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相片的故事作文600字 相片的故事作文600字初中實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 06:34:02
相片的故事作文600字 相片的故事作文600字初中實(shí)用
時(shí)間:2023-04-23 06:34:02     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇一

童年是一只小船,它裝滿了所有的故事,在汪洋大海中自由地遠(yuǎn)航;童年是一片美麗的花園,我們所經(jīng)歷的每件事就像花園里綻放的花朵,五彩繽紛;童年是一本相冊(cè),它記錄了每個(gè)精彩的瞬間。

在我的相冊(cè)里,就記錄了很多精彩的瞬間,留下了美好的回憶,而其中的一張是我最喜歡的,每當(dāng)想起那張照片,我都會(huì)忍俊不禁。

上幼兒園時(shí),我記得有一節(jié)課老師講過“種瓜得瓜,種豆得豆”的

諺語

,然后我就突發(fā)奇想,種錢是不是也可以得錢呢?說干就干,我在家里找了好久,找到了一張五元的人民幣,然后我按照種瓜的方式,先把這張錢放在花盆里,接著埋土、澆水,然后我就耐心地等待,期待它長大、結(jié)果,能結(jié)出好多好多的錢,想到這兒,別提我心里多高興了。

大概等了20天左右,我想起了之前在樓上種的五元錢,便飛快地跑上樓,可我看見花盆里除了土,什么都沒有,我有點(diǎn)失望了。又等了幾天,我再次去樓上看了看,它還是沒有發(fā)芽,更別提結(jié)果了,我冥思苦想:到底怎么回事?是不是我忘了點(diǎn)什么?于是,我就在花盆里給錢施肥,又給它倒了半瓶牛奶,期待它能發(fā)芽,最后我還是失望了。

后來我把事情的來龍去脈說給了媽媽,并疑惑地問媽媽這到底是怎么回事?媽媽聽了笑彎了腰,說:“錢不是植物,是不能播種的!”聽完之后,我蒙了……媽媽用手機(jī)拍下了我當(dāng)時(shí)的樣子,留下了可笑而珍貴的瞬間。

怎么樣?我的故事有聲有色吧?長大后的我,每當(dāng)看到這張照片,就會(huì)想起這些往事,只有用微笑來面對(duì)了。我想說,童年真是一壺酒,越藏越醇味越濃。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇二

一句問候,承載著深沉的母愛;一把雨傘承載著,無限的關(guān)懷;一張照片,承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片,我想起了那件趣事。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了,迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來,就用他那巨大的噴火器,炙烤著大地。此時(shí)最好的游戲場(chǎng)所,便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣,就跑到荷花池去玩賞了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碩大的荷花池像一塊寶石,中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子,一般亭亭凈植。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”。有的含苞待放,嬌嫩欲滴,有的盡展風(fēng)姿,香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠,微風(fēng)輕輕的吹過,如斷了線的珍珠,紛紛滾落水中。詩一般的境界,畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。

我的褲子被泥水浸濕了,鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說;“讓你摘,讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺,仿佛也在嘲笑我,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對(duì),那就是妹妹,她正拿著竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上來”。因?yàn)槟_陷在泥里,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來,我們看到彼此狼狽的樣子,都呵呵的笑了,高高興興的往回走。

這一幕剛好被外公看到,他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。至今看到這張照片,都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶,它值得我去品味,去珍藏。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇三

我房間里最醒目的位置擺放著一張照片,照片里我拿著一張寫著:“誠實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,臉上露出快樂的微笑。

說起這張獎(jiǎng)狀的來歷還要從我三年級(jí)是提起,一次期中考試,我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,試卷發(fā)了下來,我暗喜,這么簡單!而且都是復(fù)習(xí)過的,我快速打完了題,又拿出草紙驗(yàn)算,反反復(fù)復(fù)算了兩遍,我胸有成竹的交了卷,開心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。

下課后,伙伴們和我對(duì)答案,最好一道填空題我填錯(cuò)了,是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò),這樣,整整兩分我都會(huì)被扣掉,我失望極了。

第二天發(fā)卷子了,我無精打采的掃了一眼卷子,天哪!100分,我連忙看了看最后一道填空題,明明錯(cuò)了,可卻沒被扣分。

我開心極了,決定馬上把錯(cuò)誤改正,可我把橡皮掏出來的時(shí)候,卻有點(diǎn)猶豫,我想了半天,還是把卷子交給了老師,把事情的來龍去脈都講了一遍,老師微笑著把卷子改了改,并贊揚(yáng)了我的行為,為了鼓勵(lì)這種行為,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著:“誠實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,甚至比拿了100分還高興。

這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長時(shí)間,是因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理:誠信是金。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇四

