無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高一作文 高一作文篇一

都說(shuō)春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，初夏也不甘弱后，置身于花叢中，芳香令人忘卻所有煩惱。在這里，仿佛遠(yuǎn)離城市喧囂，宛如置身于仙境?？?月季紅艷艷的花兒在枝頭展蕊怒放，顏色是那么的濃，那么的純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，廣玉蘭搖了幾下，那樣子多迷人，真像一位婀娜多姿的美少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。

瞧!那深紅色的牡丹，似一指流沙;那淺紅色的牡丹，更似薄霧般□;蒲公英那素雅的“白絨球”星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中，它們的孩子們都準(zhǔn)備好開(kāi)始屬于自己的旅程。幾只小蜜蜂正忙碌地穿梭于花草之間采著甜甜的花蜜……這些初夏的小使者像繡在一大塊綠色大地毯上的絢麗斑點(diǎn)。

初夏也是雨季，它可不像盛夏的雨那樣，傾盆而下。初夏的雨，是綿綿的，柔柔的，稀稀拉拉地落下來(lái)。雨細(xì)似牛毛，銀針灑向大地，點(diǎn)出一圈圈水波。她如同慈祥的媽媽，撫摸著我們的心;她更如同春雨一般，讓我們的心靈得到一次真正的洗禮。

初夏的太陽(yáng)也許才剛“睡醒”，所以只散發(fā)出一點(diǎn)熱氣，灑向大地更多的是溫暖的陽(yáng)光，照得大地暖洋洋的。這更使小樹(shù)、小草都拼命地生長(zhǎng)，它們似乎都有一個(gè)和白云握手的夢(mèng)想。鳥(niǎo)兒也都紛紛飛出家門(mén)，有的在電線上“聊天”，有的在樹(shù)木之間追逐嬉戲，有的在找好吃的，還有的在“開(kāi)演唱會(huì)”呢!初夏的夜晚是多么的寧?kù)o，偶爾聽(tīng)見(jiàn)青蛙在獨(dú)自歌唱。嫩嫩的荷葉在晚風(fēng)中搖擺著身子，小魚(yú)兒靜靜地在池塘中游來(lái)游去。走在小路上，能聞到泥土的芳香。靜靜的初夏之夜，星星在好奇地眨著它明亮的大眼睛，皎潔的月亮姑娘莞爾一笑，為大地披上了一件白紗，使這個(gè)初夏的夜晚更加美麗，神秘，富有詩(shī)情畫(huà)意……

夏天是聲音的季節(jié)，有雨打聲，有雷鳴聲，有蟬唱聲，有鳥(niǎo)啼。在初夏的陪伴下，夏天就像一首詩(shī)，詩(shī)里贊頌了我們的快樂(lè);夏天就像一首歌，歌里歌頌了我們的喜悅。它的誕生不是出手于任何一個(gè)名家，名人，它是大自然藝術(shù)家譜寫(xiě)的初夏之歌!

高一作文 高一作文篇二

也許是長(zhǎng)大后的我們更愛(ài)回憶，回憶從前的無(wú)憂無(wú)慮和那些幸福的點(diǎn)滴；也許是長(zhǎng)大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長(zhǎng)大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見(jiàn)。

時(shí)光易逝，我長(zhǎng)大了，你卻老了。

我只記得媽媽的電話號(hào)碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地?cái)?shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會(huì)傳來(lái)我愛(ài)的聲音?？墒沁@次倒有些奇怪了，手機(jī)屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過(guò)去了，我心想不如再打個(gè)電話吧，這時(shí)，“喂，小嬋吶？”突然，手機(jī)那端傳來(lái)的聲音——陌生又熟悉。我一直沒(méi)作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？

“喂，還沒(méi)掛吧？”又是兩個(gè)連續(xù)的問(wèn)句，“不行，沉默！對(duì)，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽(tīng)得我竟酸酸的，就這么簡(jiǎn)單的一句話，還有句未說(shuō)完的話。你從未想過(guò)，我……我的爸爸竟從未給我打過(guò)一個(gè)電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過(guò)，我的許多親人都抱怨過(guò)，媽媽說(shuō)你爸不是不關(guān)心你，他們說(shuō)你爸這人不是會(huì)那樣能說(shuō)些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習(xí)慣了罷。

