無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高一作文記敘文600字篇一

一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都在騎自行車，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，爸爸對我說：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩?！庇谑前职志烷_車前往商城去了。

自行車買回來后，我已經(jīng)無法克制內(nèi)心的激動，不管三七二十一地騎車沖了出去，可是我上車后怎么也高興不起來，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來。我氣呼呼地站起來，又一次上車，結(jié)果又摔倒了，我氣得馬上轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過跤，可是別人沒有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車，這一次沒有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復(fù)練習(xí)了多次后，我終于學(xué)會騎車了，我別提有多高興了！

經(jīng)過這次騎車，讓我明白了：遇到困難只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功的道理。

高一話題作文童年記憶10

我的童年回憶就像沙灘里的貝殼，怎樣拾也拾不完。而在我的童年回憶有令我難忘的事，有令我感動的事，還有令我高興的事……而這天我就來說一說我的童年趣事吧!

那是一個炎熱的下午，爺爺準(zhǔn)備帶我去赤壁游泳。我一聽到這個消息就一蹦三尺高，高興得合不攏嘴。我立刻換上泳衣去赤壁。

到了赤壁，哇，看看那的小溪清澈見底，能夠望見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。扔了一個小石子進(jìn)去，水面上泛起了層層波紋。溪邊有一棵棵柳樹，柳樹姑娘正梳妝著自己那秀麗的長長的辮子。一陣微風(fēng)吹過，柳樹就開始隨風(fēng)搖擺。

溪里有許多人，有的在游泳，有的在相互嬉戲打鬧，還有的幾個圍成一群在有說有笑地聊天。

我把腳輕輕伸進(jìn)水里，一陣冰冷的感覺傳了上來。再慢慢放進(jìn)去，水里可真是舒服。

低頭一看，水里有好多小魚在自由自在地游來游去。我找來了一個透明的塑料袋，準(zhǔn)備抓魚。我覓下水一看，有一只小魚停在了一塊光滑的大石頭上。我悄悄地到小魚的身旁。我抓，嘿，被我抓住了吧?？晌乙豢?，塑料袋里什么都沒有，只有水和一些青苔。哼，我下定決心必須要抓到。這次我一心急，就用手在水里亂抓。結(jié)果，不但沒抓到，而且還把水給攪混了。我吸取了上幾次的教訓(xùn)，使用了一種新的方法。我把食物放在了塑料袋里，再把塑料袋輕輕放入水里。呵呵，果然有魚上當(dāng)了。我立刻把塑料袋一抓，阿，抓到了好幾條小魚，真開心!

童年有許許多多值得回憶的事，你又有著怎樣的童年回憶呢?

高一作文記敘文600字篇二

紫色的淚水劃過我的臉頰，城市那頭的你，看到了嗎？

記得曾經(jīng)你告訴我“再憂傷也要做個明媚的姑娘。”于是我們一起歡樂一起瘋狂。而那時(shí)的我們正輕狂，會在考試失利后拿著紙巾給對方擦淚，互相嘲笑然后一起遺忘。會和老師賭氣攜手繞著四百米的操場一圈圈的奔跑，任淚水無聲濕透衣裳。會傻傻的趴在陽臺望著窗外螻蟻般的車發(fā)呆，任歲月從指間悄然溜走?，F(xiàn)在，我在城市這頭遙望，那頭的你看到了嗎？

記得你曾經(jīng)告訴我“紫色是我最愛的顏色，是我們的顏色?！蹦阏f它是神秘、高貴，美好的化身。自那以后，紫色的閨蜜裝，紫色的茶杯，紫色的書包。深深淺淺的紫彌漫在生活的每個角落，空氣都好像被染成了淺紫色。如今，城市這頭的我仍偏愛紫色，深淺不一的紫仍與我隨行；可城市那頭的你卻未與我如影。我的紫色，你看到了嗎？

記得中招前的那個長夜，你我擠在那張小小的單人床上，度過了我們初中最后的時(shí)光。你告訴我，你的夢想不被家人認(rèn)可，但那終究是你追求的目標(biāo)。你說，我們都不是上帝偏愛的孩子，生來就沒有公主的命，但我們在拼盡全力一搏后，一定會是盛世的女皇。所以，我們比別人更努力?，F(xiàn)在，我在城市這頭的題海中掙扎，那頭的你，想必也是在血淚中艱難前行吧！

鐘聲都響了，教室已經(jīng)空了，偷睡的書桌，看過的小說，他們都睡著了。那滿載我們歡笑與淚水，苦痛與成長，意志與夢想的火車已駛向了遠(yuǎn)方。那瘋狂的青春也只余下泛光的模糊，甚至互相誤會的后悔，也只能在深夜獨(dú)自流淚，不再被人知曉。終于明白你口中的，當(dāng)一切塵埃落定，歲月紛飛，墜落，埋在土里變成琥珀。那時(shí)的稚嫩與陽光，無知與狂妄，現(xiàn)在只剩下陽光下泛著亮的會心一笑。我們的世界，開始不完整了。涼夜無眠，卻沒有陪我看月亮的你；淚水灑落，也沒有你罵我白癡卻陪我一起落淚一起傷心。

擁著紫色且留有你味道的薰衣草小熊，眼淚又不爭氣的奪目而出。紫色的淚水打濕了涼涼的長夜。夢回路轉(zhuǎn)，前方似有你淺淺的身影，我一定會努力尋回那個如陽光般耀眼的女生，尋回那年遺失的夢。

紫色的淚水滑落我的臉頰，城市那頭的你，感受到了吧！

高一作文記敘文600字篇三

童年，是灑在地上的糖果，無論嘗哪一顆，都會讓我淡淡一笑，今天嘗的是哪一顆呢?是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜的。

回想到那時(shí)，我過得可以說是無憂無慮。一開始我讀的學(xué)校是“愛童幼兒園”

每當(dāng)從早晨起來，爸爸媽媽送我去上課的時(shí)候我總是嘰嘰哇哇地哭個不停，到了幼兒園，老師讓我門寫字我就拿起爸爸給我買的玩具玩起來，老師讓我們睡覺我就總是裝睡，想著快點(diǎn)兒回家看動畫片。不久以后我就換了幼兒園，那個幼兒園叫“東坡幼兒園”，我和表弟一起讀，雖然不是同一個班但是我們下課的時(shí)候總是湊在一起玩兒，幼兒園玩的東西很多，有翹翹板，有蹦蹦球，還有木馬。每當(dāng)?shù)搅宋妩c(diǎn)多家長來接我們都不回家，上課的時(shí)候總是“死性不改”在那兒玩來玩去。

可是好景不長，我去醫(yī)院檢查身體的時(shí)候，報(bào)告說我得了什么什么病，要做手術(shù)，爸爸媽媽慌了，回家的路上總是問我身體還有什么不舒服，我雖然小可是知道做手術(shù)是要開刀的，我天真的想法：開刀!?那豈不是和宰畜生一樣，刷刷刷，幾下小命就歸西了……我馬上回答說：“好得很好得很!”裝出一副忙不在乎的樣子。

不久我就住進(jìn)了醫(yī)院，想：嗚嗚嗚…我幼小的生命就要結(jié)束啦!臨手術(shù)前我的姑姑、表弟、表哥、嫂嫂…都來看望我，我以為他們是給我送行的。進(jìn)手術(shù)室時(shí)腦海里浮現(xiàn)出一句話;天亡我也!進(jìn)去以后給我做手術(shù)的阿姨，問我，你讀哪個學(xué)校呀?乖不乖呀?我一一回答出來，頓時(shí)一陣倦意來襲，我對阿姨說：“阿姨我想睡覺…”“睡吧睡吧?！边?，她對的這句話好象老巫婆……

嗯……我醒過來：“這里是天堂嗎?”“不是~”爸爸笑著對我說。回到家，我的病好了，我等生活一如既往，無憂無慮。成長，對我來說是一個既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種.種苦惱，又給我?guī)砹四怯旰蠼k麗彩虹般的快樂。

高一作文記敘文600字篇四

照片里珍藏的記憶

對著發(fā)黃的照片憑吊，憑吊往昔的記憶，似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內(nèi)心再也忍不住地翻滾，夾雜著無法抹去的畫面。爺爺，您在天堂過得好嗎?

門前的桂花樹又吐新芽了!爺爺，您記得嗎?這是您親手種下的希望，用關(guān)愛澆灌的小樹苗啊!

