書脊，燙金大字或拘拘束束的標(biāo)題，數(shù)不清的書本在我眼下流逝。中國(guó)、外國(guó)、戲劇、科幻、故事集、散文集應(yīng)有盡有，我卻毫無興致，只是滿心焦慮：這個(gè)偌大、浩篇充棟的圖書館里竟然連這一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到嗎？

功夫不負(fù)有心人，在堅(jiān)持不懈的努力下，我還是找到了《童年》。

尋找作文400字篇二

有一個(gè)小球，它叫圓滿。圓滿本來快樂地生活著，可有一天，它在和小伙伴玩的時(shí)候，不知怎么被石頭磕了一下，身上的一個(gè)小角在不知不覺中滾走了。當(dāng)圓滿發(fā)現(xiàn)這件事后非常著急，它覺得自己少了這一部分就不完整了，它決定一定要找到那失落的一角，于是尋找的旅途就開始了。

圓滿在尋找的過程中吃了不少苦，有時(shí)它被火辣辣的太陽曬著，一滴一滴如同黃豆一樣大的汗珠滴進(jìn)了泥土里；有時(shí)它被傾盆大雨遮得睜不開眼；有時(shí)它又被鵝毛般的大雪覆蓋，使圓滿無法動(dòng)彈，過了很長(zhǎng)時(shí)間天晴太陽出來了，圓滿才能夠正常行動(dòng)。

當(dāng)然，一路上開心的'事情也不少，圓滿在路上看到了很多不知名的美麗花朵，聞著各種芬芳的花香，真是幸福；圓滿還和花叢中的蝴蝶們嬉戲、和草叢中甲蟲賽跑，快樂中它忘記了那些痛苦的事。

圓滿一路唱著歌，一路不斷打聽角的消息，它遇到小蟲就問：“你知道我的一角在哪里嗎？”小蟲搖搖頭；它遇到小白兔就問：“你知道我的一角在哪里？”小白兔也搖搖頭。為了找到那失落的一角，圓滿翻過了很多座山頭，游過了大海，穿過了沼澤和叢林。

終于有一天它看見了一個(gè)角，可是那個(gè)角不愿意做圓滿的一部分，圓滿很失落繼續(xù)尋找，后來它又看到很多小角，只是有的角太孝有的角太大、有的又太鋒利、有的又太方正。最后圓滿終于找到了一個(gè)角，正好合適，于是圓滿又開始滾動(dòng)了，它越滾越快，從來就沒有這樣快過，可圓滿發(fā)現(xiàn)自己并不快樂了，因?yàn)樗荒芎托∠x說話了，不能聞花香了，不能和甲蟲賽跑了，不能和蝴蝶嬉戲了，更不能唱歌了。

圓滿決定還是和那個(gè)角分離了，它想保持旅途中自己原來的那個(gè)樣子，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣沒有一角的生活，從此它再也不需要那一角了，它還是快樂的“圓滿”。

尋找作文400字篇三

看著黑板上瀟灑的幾個(gè)大字——“我身邊的好老師”，我開始思索了：這么多的好老師，我該先寫哪個(gè)呢？

看過《三國(guó)演義》的人都知道，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，有一位手持大刀，騎著白鬃馬，一臉紅光的大將，對(duì)了，他就是關(guān)羽。而在我們班，也同樣有位獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的英雄人物“關(guān)公”。她身材并不魁梧，但精神抖擻得很！而且她還有一套“傳女不傳男的絕活”——變臉。課堂上，說時(shí)遲，那時(shí)快，剛剛臉上還是春風(fēng)洋溢，如晌午的白云，轉(zhuǎn)眼間，就變成了傍晚的火燒云，怒發(fā)沖冠，令人望而生畏。

關(guān)于“關(guān)公”唱戲的出場(chǎng)時(shí)間，則由我們來定：只要上課鈴響后教室里仍像開茶話會(huì)，只要老師踏上講臺(tái)時(shí)教室仍一片蒼蠅蚊子的嗡嗡聲，那么，定有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的京劇表演等著你！

你看，那兩只炯炯有神的眼睛，審視罪犯般盯著我們，酷似火車頭前兩只大燈籠。你聽“轟隆”一道開天辟地般的“閃電”從九霄云外迎頭劈來，頓時(shí)硝煙滾滾。真可謂“老將出馬，一個(gè)頂四十六”。再看我們，一個(gè)個(gè)早已嚇得面如土色、呆如木雞了。

狂風(fēng)之下，隨著哨聲長(zhǎng)鳴同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上劃了一條又一條的分?jǐn)?shù)線。這時(shí)站在一旁的“黑影子”搖了搖頭，口中發(fā)出洪鐘般的聲音：“往前看，再往前看，往后看干什么，后面又沒有錢”，那命令的口吻就如同海盜船船長(zhǎng)在指揮水手一樣。

“1.19米！”“影子”喝道，顯然是對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意。

“1.2米吧，反正就差那么一點(diǎn)……”

“那怎么行！一是一，二是二，不及格就去練﹗”那聲音干脆利落，沒有半點(diǎn)含糊，果然是包青天的后裔。

啊，走來的這位面帶笑容，風(fēng)度翩翩，兩袖清風(fēng)的年輕老師，就是我們的英語老師。她總是以一張微笑的面孔出現(xiàn)我們面前。也因?yàn)樗龕坌?，我還極其不信任她，我曾認(rèn)為，只有嚴(yán)肅的老師才能教出好學(xué)生。所以英語老師一上講臺(tái)，我心里邊想：這么年輕，能教好我們么？可是，幾堂生動(dòng)有趣的英語課下來，我對(duì)這位老師的看法完全變了。我發(fā)現(xiàn)，這位老師的教學(xué)方法很特殊，在幽默風(fēng)趣的同時(shí)，涉及知識(shí)面廣泛，使你在學(xué)習(xí)新課的同時(shí)，無形之中又復(fù)習(xí)了以前的知識(shí)，而且還巧妙的運(yùn)用了數(shù)學(xué)、語文中的簡(jiǎn)單知識(shí)，來使同學(xué)們理解比較難懂的語法知識(shí)，這可真是“真人不露相”啊。

大家都知道，英語最頭痛的就是長(zhǎng)長(zhǎng)的課文了，可是，經(jīng)英語老師一講解，我們就會(huì)背得很流利。原來，老師把每一句話都挑出一個(gè)重要的詞組，然后教大家一步步擴(kuò)充句子，讓大家輕而易舉的擴(kuò)充句子。這樣一舉兩得、一箭雙雕的好辦法，你不為之叫好嗎！

還有那總給人以高深莫測(cè)之感的化學(xué)老師；還有那雖然嚴(yán)厲，卻將整顆心奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師；還有那善良而又可愛的物理老師……

我們身邊的老師，他們不正像默默無聞的小草，雖“沒有花香，沒有樹高”，卻覆蓋著廣袤大地，“遍布天涯海角”。

春天的花朵如此美麗，秋天的果實(shí)如此豐碩，老師正是春天沃土的播種者，我要為我們身邊的老師和所有播種者唱一支深藏在內(nèi)心的頌歌——“老師，謝謝您！”