吳君手中拿著馬拉松大賽的相片,并說明著 "這位選手跑第一名,其后方五米的為第二名選手,但第一名和第二名選手中間的間的是第四名選手,第二名正后方的是第三名選手。" 依此順位拍照當(dāng)時(shí)選手的順序,這究竟是怎么一回事呢?當(dāng)然,那并非是第四名選手于田徑場(chǎng)中的速度上慢了一圈所致。 (答案在第二頁)

來自銀河的訊息,若能從排名問題里邊想,而尋出反方向的道理,是一件十分難得的事情。干萬不要被說詞上的疑陣所迷惑。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇五

從相冊(cè)里翻出一張稍稍泛黃的照片,那是一張充滿故事以及事故的照片。

那年,窗外飛雪片片,就像春天的柳絮一般,漫天飛舞,冷風(fēng)吹過,也讓人知道最冷的一天來了。

簾內(nèi),奶奶坐在板凳上包餃子,出于好奇,也由于學(xué)校布置了任務(wù),我就讓奶奶教我包餃子。

“先這樣!”奶奶拿著面皮,將肉餡放在上面,“再這樣。”隨后,奶奶左手一點(diǎn)一點(diǎn)的按著面皮,餃子皮好像是被針慢慢縫了上去,緊緊地,再看側(cè)面,餃子皮宛如被繡了花邊,線條分明。

該我了,我三下五除二將餃子包好,正當(dāng)我得意之時(shí),餃子餡竟通過餃子皮的層層防御,一心相當(dāng)那個(gè)“出皮餡”,硬是爭得頭破血流,之后,我包的第一個(gè)餃子就以失敗告終了。

我不甘心,又包了好幾個(gè)??墒撬鼈儌€(gè)個(gè)都不爭氣啊,不是“大出血”,就是皮蹭破了;不是身體裂開,就是得了肥胖癥,這可把我心急的啊,恨不得將它們摔在地上。

不過,幸好還是有個(gè)讓我滿意的餃子,那可是我包這么多餃子經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶呀!

可是,事故來的太快,就像龍卷風(fēng)。我的餃子在鍋中一煮,個(gè)個(gè)像受到了重創(chuàng),全都大出血,弄得好好的餃子變成了肉粥。

看著這張照片,想著其中的故事,又想著發(fā)生的事故,我不禁啞然失笑。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇六

在我的書桌上,放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服,神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里,笑得燦爛極了!我一看見這張照片,心中就充滿了快樂和對(duì)美好時(shí)光的回憶。

那年我九歲的時(shí)候,爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是,我登上了期盼已久的飛機(jī)來到了海南島。住在旅館里,我興奮地徹夜難眠,盤算著明天的旅行計(jì)劃。

第二天,我早早地起了床,當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布,今天我們將要去海底潛水時(shí),我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來奔去。

當(dāng)我們浮出水面時(shí),攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。

當(dāng)照片洗出來時(shí),我把它放在了相架里,直到現(xiàn)在還保存著。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇七

照片,每個(gè)人多少都會(huì)有的吧!我就有幾張,今天,就給你們講一講我小時(shí)候的百天照吧。

我的那張百天照超級(jí)有年代感。通過照片,我仿佛看到了小時(shí)候爸爸媽媽為我照百天照,而精心準(zhǔn)備的那個(gè)場(chǎng)景。這張照片對(duì)我來說意義非凡,它是我人生中第一張照片。

照片上的我頭上戴著個(gè)白色的絨毛毛帽子,額頭上還有媽媽精心為我點(diǎn)的一個(gè)紅點(diǎn),位置剛好在眉頭的中間。上身穿著一件有小狗花紋的黃色罩衣,里面還套了一個(gè)當(dāng)時(shí)姨婆手工制做的棉襖,下身穿著的也是一個(gè)純手工制作的棉褲。不過,花紋和上面的棉襖不一樣,上面是紅色里面有許多綠色的小圓點(diǎn),下面是綠色里面有許多黃色的小花朵,腳上還穿著一個(gè)貓貓靴,是用毛線做的。

這張照片里包含父母對(duì)我太多的愛??粗@張照片,我想起了那天晚上發(fā)生的一件事,那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)晚上,老師布置了許多的作業(yè),我卻在放學(xué)的時(shí)候一直埋頭玩兒手機(jī),吃完飯才開始寫作業(yè)。媽媽見我在吃飯前沒有寫作業(yè),以為我又是在學(xué)校寫完了,吃完飯后,媽媽說:睡吧,明天還得去學(xué)。聽到這話的我臉立馬像猴屁股似的紅了起來。我低著頭說:媽媽,我還沒寫作業(yè)。媽媽說:那你快寫吧,放學(xué)回來就玩手機(jī),還以為你把作業(yè)寫完了。我便開始和這作業(yè)大軍打仗了。手已經(jīng)好像不是我的了,瞧,那手速,哎,那字跡。

