總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心理護(hù)理試題 護(hù)理心理學(xué)考試重點(diǎn)總結(jié)篇一

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護(hù)理的作用日益受到重視。心理護(hù)理作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，已得到普遍認(rèn)可并廣泛應(yīng)用于臨床護(hù)理實(shí)踐。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的最新護(hù)士資格考試心理護(hù)理知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有所幫助。

1、急危重癥病人的心理護(hù)理

(1)心理特點(diǎn)

①焦慮、恐懼 ②否認(rèn) ③孤獨(dú)、憂郁 ④憤怒 ⑤依賴(lài)

(2)心理護(hù)理

針對(duì)負(fù)性情緒 ①熱情接待，禮貌地詢(xún)問(wèn)病人或家屬病情

②避免在病人面前談?wù)摬∏?/p>

③針對(duì)病人的憤怒，護(hù)士應(yīng)充分理解

④告訴家屬在病人面前保持鎮(zhèn)定的重要性

⑤鼓勵(lì)病人合理宣泄。

針對(duì)依賴(lài) 幫助病人形成正確、有積極意義，可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使其逐步擺脫依賴(lài)

針對(duì)否認(rèn) 短期否認(rèn)可不予糾正，若持續(xù)這種狀態(tài)，因鼓勵(lì)病人接受患病事實(shí)，結(jié)合認(rèn)知療法，幫助病人糾正認(rèn)知偏差，采取積極的應(yīng)對(duì)策略。

提供咨詢(xún)

優(yōu)化環(huán)境

2、角色適應(yīng)不良病人的心理護(hù)理有哪幾種?

①疑病癥傾向病人的心理護(hù)理 ②多重抱怨病人的心理護(hù)理 ③憤怒病人的心理護(hù)理

④依賴(lài)性人格病人的心理護(hù)理 護(hù)士要幫助病人充分認(rèn)識(shí)依賴(lài)的危害，提高病人的自行動(dòng)手能力，加強(qiáng)自主性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)。鼓勵(lì)病人恢復(fù)自信心，盡量鼓勵(lì)他們積極主動(dòng)地自理日常生活行為，一定要做自己能做的事情，正確客觀地評(píng)價(jià)自己。

自殺行為者的心理護(hù)理：

①解決心理危機(jī)

②觀察心理行為

③重建心理健康

④調(diào)動(dòng)社會(huì)支持

3、一般藥物治療病人的心理護(hù)理

①做好用藥前指導(dǎo) ②運(yùn)用積極的暗示 ③建立良好的護(hù)患關(guān)系

4、手術(shù)治療病人的主要心理表現(xiàn)為緊張、焦慮、擔(dān)憂和恐懼

(1)術(shù)前病人的心理護(hù)理

提供信息

1、詳細(xì)介紹病情，闡明手術(shù)的重要性及必要性，并對(duì)手術(shù)安全性給予恰當(dāng)解釋

2、對(duì)于危險(xiǎn)性大、手術(shù)復(fù)雜的病人，可介紹相關(guān)專(zhuān)家會(huì)診情況及手術(shù)方案。

3、提供有關(guān)醫(yī)院規(guī)章制度的信息，使病人對(duì)術(shù)后生活做好心理準(zhǔn)備。

行為控制

幫助病人學(xué)會(huì)行為控制技術(shù)，如放松練習(xí)、深呼吸等，以減輕病人緊張與焦慮的情緒。

發(fā)揮社會(huì)資源的作用：安排家屬、朋友及時(shí)探視，引導(dǎo)他們安慰和鼓勵(lì)病人，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的`信心。

(2)術(shù)后病人的心理護(hù)理

①反饋手術(shù)信息 ②疼痛護(hù)理 ③克服抑郁

1、廣義的心身疾病：指心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性障礙。

一、原發(fā)性高血壓

(1)人格特點(diǎn)：大多有容易焦慮、易于激動(dòng)、行為帶有沖動(dòng)性、求全責(zé)備、刻板主觀等

(2)心理特點(diǎn)：①焦慮，緊張 ②猜疑 ③恐懼 ④偏執(zhí)

(3)心理護(hù)理：

緩解心理應(yīng)激源

指導(dǎo)病人實(shí)施自我心理護(hù)理：①建立合理認(rèn)知 ②控制情緒 ③合理安排生活

疏導(dǎo)負(fù)性情緒：①幫助病人客觀自知②幫助病人了解自己 ③鼓勵(lì)病人宣泄壓力④引導(dǎo)病人的能動(dòng)性

二、冠心病

多發(fā)生于40-50歲及以上年齡組，心血管疾病已成為我國(guó)第一致死原因

(1)人格特點(diǎn)：a型性格被認(rèn)為是冠心病病人的典型人格特征。a型行為者患冠心病的危險(xiǎn)性約為b型行為者的兩倍。

(2)心理特點(diǎn)：①恐懼 ②焦慮 ③抑郁 ④依賴(lài)藥物

(3)心理護(hù)理：①糾正不合理認(rèn)知 ②實(shí)施行為矯正 ③穩(wěn)定情緒 ④正確的健康指導(dǎo)

三、支氣管哮喘

(1)人格特點(diǎn)：具有依賴(lài)性、較被動(dòng)順從、敏感、易受暗示、情緒不穩(wěn)定、希望被人照顧和自我中心等

(2)心理特點(diǎn)：①緊張，焦慮 ②煩躁、恐懼

(3)心理護(hù)理：

①發(fā)作期：最典型的心理問(wèn)題是緊張，煩躁 ，心理護(hù)理的重點(diǎn)是提供心理支持

②緩解期：了解發(fā)作誘因，針對(duì)性心理護(hù)理，指導(dǎo)病人自護(hù)

1、病毒性肝炎病人的心理特點(diǎn)：①否認(rèn)②焦慮 ③抑郁 ④自卑

2、教育慢性肝炎病人和無(wú)癥狀攜帶者做到：

① 正確對(duì)待疾病，培養(yǎng)樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度，始終保持愉快而美好的心境。

② 調(diào)節(jié)好自己的情緒，避免焦慮與憤怒

③ 建立良好的人際關(guān)系