初春，大門前的那棵小桂花樹便開始開花，十里飄香。你會挎著一件大衣站在桂花樹旁，等待從幼稚園放學(xué)歸來的孫女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我在巷子口便能看到您的身影，掙扎著從媽媽自行車后座上跳下來，口中甜甜地喊“爺爺”，然后向你奔去。你笑開了顏，用大衣把我裹住，你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰，順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖，很香。

獨(dú)自一人坐在草坪上仰望夏日的星空，沒有依偎的肩膀。爺爺，那時(shí)的夜空真的很漂亮。

一張竹藤椅，幾卷醫(yī)書，一杯茶，一把扇子。每個夏日的夜空我都會在院子里你讀書的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子，你會用那長長的白胡子碰碰我的下巴。我指著那書上看不懂的東西一個勁地問你，你卻很細(xì)致地如同教一個學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽說過半個神話故事，但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著一對爺孫純凈的笑聲。

斑駁的鐵盒子，打開它，我依然能聞到從里面飄來那誘人的餅干的味道。爺爺，你最愛在嘴里啃著餅干哩!

小時(shí)侯嘴讒，總會繞在你身旁討東西吃，你都回變戲法般地從哪兒冒出個餅干糖果來給您的小孫女解讒。每當(dāng)這時(shí)，我都會很高興。你也會時(shí)常召喚我﹕“古兒，來!”然后在我手心里塞個曲奇餅，叫我吃得滿嘴渣，你則在旁邊看著憨憨地笑。

爺爺，往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中，無法再現(xiàn)當(dāng)年的情景，但我的心中永遠(yuǎn)抹不去那些您對我的呵護(hù)與關(guān)懷。爺爺，我真的好想你!

留在記憶深處

“這燭光是誰的，這停留了一夜的燭光是誰的”，在我記憶最深處的閃閃燭光映上眼眸，一股化不開的暖流在我心中擴(kuò)散。

一陣陣刺鼻的消毒水味讓我微微的皺了皺眉，這是我在醫(yī)院的第二個月了，由于暫時(shí)性的失明我住進(jìn)了醫(yī)院，突然其來的黑暗讓我感到前所未有的恐懼，雖然失明只是暫時(shí)的，醫(yī)生也說了不是什么大病，但是每當(dāng)周圍的聲音由大到小再到無，我就會失聲尖叫，并緊緊的拉住被子一角，眼前的黑暗使得我內(nèi)心的情緒如巖漿一樣爆發(fā)，我恐慌著，害怕這一片黑色將伴隨著我，永久得……

這次的失明，讓我對媽媽的討厭到了極點(diǎn)，如果不是因?yàn)閶寢屚蝗簧焓执拄數(shù)匕盐译p馬路拽到了人行道，我就不會失去平衡倒在地上，更不會因?yàn)橐坏故チ斯饷?，討厭的感覺浸沒了我的情緒……

明天，我眼睛上的紗布就要拆了，也就是說，我可以擺脫這無盡的黑暗，而同學(xué)會在今天晚上來看我，說不定還會送我一直想要的公仔，我?guī)е诖男那檫M(jìn)入夢鄉(xiāng)。

再一開眼，不期然的隔著紗布，我看到了微弱的燭光，朦朦朧朧地跳躍著映照在了我的心頭，是同學(xué)們來看我了吧：他們說會在蠟燭上刻上自己的名字送到我眼前并在他們離開時(shí)吹滅。

閃爍著火苗一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，我知道是他們的父母讓他們早點(diǎn)回家，可是我可以感到自己的怒氣外加不舍，因?yàn)檫@一大片的燭海只持續(xù)了20分鐘……

只剩下一根蠟燭了，會是誰呢?我?guī)е苫筠D(zhuǎn)頭朝燭光看去，我用微顫的聲音問著燭光的主人，“很晚了，同學(xué)你不回家么?”他一直沒有回答，而燭光一直這么亮著。

這個夜晚，我將失明以來所有的煩燥和不安都傾訴了出來，而燭光的主人只是聽著，靜靜地，沉默著……直到天空翻起了魚肚白我才漸漸睡去。

第二天一拆開紗布，我就連忙問醫(yī)生：“您知道昨晚一直照著我的人是誰嗎?”醫(yī)生的答案讓我無比驚訝，是她?是她!

我躡手躡腳的走到休息室，媽媽正安靜地睡著，她似乎憔悴了些，眼前的兩抹黑，讓我感到不舍，而她露在衣袖外的手臂上，拖紅的燭淚觸目驚心，手心里只見是一根只剩蠟尾的蠟燭。原來默默地捧著蠟燭陪我一夜的人竟是我最“討厭”的——媽媽。

我眼里盈滿了淚水，直到現(xiàn)在這件事還一直留在我記憶的最深處，那一抹燭光那一絲溫暖印入我的靈魂，伴隨著的是媽媽對我的疼愛和我對媽媽更深的愛。

記憶深處

記憶猶如一條蜿蜒盤旋的小路，我正漫步其間。日子在我腳下，踏出平靜而又清脆的聲音。偶爾回首，往事一幕幕浮現(xiàn)。然而，只有那件事在我內(nèi)心深處留下了難忘的記憶，永遠(yuǎn)無法抹去。

那是一個安靜的晚上，天空中的明月十分皎潔，猶如黑幕中一顆璀璨的寶石照亮了半邊的天空。我坐在朋友家的書房里，和朋友一起，望著一堆不懂寫的作業(yè)發(fā)呆。我回過神來，看了看窗外玉盤似的月亮，才知道天已經(jīng)黑了，我們在書桌前已經(jīng)坐了很久了于是，我推推身旁的朋友，說：“怎么樣，你想出解題方法了嗎?”“還沒呢。”朋友攤了攤手，她對這些攔路虎也是無計(jì)可施?！胺凑覀円粫r(shí)半會兒也想不出解題方法，不如先休息一下，玩一下游戲如何?”我慫恿著朋友，她同意了。于是，我們把燈關(guān)掉之后，便來到電腦桌前，玩起了游戲。明亮的月光灑在我們的臉上，正玩的起勁的我們，殊不知一場災(zāi)難正向我們逼近。

玩了不久，我們就開起了玩笑。我搶過朋友的鼠標(biāo)墊，沖到客廳，朋友見了也立刻沖過來，想把它搶回去。打鬧了一會兒后，不知怎么了，“戰(zhàn)場”就從客廳轉(zhuǎn)移到廚房?？赡苁且?yàn)閺N房面積小，又沒開燈，我一不小心就打翻了一疊盤子記憶深處的作文800字作文品友互動

盤子掉落在地上，發(fā)出了刺耳的聲音，打破了夜晚的寧靜。我們見勢不妙，立即上去查看“傷情”，有兩個盤子碎成了好幾半，就連照射在盤子碎片上的原本明亮的月光，也因此暗淡了不少。一直在房間里的朋友的媽媽聽到了這聲音后，立刻沖到廚房，詢問我們是怎么回事，我正想坦白，朋友便搶先說到：“媽媽，這盤子是我不小心打壞的……”阿姨一聽這話，不容朋友解釋，就立刻把她叫到房間里。后來發(fā)生了什么，我不清楚，但是，我清晰地記得，朋友從房間里出來時(shí)，眼睛是紅的……以后的幾天，我十分愧疚。我一直想向她道歉，可一直沒有機(jī)會，這件事就這么拖了下來。

幾年后，又是一個安靜的晚上，天空中明月依然皎潔，我站在窗邊，望著玉盤似的月亮，想起了那兩個破碎的盤子，想起了我的過錯，想起了替我頂罪的朋友，同時(shí)，也想起了我們之間那如月光般純潔的友誼……

高一作文記敘文600字篇五

七月記憶

看著又一屆高三的學(xué)長學(xué)姐離開校園，心中不免有些悲傷。兩年后的此時(shí)，就該是我們走出校門，走向未知的彼岸!

學(xué)長學(xué)姐們在相擁，在懷念那些三點(diǎn)一線的日子。熟悉的校園，課桌上清晰的三八線，那藏著秘密的課桌，訴盡了三年的喜怒哀樂。時(shí)間仍在，是我們在飛逝!記憶中的場面是那樣清晰，課堂上的雪花飛舞，彼此傳遞著，只是一種屬于我們的特殊方式!用這樣的方式來給青春涂一份色彩。

當(dāng)聽著學(xué)長以他的前車之鑒給我講述：學(xué)妹，你要珍惜高中時(shí)光，別憎恨一個人的落寞。有時(shí)，需要的只是一種孤單，它會讓你明白人生的方向。不要因不想堅(jiān)持而放棄，不值得!人生，或許就是這樣，有些事，只有自己經(jīng)歷了才會懂得。我點(diǎn)點(diǎn)頭，正如學(xué)長說的那樣，有些事，只有自己經(jīng)歷了才會懂!

