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初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇一

這世上，誰能猜透這其中的奧妙？大概永遠(yuǎn)也沒有人。

幾千年來，人們總喜歡對明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見，清冷的月光下，一位詩人舉杯邀月，低聲吟誦著那千古絕唱，殊不知真正聆聽的，卻是秋心。有人以為秋心就是一個“愁”字罷了，可是這一切無根無據(jù)。秋心，就是秋心，不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì)，不需文字的襯托，不用音樂的陪扶，更不用漂亮的藝術(shù)為她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不屬于任何人，只能給你一個曼妙的背影。也許真的，秋心不是愁。

愁，不是秋心，更不是秋風(fēng)。

秋風(fēng)瀟灑若一片浮云，風(fēng)清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當(dāng)他不經(jīng)意間穿過清幽的竹林，你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲？這聲音，是來自遙遠(yuǎn)的天空，亦或來自另一個清幽的世界？這聲音，是月光下詩人的吟誦；還是仙子甜美的歌聲？秋風(fēng)，只是秋風(fēng)，不要在對他下什么結(jié)論。秋風(fēng)的性格，不會為任何人而停留，不會讓任何人看透他的心思。秋風(fēng)，就是一個瀟灑的旅客，來回穿梭在時空的走廊里。記住，莫把秋風(fēng)當(dāng)愁。

秋心，秋風(fēng)，永恒的謎語與沉默。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二

秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來幫忙了。

秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來到了果園里，扔下了許多衣服。蘋果這個胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點點的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來了。

秋風(fēng)娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅強，于是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了。

秋風(fēng)娃娃來到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動得變成了紫紅的臉。

秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。

這就是可愛的秋天。這就是可愛的秋風(fēng)娃娃！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇三

不由得覺得窗外刮起的風(fēng)，已經(jīng)帶著一絲絲的涼意了，帶動著面前印刷著繁瑣習(xí)題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調(diào)的樂符來。

其實對于秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發(fā)出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟?xí)r，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場大風(fēng)亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻涌著的熱浪。

等我腳不經(jīng)意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡(luò)已經(jīng)變得有些不再清晰，像是生命已經(jīng)走過了一半，微微頹然的狀態(tài)，已經(jīng)失卻了夏日時的無限激情，就這么隨著秋風(fēng)翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?

恍惚間，原來秋風(fēng)已經(jīng)刮起，它不比冬日里的風(fēng)凜冽，也不像夏日里的風(fēng)慵懶，帶著點春風(fēng)恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風(fēng)，確實已經(jīng)刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調(diào)的綠。

于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗戶對出去又一株大大的香樟，占據(jù)了整個視線，每每秋風(fēng)刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習(xí)慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。

又是一年秋風(fēng)起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學(xué)樓里學(xué)生埋頭苦干得一個個身影?？此莆逯械囊磺卸疾辉淖?，但我確它從陌生到熟悉。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇四

是誰先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰為大地?fù)Q上一套金色的秋裝，是我，秋之使者秋風(fēng)，帶來一片秋香秋色，特來報秋。

清晨，我邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，我輕輕地湊他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來了！”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕彩色的秋色！

接著，我來到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲音，我喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳了?！睒淞钟淇斓?fù)Q上

我送給他們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦地新裝，一個個你看著我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團，幾個淘氣的干脆離開了樹媽媽在大地阿姨的笑語中，悠悠的投入她的懷抱……在這溫馨之時，我又到另一個地方去完成我的任務(wù)。

然后，我唱著銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——田野。我在他們的翹首盼望走來，步履是那么輕盈，舒緩，秋谷綻開笑臉，靜靜地接受我的撫摸，愉快地隨我上下起伏，好似翻滾著千層波浪，那邊的高粱焦急地等待著，我像一團熾熱的火，要不怎樣把高粱染得“金光燦爛”，膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧囔囔的，也好奇地探出頭來傾聽我的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米笑開了懷……此時，我又越過田野，向遠(yuǎn)方奔去。一步一片金黃，一步一份收獲，我將自己獻(xiàn)給了大地，我將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑顏。

最后，我身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉變成金紅色，遠(yuǎn)望霜葉如醉，宛如一片紅海和霞光連成一體，近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅有說不出的暖意。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇五

“自古逢秋悲寂寥?！苯稚响o靜的，悄悄的，靜得你可以聽見自己的腳步聲。老樹上的葉子掙脫了懷抱，在空中掙扎幾下，便如斷線的風(fēng)箏，“啪嗒”一生，落在里地上。

天空中飄起了綿綿細(xì)雨，絲絲縷縷飄落在路上，小樓上，還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方，在那里停留了許久。

“你怎么又在這里玩電腦？玩了幾個小時了？”我很惱火地答道：“我剛開的機，只是想查一下資料而已?！薄澳阊侥?，天天就想著玩，不想一下學(xué)習(xí)，作業(yè)寫了沒有??？書讀了沒有？問你呢……”“哎呀，煩死了！”“聽到?jīng)]有，趕快看書去！”我再也受不了了，打開門，跑出去，然后用力地把門關(guān)上，憤怒充滿了我的腦袋，我失去理智地跑下樓去……

雨越下越大，我落寞地走到了車站，風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂，仿佛我就像那秋天中從樹上落下來的樹葉，一直飄著，飄著。

一輛公交車開來，我緩緩地抬起右手，但司機絲毫沒有停下來的意思，只是濺起浪一樣的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任憑瘋狂的雨點在冰冷我的空氣中肆虐著。

雨聲依然響著，風(fēng)聲依舊呼嘯著，而我卻突然感覺不到那冰冷的雨水了。抬頭望去，雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁，他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘，那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。

“回家吧。”母親說。

樹上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無幾，雨終于停了，樹枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化開了 。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇六

每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進我的思潮。

歲月不待人，在此卻揮霍。

秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽光下，靈動的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動得瑟，想叫你被它折服。過后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。

當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過來親吻翠綠的皮膚時，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過，無盡的揮霍那一天天的美妙時光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地?？蔹S一片，

后悔已晚。

幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強忍著痛苦將營養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，長成一片片強壯而充滿生機的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽光的照耀下，辛勤而快樂的為自然工作，回報給造物主。在這過程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。

同一個自然，同一棵大樹的葉子，等待的命運卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛！無恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。

殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇七

種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；圣火第一次點燃，那是希望在燃燒；荒漠披上綠洲，富饒代替了貧瘠，天墜變成了通途。這都是希望在綻放，堅強在開花。

在茫茫的黑夜里，無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你，這個世界都變了，是那么的冰冷黑暗，在這時，一道門打開了，是一束耀眼的光芒，他就是希望，牽引著你的手，走向馨香的世界，永遠(yuǎn)的離開那個早已經(jīng)被污穢的世俗，在這同時，受了傷的人又復(fù)原了，因為她學(xué)會了堅強。

在我們每個人的生活中，就算是遇到了困難又能怎樣，只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的，因為我有一個幸福的家庭，眼前充滿了希望，在這緊張的時刻，我挺了下來，因為我懂的了做什么事情都要堅強，即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望，才會有今天。

馬上又要面臨著選擇，著不知道同學(xué)們是怎么想的，所說的壓力是什么，就算是有壓力，為什么不化為動力呢？也許是他們不夠堅強吧！想想自己，不還是一樣，對很多的事情都已經(jīng)無所謂了，但是唯一的一點是，我有自己的理想，敢肯定是的，比他們的要強烈的多。以為在以前，我做什么事情都往好的方向看，心中充滿的希望，慢慢的就學(xué)會了堅強。

不哭泣也許是很多人對堅強的概念，有時候我卻不這樣認(rèn)為，難道用虛偽的表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷，表里不一，讓心靈在沉淪嗎？太浮面了，如果人生都沒有了希望，何談的來要堅強呢？也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧！還是報答希望的恩情，給予自己永恒的堅強吧！

有花般一樣充滿馨香的世界，以后真的不會在有什么雜味和污穢了，因為在有希望的同時，已經(jīng)看清了世俗，一切都過去了，剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你，希望，只你讓我振奮，是你讓我學(xué)會了堅強！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇八

迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時候一刮起風(fēng)來，我就會敞開懷，讓衣角隨風(fēng)飄動。現(xiàn)在的自己當(dāng)然不會這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時的風(fēng)情調(diào)不同了，那時的風(fēng)豪放清爽，現(xiàn)在的風(fēng)滄?？占?。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。

風(fēng)中卷地的落葉是秋天的主旋律，落葉永遠(yuǎn)鋪滿地上的每一處角落，使它由空曠仿佛變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院里有一個游戲，就是抓住飄落的樹葉，在它們未落地前捏碎，使它們變得粉末，在指間飄飛，我從網(wǎng)上看到這樣一個詞匯“指間沙”。那確實是一種指間如握沙般的感覺，如同緣，握得越緊它反而越把握不住，只好任它飄散，無奈的放棄。

