人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
研學(xué)作文300字初中 研學(xué)作文300字四年級(jí)篇一
絲路的第一站當(dāng)然是西安。在車上,從沒有到過西安的我就已經(jīng)在想,傳說中的十三朝古都——西安到底是怎樣的?
火車站臺(tái)上,細(xì)雨時(shí)不時(shí)漏過車站的棚頂。仿佛再說,去吧,去另一個(gè)地方,尋找不一樣的風(fēng)景,看看不一樣的藍(lán)天。于是,出發(fā)了!
穿越在各個(gè)省份之間,天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭,細(xì)密的雨點(diǎn)打在窗戶上,在玻璃上留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線,就像蝸牛爬過的痕跡,告訴車上的人們:“我們,來了!”
屆已入華北平原,平原千里,一望無際,沃野千里,綠草茵茵,阡陌縱橫,忽見綠樹掩映,密林交織,灌木臥野。四極無遮無攔,碧野千里盡收眼底,天或與綠野,或與密林,或與屋舍交接于地平線,真可謂“天似穹廬,籠蓋四野”,碧空與靈野醞釀生出一大片云,此景于江南萬不能見,令人嘆華夏大地之絕美。
列車呼嘯而過,無視著這些擊打在車窗上的雨滴。時(shí)光也在打馬而過,一分一秒急馳而過。十天不長(zhǎng),我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì)如珍寶般,烙在心中。
還有幾個(gè)小時(shí)就到站了,西安,我?guī)е鴮儆谖业你裤胶拖M麃砹耍?/p>
研學(xué)作文300字初中 研學(xué)作文300字四年級(jí)篇二
今天,我們懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨,溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的介紹,還為我們表演了快板——《茶歌》,這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B,茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史,中國(guó)茶有六大類:綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了,只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了,我才如夢(mèng)方醒。
來到茶廠,首先映入眼簾的是:制茶機(jī)在工人的操作下,似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干,經(jīng)過一系列的工序后,新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地,是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著,我們走進(jìn)了萬畝茶園。極目遠(yuǎn)眺,茶樹錯(cuò)落有致,就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后,我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中,揮舞著雙手,飛快地采了起來。沒過多久,我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚,望著皎潔的.月光,回想起白天的活動(dòng),我激情澎湃地寫下了“茶前明月光,疑是地上霜。舉頭望茶山,低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)作文300字初中 研學(xué)作文300字四年級(jí)篇三
“鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車,來到了湖頭小“西湖”。
我們同學(xué)都認(rèn)真聽老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬,用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車?,F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。
我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出ph試紙檢測(cè),看看ph試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,ph剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來治理工作真是落到了實(shí)處。
下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊,中國(guó)十大恩的宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
參觀完之后,我們來到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。
這時(shí),村部書記張伯伯來了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚類、飯框,還有以前最常見的犁等等,他說的好多東西我們聞所未聞,真是大開眼界。
我們還參加了書法文化房。書香,墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來,卻滿載而歸。
研學(xué)作文300字初中 研學(xué)作文300字四年級(jí)篇四
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦!
忠義街是一條古色古香的老街,里面有古老的建筑,還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們知道中國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯(cuò)!”老師說:“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎?”這時(shí),同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然,一位同學(xué)激動(dòng)地說:“我想起來了,印刷術(shù)是畢升發(fā)明的?!崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧?!敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由希盟⒆诱狐c(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷,然后把紙蓋在上面,用蠟把紙的背面涂好,拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然,一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢!我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了!
通過這次的印刷術(shù)之旅,我領(lǐng)悟了古人的智慧,我太敬佩他們了,我更加敬愛強(qiáng)大的祖國(guó)了!