我想過(guò)很多很多，當(dāng)他說(shuō)“你媽媽不在家”時(shí)，他的大腦經(jīng)過(guò)多少次的思考，才脫出那么簡(jiǎn)單一個(gè)陳述句。我想過(guò)，每當(dāng)我和媽媽每次打電話時(shí)，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過(guò)，他有時(shí)也會(huì)湊到媽媽的手機(jī)旁聽(tīng)聽(tīng)我的聲音；我想過(guò)，他每日每夜也在期待著有一個(gè)也非常熟悉的電話號(hào)碼出現(xiàn)在他手機(jī)的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸?！蹦穷^沒(méi)有任何聲音，我繼續(xù)說(shuō)了一句：“您還好嗎？”

“我……你媽回來(lái)了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽(tīng)得出來(lái)，爸爸是很高興的。

也許長(zhǎng)大后的我，不應(yīng)該只站在自己的角度上，我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個(gè)電話。

高一作文 高一作文篇三

其實(shí)，90后是懂得孝順，懂得感激感恩的一代人群?！}記。

我們，心里有父母

其實(shí)，我們都還是孩子，未長(zhǎng)大的孩子，抱抱我好么？

再怎么驕傲，再怎么自大，再怎么成長(zhǎng)。在父母眼里都是孩子，是啊，我們只是孩子。

想罷，父母最偉大。

不論是父愛(ài)或是母愛(ài)，都不可屈指簡(jiǎn)單算，因?yàn)槟菚r(shí)我們內(nèi)心最不能觸及的淚點(diǎn)。

當(dāng)講座在教導(dǎo)孩子珍惜父母之愛(ài)，臺(tái)下哭得最多的就是孩子，不是說(shuō)講座有多么的感人，而是忠告的力量。

孩子，他明白了自己身上的重?fù)?dān)，他明白了要回報(bào)，他明白了自己長(zhǎng)大了....

父母是偉大的人群，每個(gè)人都是要經(jīng)歷做父母的過(guò)程，都是要盡做父母的責(zé)任，父母，不分money多少，不分職業(yè)高低，因?yàn)闊o(wú)論再怎么樣都是光榮的。是的，光榮的他們，是我們最寶貴的人。

一般有心有肉的正常人，遇到“請(qǐng)把愛(ài)情友情親情排位”這道題的時(shí)候，潛意識(shí)里親情永遠(yuǎn)第一，再劃分親情這一欄內(nèi)，父母總會(huì)排在榜首的。

在我們這一年代的孩子，是懂得孝順父母的，懂得尊敬父母的。

我們，是有血有肉的熱血青年。

熱血青年，顧名思義，心中有感激，心中有感恩。

熱血青年，顧名思義，是走在成長(zhǎng)路上的少年，心中澎湃，有自主思想的少年，熱血青年。

90后，我們是九零后。

90后，大人的口中我們是“迷惘的一代”、 “憤青”、“垮掉的一代”，到現(xiàn)在的“新新人類”。但不論怎么說(shuō)，全世界每個(gè)人都是歷史長(zhǎng)鏈中的一環(huán)，只是歷史賦予每個(gè)時(shí)代的使命都不同。我們90后終將有一天成為中國(guó)的主人翁，同樣是獨(dú)生子女，但90后和70后、80后一代卻顯出非常的不同。關(guān)于90后，有的開(kāi)始關(guān)注我們這個(gè)群體，有的可能還沒(méi)有注意到，我們已經(jīng)開(kāi)始展露出他們這一代人特有的行為方式——個(gè)性。