寫到就剩英語的時(shí)候,上下眼皮子就開始打架了,我想,先瞇一會(huì)吧。想著想著就趴在桌子上睡著了。過了一會(huì)兒,媽媽從屋里走到客廳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我趴在那里,以為我寫完了就進(jìn)屋忙她的事了,過了一會(huì)兒媽媽的事干完了,見我還沒寫完便來叫我,一走近發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。那一晚的作業(yè),一下子寫到十一點(diǎn)多將近十二點(diǎn),媽媽就陪我陪到了十二點(diǎn),這無聲的陪伴讓我愧疚,更讓我感動(dòng)。

時(shí)光,請(qǐng)你走的慢一點(diǎn),讓父母那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡,讓他們的頭發(fā)不再脫落,不再變白,親愛的父母,我永遠(yuǎn)愛你!

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇八

在我的大相冊(cè)里,珍藏著一張我們?nèi)腋5恼掌?/p>

照片中的背景是一個(gè)農(nóng)家院落,院子里堆滿了金黃色的玉米棒子,顯示秋天豐收的喜悅。

照片中的主角共有十一個(gè)人,分四排排列著。最前排坐著的兩位慈祥的老人,分別是我的爺爺和奶奶。第二排站著三個(gè)孩子,左右兩邊分別是我的堂哥和表哥,中間那個(gè)笑得最燦爛的一位,不用說你們也能猜到,那就是可愛的我呀!對(duì)應(yīng)站在我們?nèi)撕竺娴?,分別是我們美麗可親的媽媽。第四排和我們對(duì)應(yīng)站著的三位男士,就是我們英俊慈愛的爸爸。大家看,從每個(gè)人的表情你能感受到我們是幸福的、快樂的!

你想知道這張全家福的來歷嗎?我就告訴你吧。

20xx年的10月2日,我們一大家子驅(qū)車回老家——舞鋼市楊莊鄉(xiāng)小馬莊村,參加我一個(gè)叔叔的婚禮。趕來參加婚禮的人真多呀,每個(gè)人都笑得像盛開的花朵!在大人們喝酒的過程中,我和哥哥們找了幾個(gè)礦泉水瓶子,灌滿水,再在瓶蓋上扎一個(gè)小孔,用手輕輕一捏瓶子,從小孔射出的水流像噴泉一樣,既好看又好玩,就這樣,我們相互追著,你噴我,我噴你,吸引來了很多圍觀的小朋友,他們用羨慕的眼光看著我們,情不自禁地鼓掌或大笑,大家都高興極了,頓時(shí),歡笑聲在院子上空回蕩。這期間,大人們則邊喝酒邊聊天,從他們不時(shí)傳出的爽朗的笑聲中,聽得出,他們聊的和喝的一樣的痛快。為了能讓這份幸福和快樂能夠定格到永遠(yuǎn),我們就請(qǐng)人拍了這張全家福。

怎么樣?聽了照片里的故事,你一定和我一樣,仿佛又回到了那快樂的情景中吧!

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇九

一天傍晚,天空美極了,好像一個(gè)被大畫家染上五顏六色的布,可是我卻沒有心情看這樣的美景,因?yàn)槲业臅灰娏?,我臉色雖然十分紅潤,但是我其實(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,我東翻翻,西找找,哪里都沒有,直到我打開了一個(gè)柜子。

那一年,我2歲,臉上的嬰兒肥還沒褪去,圓溜溜的大眼睛在不停地打轉(zhuǎn),烏黑烏黑的頭發(fā)時(shí)常被風(fēng)吹得東倒西歪。

我雙手捧著舅舅給我的蛋糕,立馬就用嘴巴咬了一口,甜絲絲的,香噴噴的,邊吃邊贊嘆:“這世間怎么有如何美味!”就這樣,我一口兩口地享受著我的美食,越吃越想吃,越吃越開心,一不留神,吃的滿嘴滿臉都是奶油,一旁的媽媽見到“小花貓”,笑得合不攏嘴,于是用相機(jī)偷偷地記錄了下來。

哈哈,小時(shí)候的我,真是個(gè)小饞貓,現(xiàn)在回想起那些涌出的記憶,依舊讓我哭笑不得。

相片的故事相片的故事初中實(shí)用篇十

照片里,一個(gè)人抱著一只狗,而另一只狗,卻只能站在一旁。

站在一旁的狗,呆滯了一會(huì)兒,對(duì)主人說道:xxx主人,要不這樣。怎么樣,可以嗎?”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,被抱著的狗,也說可以。

之后,照片變了個(gè)樣子。照片中,一個(gè)人坐在地上,左右兩邊都有一只,乖乖坐著的狗。

人生來不平等,但,并不代表你不能改變它。

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