范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇一

我向里走，發(fā)現(xiàn)了一群小孩子，他們在干什么呢？原來他們都在表演節(jié)目，他們有的展開歌喉，唱出動聽而又悅耳的歌聲。有的穿著一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用優(yōu)美的舞姿，準備迎接“六一”的來臨。有的四五個在一起排練小品、相聲，他們認認真真地排練著，緊抓住每分每秒，就是辛苦也要繼續(xù)排練，這種精神實在可貴。我走過去問他們?yōu)槭裁匆@么辛苦地排練呢？他們每個人都異口同聲地大聲道：“為了迎接六一！”

我繼續(xù)往里走，看見前面人山人海的，我趕忙跑去湊熱鬧。我一看，原來他們在捐錢。我想為什么要捐錢呢？原來他們這幫小朋友是為了迎六一，他們自己出錢、出力，自己來迎接屬于自己的節(jié)日。我情不自禁地掏出錢來，往大箱子里塞。看著他們這樣積極，我心里暗暗想著：希望他們舉辦的“迎六一”的活動能夠成功！

聽當(dāng)?shù)氐囊幻∨笥颜f，他們的“迎六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當(dāng)然還有受小朋友們喜愛的禮物啦！聽了他這樣一說，我還真想去看看節(jié)目，玩玩游戲，拿拿獎品呢！真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。

這個兒童世界的小朋友都積極準備迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我來到琴行，在那里練習(xí)鋼琴，盼望能在六一節(jié)那天也能參加表演。

不知不覺的，我在兒童世界睡著了。過了一會兒，我突然坐了起來。正是那個時候，我才知道這是一個夢而已。如果現(xiàn)實像夢里一樣就好了！多希望能像夢里那樣！

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇二

為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！

一到學(xué)校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。

“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。

我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個個同學(xué)正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。

我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關(guān)。

我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。

我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。

回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇三

六月是我們歡呼的一個月，六月是我們期盼的一個月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節(jié)，有無數(shù)個精彩的表演，有無數(shù)個閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節(jié)中綻放盛開……

盼星星、盼月亮，終于盼開了一年中快樂的一天—“六.一”兒童節(jié)，“六.一”兒童節(jié)中有許多引人注目的精神節(jié)目。在“六.一”兒童節(jié)中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

呀，今天的時間過得可真慢！經(jīng)歷了蝸牛般的時間爬行，終于迎來了期盼已久的節(jié)目表演。

首先，是國旗護衛(wèi)隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳覑勰?！”他們的演出精彩萬分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來，需要我們這一代來保護！”

緊接著，是眾多同學(xué)為我們演出的“時裝秀”，他們的時裝別有風(fēng)味、絢麗多彩，他們擺出的優(yōu)美動作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風(fēng)采奪目??！

觀看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨，保護我們的安全，讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說：“祖國母親，謝謝您”！

在這次的“六.一”兒童節(jié)中，讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、凈、丑”，同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……

“六.一”兒童節(jié)，給我們快樂，也讓我們在快樂中學(xué)到知識……

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇四

今天晴空萬里,我們對著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。

剛進學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個學(xué)校煥然一新。

同學(xué)們?nèi)齻€一群,兩個一伙,邊走邊嬉笑著說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學(xué)分別拿著長笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚的彩旗。鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號,指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來,大樹在翩翩起舞,小花不住地向我們點頭,天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。

這時廣播里通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場。第一個節(jié)目由三,四年級的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"。鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!。共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

舞蹈隊的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。

最后,大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇五

“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！

我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤?？墒沁^了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什么東西？游戲機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。

媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思?！百t賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲。”媽媽邊說邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀?。⒙犃藡寢尩囊环挘曳路鹈靼走^來了，這也包含著父母多大的心血呀！

以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學(xué)語時的我是怎樣的……

一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇六

盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的`油綠，似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”

首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎，我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué)，為他們鼓掌。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!

才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!

最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!

比賽結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇七

每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六.一表演.

那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑......

最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"

這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

今天既快樂,又難忘.

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇八

今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

描寫兒童節(jié)的作文 六一兒童節(jié)的作文篇九

耶!我等啊等，盼啊盼，終于，61來到啦!第一步跨進教室，馬上哧的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展

冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。

拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)藬D過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。

來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)瞬患s而同的沖了進去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，

搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。

一二三，開始!我和雅琳拼命地擠，砰有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的看著，不行!我使出吃奶的勁，擠啊擠，砰又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：快點，不行換人!無可奈何，只好讓出去了。

不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方，比如

兒童節(jié)，狂歡日!