總而言之，我們就是我們有著自己心中的小宇宙。

總而言之，我們是90后。

總而言之，我們心中有我們可敬可愛(ài)的父母。

總而言之，我們是熱血青年。

再總而言之，我們是90后，心中有父母的熱血青年。

高一作文 高一作文篇四

經(jīng)過(guò)了中考的洗禮，我和其他同學(xué)一樣都脫去了那不再屬于我們的青澀。或許我的初中三年是失敗的，但經(jīng)過(guò)了高中三年的洗禮，誰(shuí)又能說(shuō)我不會(huì)反敗為勝呢？

伴隨著校園中滾動(dòng)播放的老師寄語(yǔ)，我的高中生活便悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。

作為中考戰(zhàn)場(chǎng)的犧牲品，在高中的生活中，我將何去何從呢？

無(wú)意間翻開(kāi)了一個(gè)精致的筆記本，上面靜靜躺著兩句初中老師的寄語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容”。中午吃飯時(shí)，我細(xì)細(xì)一想正好點(diǎn)在了我的要害。遇事應(yīng)該多實(shí)踐，不光如此還要靜下來(lái)思考。

升上高中以來(lái)，我一直將初中成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)視為救命法寶，將英語(yǔ)視為天敵。我憑著自己數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，上課便開(kāi)始不認(rèn)真。期中考試時(shí)，成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，英語(yǔ)依舊拉足了后腿，

當(dāng)然不止這一科，拉足后腿竟然還有數(shù)學(xué)，天啊！當(dāng)時(shí)的.內(nèi)心真的無(wú)法形容，而且分?jǐn)?shù)只有原來(lái)成績(jī)的一半不到。接下來(lái)的幾天里我都心不在焉。于是我靜下心來(lái)仔細(xì)思考并反思，希望找到問(wèn)題的根源所在。之后我便針對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題制定了一些計(jì)劃。

因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗過(guò)一次了，之前的失敗可以為自己找理由說(shuō)是當(dāng)時(shí)還小不懂事，可現(xiàn)在的我都已經(jīng)16歲了。如果三年后的高考再次失敗的話，便“無(wú)顏見(jiàn)東江父老”，連自己都無(wú)法自我原諒，

所以我決定進(jìn)行惡補(bǔ)，好在期末大顯身手。我相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，現(xiàn)在風(fēng)雨都經(jīng)歷了。并且還是狂風(fēng)大雨，那么彩虹一定就在前方。”

剛剛開(kāi)始時(shí)，上課還有些吃力?？刂撇涣俗约?，旁邊的同學(xué)一說(shuō)話我就控制不了。我努力告誡自己，你不能再失敗了。這段時(shí)間我都上課聽(tīng)的特別專注，課后也馬上完成作業(yè)。但在月考時(shí)，試卷上原本做過(guò)的題，一考試便忘的一干二凈，首戰(zhàn)最終以失敗結(jié)束。

后來(lái)另一句詩(shī)給了我啟示“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。憑著上完課后腦袋中那短暫的記憶去完成作業(yè)，即使做對(duì)了，也不能使我記牢。

在月考后的這一個(gè)月中我充分的利用時(shí)間：補(bǔ)習(xí)做題，請(qǐng)教老師。即使有許多不易，卻一直過(guò)得很充實(shí)。

高一生活開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了很多故事，其中也承載了我許多的開(kāi)心和難過(guò)。

半學(xué)期的高中生活讓我明白了那兩句寄語(yǔ)，并有了更深刻的了解。

我相信那屬于我的彩虹就在不遠(yuǎn)的前方，因?yàn)樗拿利愐恢闭找摇?/p>

高一作文 高一作文篇五

新年的鐘聲即將敲響，又一個(gè)傳統(tǒng)的新年珊珊來(lái)臨。

走在人來(lái)車(chē)往的大街上，我們隨處都會(huì)看到新春的影子。

時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，一個(gè)又一個(gè)的新春來(lái)臨，一個(gè)又一個(gè)的新春過(guò)去。不管那一年，我們也會(huì)感受到新春“福”來(lái)的溫馨。

一個(gè)“福”字，不僅是一個(gè)漢字，它還包含傳統(tǒng)新春的內(nèi)涵，也再現(xiàn)了中國(guó)幾千年文化長(zhǎng)河的深刻意義。