也許，有一天，我也會像學(xué)長那樣，告誡著我的學(xué)弟學(xué)妹。如果，那些曾告誡我的人愿意聽從別人的建議，那么結(jié)果或許會有一些改變。

很好奇，為什么在學(xué)校的時(shí)候想千方百計(jì)的逃離學(xué)校?一但離開校園，走向社會，卻又后悔了，開始懷念在學(xué)校的日子。離開校園，是迫于學(xué)習(xí)的壓力?還是對未知世界的好奇?單純的書生孩子把社會看得太簡單了。“衣來伸手，飯來張口”父母把我們當(dāng)寶一樣供奉著。從小在蜜罐子里長大的我們，不曾領(lǐng)略過生活的艱辛。生活過于平淡，于是開始想尋求一種刺激，開始一種新的生活。就這樣義無反顧的離開了校園，開始了坎坷的社會生活。沒有了家的溫馨，沒有了學(xué)校的耐心，沒有了朋友的關(guān)心。在陌生的社會，就是這樣孤單的一個人!所有的苦都只能吞到肚子里，沒辦法，這條路是自己選擇的!社會生活的處處碰壁，開始懷念學(xué)校的美好日子，雖然有考試的壓力，但每個人卻是赤誠相待，沒有那些勾心斗角，爭名奪利。那些歲月，是最純真的!當(dāng)明白之際，卻滿腹遺憾。

我不希望一個人后悔他的人生。早知今日，何必當(dāng)初呢?當(dāng)決定離開校園的時(shí)候，多一份理性思考吧，這樣的路真的適合嗎?三思而后行。

七月了，那些學(xué)長學(xué)姐也該走向大學(xué)校園了，沒有三點(diǎn)一線的生活，是否還有中學(xué)校園的那份心境呢?物是人非吧!愿你們一切都安好。

七月了，不久我們也將踏進(jìn)高二的大門。又是一種嶄新的生活，一切都重新開始吧!步滿陰霾的天空也終會晴空萬里。不要親易言棄，未來在等待著我們!

那些花開花落的時(shí)光，我們要小心收藏，因?yàn)槟浅休d著我們的夢想!遠(yuǎn)泊的帆船，準(zhǔn)備起航，如同我們夢的方向!

揮之不去的記憶

天涼好個秋。盛夏已過，轉(zhuǎn)眼間金秋到來?！扒镲L(fēng)掃落葉”，這是怎樣的凄涼卻也預(yù)示著新生。“荷盡已無擎雨蓋，殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里，揮之不去的是五月的記憶。

五月的陰霾。是誰按捺不住好奇心，偷偷地打開了潘多拉的盒子，讓災(zāi)難降臨的美麗的“天府之國”——四川。接下來的地動山搖，大河上下泥石滾滾頓時(shí)滔滔，萬丈高樓夷為平地，郊原也千溝萬壑、支離破碎……有些人還未來得及呼喊，便不能呼喊了;有些工作還未來得及被完成，便不能被完成了……

突如其來的地震讓我們感到恐慌，在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”嗎?但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個小時(shí)，人還可以生還?但是奇跡就這樣發(fā)生了，是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡，是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他活了下來。我被深深地震撼了。不放棄，不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。

五月的鮮花。廢墟中有無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小英雄，他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌，將恐慌埋葬在廢墟底下，帶來生的希望。廢墟中傳來的不是孩子們的哭泣聲，而是嘹亮的國歌聲，他們相信只要萬眾一心，沒有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅(jiān)強(qiáng)的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰，將自己幾個月大的孩子護(hù)在身下?！皩氊悾瑡寢寱谔焯美锸赝恪?，母親離開了卻將生的希望留給了孩子;一位女教師用身體擋住倒塌下來的樓板，將生的希望留給了她的學(xué)生……她們并沒有離開，她們的生命被延續(xù)了下來。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色，我們看到它便看到了旺盛的生命力;有一種顏色，我們看到了它便看到了圣潔的天使。;它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險(xiǎn)、頂著雨水的打擊，向最危險(xiǎn)的地方進(jìn)軍。因?yàn)樗麄冎浪拇ǖ娜嗣裾鼻械嘏瓮麄?，他們無法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無災(zāi)無情，人間有愛。一方有難，八方支援。有人自告奮勇去救災(zāi)，有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無私的鮮花。

五月的鮮花盛開在灰色的五月里，灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風(fēng)可以掃走落葉，卻揮之不去的五月的記憶。

揮之不去的記憶

天涼好個秋。盛夏已過，轉(zhuǎn)眼間金秋到來。“秋風(fēng)掃落葉”，這是怎樣的凄涼卻也預(yù)示著新生。“荷盡已無擎雨蓋，殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里，揮之不去的是五月的記憶。

五月的陰霾。是誰按捺不住好奇心，偷偷地打開了潘多拉的盒子，讓災(zāi)難降臨的美麗的“天府之國”——四川。接下來的地動山搖，大河上下泥石滾滾頓時(shí)滔滔，萬丈高樓夷為平地，郊原也千溝萬壑、支離破碎……有些人還未來得及呼喊，便不能呼喊了;有些工作還未來得及被完成，便不能被完成了……

突如其來的地震讓我們感到恐慌，在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”嗎?但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個小時(shí)，人還可以生還?但是奇跡就這樣發(fā)生了，是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡，是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他活了下來。我被深深地震撼了。不放棄，不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。

五月的鮮花。廢墟中有無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小英雄，他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌，將恐慌埋葬在廢墟底下，帶來生的希望。廢墟中傳來的不是孩子們的哭泣聲，而是嘹亮的國歌聲，他們相信只要萬眾一心，沒有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅(jiān)強(qiáng)的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰，將自己幾個月大的孩子護(hù)在身下?！皩氊悾瑡寢寱谔焯美锸赝恪?，母親離開了卻將生的希望留給了孩子;一位女教師用身體擋住倒塌下來的樓板，將生的希望留給了她的學(xué)生……她們并沒有離開，她們的生命被延續(xù)了下來。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色，我們看到它便看到了旺盛的生命力;有一種顏色，我們看到了它便看到了圣潔的天使。;它們是軍中的綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險(xiǎn)、頂著雨水的打擊，向最危險(xiǎn)的地方進(jìn)軍。因?yàn)樗麄冎浪拇ǖ娜嗣裾鼻械嘏瓮麄儯麄儫o法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無災(zāi)無情，人間有愛。一方有難，八方支援。有人自告奮勇去救災(zāi)，有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無私的鮮花。

五月的鮮花盛開在灰色的五月里，灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風(fēng)可以掃走落葉，卻揮之不去的五月的記憶。

高一作文記敘文600字篇六

望著窗外，瓢潑的大雨，沖散了天空的陰霾，沖刷著大地的塵埃，也沖走了我心頭的郁悶。這是我小學(xué)畢業(yè)前的一個夏日。

因?yàn)橐咔?，我們又一次離開了校園。沒有課堂的瑯瑯書聲，沒有課間的歡聲笑語，只有我一個人，坐在窗前，徜徉在夏日之回憶……

曾幾何時(shí)?夏日，我蕩舟在碧波蕩漾的北海;夏日，我流連在海南金黃的沙灘;夏日，我在新加坡的音樂大廳參加少年樂團(tuán)的國際比賽;夏日，我在北京人民大會堂走上全國作文大賽的領(lǐng)獎臺……夏日，對于我來說，盡是美好的回憶。

難忘那個夏日，我第一次走進(jìn)夏令營，第一次參加夜間徒步，第一次懂得了磨練的意義。記得夏令營第三天的晚上，我們本來要去野外露營，但因?yàn)樘鞖獾脑?，改為夜間徒步，當(dāng)時(shí)我的心中不免有些小小的失落。夜是那么黑，剛剛下過一場暴雨。在一片山林中，我們艱難地前進(jìn)，目標(biāo)是15公里外的宿營地。

我們是這次夏令營中年紀(jì)最大的組別，所以肩負(fù)了一個重大的責(zé)任——探路。雨后的山林，地面滿是積水，十分泥濘，每走一步都必須萬分小心，以免滑倒。我大聲喊著：“看好腳下，小心滑倒。”小營員們聽到我的喊聲，紛紛看著地面，小心翼翼地走路。走著，走著，我覺得體力有些不支。我不斷地擦著額頭上的汗水，很想坐下來休息一下。老師看到了，鼓勵我說：“不能停下，堅(jiān)持跟上，盡量走在隊(duì)伍的最前面，那樣你作文會覺得輕松些?！蔽野凑绽蠋煹慕ㄗh，快步向前，走在了隊(duì)伍的最前面，果然輕松了許多。

