人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我看校園流行風(fēng)作文600字 我要看校園的作文篇一
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有一陣子,男生們特別喜歡玩陀螺。這股流行風(fēng)還是這樣刮的呢:
一天,女生們都在興致勃勃地踢踺子。突然,姚婧文的踺子壞了,三個(gè)銅盤(pán)掉了下來(lái),響起了一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。男生們嚇了一跳,都跑來(lái)湊熱鬧。高德瀚那瞇成了一條縫的眼里閃出一絲銀光,說(shuō),“你把銅盤(pán)送給我,行嗎?”“好吧,反正我也沒(méi)用了?!币︽何臎](méi)當(dāng)回事兒。高德瀚急忙跑到一旁,把他前幾天剛撿到的自動(dòng)鉛筆頭拿了出來(lái),用他那肉乎乎的手用力把筆頭塞進(jìn)銅盤(pán)中的小洞里。呵!正好。“好啦!”大家一驚,回頭一看,一個(gè)陀螺!“真棒呀!高高。你做的.?”一個(gè)男生明知故問(wèn)?!澳钱?dāng)然?!彼嚵嗽嚕D(zhuǎn)了整整17秒!于是,男生們便一窩蜂地向女生借踺子上的銅盤(pán),把女生當(dāng)作“掌上明珠”。借不來(lái)的男生還跪在地上:“求求你,就借一個(gè)銅盤(pán)給我吧!”
放學(xué)了,男生們?nèi)縼?lái)到學(xué)校對(duì)面的小店買(mǎi)踺子。把自己最最心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆頭“奉獻(xiàn)”出來(lái)。第二天,男生們都有了自制的陀螺了。
在課上,我同桌傅予在一旁專心致志地做陀螺。陀螺不僅要轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),還要漂亮。傅予把修正貼貼在陀螺上,涂上顏色,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),用他那響亮的聲音說(shuō),“嗯,真漂亮。”安靜的教室頓時(shí)鬧成一片,同學(xué)們大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師吃了一驚,“傅予,把東西交出來(lái)!”傅予漲紅了臉,眼睛直板板地盯著老師。沒(méi)用啊,陀螺沒(méi)收了。傅予下課失聲痛喊,“啊——我的命怎么這么苦呀——!我心愛(ài)的陀螺啊——!”
玩陀螺是可以的,可是,男生們,你們上課怎么也玩得沒(méi)完沒(méi)了的呢?
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