“福”寓意深刻，它可以體現(xiàn)中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，也能世世代代閃耀在人們內(nèi)心，勾勒一種期盼的生活圖景。

《禮記》有曰：“福者，百順之名也”；《尚書(shū)·洪范》曰：“五福：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命?！?/p>

從文化的角度，也許筆者并不能論述全面，也不能把“?！迸c新春的美好關(guān)系說(shuō)得明白。在這里，新春“?！眮?lái)，主要是從傳統(tǒng)意義上，對(duì)于新春來(lái)“?！本偷?，在我們生活中感受“?！钡臐鉂鈿夥眨M(jìn)行一點(diǎn)個(gè)人的看法和感受而已。

因?yàn)樾麓骸案！眮?lái)，不同的人，會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。比如，老人希望健康，是最大的“?！?；孩子希望成長(zhǎng)，是心中期待的“?！?。男人渴望有錢(qián)升職，是夢(mèng)想的“?！保慌丝释利惼?，是不變的“福”。

“?！本烤鼓芙o我們帶來(lái)什么？“?！庇譃槭裁醋屓讼蛲?/p>

中國(guó)幾千年文明發(fā)展，有著不少的歷史更替?！案！币呀?jīng)深入人心由來(lái)已久，“?！庇衷跐撘颇兄渲藗儗?duì)于新春的渴求。這是一個(gè)很復(fù)雜的思想沉淀，又是一個(gè)很具體的心靈享期待。

人生就只有一回，每個(gè)人都希望道路走的平平安安，每一天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)?！暗湼o(wú)門(mén)，唯人所召?！币虼?，有“福”生活就會(huì)龍鳳呈祥，人生就會(huì)順風(fēng)順?biāo)?/p>

古往今來(lái)，可見(jiàn)人們對(duì)于新春的重視。也許，人們重視的不是歲月的更替，也不是新春變換季節(jié)的期許。因?yàn)槲覀儾荒馨盐彰\(yùn)，更不能預(yù)測(cè)明天。我們只有通過(guò)一種特殊的方式進(jìn)行遠(yuǎn)瞻，希望“?！蹦転樾履陰?lái)一種美好。

春到“?！钡?，更多是希望自己的夢(mèng)靠近自己，也希望新的一年過(guò)上健康、快樂(lè)、美好的生活。

新春“?！眮?lái)，預(yù)祝大家春到“?！本偷?。

高一作文 高一作文篇六

我們一直都會(huì)記得，那時(shí)候的我們自己，要多寫(xiě)一點(diǎn)東西，才能夠看懂這些道理。

我們一直都在浪費(fèi)好多時(shí)間，去做一些無(wú)用功。

可是當(dāng)我真的在課堂上開(kāi)始去思考的時(shí)候，才恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)這一切都是給自己了一個(gè)限制。這一切，其實(shí)都是沒(méi)有多大的用處的。

突然時(shí)光穿梭到從前，我就想到了那些老師說(shuō)出來(lái)的話。其實(shí)我們根本就沒(méi)有真的很浪費(fèi)時(shí)間去做一件事情，但是卻也可以在關(guān)鍵時(shí)刻，突然就讀懂了人生。

畢竟成長(zhǎng)是一直都在的。

我記得當(dāng)初的我們自己，也記得那些問(wèn)題都與我們無(wú)關(guān)。如果真的足夠用工，那么就不會(huì)在懼怕一個(gè)所謂的結(jié)果。

但是，你明明知道，他們表面上如此淡定，實(shí)際上他們內(nèi)心也是很慌張的。

生活一直都在我們眼前，能看的清楚所有的一切。問(wèn)題再次清晰，所有的一切都不在我們身邊，看得懂所有的愛(ài)意，都是來(lái)自于生活的答案。

未來(lái)，追夢(mèng)。勇敢，取舍。

我知道，你一直都在。

高一作文 高一作文篇七

“小老鼠，爬燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，哎喲呦…”“哈哈哈哈，外公再唱一個(gè)！”夏日的夜晚，繁星在黑幕中調(diào)皮地眨著眼睛，一彎月牙兒靜靜地鑲嵌其中，亮亮的。小蟬在老柳樹(shù)上無(wú)休止地叫著“知——了，知——了”，村外池塘里傳來(lái)陣陣蛙聲“呱——呱”。胡同口，一老一小坐著小馬扎，拍著手，晃著腦袋，唱著童謠，傻笑著。我和外公的童謠世界就是這樣，純凈而美好。