忽然，我們聽到了“嘩嘩嘩”的流水聲。原來，山與山之間隱藏著一個巨大的秘密，一個自然形成的大瀑布掛在山前，氣勢磅礴，仿佛從天而降?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽议]上眼睛，仔細(xì)地聆聽著這屬于大森林的交響樂;我睜開眼睛，被眼前的這一切所震撼，山間的夜景猶如仙境一般呈現(xiàn)在我們面前。我心中來時(shí)的那個小小的失落，頓時(shí)化成一個大大的驚喜。

月亮出來了，老師讓我們仔細(xì)觀察四周的環(huán)境，尋找夜間動物的足跡。我和我的小伙伴仔細(xì)尋找，功夫不負(fù)有心人。忽然，我們看到樹上有一只站立著的貓頭鷹，瞪著閃閃發(fā)光的眼睛盯著我們，就像是一名夜間警衛(wèi)員，時(shí)刻守衛(wèi)著大樹。我心中的激動難以掩飾，這可是我第一次在野外見到貓頭鷹。在老師的講解中，我們得知了貓頭鷹的一些生活習(xí)性。我們還找到了小松鼠、野兔、小鹿的足跡……

夜間徒步勝利結(jié)束。盡管天氣濕熱，道路泥濘，但全體營員，克服了種.種困難，堅(jiān)持到了最后。我們不僅欣賞了大自然的美景，了解了生物科學(xué)知識，還經(jīng)受了一次艱苦環(huán)境下的磨練。那次夏令營，深深地銘刻在我夏日的美好記憶中。

雨停了，天晴了，整個世界被雨水沖洗得一片清新。西天出現(xiàn)了一片絢麗的晚霞，我的心情也在夏日之回憶中變得多姿多彩……

高一作文記敘文600字篇七

關(guān)于記憶的話題作文800字

作文一：珍藏的記憶

看著這美麗的書包，我的回憶如同淚水一起涌了出來。

小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，差點(diǎn)就上不了學(xué)，學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下，上學(xué)的事才算有了著落，可是，隨之而來的是書包的問題，就連學(xué)費(fèi)都是借來的，哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語的爺爺突然說話：“不行的話，就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說?！澳抢镞€有一點(diǎn)往日省下的布，不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著?！昂茫夷抢镆灿幸稽c(diǎn)”?？磥硌?，我的小孫子可以讀書了，就這樣，我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。

背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去，隨之而來的卻是一股股酸味，因?yàn)閯e人的書包都是新的且有模有樣，心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭，一會兒，“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

回到家中，奶奶問我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來，告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說?！拔业臅鼔牧恕！薄笆钦l弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道，他大步走來，板青著臉，兩眼發(fā)紅?！澳愀墒裁?，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽了火冒三丈，奶奶說：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣說，從她眼里可以看得出，她非常傷心。

晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

第二天早晨，我起來看見床頭放著一個裝有新書的書包，是藍(lán)色的，是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。

想到這兒，我的眼眶又濕潤了，看著墻上的書包，抹去臉上的淚，我發(fā)誓要發(fā)奮讀書，不讓奶奶再傷心一次。

作文二：記憶中額春夏秋冬

歲月如歌總是陽光燦爛，生命似虹總是七彩紛呈，人生如書，總是充滿詩情畫意。于是，我們總是喜歡低頭尋覓，殊不知，處處找尋，姹紫嫣紅都是春夏秋冬。

春·暖·綠

我看見遠(yuǎn)處的山坡上一片綠油油的稻田，近處的橘子樹、竹林和青菜葉，回想起了初春的景象。蔚藍(lán)色的天空上飄著朵朵白云。小孩子們蹲在池塘邊，看著小蝌蚪一擺一擺地在水里游，不由得學(xué)著對方的動作彼此歡笑。同學(xué)們一起踏青，尋找春天的足跡，制作標(biāo)本，利用春天美好的時(shí)光，捕捉大自然的知識，到處看花看草，觀察春天中的事物，從中得到快樂!

夏·熱·紅

夏，有明媚燦爛的陽光，有綠草如茵的大地，有美麗圣潔的荷花，有輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠草如茵的大地上玩耍;喜歡把美麗圣潔的荷花畫在自己的小畫夾中;喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一同嬉戲。夏季像活力四射的少年散發(fā)出無限的光與熱，有無限的`熱情與活力，也像天真爛漫的孩子，歡笑著，奔跑著。

秋·涼·黃

我靜臥在空曠的草地上，呼吸著秋的氣息，感受到秋的涼爽，聞到了秋的芳香，因?yàn)橛辛斯鸹ā⑶锏姆枷阕砣?因?yàn)橛辛司栈?、秋的芳香淡?因?yàn)橛辛嗽录?、秋的芳香迷離。紅紅的楓葉，是秋季的盛裝;黃黃的稻田是大地的新跑;淡淡的，則是人們收獲的喜悅;灰灰的，便是堆滿枯草的田地。

冬·冷·白

冬天因雪而美麗，雪是冬天的使者?？晌覀兾鍢虻奶鞖獠辉趺蠢?，不下雪，于是，我常常在夢中見到雪。雪花是美麗的童話，講述著自己有趣的故事。冬季的大地籠罩著一層白霧，霧是那樣的與眾不同。夢中的冬季，有冬日的藍(lán)天和陽光，特別溫馨，特別柔和，特別燦爛，為冬季增添生機(jī)，是那么和諧。

啊!生活，是一方可供雛鷹試翼的平臺;生活，是一個能讓駿馬馳騁的草地;生活是一個磨礪少年銳氣的競技場。走向生活最親切的姿態(tài)便是張開懷抱去接納。走向生活，多細(xì)心觀察了解，它會給你帶來無限快樂!

作文三：記憶里的你

夜深了，無數(shù)的星辰亮起，在天空寫下你的名字，當(dāng)流星劃過，就能將我的思念與祝福帶給你!

——題記

一

五月的鮮花，開著我的牽掛，有很多真心話，不知該如何表達(dá)。您為了我和這個家，付出了多少辛勞?也曾有過夢想，也曾有過追求，但如今的希望全都寄托在了我的身上，我若安好，便是晴天!

記憶里的你，總是那么不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己的青春，只因我是你心里的那個唯一!

二

難忘一個個美麗的午后，我們手牽著手走過一家家服裝店，同樣飄逸的裙擺在微風(fēng)中舞著、舞著···手里的大包小包不僅寫滿了您對家的操勞，更訴說著您對我傾注的無盡的愛。您總是說我是這世間最美的女孩，也許我常常故作天真的傻笑半天，可事實(shí)上我清楚的明白，一切的一切都源于您對我的愛!

記憶里的你，編織了無數(shù)美麗的謊言，也織成了一條條愛的項(xiàng)鏈!

三

花開葉落、葉落花開，天南地北、海闊天空，從人生談到理想、從現(xiàn)實(shí)談到未來，沒有誰像我們這樣袒露心扉、暢聊心語，更全然沒有那所謂的代溝。每每聊到精彩處，彼此都笑的上氣不接下氣;偶爾談到動情處，便都矯情的紅了眼眶···

記憶里的你，專注的眸子裝載著滿滿的寵溺，似水的柔情融化了我的心!

四

有些情、埋得越深、就越真;有些事、藏得越久、就越妙;可有些愛，只有說出，才最好!母親是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也感到溫暖如春，母親是一泓清泉，讓我的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈!

鮮花綻放我的牽掛，清泉流淌我的思念，陽光播撒您的慈祥，清風(fēng)吹來您的善良!原諒我腦海里的詞匯太過匱乏，有些情、有些愛，難以用言語來表達(dá)!在我的心里，母親就是那寒冬的一輪紅日，溫暖了我整個心房!

母愛是迷惘時(shí)的苦苦規(guī)勸，母愛是遠(yuǎn)行時(shí)的殷切叮嚀，母愛是無助時(shí)的慈祥微笑，母愛是跌倒時(shí)的鼓勵之聲!

記憶里的您，永遠(yuǎn)是女兒心底最深的牽掛，無盡的寵溺，伴女兒信心滿滿的奔赴天涯!

高一作文記敘文600字篇八

童年記憶，珍藏童年

——讀《珍藏的兒童時(shí)代----月亮上找到你的笑》有感

孩子：童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。它給我留下的印象并不是渺小，而是許多朵大大的浪花!