“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負(fù)韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習(xí)慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認(rèn)為這很有靈感，它是多么的獨特??！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫??！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。

秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫?。∥倚南登?。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇九

降溫了，天氣轉(zhuǎn)涼，和媽媽漫步路燈下。

秋風(fēng)靜靜吹過秋色，時間悄悄溜走，一片靜謐。

秋風(fēng)掀起，吹過臉龐，于清冷中傾訴迷茫。當(dāng)夜色灑滿心上，不經(jīng)意便惹起心緒如潮。

偶爾奇想，遠(yuǎn)離這喧囂，好讓秋風(fēng)，不再那么傷、那么涼，那顆十一歲孩子的心。

不該是傷春悲秋的年齡，現(xiàn)實卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容，只是一個不真實的謊言吧！

嘴角帶笑，可心已然冰涼。

試圖將回憶交付過往，未曾想，秋風(fēng)總在不經(jīng)意間撩起煩悶的情緒，在這帶著涼意的夜晚。

翻開舊事，也只是如茶一般，由暖轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)瞬即逝！如果春天，是一個華麗的開始。那么秋天，定是一場落寞的結(jié)局。風(fēng)起，葉落，任思緒浸染夜色，灑滿一地的幽悵。

從春天走來，駐足在秋季，徘徊。燈火依舊通明，秋風(fēng)依舊冷清。筆下，已經(jīng)勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風(fēng)景。那些春花秋月的時光，只不過是煙柳湖面的一剪倒影，風(fēng)過柳曳，飄散了滿湖的灰飛煙滅。

黑夜掩飾不住秋的蒼白，秋風(fēng)亦送不走夜的憂傷。此刻，沒有飛花逐月，沒有落英如雪，更沒有關(guān)愛溫情，只有灑落滿地的煩心事蔓延在無盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣，遠(yuǎn)處萬家燈火，在秋風(fēng)里明明滅滅，漸漸模糊了我的雙眼。

輕輕地，媽媽把一件外套給我穿上。

春天帶來了故事，秋風(fēng)卻拂亂了結(jié)局！像是風(fēng)雨飄搖的一葉輕舟，在時光的縫隙中隨波逐流。

秋水澄澈，時光漸斂，在漸深的秋里閑步，燈光落在樹梢上，靜靜的……涼意漸深，媽媽拉起我的手，我亦回握住她冰涼的手，慢慢地往回走。

成長路上有你牽手，你的余生有我相伴！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十

“叮咚叮咚”廣場的大鐘響了，“秋天到了，工作人員馬上工作?！蔽沂帐昂靡磺校愠霭l(fā)了。

我來到大自然，看到許許多多的動植物在等著我！

我聽到草地有聲音，便悄悄地走去。哦，原來知了受不了這悶熱的天，所以才“知了知了”的直叫。我對著草地吹一口氣，它便不叫了。

柳樹姑娘呻吟著，叫我過去救救她，我看到她的“蝴蝶結(jié)”已經(jīng)被那些小壞蛋咬的不成樣子了。我難過極了，我對著她們吹一口氣，那不成樣子的葉子都刷刷地掉下來，那聲音動聽極了，我們隨著那動聽的聲音歡樂的跳著優(yōu)美的舞蹈。

果園一片綠色，所有果樹都很生氣。他們?yōu)槭裁催@么生氣呢？因為人們掀起果子又小又酸，所以他們非常生氣。我對著他們吹一口氣。又小又酸的蘋果變成紅彤彤的，又大又甜的大蘋果了；又小又酸的梨變成金燦燦的，又大又甜的梨了；又小又酸的橘子變成黃澄澄的，又大又甜的大橘子了。

我來到土豆地，對著他們吹一口氣；我來到谷子地，對著他們吹一口氣；我來到高粱地，對著他們吹一口氣；我來到玉米地，對著他們吹一口氣；他們都熟了。

……

我已經(jīng)筋疲力盡了。

第二天我來到果園，農(nóng)民伯伯正在摘紅彤彤的，又大又甜的大蘋果；農(nóng)民伯伯正在摘金燦燦的，又大又甜的梨；農(nóng)民伯伯正在摘黃澄澄的，又大又甜的大橘子；大家對我說：“太謝謝你了，人們非常喜歡我們！”

我來到莊稼地，農(nóng)民伯伯在收土豆，高粱，谷子，玉米……

豐收了，大家個個都喜笑顏開。

大人忙著豐收，小孩子們卻在捉魚摸蝦。

所有人都熱切的向我打招呼：“你好！謝謝您的到來！”

我該休息了：“再見親愛的人民！”

“再見，常來玩啊！”

我在人民的歡笑聲中回家了。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十一

來得突然-----跟著一只只急急忙忙的動物，伴著一朵朵飄來飄去的白云。秋風(fēng)悄悄的來了。

先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的田地上傳來，從很高的天空中傳來?！?/p>

嗞——嗞——

像一曲稚嫩的歌謠，神奇地從遠(yuǎn)方飄然而起。逐漸變得清晰，變得響亮，越來越近，越來越近……

風(fēng)聲里，樹林里的每一片落葉，每一朵花，每一棵樹，每一叢灌木，每一片樹葉，每一塊石子都變成了奇妙無比的琴弦。激烈的秋風(fēng)，是無數(shù)只快捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首充滿活力的小曲，每一個音符都是那么的生機勃勃。這真是精美絕倫、五彩繽紛、美妙至極的歌曲。

秋風(fēng)更改變了森林的顏色，夏天的顏色是豐富多彩的。有黃色、有橘色、有淡青、有嫩綠、有紫羅蘭、有灰色、有白色，還有天一般的藍(lán)色。然而秋風(fēng)帶來的，只有燦爛的金色和火一般的紅色。這兩種顏色是那么的清新，就連著名畫家的調(diào)色盤里都是很難調(diào)出來的。那大片的金黃的落葉在風(fēng)中飛舞著，仿佛是一大塊純凈的黃金一般，那種金黃十分耀眼，仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火紅的楓葉也是格外的耀眼，就像有真正的火焰似的，同樣全身通紅，同樣充滿活力，同樣的熾熱，在活動著，在運動著。凡是見過這種短暫景色的人，都會被它迷住了，永遠(yuǎn)不能忘卻。

不知為何，風(fēng)漸漸地小了，森林里變得十分幽靜。遠(yuǎn)處，一只小魚在一邊歡叫、一邊吐著美麗的泡泡，仿佛在傾吐被清爽的秋風(fēng)吹后的喜悅。近處，余風(fēng)仍在吹著落葉，發(fā)出清脆的聲響——

嘶—嘶—嘶……

仿佛是秋風(fēng)的余韻。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十二

太陽躲在家中睡覺，云煙揉揉睡眼朦朧的眼睛，秋風(fēng)伴隨著酣睡聲，走在大街上。他的身影，又一次浮現(xiàn)在了我的心頭。

那天，我因為睡太晚誤了上學(xué)時間，眼看著快遲到了，我只好胡亂地刷了一下牙，抹了一下臉，套上衣服，抓起書包便沖了下去。來不及吃東西，我只好在樓下買一個茶葉蛋了，平時我是不愿意去的。這里只有秋風(fēng)當(dāng)他的顧客。

我急急忙忙地喊道：“買一個茶葉蛋?！彼@奇地瞪了瞪眼睛，便滿是欣喜地站了起來叫道?！榜R上！”

我不由得細(xì)細(xì)的打量他一番：眼睛像一個乒乓球一樣凸了出來，兩鬢的毛發(fā)蒼白如霜，臉上的皺紋像是無數(shù)只小蟲子爬在他的臉上，手指干枯，如同一根根灰黑色的樹枝，兩條腿瘦得像火柴棒一樣，我在心里給了他一個評價：長得真丑！我接過茶葉蛋，給了錢，便沖向?qū)W校。

到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的錢包竟然不見了，是不是落到剛剛賣茶葉蛋的車上了？我越想越著急，臉色發(fā)白，整天心不在焉。好不容易挨到了放學(xué)，我便如同離弦的箭一樣沖了回去，生怕爺爺已經(jīng)收攤回家。

快到家了，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)那個賣茶葉蛋的老爺爺正站在我家門口左顧右盼。秋風(fēng)掀起了他的衣角，他的手中緊緊攥著我的錢包，他朝我招了招手。我跑了過去，他便把錢包放在我的手中：“這錢包可不能再丟了，被別人撿走可不好了?！蔽医舆^錢包，臉?biāo)查g漲得通紅，我不好意思地說了一聲：“謝謝?！毙睦锩嫦破鹆撕蠡诘捏@濤駭浪。

