無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

相片的故事相片的故事初中實用篇一

時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機(jī)拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。

畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！

忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡?？粗且粡垙堉赡鄣哪橗嫞灰槐嬲J(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo)。

相片的故事相片的故事初中實用篇二

照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂場景，是保存記憶的最好方式之一。從小到大，我拍了許多照片，有幾張照片，并不美觀，卻是這些照片中最獨特的：我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰，這是我們兩個互相偷拍時抓拍的場面。至今看到這些照片還能想起那時同學(xué)在一起玩耍的歡樂場景。

我和她是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次，我去她家，到了中午，我們都餓了，可家里沒大人，怎么辦呢？我們打開冰箱一看，沒有什么現(xiàn)成的食物，只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己動手做曲奇餅干。說做就做，我立刻拿出了材料，準(zhǔn)備好工具，我倆開始了生平第一次下廚。

網(wǎng)上說要先把黃油和雞蛋攪拌并融化，可是我將它倆隨意地甩進(jìn)碗里便放進(jìn)了微波爐中，然后便開始準(zhǔn)備面粉，把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了！當(dāng)我們想起來的時候，它們已經(jīng)化成湯了！

哦，這可完了。不過，我們并沒有放棄。就這樣，黃油雞蛋湯和過多香草可可粉混作一團(tuán)的慘不忍睹的面團(tuán)，在我們兩個與做飯無緣的笨蛋手中可悲地誕生了！我們就這樣將就地把它揉平，扣上模具，放進(jìn)烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不一會兒就拿了出來，可是根本沒熟。沒辦法，又烤了一次。

五分鐘，十分鐘，激動人心的時刻到了。我們迫不及待地拿出餅干，顧不得燙，抓起一個就往嘴里塞，結(jié)果被燙了個半死，什么味也沒嘗出來。心急吃不了涼曲奇，我們又乖乖地等了幾分鐘才開始品嘗。不知是不是自己做的緣故，那曲奇餅干越吃越香。在吃的過程中，我們都注意到了對方的吃相，于是拿起手機(jī)互相打鬧著拍起照片來。就這樣，邊吃邊照，我們兩個實在不怎么好看的吃相被永遠(yuǎn)的保存了下來。

這幾張珍貴的照片，不美觀，但美好，它承載了我和朋友之間的歡樂時光；不昂貴，但寶貴，這是友誼的見證，是我們之間友情的書寫。至今，我見到這些照片都會忍俊不禁，回憶起昔日的歡樂時光。

相片的故事相片的故事初中實用篇三

在我的床頭柜上，有一張照片。上面是一個滿頭大汗、滿臉墨汁、手捧一張“絕佳”書法作品的`小男孩，照片中的人就是我，說起這張照片，不由得就想起了那個故事。

去年暑假，我們書法班有一場書法大賽，獲獎的前三名的書法作品能掛在墻上，接受前來接送孩子家長們和那些慕名參觀人們的欣賞和點評。對于我這個平時每次都在班里受到老師表揚的高手來說，這比賽簡直就是專門為我設(shè)計的，從宣布的第一天起，我就認(rèn)為第一名肯定是我的。

老師還同時宣布：比賽的時候，家長也可以在現(xiàn)場，還可以給自己的孩子拍相片，這消息弄的媽媽很興奮，又有點緊張，每天忙里忙外地準(zhǔn)備著，仿佛比參加比賽的我還要忙。

第二天，我來到書法班，比賽已經(jīng)開始了。我趕緊坐到自己的座位上，布紙備硯，抽出毛筆寫起了我早就選好的詩歌。教室里只有寫字的沙沙聲和家長給孩子拍照的咔擦聲。我認(rèn)真地寫著，生怕哪一筆沒寫好選評不上。

我瞟了一眼媽媽，只見她滿臉笑容，對著我不停地按快門。于是我做出一個神氣的表情，還揚起胳膊，把毛筆高高舉起來，擺了個十分瀟灑的姿勢。忽然我的胳膊碰到了我的墨汁瓶，“啪——！”墨汁瓶碎了，濃濃的墨汁濺了一地，我的作品被墨汁毀了，更要命的是：我的臉上也飛落下一片墨雨……媽媽仿佛成心和我過不去似得，偏偏這時候又摁下了快門——“咔嚓！”我這狼狽的模樣被永遠(yuǎn)定格了。

相片的故事相片的故事初中實用篇四

在我成長的歲月里，照過許多的照片，它們記錄著我的成長，記錄著我美好的歲月。這組軍訓(xùn)影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。

“教官”，一個嚴(yán)肅的稱呼，但這位教官在我們看來就是一位朋友，他帶我們走過了漫長而又枯燥的軍訓(xùn)生活。在教官的陪伴下，我們通過軍訓(xùn)懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓(xùn)匯演時，他為了鼓舞同學(xué)們的士氣，用堅定的語氣告訴我們：“不相信自己的人，連努力的價值都沒有?！笔撬屛覀冎懒俗孕攀浅晒Φ那疤?。聽了教官的話，同學(xué)們頓時變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們?nèi)绱烁甙旱木袷繗?，馬上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊伍拍下來這張大合影。

教官身懷絕技，他會“一陽指”。從這張照片就可以看出這“一陽指”傷害力有多么高了。教官的“一陽指”插在了小明的腰部，小明呲著牙咧著嘴，彎著腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。

再看這張，教官是多么富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭秘的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節(jié)。

站軍姿是軍訓(xùn)中最熬人的一項科目，這張就是我們在站軍姿的照片。哈哈，我都不知道我能站這么長時間?？?，我們一個個汗流浹背，滿臉通紅，沒有一個搞小動作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現(xiàn)出來了。

可能照那些照片時的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經(jīng)將這些美好的故事深深地記在了心里，因為這是我初中生活美好的見證。