《珍藏的兒童時(shí)代》正是一本承載著歲月的，記載著許許多多兒童故事的，值得珍藏的書啊!一件件有趣的、歡快的、凄涼的……童年故事。在我們讀了這本書之后，那童年的氣息撲面而來。是啊!兒童時(shí)代的記憶總是最美好的，總是最精彩的!

《月亮上找到你的笑》正是如此經(jīng)典的一篇文章。它講述了：一個男孩和五個女孩住在一幢大樓里，每次上學(xué)那男孩總會碰見其中的一個女孩，但他們卻因陌生和害羞而彼此沉默不語，但終于因?yàn)橐淮未翁厥獾膶擂问虑楹颓闆r使他們之間增進(jìn)了友誼和了解，他們成為了每天必見的好朋友。后來四樓的女孩搬走了，幸運(yùn)的是男孩和她都在月亮上找到了對方的笑，他們笑的是那樣甜蜜!

我們的童年不也是如此嗎?一開始見到對方都會因害羞而不敢交朋友，正如文章所說的：想打招呼的念頭是有的，但就是沒機(jī)會。機(jī)會是有的。但是，也許她們等著我去打招呼，也許等著給我一頓臭罵，所以彼此不敢靠近。因此會失去很多朋友。我們童年時(shí)的內(nèi)心就是如此，時(shí)常心中會產(chǎn)生矛盾，不知如何是好。然而，只要兩個陌生人相互見面多了就不同了，有時(shí)嘴里會不約而同冒出一句話，使友誼一下子誕生了。童年就是如此神奇!相反，如果失去了友誼，失去了知音，心里又會是那么的痛苦，那么的悲傷……我們也是那么希望像文中的一個男孩和女孩一樣能在月亮上、任何神奇的地方再次找到對方那張充滿陽光的笑臉啊!那樣，童年留下的記憶不會再是那么單調(diào)，而是變幻莫測的!

我也想起了我的童年，一件件趣事，一次次幼稚的錯誤與謊言，其實(shí)只有在童年時(shí)代才會犯的。

在幼兒園，沒有學(xué)習(xí)困擾的我們，是那么的天真無邪，那一段段與同學(xué)們共同快樂生活在同一間教室里的情景，更成為我腦海中不可磨滅的記憶!童年真的是那么美好!

父親：翻開這套承載著歲月的選本，童年的氣息撲面而來。那親切而耐人尋味的童年氣息，洋溢在幾代作家精品佳作的字里行間，在簡潔而饒有趣味的插圖里，在縈繞心底的旋律里，在似曾相識的游戲里，在會心一笑的相聲里，在詩意而童趣的導(dǎo)讀中，也在精心設(shè)計(jì)的版式編排里……對于流逝的歲月，《珍藏的兒童時(shí)代》濃縮了幾代人童年的集體記憶，積淀了共同的審美體驗(yàn)，傳遞著童年成長的密碼;對于當(dāng)今的兒童，《珍藏的兒童時(shí)代》傳承了富有心靈成長維生素的經(jīng)典閱讀。

雖然我已作為一位肩負(fù)著許多責(zé)任的父親，時(shí)時(shí)需要教育好自己的兒女，時(shí)時(shí)要注意自己的品行，但我卻也忘不了那令我找到無限快樂的美好時(shí)光——童年。我們的童年大多在七八十年代，是在希望的田野上度過的。那里到處都是金黃的稻田和芬芳撲鼻的油菜花。雖然學(xué)習(xí)生活和環(huán)境比較艱苦，可我們同學(xué)和朋友之間卻有著不一樣的樸實(shí)和純真。生活中沒有鋼筋混凝土的壓抑，沒有車水馬龍的嘈雜，因而我們的童年顯得那么的愉悅而無暇。如今現(xiàn)實(shí)生活中自己子女色彩斑斕的童年，令我們長輩感到他們生活在這個好時(shí)代而無比欣慰。

把兩代人的經(jīng)典童年珍藏起來吧，成為我們最美好的回憶!

高一作文記敘文600字篇九

升上初中已經(jīng)兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚(yáng)的球場上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎，球場四周圍這許多學(xué)生。兩隊(duì)你爭我奪，開場球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對方，沒有身高優(yōu)勢，只能更加努力。

對方的猛擊，我隊(duì)就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脫，也無法逃避?！霸撛趺创蚝媚?”“沒有優(yōu)勢啊!”“他們實(shí)力太強(qiáng)了!”“我們進(jìn)攻效率太低了!”……隊(duì)員們相互抱怨，苦惱著。“只能硬拼了!”隊(duì)員身后的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上“征程”，在最后的時(shí)間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣，隊(duì)員們在球場上奔跑，盡管揚(yáng)了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊(duì)員由于太過著急，結(jié)果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續(xù)。拉拉隊(duì)尖叫著，吶喊著。隊(duì)員們迅速跑動，多了許多投球的機(jī)會，雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時(shí)隊(duì)長投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊(duì)長猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說了一句：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

最后一球，隊(duì)長投中三分，或是巧合，或是幸運(yùn)，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。

在畢業(yè)聚會上，班里搬來dvd和電視機(jī)，又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演，有說有笑。有的唱《菊花臺》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會結(jié)束后，每個同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時(shí)整個黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊著字來寫，最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。

珍藏記憶800字話題作文5篇

高一作文記敘文600字篇十

趁著放假，我便回到故鄉(xiāng)。它依舊沒什么變化。

一下車，抬頭望去，巍峨的群山跌宕起伏?！庇c天公試比高"。云兒則在藍(lán)天的懷抱里悠然自得地飄著。一會兒聚集，一會兒散開。還擺出各種各樣的形狀。放眼瞧去，有可愛的兔子·有強(qiáng)壯的獅子·有威武的巨龍……不得不說，這景色真是美!——美得使人的視線都難以從他們的身上移開。

我踩著泥濘的小路，緩緩地走著。不遠(yuǎn)處有一條裂谷，里邊種滿了樹。你看，有白樺·有橡樹·有榆樹·還有些松樹。你若仔細(xì)去看，便可發(fā)現(xiàn)，地上有些樹苗，沒錯，那正是幼小的金合歡們。除了這些，瞧那兒，果樹已經(jīng)成群，此時(shí)，太陽正照在他們身上，他們正貪婪的吸吮著日光。因此，這兒的果樹又大又甜。到了秋收的時(shí)候，它們要么使人們的錢包鼓鼓囊囊的;要么讓人們的舌頭一場饕餮盛宴。

我家門口是一塊菜地，旁邊是兩方池塘。菜地是我家的，池塘好像是充了公，里面有魚和許許多多的龍蝦。要是到了夏天，晚上你一出門，就可看見大把大把的人在那捉龍蝦。我不敢去，生怕它的鉗子夾傷了我的手。菜地主要由舅公操勞，那可是他的“產(chǎn)業(yè)”呀!我雖然有時(shí)候會好奇，但一走進(jìn)去，我卻是一個菜的名字都叫不上來。只能在里面瞎轉(zhuǎn)悠，有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)一兩條小蟲子，也已跟隨著他們的腳步去探險(xiǎn)了。玩時(shí)，抬頭望天時(shí)，天兒水汪汪的，風(fēng)兒輕悄悄的，空氣中仿佛帶著些鮮牛奶似的東西!

住在這兒一帶的，基本上是富民。手頭自然有些積蓄——玻璃窗似明鏡，上頭貼著大大小小的窗紙。主要是馬，畢竟“馬到成功”。人家院子里都有些柴堆，它們可是孩子們的樂園，小腦袋鉆進(jìn)鉆出，好不快樂?有些送貨的小伙子，逮著機(jī)會了，便靠在邊上，談笑風(fēng)生著。一位農(nóng)婦，不知是因?yàn)楹⒆觽兊臍g樂還是小伙子們的風(fēng)度，她笑了。

姥姥不知什么時(shí)候站在了我的身邊，她穿著新格子衫，系著新圍裙，腳上穿著新鞋。手里拿著一塊剛烤好的紅薯和一罐剛從冰柜里拿出來的牛奶，上面還冒著些水珠。就是從現(xiàn)在看，她當(dāng)年也是個美人啊!