一絲云煙送來了一縷曙光，一片秋葉送來了一陣秋風(fēng)，一抹秋霜送去了那個步履蹣跚的老人。老人雖然其貌不揚，卻擁有一顆高貴的靈魂。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十三

“呼——呼——”

一片片泛黃的樹葉隨著風(fēng)悄悄地落地，一朵朵果實的花靜靜地融入泥土，一顆顆稚嫩青澀的果實快要長大。清風(fēng)走過一棵棵果樹，夾著些香甜的氣息，閉上眼輕嗅，仿佛眼前就是滿樹的桃、杏、梨，熟得像嬰兒的臉，飽滿香甜。輕輕一咬，鮮嫩的汁便嘩啦溢出，流連在唇齒間，讓人回味。

微風(fēng)捎來了秋天的訊息，它調(diào)皮的跑來跑去，在樹叢間捉迷藏，穿過田野，走過故鄉(xiāng)。它所到之處，一片金黃。大畝大畝的稻谷隨風(fēng)搖擺，金黃色溢出農(nóng)田，流進各家各戶，故鄉(xiāng)可愛的人們出了門，站在那金黃的小山坡上，迎著夕陽，為秋天高歌著，為豐收高歌著，為他們之前一切的汗水高歌著。

這些可愛的故鄉(xiāng)的人們，每天起早貪黑，下田農(nóng)作，日復(fù)一日，他們逐漸駝了背，白了鬢角，那雙巧手也被磨得滿是繭子，也出現(xiàn)了深深淺淺飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭。此時，他們的笑臉，大概是這世上最開心，最真摯的笑臉了吧。

家家戶戶的燈火漸漸熄滅——故鄉(xiāng)的人們總是早睡早起，秋夜，無聲無息，墨黑的田野上方，是一片綴滿一顆顆鉆石的夜空，這些可愛的小東西正眨巴著眼睛，打量著這個寂靜的世界呢。

“淅淅瀝瀝……”

秋雨密密的斜織著，滋潤著世間沉睡的萬物，輕輕的，軟軟的，又像剪不斷似的。她悄悄地，悄悄地，跑到果樹上，跳在田野里，游在小溪里，載著一片片枯黃的落葉駛向遠(yuǎn)方。

無聲無息的，秋天又來了，她輕輕地叫醒大地，叫醒萬物，于是，各式各樣的作物努力生長著，準(zhǔn)備著給故鄉(xiāng)一片澄黃的秋天，豐收的秋天。

“呼——呼——”

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十四

隨著夏季帶著炎慢慢退去，秋天的使者—秋風(fēng)又來了！

記得那是一個陽光溫和的下午，我站在高大的樹林之間，在與同伴嬉鬧的過程時候。頭頂?shù)臉淙~簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延，喜悅而又歡快。那時我才知道，秋季將到來，秋風(fēng)也不列外。

秋風(fēng)來的時候，帶著些許的涼意，吹走夏季的炙熱，帶來秋季的信息。它吹開了八月桂花的清香，將這股獨特的氣味散布在校園的每一個角落，讓老師心曠神怡，讓學(xué)生蠢蠢欲動；它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹葉，讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土，又重新孕育一個新的生命；它吹黃了大地上綠悠悠的小草，讓這美麗的小草，在他“呼呼”的伴奏曲中，開心的翩翩起舞，直至下一個春天到來時，給予它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勇氣。

瞧！秋風(fēng)吹來了農(nóng)民伯伯的笑容，那手中大把大把的麥穗，是秋風(fēng)這個調(diào)皮而又乖巧的小姑娘，偷偷贈給農(nóng)民伯伯的禮物。看！秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去，哦，原來是堅強的大雁。聽！秋風(fēng)又來到了小溪邊，高興的同小溪跳了一支舞，“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙?。?/p>

最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了，因為這時的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏，小心翼翼的將他放飛在天上去，孩子們就在寬廣的大地上，一邊跑一邊笑，細(xì)長的風(fēng)箏線上，一端系著孩子，一端系著秋風(fēng)。他們共同攜著快樂，奔跑在這浩瀚無垠的天地間。

秋分是一個畫者，他畫上了光禿禿的樹枝，畫上了清香的桂花，也畫上了歡樂的小孩，當(dāng)然，它也不會忘了畫絢麗多彩的世界！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十五

時光悠悠，回想一下，才發(fā)現(xiàn)我錯過多少個春秋。我再不愿錯過，屢次來到田野里，等待秋天信使的到來。今天，我又順著蜿蜒崎嶇的小路來到我熟悉的田野里。

秋風(fēng)正在“肆虐”地與金燦燦的稻谷在竊竊私語，逗得稻谷們笑開了臉，笑彎了腰?！啊盎馃槐M，春風(fēng)吹又生……”在這樣熱鬧的情況下，竟然傳來了瑯瑯的讀書聲。

這個聲音源于一個女孩。透過窗子，可以清楚的看見，女孩的左手折了，用潔白的繃帶緊緊的裹著。

不久之前，女孩仰慕過路的哥哥姐姐們會騎自行車，嚷著要奶奶教她，但她奶奶過于忙碌沒時間教她，回絕了她。女孩知道奶奶不愿意，強求也沒用，只好硬著頭皮，“自學(xué)成才”了?；氐郊遥瑺砍黾磳⑸P的自行車，勇氣十足地跨上去，小心翼翼地踩著。一圈、兩圈，女孩感覺已經(jīng)學(xué)會了，抬起頭，傲慢地騎著，卻沒看見底下之石，猛地摔了一跤，因而導(dǎo)致左手骨折。但，她很堅強地站起來，喚來奶奶，請求奶奶的幫助……

……

或許，小女孩曾經(jīng)聽奶奶的話，等長大了，力氣大了再學(xué)自行車，左手就不會折了，但她永遠(yuǎn)不會明白驕兵必敗這個道理；或許，小女孩摔倒后選擇了哭泣，她的傷口會早點痊愈，不至于一個多月過去了，傷口還未見好，但她將會從此失去了堅強；或許，長大后的她靠親人之手登上了成功的舞臺，但她永遠(yuǎn)不會懂得，自己向前到達(dá)目的地時，不論曾經(jīng)來的路上受過多少挫折，此時都是快樂的這種心情。

堅強，生活中有很多類似的故事，因而使我們感到乏味，慢慢的，也就沒有去細(xì)心觀察，從而，忘了“堅強”這個詞的存在了。但當(dāng)小女孩在逆境選擇了堅強時，她使我明白堅強也是一種美。

不早了，我該回去了，早秋已經(jīng)臨了，五顏六色的菊花也開了……

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十六

沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢，拋棄溫暖的被窩，用半夢半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。

驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細(xì)雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴(yán)重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進一片虛無天地。遙遠(yuǎn)的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會在風(fēng)中舞擺，秋雨再大也不會把它澆滅。夜的氣息再黑也不會使其消失。有點像支離破碎的世界，便有處于夢中的感受，但我知，秋風(fēng)早已吹走了我的昏沉。

踩在濕噠噠的地上，幾步一個水洼，雖是憑著感覺避開了一些，但總有漏網(wǎng)之魚，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。

行至燈下，光線漸亮，便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著大地，吸允著秋的氣息。路燈淺隱在樹中，留存在漸黃的樹葉，投下斑駁影子，隨風(fēng)而動，宛如凄美的畫面。

有朋友從我的身后經(jīng)過，叫著我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急?！?/p>

轉(zhuǎn)路后，秋風(fēng)劇烈。南側(cè)的高樓改變了風(fēng)的方向，是那里成了一個風(fēng)口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內(nèi)是四處流竄的秋風(fēng)，搜尋著多余的熱量，我禁不住又打了一個寒顫。

寫至此處，夜?jié)u散，轉(zhuǎn)為灰藍(lán)，景物才現(xiàn)。便賦詞一首

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十七

秋， 是一個非常神奇的季節(jié)。瑟瑟的秋風(fēng)與美艷并存。秋日高照，卻并不像夏日的陽光那么灼。秋的太陽是金黃色的，溫暖的，他把成熟灑向大地，雨露均沾，使農(nóng)作物把自己的生命推向一個新的高潮。

秋風(fēng)瑟瑟。颯爽的秋風(fēng)呼呼地吹過古人的耳畔，拂過江面，透過桂花，輕撫著人們的頭，使詩人們靈光乍現(xiàn)。王維寫道：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。因秋風(fēng)而把自己的愛與包容，都給予了菊，使菊開得綻放，開得舒展?！盀跛蕹剡厴洌迷孪麻T”，賈島卻想讓秋，變得更加凄美、寂靜。這就是詩人們的秋聲。

秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)就像一位充滿智慧的老人，他偷偷地跑到深山里，初秋的他讓菊陰翳的心敞開，讓菊小試身手；深秋的他，用充滿歲月的手，撥弄著枝頭的樹葉，紅透滿山。

秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)拂過江面，使江面波濤層層疊疊。突然間，下起了小雨，霧來了，為大地平添了幾絲靈秀之氣，而霧，為都市增加了幾分生趣。雨、霧就像一對組合，籠罩在古老的鐘塔里，給一千年的檀木印滿了歲月的印記。長滿青苔的石板路令人們向往，都是雨的功勞。也許秋風(fēng)特別喜歡江南小鎮(zhèn)，使江南成為靈透、美麗的代名詞。雨，嗒嗒地落在地上，這就是風(fēng)與雨的聲音。

秋風(fēng)瑟瑟。秋風(fēng)來到了都市，令苦熬了一個酷暑的人們精神煥發(fā)。工作了一天的人們放下了繁重的工作，吹著這涼爽的秋風(fēng)，漫步江濱，極目遠(yuǎn)眺，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，漁舟唱晚，響窮彭蠹之濱”。雖是秋日，卻依然感受到無盡的生機。

秋風(fēng)依然瑟瑟，我行我素。他似乎有種魔力，令被他拂過的萬物都有煥然一新的感覺。我深深地被秋風(fēng)的魅力吸引，看來，這瑟瑟的秋風(fēng)，真的很神奇呢！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十八

春風(fēng)讓人昏昏欲睡，夏風(fēng)讓人汗流夾背，冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨，唯有這秋清氣爽。

起風(fēng)了，樹林像一面大鼓，風(fēng)則如同一把鼓槌，風(fēng)一來鼓凹了進去，風(fēng)退，鼓又恢復(fù)了原狀，忽大忽小，忽聚忽散，猛地又一撲，次次不同。風(fēng)是從樹的斜上方壓了下來，樹冠像要被折進了袋子中，等待它的不是毀滅，而是新生。

風(fēng)透過窗子，發(fā)出‘呼呼’聲，響度忽強忽弱，我踱步來到陽臺，看見掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷，我的一只襪子也不見了蹤影。

落葉像一個個傘兵飄落下來。

有朋友說秋風(fēng)是無情的，抱怨它吹落了葉子，吹落了果實，吹下了葉子。我笑著說，沒有秋風(fēng)，葉子怎能找到它的根；沒有秋風(fēng)，果實怎能進入人們的家；沒有秋風(fēng)，種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。

"轟"的一聲雷，我條件反射地看向了天空，該是要下雨，我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。

雨點啪啪的掉了下來，砸下，濺起了水花，驚動了水中的魚，迅速向四周散去。過會兒，起初的兩三滴雨，已有傾盆之勢，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子，如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂曲，明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影，一群鳥掠過屋頂，飛向了樹林。

外出勞作的人們也紛紛回了家。

倏爾，雨停了，一排大雁向南方飛去，卻又旋了回來，成‘人字形’，齊叫了一聲，應(yīng)該在說‘這里景色真美，人更美，明年我們一定再來?！?/p>

故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜，是那么美，可日出勞作的人更美，他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇十九

秋天是一個蕭瑟的季節(jié)。樹枝上的葉子，不再是那么的碧綠，逐漸變的枯黃，慢慢的，慢慢的，從樹枝上飄落下來，跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……

秋風(fēng)把樹葉吹起來的那一畫面很美，可當(dāng)你回頭看向光禿禿的樹枝時，凄涼的感情立即涌上心頭。

秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的樹葉不知會飄到哪兒去，一兩片的樹葉悠然的飄落，河面上，泛起了漣漪，一圈一圈的漣漪飄蕩著，顯得那么悠遠(yuǎn)，樹葉慢慢的蕩走了。

遠(yuǎn)處，群山上色彩繽紛，楓葉正開得熱烈，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！被鸺t的楓葉好似一團火焰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片楓林猶如天邊的火燒云，那么美。人們能在凄涼的秋天看到這么美的景色，也算是一種安慰。

秋雨飄然蒞臨人間，秋雨是凄冷的，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地落在了大地上，一場秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的，云層遮住了太陽，雨絲卻還在下著。秋雨凈化了人的心靈，凈化了空氣，凈化了大地上的萬物。一場秋雨一場寒，天氣越來越冷，寒冷的冬天就在不遠(yuǎn)處等著……

獨自散步在秋雨中，因為有雨的陪伴，似乎并不孤獨，秋雨凈化了我的心靈，撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風(fēng)，又像凌冽的冬風(fēng)，沖洗了我心中的傷感。

推開窗，清新而又芬芳的泥土的氣息，撲鼻而來，經(jīng)過秋雨沖刷的大地，給人一種美的享受。天上，南飛的雁陣排成“人”字形飛著，忽而又排成了“一”字，忽而又分散開來。

秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)將落在地上的葉子卷了起來，枯黃的葉子再次飄向了遠(yuǎn)方。

太陽落下了山，夕陽的余暉毫無保留的照射著大地，顯得一切都是那么的凄涼。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十

我愛風(fēng)，更愛四季的風(fēng)。有溫柔的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有涼爽的秋風(fēng)，有冷冽的冬風(fēng)。

春風(fēng)是溫柔的，如同一位美麗的少女邁開了步子，去喚醒生物。春風(fēng)來到迎春花旁竊竊私語：“該起來了，我的寶貝兒?！庇夯ㄈ嗔巳嘌劬?，站起來，跳起春的圓舞。春風(fēng)唱起歌兒，喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來到青蛙家，按響了門鈴。青蛙知道是春風(fēng)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備出門做早操。春風(fēng)又喚醒了……

夏風(fēng)是炎熱的，仿佛一位懶惰的小伙子，整天只知道躲在樹陰下睡覺。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活；看著小草、小花受苦；看著小孩子們手握扇子，不停地?fù)u著；看著……夏風(fēng)，你就不能給大家一絲清涼嗎？魚兒見了，喝了一口水，躍出水面，幻化成了一道橋。趁這個時機，把水吐出來，讓無精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來。夏風(fēng)見了搶走他風(fēng)頭的小魚，連忙飛上天空，不停地吹著，吹著……

秋風(fēng)是涼爽，似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園，讓辛勤勞動的農(nóng)民伯伯變得無比開心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開了自己的家園——田野。鳥兒在樹上唱著豐收的歌曲。

冬風(fēng)是咄咄逼人的，宛如一個頑皮的孩子，把大地弄得滿身傷痕。冬風(fēng)和雪花成伴結(jié)隊，把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地，給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風(fēng)再欺負(fù)他，不讓大地滿身傷痕。冬天過去了，又會是一個循環(huán)。

四季的風(fēng)是各式各樣的，我愛四季的風(fēng)。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十一

春天像一個可愛的小姑娘；夏天像一個正值青春期的少年；秋天像一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人；冬天像一個快樂的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

——題記

校園的秋景是美麗的，充滿生機的，令人心情愉快的。

操場上，同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著，與孤單的秋風(fēng)作伴，讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場周圍有著樹木陪著我們，它們那些新鮮的顏色，讓我們看了心情舒暢。

大雁從我們上方飛過，一會排成一字，一會排成人字……它們聚在一起，誰落后大伙兒就會幫助誰，這讓我們看到了團隊意識。

花園里，同學(xué)們下課后，坐在石凳上看書，秋風(fēng)吹動葉子，發(fā)出“沙沙”聲，為看書的人伴奏。有的人在聊天，看，秋風(fēng)也加入了他們，發(fā)出“呼呼”聲，像是把它吹過全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍，秋風(fēng)也積極的加入了他們，秋風(fēng)好像開心地笑了，秋風(fēng)有了我們并不孤單。

教學(xué)樓里，有我們的讀書聲，秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌，又好像想加入我們讀書的行列中。上課時，秋風(fēng)安靜了，它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?；卮饐栴}時，秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲，好像它也要搶答。我們討論時，它也來給我們提建議，讓我們的課堂變得勃勃生機，充滿樂趣。

無論是操場上的秋風(fēng)，還是花園里的秋風(fēng)，教學(xué)樓里的秋風(fēng)，它總是那么有趣，它給我們帶來快樂，讓我們的校園變得勃勃生機。

秋風(fēng)像出門在外的旅人，但是在我們這個校園里，秋風(fēng)是一個開心的小孩，與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌，一起歡笑……

秋風(fēng)陪伴了我們整個秋天，給我們帶來了快樂，讓我們度過了一個有趣又放松的秋天，我們陪伴著秋天，讓它沒有感受到孤獨，而感受到了我們的溫暖，秋風(fēng)有我們也并不孤單。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十二