笑著笑著，小孩困了，歌聲也漸漸停了，一把大蒲扇緩緩扇著，扇走了蚊蟲(chóng)，扇來(lái)了清涼的風(fēng)，對(duì)了，還有一個(gè)甜甜的夢(mèng)。那夢(mèng)里啊，也有好多好多的星星，也有涼涼的風(fēng)，當(dāng)然了，還有最最好聽(tīng)的歌謠。

小村的清晨，格外清新美好，旭日還沒(méi)露出小山頭時(shí)，外公就早早點(diǎn)起爐灶了。等到太陽(yáng)公公燦爛微笑時(shí)，再把被窩里的小外孫女揪起來(lái)?！按蠊u呀起得早，太陽(yáng)公公呀微微笑。起床啦，不然的話，太陽(yáng)公公都要笑話你啦！”我揉揉眼睛，打著大大的哈欠，迷迷糊糊的說(shuō)道：“再睡一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒啦。”我總算起床了，太陽(yáng)已在天空中高高地掛著啦。用剛打上來(lái)的井水洗把臉，外婆給扎倆小辮兒，我頓時(shí)神清氣爽了不少，嶄新的一天又開(kāi)始了。坐在飯桌前，一碗熱騰騰的雞蛋掛面端了上來(lái)。

“鋤禾呀嘛日當(dāng)午，汗滴呀嘛禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐呀，粒粒皆辛苦呢！”瞧，田頭鋤草的外公又唱了起來(lái)。小外孫女呢在一旁摘野花，紅的、藍(lán)的、紫的。聞一聞，香香的。采下一朵，夾在外公的耳朵間，嘿，外公變美了?？窗。∶缑缟线€掛著晶瑩的露水呢，我的小手指頭輕輕一碰，呦，水珠不見(jiàn)了，只是，手指頭涼涼的。玩累了，就躺在田地間，看著藍(lán)藍(lán)的天，嗅著泥土的芬芳，聽(tīng)著外公的童謠，多美??！

“小蝌蚪啊，找媽媽，找不見(jiàn)，哇哇哇…”池塘邊，外公正和我捉蝌蚪玩呢。把腳丫子伸進(jìn)水中，涼涼的，小蝌蚪在腳下來(lái)來(lái)回回，游來(lái)游去，好奇的看著這雙滿是泥巴的小腳丫。捉了滿滿一瓶的小蝌蚪，玩夠了，再把它們放回到水中。反反復(fù)復(fù)，玩的不亦樂(lè)乎。也許，這是只有小孩子才懂的樂(lè)趣吧。

“外公，我要吃糖豆豆?！薄暗戎夤o買(mǎi)去！”

時(shí)鐘還在滴答滴答地走著，一眨眼，那個(gè)淘氣的扎著倆朝天辮兒的小姑娘不見(jiàn)了，一個(gè)背著大書(shū)包的女孩子出現(xiàn)在面前，她手里拿著一張大獎(jiǎng)狀，自豪地拿給外公看。外公樂(lè)得眉毛都笑彎了，豎起大拇指，說(shuō)：“真棒！外公給做糖醋排骨去！”

可是，隨著時(shí)光的漸漸流逝，那好聽(tīng)的童謠也隨之遠(yuǎn)去了。也許是我長(zhǎng)大了，也許是外公老了，也許是那美好的小村莊不見(jiàn)了吧。不知道。沒(méi)關(guān)系，至少有記憶的風(fēng)鈴還在隨風(fēng)唱著“小老鼠，爬燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)…”