我們這一生，都在尋找著一個寓言，它在山的那邊，水的那邊，有時(shí)，我們得用一生的時(shí)間，才能找尋到它。

高一作文記敘文600字篇十一

秋季的一天，我和媽媽一起回到了爺爺家。一進(jìn)家門，我連忙騎上車子和爺爺一起到魚池邊的地里去，這里有很多樂趣，請你跟我一起去走走吧。

路上，我看到雞冠花爭先恐后地開放著。那菊花更惹人喜愛，它的花瓣像由粉色的絲帶編織而成，還像仙女姐姐穿的衣服，五彩斑斕的，真可愛。

接著，我們來到果園里，一進(jìn)果園，我就被那誘人的香味迷倒了。我和爺爺提著籃子，去摘蘋果。爺爺麻利地爬上樹，在一根細(xì)小的樹枝上摘下顆蘋果，扔下來，我把蘋果接住放到籃子里。不一會兒，樹就變成了動畫片里的光頭強(qiáng)了，我和爺爺大笑起來。

最后，要回家了，我看到田野里的莊稼都成熟了。一抬頭，看到大雁排成一字形正向南方飛去。“有了！”我高興地嚷道。爺爺莫名其妙地問我怎么了？“沒什么！”我故作深沉，我拿著枯草編了幾個鳥巢帶回家，明年春天，我要把它們放在樹上讓鳥兒做巣。

天氣漸漸涼爽了，濕潤了。一覺醒來，似乎有了秋的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？拉開窗簾，“撲啪”一聲，呦！是給人送清涼的秋雨來了。我走到院子里，這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地拍著我的手。我嘗試伸出手接住它們，可這頑皮鬼就要跟我唱反調(diào)。一碰到我的手，就水花四濺。它們打濕了我的衣服，滴在我的脖子上癢癢的。去！去！去！頑皮鬼！

雨密了。這些頑皮鬼好難纏??！我跑回屋里，透過窗戶看著這些頑皮鬼如何搗蛋。它們真頑皮！把昨日還冒熱氣的大地爺爺給洗了個澡，萬一大地爺爺感冒了怎么辦呢？它們真頑皮！讓那些螞蟻都給搬了家，把螞蟻的家都給沖塌了。呼，頑皮鬼們，我可沒時(shí)間陪你們玩，我還要去上學(xué)呢！我背上書包，坐上了校車，正在去學(xué)校的路上。嘿，這些頑皮鬼還真不死心，一路上它們竟然跟著我，它們趴在了校車的窗戶上，躺在了校車的頂棚上，是不是它們也要去上學(xué)呢！我走進(jìn)學(xué)校，這些頑皮鬼們還真的跟來了。我要上課啦！別跟著我啦！不愧是頑皮鬼，這都不死心。它們試圖從窗戶飛進(jìn)教室，可都被玻璃擋在外面，即使是這樣，它們還是在一直嘗試。我該回家啦！這些頑皮鬼一直都跟著我，這整整一天都跟著我。

現(xiàn)在，這些頑皮鬼還在我家院子里逗留。頑皮鬼們，我要睡啦！就不和你們玩啦！拜拜！

高一作文記敘文600字篇十二

人們總是在說堅(jiān)守，堅(jiān)守，可到底什么才是堅(jiān)守呢？有人說堅(jiān)守就是堅(jiān)守住那些你的生命中不應(yīng)該丟棄和流失的東西。也有人說堅(jiān)守是人的一種本質(zhì)。我說：堅(jiān)守就意味著堅(jiān)守存在，就意味著擁有了存在。

堅(jiān)是一種挺拔，堅(jiān)是緊執(zhí)，堅(jiān)執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。

守是一種柔情，守則有一種思往古之悠情的情懷，則有一種古道熱腸的衷情。

我感動于不折不扣的對人生的堅(jiān)守，我折服于一個個堅(jiān)守人生的方式。雖然有的笨拙而頑強(qiáng)，有的執(zhí)著而冷峻。

陶淵明東籬采菊，堅(jiān)守一份自適；。他也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他堅(jiān)守了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

李太白醉酒狂歌，堅(jiān)守一份狂傲；應(yīng)詔入京之時(shí)，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。面對榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志?！罢虿葜泄⒔樗?，不求黃金籠中生。”面對炙手可勢的權(quán)貴，他始終堅(jiān)守著人格的尊嚴(yán)?！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長西卒不復(fù)?！?/p>

杜子美茅屋疾呼，堅(jiān)守一份關(guān)懷；杜甫愛國，他早已與國家融為了一體，與國共憂喜,國衰則己愁，國強(qiáng)則己興！他怒不可遏地批判著“黃門飛革空不動塵，御廚絡(luò)繹送八珍”的統(tǒng)治者，他鋒芒逼人地諷刺著他們的驕縱荒淫，同樣，他用一顆博愛的心同情著受壓迫受迫害的人民?！岸韮A風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，慘淡的天氣昭示著慘淡的心情。憂愁中，又以“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡開顏”的博大胸襟與崇高理想，打動著每一個人。杜甫堅(jiān)守著復(fù)國的那一天。

莊子曳尾與途中，堅(jiān)守一份純潔；“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎其外，超然塵世，視楚國相位而不顧，跳出渾濁穢氣的世俗；他又入乎其內(nèi)，獨(dú)善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)立看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，堅(jiān)守著他的信念。

人總是在存在中堅(jiān)守，在堅(jiān)守里存在。沒有堅(jiān)守也就無所謂存在。存在是有意義的，堅(jiān)守也就是對意義的堅(jiān)守。堅(jiān)守了存在與意義就是堅(jiān)守住了你的生命之所倚、之所托、之所靠。你就能倚仗與依憑它去戰(zhàn)勝空虛穿透虛無，自然苦難就更不在話下了。因?yàn)槟隳軌驁?jiān)守就意味著你能夠充實(shí)能夠幸福。

堅(jiān)守，堅(jiān)守人生，堅(jiān)守幸福。

高一作文記敘文600字篇十三

人終有一死，有的人卻長久留下了自己曾經(jīng)生活過的痕跡。如古人的詩、文，不止抒發(fā)了情感，而且將自己的靈魂寄托于詞句之間，長久陪伴在人們的左右。但也有人，一生碌碌無為，未留下絲毫便離開了這個世界。湮滅在歷史的塵埃里。

而我，在那天之后決定，在生活里要留下獨(dú)屬于我的印記。

獨(dú)自行走在一條靜謐的小路，寒風(fēng)從耳旁呼嘯而過，吹得樹上已黃枯的落葉沙沙作響。我狠狠地剁了一下腳，腳下的葉子咔嚓直響，發(fā)出著痛苦的叫聲。我盡力不去回想剛才的失落，但千萬個不甘如滔滔流水一樣噴涌而出。我木木地站在那，質(zhì)問著我自己。

班中要選同學(xué)參加演講比賽，經(jīng)過一番小小的筆試，我的名字卻不在參賽名單中。我輸在了起點(diǎn)，連上臺大展風(fēng)采的機(jī)會都沒有留下，就像是一個運(yùn)動員，還沒有留下自己的成績便被淘汰。

風(fēng)呼嘯著，發(fā)出它自己的怒號，樹的枝條在抖動，片片黃枯的葉子緊緊地抱住枝條，抗?fàn)幹?，但仍抵不過狂風(fēng)的侵襲，在空中翻飛、落地、吹散，沒有留下一絲痕跡。我長嘆一聲，繼續(xù)向前走去。

只覺得眼前一空，卻發(fā)現(xiàn)前面的那顆梧桐樹已被鋸掉了。我的心中緊了一下，失落又一次充滿我的大腦。

無意中，我在樹墩上看到了那樹的年輪，一圈一圈，雖無規(guī)則但讓人極其震撼。細(xì)而緊密的不規(guī)則圓環(huán)在我面前展現(xiàn)著，我的眼前竟浮現(xiàn)了那棵樹的模樣。我仿佛看到了它扭曲的樹干，深埋地下的根和那直指天空的枝條。我震撼了。它把自己最深沉的情感埋在根底;把最堅(jiān)定的信念寫在枝條;把它的一切都留在了這彎延曲深的條紋。即使它默默無聞，無人關(guān)注它的生長、死亡，但它留下了自己的生命曲線，留下了自己生存過的痕跡。