相片的故事相片的故事初中實用篇五

小時在幼兒園里的我，一向爭強(qiáng)好勝，做什么都喜歡爭第一。

那是在做課間操吧，我們互相問對方聽寫的分?jǐn)?shù)，我那時得意洋洋，我聽寫拼音得了一百分，忍不住像對方嘚瑟起來。

他是我的朋友，每次休息的時間我們都要一起閑聊一會。

也許是這一件事吧！

幼兒園里弄什么突襲，平時看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來。

我那時跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽臺上，把門還鎖了起來，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。

老爺爺走時環(huán)顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過去，擰開門鎖，慢慢地把門給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的心里。

我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過了好一陣子才把門給打開，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來，都說是看門的老爺爺，我對他使了一個眼色，他笑了，我也笑了。

我拿著這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。

他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。

相片的故事相片的故事初中實用篇六

我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。

這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個暑假，媽媽帶我去小姥家玩。

小姥家那里因為交通不方便，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個和我同齡的孩子都沒上過幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個所謂的“幼兒園”。

恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里開始了我“教學(xué)生涯”。有一個小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的藍(lán)色短袖，瞪著好奇的大眼睛問我：“收不收錢”？我說：“不收”。

雖然他(她)們沒上過學(xué)，但問題還真不少??！有時把我也能問住，他(她)們見我答不出來，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。

馬上要開學(xué)了，我不想離開這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開，走之前人人都夸我是個好老師。臨走時，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動人的一幕。

照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦！

相片的故事相片的故事初中實用篇七

父親年輕時亦是年少輕狂的，有老照片為證。

泛黃的老照片中父親眉揚目展，嘴角含笑。他挺拔的站著，雖然只有十八九歲，但給予人一種不懼生活的繁瑣的英雄氣概。同身后張遼的像及“威震逍遙津”幾個字相映成趣父親似乎也有要“威震逍遙津”的雄心壯志呢。

三國中，父親最崇拜的大抵就是這位威震逍遙津的張文遠(yuǎn)了。

公元215年，張文遠(yuǎn)以七千之眾大破十萬敵軍，險些活捉孫權(quán)。經(jīng)此一役，張文遠(yuǎn)威震江東，名聲大噪，“張遼止啼”也成為民間流傳的傳奇故事?！皟禾洳豢现拐?，其父母以遼恐之”。

但父親最佩服張文遠(yuǎn)的事跡，還是他說服關(guān)羽降曹的英雄氣概。

時值曹操大敗劉備，劉備敗走，徒留關(guān)羽及其妻子。關(guān)羽孤軍奮戰(zhàn)，絕不是文遠(yuǎn)的對手。文遠(yuǎn)若是擊殺了關(guān)羽，也無可厚非，畢竟各事其主，輿論也無法譴責(zé)他。但文遠(yuǎn)素來與關(guān)羽交情頗深，又是同鄉(xiāng)，且關(guān)羽乃忠義之士，于情于理，他下不了手。

所以，文遠(yuǎn)選擇了說服關(guān)羽。令人驚嘆的是，文遠(yuǎn)竟成功地說服了關(guān)羽，曉之以理，動之以情，使其釋然降曹，此不可不謂于一個奇跡。此等英雄氣概，世之少有。奇哉張文遠(yuǎn)！

張仲宣曰：“張遼運籌之方，可以歸之於先軌；關(guān)羽搴旗之效，可以論之於后塵?！睆埼倪h(yuǎn)的英雄氣概于此可見一斑。

張文遠(yuǎn)對父親的影響很大，可以喻為他少年時期的偶像、指路燈，為他灌輸了不少正能量，“此亦古之召虎也”！

老照片中，父親的眉宇愈發(fā)清晰了，父親的身上似乎隱隱約約有著張文遠(yuǎn)的英雄氣概，張文遠(yuǎn)的英雄氣概瞬間席卷了這張老照片。

相片的故事相片的故事初中實用篇八

我一看到這張和爸爸在千年瑤寨拍的珍貴合影時，腦海里立刻就浮現(xiàn)出十一國慶假期和伙伴們及家人到千年瑤寨游玩的情景。

那是個陽光明媚的上午，我們五家人各自開車到半山腰，就徒步走向南崗千年瑤寨的目的地。

千年瑤寨是中國歷史文化名村，是廣東十大最美古村落，她還是全世界規(guī)模最大、最古老、最有特色的瑤寨。

我們通過南崗排的古寨門和古城墻，一路上小伙伴們歡歌笑語地聊著，不知不覺地到了瑤寨里了，眼前出現(xiàn)的房屋依山傍坡、密密麻麻地擠在一起，它們和我們住的房子完全不同，用大小不一的石塊鋪著路面，顯得那么的獨特和好看。

我們通過彎彎的小路，爬上了瑤民的活動中心—歌堂坪，在這里可以看到瑤寨里美麗的高山梯田，漂亮極了，我們在這里等待著精彩的演出。

演出開始了，瑤民們穿著漂亮的瑤服走向舞臺，為觀眾們陸續(xù)表演了打銅鑼、跳長鼓舞、吹牛角、唱瑤歌等各種精彩的表演。

我們還游玩了瑤寨里的古廟、瑤王屋等。在游玩過程中，我們還看到了一股泉水，據(jù)說摸了這水，能健康長壽，淘氣的我也趕緊跑去摸了摸。我還摸到了得金石和長鼓等。

在我們游玩瑤寨時，媽媽讓我和爸爸站到一塊牌匾旁，上面寫著“千年瑤寨”，留下了這張珍貴的合影。

我們依依不舍地離開了千年瑤寨，但有這張珍貴的合影，一看到它，我眼前就能浮現(xiàn)曾經(jīng)的歡樂時光。