當(dāng)攝像機將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。

這是個周末，他們本可以在暖和一點的家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會的，卻因為我們的到來，失去了寶貴的時間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來，那一刻，我真的覺得我們不應(yīng)該來……

這所民工小學(xué)，因為設(shè)備簡陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門，意味這群孩子將面臨失學(xué)。

有人說：“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么？”“轉(zhuǎn)學(xué)“？你說的容易，因為這群孩子都是外地戶口，所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易？

臨走時，攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來時，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運動衫，我的腳上蹬的是361的運動鞋?？珊⒆觽兡?？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們呢？僅僅是在一個寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……

那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。

秋風(fēng)中……

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十三

我們富強的祖國之中，有許多大好河山，這些山河美景給人們帶來了視覺盛宴。

秋天來了！繁華的城市之中，不時地拂過陣陣涼爽的風(fēng)。我們踩著這陣使人心曠神怡的秋風(fēng)，來到了生態(tài)運動公園。

昔日的這里，是那樣的輝煌。步行道上，人山人海，人們都貪婪地吸收著新鮮、清新的空氣。茂盛的樹林一片連著一片，猶如連綿起伏的山脈，令人賞心悅目。碧綠的小草偷偷地從土里探出頭來，觀賞著怡人的風(fēng)景。鳥兒將巢安在繁花綠葉之中，高興起來了，開心起來了，呼朋引伴地賣弄自己清脆的喉嚨。不管，在公園的何處，都有陣陣微風(fēng)吹過，像母親的手一樣撫摸著行人的臉蛋，夾雜著青草味兒和迷人的木香，還有各種花的芳香都在微微潤濕的空氣里醞釀。

這股冰冷的秋風(fēng)不僅吹滅了人們的“文明之燭”，還吹冷了人們原本火熱的心。

現(xiàn)在的這里，鍛煉身體的人少了，演奏樂曲的人少了，觀賞游覽的人更少了。再也沒有鳥兒在枝頭歌唱，沒有那樣難以想象，難以在畫家的調(diào)色板上調(diào)出來的翠綠、碧綠、嫩綠了……樹蔭下的林蔭道上，污染，不和諧的“白色草地”隨處可見。垃圾箱的周圍散發(fā)著刺鼻的臭味，像惡魔一樣抓住了行人的喉嚨，在他的肚子上狠狠地打上一拳，使他胃里的東西，像翻江倒海一樣向上涌，將人向死亡推進，使他不禁咳上幾聲。河里的水干涸了，沒有了魚、蝦的河流，毫無生機、一片死寂，只有岸邊不時傳來人們邪惡的笑聲。

風(fēng)?。≌埬阃Ｖ拱?！讓地球母親的身上不再有“傷痕、跳蚤”，讓“文明蠟燭”重新燃燒，溫暖人們現(xiàn)已冰冷的心吧！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十四

又是一年秋風(fēng)起。

紛紛揚揚的落葉似翩翩彩蝶，在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久，仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過，帶起漫天黃葉，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，飄至湖上。湖里本來活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒，大概受不了漸漸涼爽的天氣，藏蹤匿影在哪個石縫角落里了。湖面上方不時掠過幾只飛鳥，應(yīng)該是在南遷吧。

都說秋風(fēng)無情，也許因為它搖落了枯枝，吹散了溫暖；也許因為它蕭瑟了大地，凍結(jié)了溫暖。是的，秋風(fēng)一起，常給人一種蕭瑟悲涼的感覺?！白怨欧昵锉帕取?，秋的到來，總是象征著夏天的結(jié)束。

但是，“我言秋日勝春朝”。瞧，那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷，不像蠟梅般堅毅，但它氣質(zhì)非凡，姿勢傲然，每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍慕Y(jié)果。如果沒有秋天，人們怎么會看到它?？?，那鮮艷似火的楓葉，仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉，和著一片絢麗的金黃，把它放在了心底。秋天固然帶來了蕭瑟，同時也帶來了別致的美景。

是的，任何一件壞事都蘊含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨，但嘮叨中包含著對你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心，但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性，“不以物喜，不以己悲”，厄運往往是化了妝的祝福。

思緒萬千，望面前秋景，不覺感慨萬分。秋風(fēng)不只是蕭瑟，也帶來了豐收，帶來了喜悅?？纯创T果累累的果園，哪個人的臉上不露出笑顏？秋風(fēng)起，蕭瑟季，也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起，望著紛紛揚揚的落葉，望著雁影孤飛，也許明天秋風(fēng)起時，我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十五

風(fēng)停了，鑼敲響了，日颯風(fēng)雨，心揪著傷痛，遠(yuǎn)方是否聽見我的聲音在呼喚著呢？是否感到我的氣息呢？

似月如水，一路風(fēng)塵艱難著爬行，一片片楓葉墜落地面上，此生欲望，孤獨、寂寞、絕望飄泊著，寒風(fēng)刺骨，心自未停過，秋風(fēng)蕭瑟，問我天宮似如何，面塵埃著，眼睛從表情里露出詭異的眼神，諷刺著天空中翱翔的老鷹，翅膀拍拍地聲響著，呼出悲天憫人的哀聲。

如今，時光如何流逝，不管曾是否跌倒哪里，天和地之間永遠(yuǎn)為你守護曾經(jīng)擁有天真爛漫的你。納容已己，靜月如歌，時間會為你證明一切，未來之路繼續(xù)前進的方向。

秋風(fēng)蕭瑟，葉子紅了，溫暖的一面給你支持，力量。秋風(fēng)落葉，給你憂傷的劇情。秋風(fēng)戀歌，給你思念遠(yuǎn)方的他。秋風(fēng)如雪，給你曾經(jīng)的誓言，融化成現(xiàn)實的來源。秋風(fēng)如紅，照亮你的付出所受到寡淡言語之中，抹掉曾受到的冷眼，如今，給你帶來了閃光點，為你曾見到某好的世界之窗。

秋風(fēng)的姿態(tài)，總是千變?nèi)f化，掩飾不住曾經(jīng)太陽照射著你的舞臺。

秋風(fēng)的晴朗，總是透徹你的腳步。秋風(fēng)的美，給了我寄托之情，讓我在追逐夢想的路，給予我大膽嘗試每個階段，重新在舞臺上綻放自我的光芒四射。秋風(fēng)的一陣微風(fēng)輕輕一吹，我的能感受到他給我呼喚黎明的曙光。

美好的時光，帶給我一生的快樂，所以，我不僅愛秋天，還更喜歡秋的風(fēng)，吹嘯了田野花香鳥語的聲音，張望著涼爽的微風(fēng)細(xì)雨，我愛秋天，給我?guī)頍o限的歡樂，讓我感受到就像一家人在火爐：里感受愛的力度，其樂融融?？偸遣粩嘧屛蚁蛲篮玫纳?。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十六

一年之中，四季輪回，變化萬千，而在我心中最有個性的就是秋風(fēng)。

即使是在南方，在我們這種江南小鎮(zhèn)，也還是能感受到四季的變化，特別是四季的風(fēng)，各不相同。瞧，冬天的風(fēng)像千萬只獅子，狂吼著，企圖把世界都震聾。春天，風(fēng)就溫和得多，他清除了冬留下的懶惰和陳腐，給生命注入了勃勃的生機，鶯飛草長，楊柳吹拂，真是一派好風(fēng)景。夏沒有什么風(fēng)，就算有也是熱的，這股熱浪更增添了人們的煩躁。而秋天呢？

秋風(fēng)蕭瑟，送走了炎熱，帶來了涼爽。雖說是這樣，但他很狡猾，在人們感到秋高氣爽時突然帶來一場大風(fēng)。雖是秋風(fēng)，但也可以和冬天的獅子較量。他的力量可以吹走一個人。所以人行道上幾乎沒有了行人，偶爾有個人趕路也是雙手緊抱衣裳頭發(fā)凌亂的飛揚著，臉被吹得通紅。秋老虎沖擊著緊閉的門窗，聽外面在怒吼，窗也發(fā)出砰砰的撞擊聲，他們好像要進來了，樹上凋零的黃葉也被卷走了，秋風(fēng)絲毫不留情面，他只要最強者，在他的篩選下，到了冬天，只剩下了松柏這樣的常青樹，該怎樣綠還是怎樣綠，每一片葉都顯出了驕傲的神色，他們經(jīng)過了秋風(fēng)的考驗，他們是強者。

秋天是一個過渡季，他讓堅強的人們?nèi)ビ痈鼩埧岬亩?。秋風(fēng)，他清掃世上一切多余之物，把一片純凈的天地留給冬天。他去掉了弱小和殘敗的東西，讓真正的英雄展現(xiàn)出來。