我的內(nèi)心突然被火點(diǎn)燃，異常激動。心中萌出一種信念：我也要留下自己的痕跡。

我將失敗放下，重新坐在書桌前，翻閱著已起邊角的書籍，撫摸著墨跡斑斑的桌面。一張白紙?jiān)谖颐媲?，我奮筆疾書，要在這張紙上留下了自己的痕跡……

第二次演講比賽如約而至，我站在演講臺上，大放異彩。此刻，我清楚地知道，我已留下了屬于自己的痕跡。

高一作文記敘文600字篇十四

花開花落，都是一個成長的過程;一點(diǎn)一滴，都是一個青春的過程。——題記

青春是一盞明亮的燈，點(diǎn)亮你我心中的陰霾;青春是一首流動的曲子，譜寫你我心中最動聽的音符。

我給青春留下的，是自信。

自信，是成功的基礎(chǔ)，是生活的畫布，是前行的動力。有了自信，我會給自己一個舞臺，不論大小，不論虛實(shí);我會給自己一群觀眾，一群嚴(yán)格的觀眾，一群挑剔的觀眾;我會給自己一片天空，一片可以自由描繪的天空，一個敢于展示自我的天空。走上舞臺，自信會將所有的緊張恐懼驅(qū)散;站上跑道，用盡力氣向前沖吧，即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會伴我勇往直前。

我給青春留下的，是自強(qiáng)。

自強(qiáng)，是告別懦弱;自強(qiáng)，是展現(xiàn)自我。初中三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，一幕幕奮筆疾書、挑燈夜讀的場景難以忘懷;一陣陣酸澀、困乏、緊張的感覺時(shí)?？M繞心頭。我沒有退縮，我相信有付出必定有收獲。在累累果實(shí)中，看到了被老師稱贊滿心歡喜的我;看到了在同學(xué)、老師的鼓勵下跑到終點(diǎn)的我。那是一種強(qiáng)大的力量，讓我不曾放棄攀越自我的高峰，這便是自強(qiáng)。

我給青春留下的，是自立。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”三年既是短暫的又是漫長的，在這漫長的江河中，我駕馭著自己的小舟，緩緩前行。波濤駭浪無法避免，但我不曾放松手中的船槳。因?yàn)?，我不愿隨波逐流，沉入無盡的波浪中。我在拼，在搏!駛向那更廣闊的大海，增長了見識的同時(shí)，也攢滿了經(jīng)驗(yàn)。

我們的人生，在青春的渲染中更加充實(shí);我們的心靈，在青春的蕩漾中更加美好。在青春中，我們朝氣蓬勃;在青春中，我們積極樂觀;在青春中，我們體驗(yàn)酸甜苦辣。

我給青春留下的，是自信、自強(qiáng)、自立……

你給青春留下的是什么呢?

高一作文記敘文600字篇十五

春意闌珊，繁花落滿地。幽幽三里巷，樟木風(fēng)姿綽約，清雅芬芳?；液稚臉淦び屑?xì)致的深溝縱裂紋，枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉。

簡約的書房里，爺爺微埋著頭，發(fā)髻間夾雜著根根灰白的發(fā)絲。躬著的背，恰好讓落下的陽光流瀉到地板上，安靜不躁，只聽得見筆尖掃過宣紙的聲音。樟木映著斜陽，投下一片綠影。從未發(fā)現(xiàn)，原來沉浸于作畫的爺爺竟是如此雅致的風(fēng)景。

緩緩走近，腳步輕輕，卻還是使得爺爺轉(zhuǎn)身回望：“丫頭，過來看我作畫?！闭Z氣里盡是滿足與自豪。

想起當(dāng)初沒有上過學(xué)的爺爺，一輩子面朝土地背朝天。年逾古稀，盡想學(xué)畫。他說：“人老了，不能什么也不干。”于是，備齊了筆墨紙硯，認(rèn)真學(xué)起畫來。

窗外的香樟樹上盈盈輕綻著幾粒獨(dú)特的小花骨朵，含蓄卻似乎努力生長著。溫和的風(fēng)送來一絲樟木清香，掀起爺爺整潔的衣角。這時(shí)，爺爺已執(zhí)起毛筆輕輕蘸取，緩緩落筆，一套動作如行云流水，令人賞心悅目。

時(shí)過半晌，爺爺?shù)漠嬜饕呀旯ぁ?/p>

布滿裂痕卻依舊遒勁的樹干，翠綠的葉相互緊挨，隱隱約約可見幾粒綠豆大的花苞，這正是窗前的樟木。春末，曾爭艷一時(shí)的桃兒，杏_兒，李兒，此時(shí)皆化作成泥，隨風(fēng)揚(yáng)去，不復(fù)昔日盛景。唯有那年近百歲的樟樹，不華麗，不妖艷，歷過寒來暑往，依舊挺立，芳香淡雅。

我再次凝視著爺爺：年逾古稀，卻不滄桑。年輕時(shí)看過的春花秋月，聽過的大江東去，感受過寒夜里暖人的紅泥小紅爐，彈指一揮間，皆遠(yuǎn)去。此刻的爺爺，生態(tài)是長者固有的云淡風(fēng)輕，可這墨跡里卻分明透出少年人揮斥方遒的氣概啊!

一幅畫雖無名家的精雕細(xì)琢，卻有蓬勃不息的生命力，給我震撼與安慰。

我將這副畫掛在了書房最顯眼的地方，爺爺看著我，微笑著點(diǎn)了頭。又站在窗前，深情地凝視那樟樹。我明白，那是和爺爺一起老去，卻同樣不向日落認(rèn)輸?shù)南笳鳌?/p>

秋的季節(jié)，香樟不懼狂風(fēng)掃葉的強(qiáng)勢，不受五彩繽紛的誘惑，始終如一淡定自若。它不因季度而改變自我，迷了方向、亂了陣腳。香樟的每一天，是那么熱愛生命、勤勞樸實(shí)。吐故納新是它每日的功課，縱然是落葉知秋的時(shí)節(jié)，它也像往常一樣不斷長出新葉，更新隨時(shí)掉落的老葉。

或許，爺爺就是那棵香樟，人生暮年，縱使余年不多，卻依舊淡定自如，每一天向著生命的高度攀升，展露出堅(jiān)強(qiáng)的生命底色!

高一作文記敘文600字篇十六

今天發(fā)生一件很不幸的事，我的作業(yè)被媽媽撕了，新買的電話手表也被媽媽沒收了。脾氣一向很好的媽媽為什就把我的電話手表給沒收了呢?唉，說來說去，是我活該，自作自受。

這天早上，我收到了媽媽給我的禮物--一臺嶄新的電話手表。手表拿在手上，愛不釋手。沒等我把電話手表的功能研究夠，傳來媽媽的大嗓門：“周周，時(shí)間不早了，抓緊時(shí)間把作業(yè)做完吧。”“知道，知道啦，馬上就去?！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬?。

我實(shí)在抵擋不住新手表的誘惑，一心想著快點(diǎn)，快點(diǎn)，把作業(yè)做完。作業(yè)本上的字跡是越寫越難看，答案是否正確我也管不了那么多了，作業(yè)有完成就好了嘛。當(dāng)媽媽做完事情，走過來看我的作業(yè)做得怎么樣的時(shí)候，她臉上立刻“晴轉(zhuǎn)大雨”我能感覺到，她很生氣，火山噴發(fā)了，整個房子馬上就要燒起來了?！澳隳懿荒馨炎忠粋€一個寫清楚?明明可以把字寫好，就偏偏不認(rèn)真。重新在寫一遍，在不認(rèn)真，我把作業(yè)撕了。作業(yè)認(rèn)真做清楚再玩手表，不然我就沒收了?！?/p>

不是吧?還要重新在寫一次?我都快寫完了啊!我心里暗暗叫苦，看著亂七八糟的字跡，我就想：我的字一定可以又快又好?？墒鞘虑闆]有預(yù)料的那樣，我越想把字寫好就越寫錯，不是少一橫，就是少一點(diǎn)，還有的整個字都寫錯，作業(yè)本里都我的鬼畫符。

媽媽看到后更加生氣，一把奪過我的作業(yè)本準(zhǔn)備撕掉，我心疼我的好不容易做好的作業(yè)，央求媽媽，讓她不要撕了我的作業(yè)。媽媽平時(shí)很好說話，她肯定不會撕我的作業(yè)本的，她只是在嚇唬我，說說而已，我在心里暗暗說道。誰知媽媽仿佛是聽到我心里想的這些話，火氣越來越大，不由分說“撕拉”幾下把我的作業(yè)撕了個稀巴爛。我大聲地質(zhì)問她：“你為什么要撕掉我的作業(yè)，我好不容易寫完的作業(yè)啊?”

