范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇一

文具袋的外表黑黃相間，被我寫了一個(gè)大大的“no。1”，還有幾個(gè)臭屁蟲的搞笑圖案，好像在對我說：“小主人，加油哦，不要像臭屁蟲一樣?！?/p>

打開文具袋的第一層，里面住著一位課程表先生，他會(huì)告訴我每天的課程。旁邊住著數(shù)學(xué)計(jì)算高手——乘法口訣表小姐，她能幫我提高運(yùn)算速度。

打開深藏不露的第二層，小尺妹妹正在閉目養(yǎng)神，鉛筆哥哥和鋼筆大哥正在竊竊私語，橡皮檫小弟正在呼呼大睡。

如果沒有鋼筆和鉛筆，我們就無法學(xué)習(xí)。如果沒有魔筆和橡皮檫，我們的練習(xí)本上就會(huì)烏煙瘴氣。而我的文具袋幫我保管好了它們，使我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂。

雖然文具袋己褪色，沒有以前那么鮮艷了，但是，我對它的喜歡卻絲毫沒有減少。

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇二

他有一身藍(lán)皮膚；天藍(lán)色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的標(biāo)志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。 他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規(guī)等。總之它是我生命的一部分。 “咚，咚，咚-------”門響了。

“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。

“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得說 。

“?。∈前。　苯憬愦鸬?。

我說：“你怎么這么晚才來？”

“路上堵車！”鑫姐答道。

“來我給你一個(gè)驚喜！”

我說：“是文具袋嗎？”

“你怎么知道？”

“我怎么不知道?！?/p>

從此這個(gè)文具袋就風(fēng)風(fēng)火火的闖幾了我的生活。上學(xué)時(shí)，我背著它，做作業(yè)時(shí)?？此?，把它當(dāng)朋友對待。 這個(gè)文具袋我喜歡！

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇三

在我十歲生日時(shí)，姐姐送我了一個(gè)文具帶，我十分喜歡它。

文具帶是一個(gè)小貓形狀的，這只小貓很可愛，兩只三角形的耳朵上，有一只可愛的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的大眼睛，六只又細(xì)又長的胡子，一只黃色的鼻子，可愛極了！

“小貓”不僅可愛，還能幫我許多“忙”呢 ！

它每天都辛苦的工作著，幫我看著我的筆，生怕它們出來“玩”，回來的時(shí)候就找不到“家”了，當(dāng)我用鉛筆左圖是畫錯(cuò)了，我的文具袋就會(huì)派橡皮寶寶出列，幫助我解決問題，只要我需要什么，文具袋就會(huì)派什么文具出來。

每當(dāng)我打開文具袋開始寫作業(yè)時(shí)，文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來，由于他們?nèi)齻€(gè)配合得好，所以，我就能把作業(yè)寫的又干凈、又工整，而且每次還都受老師的表揚(yáng)呢！

我喜歡我的文具袋，我希望我有了它的幫助，能好好學(xué)習(xí)，再接再厲，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇四

我有一個(gè)精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。

我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的大眼睛，像是在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)谝??！?/p>

我的文具袋不僅美觀，而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。

當(dāng)我考試時(shí)，文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆，我們就無法寫字；如果沒有魔筆，我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣；如果沒有小尺，我們就畫不出筆直美觀的線條。

每當(dāng)我考試沒考好，文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試取得了好成績，文具袋上的笑臉仿佛在對我說：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”

幾年過去了，我的文具袋褪色了，但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇五

我的文具袋很漂亮，上面印著個(gè)小足球，這可是我在文具店里精心挑出來的。

它有很多顏色：白色、紅色、綠色、黃色、黑色，這是它們的種類。

它一共有3層。第一層，我用來放我的筆；第二層，我用來放我的橡皮膠和筆芯；第3層是個(gè)網(wǎng)，可以看見里面，所以，我把課程表放在了最外層。

我的文具袋是用布做的，不堅(jiān)硬，但很軟，很結(jié)實(shí)，摔也摔不壞，這就是文具袋的特點(diǎn)。

它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不像文具盒那樣——難以打開。

一次，我寫作業(yè)，我的鐵文具盒“站”在我面前，我想拿出小鉛筆，卻怎么也打不開，假如把開口比作一個(gè)大嘴，那它要多長時(shí)間才能張開！

我換文具袋后，我把開口一拉，輕松就可以找到鉛筆了；如果把它的拉口比作大嘴，那多方便，可說是每時(shí)每刻大嘴隨時(shí)開，隨時(shí)合攏。

這是我的文具袋，你的呢？讓我看看吧。

我的文具袋作文450字 我的文具袋作文說明文篇六

我有一個(gè)文具袋，那是老師發(fā)給我的。

文具袋全身都是粉紅色的，正面有一個(gè)奇跡暖暖的圖案。它是皮做的，我經(jīng)常在上面畫畫，然后輕輕一抹就能擦掉，所以我把它當(dāng)作是畫不完的“紙”。

有一次，文具袋被我前面的一個(gè)人不小弄掉了，我把它撿起來，一看，一點(diǎn)灰都沒粘上，我不禁感嘆道：“這家伙不僅防摔，還防臟?。　?/p>

它一共有四層，第一層是空的；第二層裝了筆芯和墨囊；第三層有一支鉛筆；最后一層很大，有兩支只鋼筆、一支紅筆、一支黑筆和一塊橡皮。

我非常喜歡在文具袋上畫一些人，但又都不像，所以我就在那些人的下面寫上他們的名字。以免認(rèn)錯(cuò)。一次上課，我偷偷畫正在講課的老師，突然，老師轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了正在偷笑的我，我臉上火辣辣的。老師走到我面前，我把文具袋捂住，幸好老師沒發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣，連忙把畫擦掉，不然就得“遭雷劈”了。

我愛我的文具袋，它給我?guī)砻赓M(fèi)的“畫畫本”和無數(shù)的歡樂。