我熱愛四季，但更愛金色的秋。我熱愛各樣的風(fēng)，但更愛秋風(fēng)?！扒镲L(fēng)掃落葉”，秋風(fēng)不禁掃去了落葉，還掃去了世上的紛繁雜念，還給人們一個清寂的世界。

這就是我所熱愛的，秋風(fēng)。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十七

春風(fēng)雖是和煦卻也是單調(diào)的；夏天的風(fēng)兒吹來，又是干燥的；到了冬天里北風(fēng)呼號，隨即帶來一片肅殺之景。只有秋風(fēng)是最多變、最有韻味、也最多情的！你看它忽而悄無聲息地做一個畫匠；忽而排山倒海，忽而愁緒滿懷；又忽而策馬揚鞭做一個驛使，最后呼喚著一個又一個漂泊在外的游子。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋風(fēng)悄悄地來到林間，它把楓葉染上了紅色，把銀杏染上了黃色......可它怕綠葉太多，來不及一片一片地上色，索性鋪平了畫紙，端起了色盤，盡情地?fù)]灑著。此時畫筆落在了紙上，一幅幅色彩絢麗的畫作掛到了山間，送到了原野，即使再偏遠(yuǎn)的村莊，也能感受到秋風(fēng)的豪邁，感謝大自然的饋贈！

“過江千尺浪，入竹萬竿斜?！鼻镲L(fēng)是大手筆，大氣魄。

“自古逢秋悲寂寥”，秋風(fēng)吹來，帶著萬千思緒，無限惆悵。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。”秋風(fēng)把離人的心帶去遠(yuǎn)方，魂牽夢縈的或許是一縷炊煙，又或許是一盞漁火。

“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重?！鼻镲L(fēng)起，思緒濃，鴻雁歸。快馬加鞭，驛使載著一封封家書絕塵而去，留給游子一個堅定的背影——遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，你是否也聽到了秋風(fēng)帶去的那一句句思念？長相思，長相憶，長相守。轉(zhuǎn)身而去，念的是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時！”或許，在這秋風(fēng)中，還有位故人呢，“他鄉(xiāng)遇故知”正是給游子最大的慰藉！

秋光無限，美不勝收——可那一封隨風(fēng)而去的家書??！何時“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚”？待到“楊柳岸、曉風(fēng)殘月”？待到“雁字回時，月滿西樓”？待到“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”？

秋風(fēng)至，思緒亂。再起時，雁成行。抬頭望，心已暖。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十八

走，也許是那么優(yōu)雅，那么順其自然，但是，當(dāng)你在漫步遐思得時候也許你會發(fā)現(xiàn)路邊已無人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采，變得憔悴，一切似乎都已經(jīng)晚了。

朋友們，忘卻那最優(yōu)雅的步伐，給自己插上一對動力的翅膀，在世界中盡情奔跑，飛翔。那么你就會看到那開得最艷最燦爛的花兒，是那么的美麗。

學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們在知識的田地里漫步觀賞外界的“美好“時，殊不知別人已經(jīng)在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足跡，學(xué)習(xí)總需要動力，需要速度，在漫長的學(xué)習(xí)中，什么都有可能改變，但不變的是時間，時間一定，路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑，還是選擇漫步。

我們總是在時間中消磨自己，當(dāng)考試成績公布時，你會發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多，那么的不足，也許你還不知道原因，在那里郁悶讓我來告訴你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的多。

勤能補拙，笨鳥先飛，我們不能總依賴別人，去重復(fù)別人走的路，我們要創(chuàng)新，要趕在他們的前面，終有一日你會發(fā)現(xiàn)我們終于超過他們了!

在我們求知的生涯中，也會需要一些時機創(chuàng)造，有些人會傻傻的等待時機的到來，而有些人總會去創(chuàng)造時機，這就是我們的動力，動力催促著我們的步伐，使我們的步伐變得堅實而有力，輕快而又敏捷。

是啊，以后我們要走的路還有很長很長，路的盡頭也許是曙光，也許是黑暗，這就要看我們怎樣去走了。路邊也許會有那些美麗的花，會有那些刺人的荊棘，我們不要光欣賞那些美麗的花，要知道那些都是短暫的，只有我們鼓足勇氣邁著飛快強健的步伐越過一路的荊棘，我們就會看到那永恒的曙光!

讓自己跑起來吧!我們一定會擁抱燦爛的明天!

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇二十九

如何讓我又見你？在我想念著你沉睡的時候。

秋悄然而至，卻絲毫未曾帶走夏的炎熱。或許是夏季的雨延緩了它愛發(fā)熱的脾氣。在初秋的時候雨的離去它還怒氣未消。

享受過晚餐，赤裸的胸膛和后背都是滑向褲腰帶的漢水。該沐浴晚風(fēng)帶來的涼爽。照例又來到老板娘讓門衛(wèi)師傅種的一小塊疏菜地的跟前。絲瓜藤爬滿了它上角的鐵柵欄，它已修成正果可供我們享用。老板娘說現(xiàn)在菜貴自己種又便宜又不用賣菜。因此一天三頓中餐和晚餐是必不可少的一道菜，早餐自己備。

迎來的晚風(fēng)安慰著我不再加速的心跳。仰望注視著前方，太陽躲在山后，只露出快全部隱藏的頭頂。它在為迎接另一個城市的光明做準(zhǔn)備。緩緩底下頭，絲瓜的葉子在晚風(fēng)的擺弄下不停的上下擺動。像似在叫我過去又像是說：“你走吧”聲音卻很底沉和無奈。

轉(zhuǎn)身走上樓，道路已看不清些許歸家的來往者。帶著刺眼的燈光，隨著背影和各自車輛發(fā)出的聲音，很快消失在路的那頭。因為晚上不工作，所以樓梯處沒有回家的人帶來的吵雜聲。門衛(wèi)已關(guān)閉了出入的大門。走到頂層，樓梯處還保留著腳步聲，也許不會讓我一人孤獨。推開房門，忽然不知所措的站在原地不動。左手還握著鎖柄，注視著房內(nèi)的一切。感到無常的安靜和落寞。桌上放著一疊未寫遠(yuǎn)航地址的信封。純樸的信紙平整的放在桌前，像似讓我留下寂寞的思念。黑顏色的圓珠筆埋葬著藍(lán)色思念的色彩，已準(zhǔn)備好讓我一泄而下。那些連在一起而未舍得撕掉遠(yuǎn)航費用的郵票，記載著過往歷史。它們依然默默的躺在桌面上等候著我。意識中我提醒自己還有該做的事情。讓它熔化在我的忙碌中。

愿今夜在于你相見。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇三十

推開窗子，樓下滿地枯黃的落葉，樹枝上寥寥無幾的秋葉，和一陣陣清涼的秋風(fēng)，這一切都告訴我——秋天到了。

深秋的風(fēng)，不像春天的風(fēng)那樣柔和，摻雜著泥土的芬芳;深秋的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那樣干燥炎熱，讓人心煩意亂;深秋的風(fēng)，不像冬天的風(fēng)那樣凜冽刺骨，使人望而生畏。秋天的風(fēng)是清爽的、純凈的，帶給人豐收的喜悅和快樂。

深秋的雨，是變化無常的，時而淅淅瀝瀝，細(xì)如牛毛;時而雷聲大作，大雨傾盆。俗話說“一場秋雨一場寒”，每下一場秋雨，秋天的腳步就離我們遠(yuǎn)了一步，直到最后一場秋雨將我們送入寒冷的冬季。

深秋的落葉，像一位年邁的老人，無論它一年當(dāng)中長得多么茂盛，終將會落入泥土。雖然它的生命短暫，可我卻敬佩這深秋的落葉。春天，萬物復(fù)蘇，葉子長出新芽，像一個個天真純潔的嬰兒，帶給我們勃勃生機;夏天，葉子為人們遮擋陽光，也像正在為祖國貢獻(xiàn)自己力量的青壯年。到了深秋，葉子再也無法為人們貢獻(xiàn)自己的力量了，他們落入泥土，化作肥料，等待著為春天長出的新芽奉獻(xiàn)自己的身軀。

秋葉其實很脆弱，秋風(fēng)可以吹走他，秋雨可以打落它，可它卻又是那樣不平凡，一生都在為他人奉獻(xiàn)。這種精神不正像當(dāng)年為中國解放而浴血奮戰(zhàn)的革命烈士嗎!他們不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。

秋葉雖然落入泥土，可是它的奉獻(xiàn)卻換來了春天大樹上的枝繁葉茂;革命烈士雖然犧牲了，可他們的犧牲不但造福了后人，而且他們的精神，也影響了千千萬萬的中國人!