“你自己說為什么呢?剛剛我不是提醒你，要認(rèn)真嗎做作業(yè)，字要認(rèn)真寫，不能邊做邊玩，作業(yè)做完了你想怎么玩，我都不攔著你。這些話都說多少次，你不累，我都覺得累。現(xiàn)在手表暫時(shí)沒收，等你表現(xiàn)在還你?！?/p>

唉，手表還沒有焐熱，就這樣被沒收了，作業(yè)也被撕了。是啊，如果我專心認(rèn)真把作業(yè)做好，也就沒有這樣的事情發(fā)生了。這件事情我要牢牢記住，告訴自己，這是一個教訓(xùn)，做什么事情都不能三心二意，馬馬虎虎。

高一作文記敘文600字篇十七

今天星期一，大家學(xué)校要升旗。我起床后便匆匆忙忙出了家門。

一外出，我就驚呆了：門口堆滿了比珠穆朗瑪峰還高的垃圾，臭氣熏天！繞著“垃圾珠穆朗瑪峰”的是一個個深不見底、通向地心的礦坑，一股股刺鼻的熱氣從底下冒上來。仰頭望去，天上灰蒙蒙的，摻雜著黃沙，太陽早已不見了蹤影，我小心翼翼地繞過一個個礦坑，來到海河邊，海河的水都哪兒去了，只看到河床里到處是布滿垃圾的污泥，彌漫著刺鼻的臭氣。

我匆匆趕到學(xué)校，學(xué)校的電子屏上寫著：“請各位同學(xué)跟隨我們的家人，盡快到安同路原址上的廣場乘坐逃生艙。距離末班逃生艙出發(fā)時(shí)間還有2小時(shí)?！蔽矣嵥俜祷丶?，把這事告訴了家人。家大家飛速地拾掇好行李，向安同路出發(fā)。1小時(shí)后，大家乘坐末班逃生艙離開了地球，來到了火星。大家在火星上安了一個新家。一天，我乘坐飛行器前往冥王星找同學(xué)。半路上，我一直看著我熟知并熱愛的地球，忽然，這個過去漂亮富饒的星球，一下子變成一個大火球，伴隨幾次劇烈的爆炸，地球消失了?！安唬　蔽掖舐暤乜藓爸?，“地球，我不想失去你！”

我蹭地一下坐了起來，臉上還掛著淚水，原來這是我做了一個噩夢！

我半天沒緩過神來！還好，這只不過一個夢。但回想起來，大家身邊的大家卻一直在盡情而又貪婪地浪費(fèi)著地球資源，破壞著地球環(huán)境。不是嗎？你看，各種礦場、化工廠與濫砍濫伐，無情地破壞地球環(huán)境；馬路上汽車成災(zāi)，尾氣排放超標(biāo)；人類為了私欲發(fā)動戰(zhàn)爭，全年地球沒戰(zhàn)爭的日子只有25天，地球已經(jīng)千瘡百孔。

我過去跟著父母去去世界上不少漂亮的地方，那藍(lán)色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河，令我無比留戀，我也憧憬著長大后去更多的地方，去探知無盡的將來。但這個噩夢忽然讓我有一些恐慌，倘若地球真的遍體鱗傷，讓人類毀壞，那樣所有些所有不復(fù)存在，人類將陷入萬劫不復(fù)之境地。

要想留住地球，就要從小事做起，從我做起。大家要成為環(huán)保小衛(wèi)士，必須要把地球的病治好。做到不隨地亂扔垃圾、要愛惜身邊的動植物、要節(jié)省用水、要綠色出行等等。雖然這部分都是小事情，但我相信，只須堅(jiān)定地做下去，肯定能使大家的地球愈加漂亮富有。

由于，我真的不想和地球說再見。

高一作文記敘文600字篇十八

一幅幅山水畫中，各有其底色;一件件精美的瓷器中，各有其底色;就連一張張女人的臉，都是有底色的，需要用bb霜或cc霜打底。世界上萬事萬物各有其底色，底色是基礎(chǔ)，是新質(zhì)，事物都是在新質(zhì)上發(fā)展起來，在底色上發(fā)展起來，而自然界的主宰者——人類，也亦然如此。在我看來，一個人的‘底色’是善良的，有愛的。

孟子是我國古代著名的思想家，孔子之后的儒家大師，后世稱之為“亞圣”。他發(fā)展了儒家思想，提出“仁政”觀點(diǎn)，而他也提出“性善論”。他認(rèn)為“惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之”。

世界上有形形色色的人，而他們都是在“底色”之上進(jìn)行發(fā)展。

有的人在“底色”上加以修改，潤色，讓“底色”暴露出來。類似他們這類人無論在“底色”上怎樣渲染，怎樣的勾勾畫畫，總會散發(fā)出“底色”的光芒。他們也是我們經(jīng)常說的頭好人。他們無論是對待人還是事，都有愛有善。列夫托爾斯泰說過：“愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世上唯一的真實(shí)存在和唯一可能的事物”。所以這些人都是幸福的?？鋸堃稽c(diǎn)來說，他們生活得像剛出生的嬰兒那樣，很快樂。雖然沒有煩惱的生活是不存在的，但是他們會用愛和善來轉(zhuǎn)化煩惱為快樂，_增添快樂。

有的人就像刺猬，不易讓人靠近。我之前看過這樣一則故事：刺猬之所以會長刺，是因?yàn)樗粺o情的傷害過，為了保護(hù)自己，它長了刺，但是也會少了朋友。這些人都被我們說成“刀子嘴豆腐心”，他們外表不易接近，蠻橫，不過是為了保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩?。他們在“底色”上面加了一層屏障，讓別人很難看到，并不意味著沒有。如果不用心與這些人相處，屏障永遠(yuǎn)不會為你打開，你永遠(yuǎn)看不到屏障后面的底色。惋惜的說，你會失去一個內(nèi)心赤誠但保護(hù)性強(qiáng)的朋友。

還有的人，因受金錢、地位、權(quán)力的誘惑，迷失了自己，忘記了自己本有的“底色”，并且一遍遍的抹黑直到一片漆黑，壓得“底色”喘不過氣來。他們失去良知，賺黑心錢，謀取黑利。想想當(dāng)今社會，黑商在奶粉中增加三聚氰胺，使用地溝油。他們自私自利，只為自己。叔本華說過：“通往幸福的最錯誤途徑，莫過于名利，宴樂和奢樂生活?！边@樣的他們是不會獲得幸福的。為了解救可伶的“底色”的掙扎，也就有了法律的的存在，抑制人的私欲，使人的善性恢復(fù)回來。

對待人和事時(shí)，保留點(diǎn)“底色”比較好，不排除你是刀子嘴豆腐心，這樣我們才會生活的更開心，笑得更燦爛。

高一作文記敘文600字篇十九

人生就像彩繪畫一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開最莊重的一抹底色——責(zé)任。

古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風(fēng)，是大丈夫的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧武鉉，一個從貧窮落后山村中走出來的草根總統(tǒng)，曾與友人促膝談心，稱執(zhí)政關(guān)鍵有三。第一是將改革進(jìn)行到底;第二是讓總統(tǒng)府遠(yuǎn)離金錢;第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒有將執(zhí)政關(guān)鍵進(jìn)行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內(nèi)心的責(zé)任與愧懺，他從家鄉(xiāng)的烽火山上，跳下懸崖，長埋故土。他用生命踐行何為責(zé)任，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。盡管他最后以一種略帶逃避現(xiàn)實(shí)的方法結(jié)束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的現(xiàn)代政客來說，無疑是一條真漢子，一個視道德為全部信念的人，一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無瑕的人生底色。

“人非圣賢，孰能無過”?過而能改，善莫大焉?盧武鉉并非知錯不改之人，他只不過是把責(zé)任看_得比生命更重要罷了。

清代名醫(yī)葉天士，在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚?，而面對其他行醫(yī)者的請教時(shí)，葉天士毫不吝嗇地傳授技術(shù)。不過葉天士有一個習(xí)慣，每次他會把用過的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來。一次，外地的行醫(yī)者想高價(jià)收購葉天士的藥方，正在他們私下交易時(shí)，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對兒子解釋到，名氣可能會讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變?nèi)f化的，稍有一點(diǎn)出入，救人之藥會化為殺人之器。我們行醫(yī)之人，要對生命負(fù)責(zé)啊!

面對金錢的誘惑，葉天士不為所動，他認(rèn)為一個藥方適用一個病人，而不同的病人所開藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫(yī)者的責(zé)任，為自己的人生畫上了責(zé)任的底色。

人生的底色美不勝收，然而最樸實(shí)無華的卻是責(zé)任。責(zé)任就好比是原色，用它可以調(diào)配出不同的色彩。堅(jiān)持自己的責(zé)任，定會收獲五光十色的人生。