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

天氣逐漸逐漸的變冷了，路上的行人開始穿著厚厚的大衣，為冬天的即將到來做好了充足的準(zhǔn)備，大雁們成群結(jié)隊的往溫暖的南方飛去，叫著口號，仿佛在說：“秋天來了，秋天來了?！?/p>

遠(yuǎn)處的蓮湖公園里，湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風(fēng)地吹動下波光粼粼，浪花一層又一層的擁向岸邊，夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影，只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風(fēng)真是寒冷來臨的天氣預(yù)報員呀!

街道上一些行人戴著手套，穿著防寒大衣，迎著風(fēng)費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起來，才不情愿地睜開朦朧的雙眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋風(fēng)真是一位體貼的保姆，提醒人們，冬天就要來了，多加一些衣服吧!

秋風(fēng)更像是一位老練的理發(fā)師，幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠，并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊?？蔹S的葉子被秋風(fēng)吹地“吱吱”地響，時時往下落，大樹仿佛著急在說：“好冷啊，再剪就成光頭啦?！焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，別提多開心了。

鄉(xiāng)下的田野里，飽滿的金黃色麥穗在秋風(fēng)中搖曳著，農(nóng)民伯伯笑地嘴都合不攏了，大半年的提心吊膽，終于放下了，他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里，果子也已熟透，一個個像羞紅了臉的娃娃，沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了，被秋風(fēng)吹得左右搖擺，躍躍欲墜，一些蘋果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果園的管理者把它們摘下來，就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上，那是收獲了喜悅的交響曲啊!

啊!秋天的風(fēng)，我是多么熱愛你，你使秋天充滿繽紛的色彩，充滿了濃濃的詩意，秋風(fēng)你是一個吉祥的信號，讓所有人都喜歡你。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

"呼——呼"

秋風(fēng)霸道的在這個世界上走著，不時的大叫一聲，以顯示它的威風(fēng)，它一邊抬起眼睛看看大家，然后再在大街小巷里穿梭，把碼的齊齊的樹葉弄的亂亂的，鋪成了一條長長的路。

秋天到了，燕子正在和麻雀送別，忽然感到冷了，就收拾好行李，拍拍翅膀，準(zhǔn)備飛向溫暖的南方。秋風(fēng)看見了，出于好心，想幫助小燕子們，悄悄的在他們后面吹一口氣，好讓他們快點飛。可是燕子們不喜歡它的這種幫助——它們怕冷啊。燕子們紛紛飛走，長大了的小燕子也和它們的爸爸媽媽一樣，拍拍翅膀，飛走了。

在大清早，一群學(xué)生被小鬧鐘的"嘀嘀"聲叫醒以后，就從床上爬起來，揉了揉眼睛，打一個哈欠后，就背起書包，蹬起自行車，去上學(xué)校。他們的聲音把小公雞叫醒。這時，秋風(fēng)變的調(diào)皮起來，擋在他們的面前，不讓他們前進，可是這些小鬼可擋不住這些學(xué)生上學(xué)的熱情，他們成群結(jié)隊的去上學(xué)，似乎什么也不能擋住他們的去路。秋風(fēng)只好垂頭喪氣的走了。

這群學(xué)生走后，被叫醒的大公雞們穿上衣服，然后把紅紅的雞冠戴在頭上，一晃頭，說，今天我最威風(fēng)，所以今天我來放哨。然后跳到山頭，大叫幾聲。秋風(fēng)此時溫柔起來，就像一位郵遞員，把大公雞的叫聲傳到家家戶戶，于是早餐在一陣"砰——砰"的聲音中開始，又在一陣"砰——砰"的聲音中結(jié)束。于是大人們便匆匆的去上班了。

這時，秋風(fēng)也高興極了，一會兒把樹下的小蘋果藏起來，一會兒夸耀剛開的菊花是多么的美麗，最后把自己調(diào)皮時弄亂的樹葉理順，給大地一個嶄新的面貌，給人們一個嶄新的一天！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

天氣逐漸逐漸的變冷了，路上的行人開始穿著厚厚的大衣，為冬天的即將到來做好了充足的準(zhǔn)備，大雁們成群結(jié)隊的往溫暖的南方飛去，叫著口號，仿佛在說：“秋天來了，秋天來了?！?/p>

遠(yuǎn)處的蓮湖公園里，湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風(fēng)地吹動下波光粼粼，浪花一層又一層的擁向岸邊，夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影，只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風(fēng)真是寒冷來臨的天氣預(yù)報員呀!

街道上一些行人戴著手套，穿著防寒大衣，迎著風(fēng)費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童，直到父母喝令起來，才不情愿地睜開朦朧的雙眼，哆哆嗦嗦地穿上衣服，秋風(fēng)真是一位體貼的保姆，提醒人們，冬天就要來了，多加一些衣服吧!

秋風(fēng)更像是一位老練的理發(fā)師，幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠，并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊?？蔹S的葉子被秋風(fēng)吹地“吱吱”地響，時時往下落，大樹仿佛著急在說：“好冷啊，再剪就成光頭啦。”孩子們最喜歡踩在落葉上，聽著嘎吱嘎吱的聲音，別提多開心了。

鄉(xiāng)下的田野里，飽滿的金黃色麥穗在秋風(fēng)中搖曳著，農(nóng)民伯伯笑地嘴都合不攏了，大半年的提心吊膽，終于放下了，他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里，果子也已熟透，一個個像羞紅了臉的娃娃，沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了，被秋風(fēng)吹得左右搖擺，躍躍欲墜，一些蘋果、石榴，可能是等地迫不及待了，不等果園的管理者把它們摘下來，就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上，那是收獲了喜悅的交響曲啊!

啊!秋天的風(fēng)，我是多么熱愛你，你使秋天充滿繽紛的色彩，充滿了濃濃的詩意，秋風(fēng)你是一個吉祥的信號，讓所有人都喜歡你。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

秋天到了，樹葉掉落下來，萬物蕭索。

馬上就要期中考了，可是我的心里一點都沒有底，我開始拼命的復(fù)習(xí)，我每晚都復(fù)習(xí)到很晚。我的書桌上放滿了各種各樣的練習(xí)本、語文書、數(shù)學(xué)書等，我開始拼命做題，暢游在題海之中。這時，媽媽走進來，并沒有打擾我，而是摸了摸我的頭發(fā)，溫和地說：“不要太累了?！闭f完，她就走了出去。

我繼續(xù)做題，做到了十一點多，還剩下了一些不懂的難題困擾著我?？墒?，我實在是太困了，眼皮都撐不住，想打架。我只好放棄熬夜，去睡覺了。

一大早，我還在睡夢中時，恍惚地聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音，我撐著爬起來看了一下鬧鐘，才七點，于是就再睡了一會。可很快，我就聞見了廚房媽媽炒菜的香氣，再也忍不住了，就爬了起來，刷了一下牙，就去書房了。

這時，我看見我的練習(xí)冊、書本、筆都已經(jīng)被整理得整整齊齊的，我的心不由得一暖和，就知道是媽媽幫我整理的。

吃完早飯，媽媽叫我去書房，我以為是什么事，到了書房，我看見桌子上擺放著一本練習(xí)冊，翻開一看，都是一些我昨天不懂的題目，我以為媽媽要說我課堂不認(rèn)真聽講，誰知媽媽叫我坐下，一一耐心地幫我講解，我就好奇地問媽媽說：“你今天不是要上班嗎?”媽媽說：“不用了?！边^了一會兒，媽媽把我的那些不會的題都講完了，我一下子恍然大悟，媽媽微笑地說了一句不懂的再來問，就回房間了。

后來，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽是向老板打電話請假了。頓時，我感覺窗外秋風(fēng)好像停止了吹動，一股陽光從窗外面照射進來，使我頓時溫暖了起來。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

不知從何時起，秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時，他們悄悄地走來了。

如果秋天是一位作家，那么秋風(fēng)就是他的代表作；如果秋天是一位老師，那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生；如果秋天是一位母親，那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。

其實，秋風(fēng)更像是一個淘氣的孩子，她總是到處亂跑，和世上萬物打交道。不信，你看；

校園里，桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們，但秋風(fēng)一吹，有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn)，掉了下去，秋風(fēng)還覺得好玩，又吹了一口氣，又有些桂花寶寶站不穩(wěn)，掉了下去，桂花媽媽生氣極了，但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子，又跑去別的地方玩了。

池塘邊，秋風(fēng)悠閑地吹著口哨，無所事事。這時，只聽池塘姐姐一聲抱怨：‘’哎呀，你別吹了，看我的臉都被你吹皺了！‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣，不聽池塘姐姐的叫喚，大口大口地吹了起來，不到一會兒，池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑，池塘姐姐沒折，只好打電話通知給秋天，秋天匆匆趕來，把秋風(fēng)狠狠地批評了一頓，秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。

別看秋風(fēng)那么淘氣，但她仍不失為一個善良的孩子。稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭；紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉，誰能說秋風(fēng)不是一個樂于助人的孩子呢？

天下沒有不散的宴席，才多長時間，秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個秋天，期待著秋風(fēng)下一次會帶來怎樣有趣的事情！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

秋風(fēng)蕭瑟，涼意漸濃，仰望碧空，謂之“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之景也 。

北疆的一切，大抵都帶著些肅殺的意味，沒有江南的小家碧玉風(fēng)范，也沒有河?xùn)|那商周漢唐的遺風(fēng)，唯有長城古磚上磨刻的痕跡可能來自稍南的華中地區(qū)。余下的，盡是塞外的蕭條、凄冷與滄桑罷了。

草原上的秋，未寒甚，四野入目盡是一片黃綠之景。極目遠(yuǎn)眺，天邊的群山如大寫意的山川水墨，灰蒙蒙的，若隱若現(xiàn)，把天穹染成了霧靄。近處，又是“天之藍(lán)映于海之藍(lán)”之狀了。

在這片荒原上生生不息的野草，蒼翠著，倔強著，雖已近深秋，仍不失其生氣。在蒼然平楚之上高懸著的太陽卻已無盛夏時節(jié)的狂躁，寂靜下來，將自身的光與熱渲成了灰白色。

離開了亙古不變的原野，似乎能望見朦朧的興安嶺。一棵棵傲霜寒的松樹在微凜的秋風(fēng)中站定。望著，望著，南去的灰羽便自上空掠過了，應(yīng)不是離群的孤鴻吧？

昔日，烈鬃還伴著東征的秋風(fēng)在高原上肆意地奔騰著、嘶叫著、怒吼著。

如今，斗轉(zhuǎn)星移幾度秋，白馬莫不是隨黃鶴而去了？也許吧。畢竟這里已只余下那秋風(fēng)在塞外譜唱詠嘆調(diào)了。

馳騁在無邊無際的曠野上，連綿的山巒不斷涌來，又不斷涌去。山色已暝日漸斜，夕陽的余暉灑在山脊上，給這清冷的畫面潤上了一絲暖色。

颯颯的秋風(fēng)吹拂著，吹拂著，將夜空自地平線下吹了上來。遠(yuǎn)方天際邊的身影，可是那斷腸人??？

可詠兮，可嘆兮，遼原上的秋風(fēng)是與時間作伴吧?？汕镲L(fēng)的冷能感受到，遼原上時間的滄桑又去何處追尋呢？

壯哉！凄哉！

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

鳥兒飛去了，撒得落紅滿地

一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。

他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。

風(fēng)狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個戰(zhàn)亂之際，有誰還會盡心欣賞這片刻間的安寧？遠(yuǎn)處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。

他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈，小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。

終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。

他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。

“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋?！?/p>

他閉緊眼，一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。

夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

一走出門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和菊花的清香，早晨好清爽。

不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去訪問我的好朋友一一秋風(fēng)。

秋風(fēng)送來的是清爽。我走在金黃色的田野間，仿佛周圍是金色的海洋，而我是海洋中的一條小魚，暢游在這片金色的海洋中，我忘掉了煩惱與憂傷，自由自在地游著，忽然一陣秋風(fēng)拂過臉頰，讓我體驗到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來到了“紅?！?。這里的景色讓我陶醉，秋風(fēng)又與我見面了，它又會給我送來什么驚喜呢？秋風(fēng)拂過一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象，我拿下那片葉子，大聲責(zé)怪道：“秋風(fēng)，你這是什么意思?。俊边@時秋風(fēng)再一次拂過，風(fēng)中含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對秋風(fēng)的責(zé)怪。我低下頭細(xì)細(xì)欣賞著落下來的楓葉，那細(xì)細(xì)的紋理中，我看到了葉子的一生，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式……

秋風(fēng)送來的是清爽，我踏著這鋪滿落葉的幽徑，沙沙的聲音，像一曲悠悠的小令，在這一曲曲小令中，我忘了自己，忘了所有的事情。一陣秋風(fēng)把我吹醒，不知不覺，來到了滿是菊花的海洋，剛剛那陣秋風(fēng)中含著的花香是從這里傳過來的呀！我朝著湛藍(lán)的天空吶喊：“秋風(fēng)你真好！”秋風(fēng)一次又一次的拂過，秋風(fēng)進入了我的腦海，我劃著一艘小木舟，慢慢駛向遠(yuǎn)方……

幽谷中傳出來了幾聲犬吠，把我從夢中喚醒，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山中的朋友一一秋風(fēng)。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶著一路月色。

我邊走邊朝夜空吶喊：“秋風(fēng)，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來了豐收的碩果，我愛你的美麗，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

在秋天的景色里，我最喜愛的就是竟秀公園的秋景了，它總是會讓我感覺到沐浴在秋風(fēng)里。

沐浴在秋風(fēng)里，飄來一縷縷沁人心脾的花香，我便隨著這花香追尋到一個菊花盛開的地方……

一盆盆菊花簇?fù)碇?，有開的很茂盛的，有含苞未吐的花苞的；有黃色的，有白色的，；有直挺挺立著的，有彎著身子擺pose的。真是各種各樣的菊花都集中在這個花壇上了，它們爭先怒放，婀娜多姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金銀一片，十分美麗。

它門不像牡丹那樣雍容華貴，他不像月季那樣色彩艷麗，也不像玫瑰那樣溫柔多姿。它總是頂著刺骨的寒風(fēng)，在西風(fēng)蕭瑟，百花凋謝的秋天綻放。不由得讓我想起詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

沐浴在秋風(fēng)里，一潭水平如鏡的湖水緊緊的吸引著我……

湖面波光粼粼，乘一條小船，在湖中游玩，湖水帶來得寧靜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過人群的熱鬧，使你全身心的投入到這美好的景色之中了……

船兩側(cè)的湖水泛起層層波紋，在這細(xì)小的波紋里，我好像看到一條小魚正在擺擺尾巴和我打招呼呢！閉上雙眼，你會呼吸到一種從未有過的暢快與舒適感，而隨著秋風(fēng)送走的是煩惱和憂愁……

秋風(fēng)一直跟隨著我，到了幾棵楊樹下。

小路兩旁，豎立著高大的楊樹，和夏天相比，它似乎顯得蒼老了，不再郁郁蔥蔥，不再生機勃勃，不再葉影參差，人們看到的更多是樹葉散落的枝干，葉子也發(fā)黃，變脆了，在秋風(fēng)的洗禮下，飄落下來，深深地埋在地下……

沐浴在秋風(fēng)里，是一次心靈旅程，更是一種生活的享受……

初中生描寫秋風(fēng)的作文600字篇

“落葉與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋風(fēng)來到了人間，她一吹，果園豐收了，稻田成熟了，湊熱鬧的丹桂也探出腦袋，淡雅的嫩黃、嬌澀的粉色，掛滿枝頭，十里外的人家也能聞見她那誘人的花香。

幾片金黃的楓葉零星地掛在枝頭，他們的小伙伴們哪兒去了？哈哈，他們調(diào)皮又搗蛋，全跑到大地媽媽柔柔的懷抱里去啦！

雛菊也跑來湊熱鬧，這不，她精心地打扮一番，得意地朝我們笑呢。

不過，秋可不是那么好惹的，她的心情如三月的天、孩子的臉，說變就變，一會兒好，一會兒差。有時，你要是惹怒了她，她準(zhǔn)會給你下個三天三夜的寒雨；她要是高興了，露著燦爛的笑容，給我們帶來一星期秋高氣爽的好天氣。

秋又像個難哄的小嬰兒，稍逗一逗她，她就會“咯咯咯”地笑個不停；如果不給她想要的東西，無論你絞盡腦汁怎么哄，也無濟于事，照樣哭個不停。

“今又秋風(fēng)起，明天的溫度要下降8-10攝氏度，請注意保暖！”天氣預(yù)報及時報道了冷空氣要來的消息。怎么？今天還是好好的，艷陽高照，有幾個強壯的青年還身著短袖，赤著胳膊；愛美的女士還穿著裙子，露著小腿呢。明天咋就變天了，還是強冷空氣？

果然，一夜過去。天真的變得陰沉沉，冷颼颼的。走上街頭，空曠的街道行人寥寥無幾，凍得人們的臉頰紅彤彤，寒冷的風(fēng)呼嘯而過，讓人不禁打了個寒顫。

秋像一支交響曲，經(jīng)過了一段時間，終于畫上了一個完美的休止符。她走了，即將到來的是內(nèi)向的冬，不知他又會給我們帶來怎樣的驚喜？