無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我尊敬的人三分鐘普通話篇一

尊敬是一種基本的社交禮儀，它體現(xiàn)了我們對他人的尊重和欣賞。尊重他人可以幫助我們建立積極健康的人際關系，它也能讓我們更好地了解彼此的請求和需求。但是，在尊重他人時，我們應該更加注重那些特別值得尊敬的人，對于他們的尊敬會帶給我們更加深刻的改變和收獲。

第二段：尊敬帶來的自我提升

尊敬一個人可以幫助我們提高自己的品質和能力。當我們尊敬一個人時，我們會尊重他們的價值觀和經(jīng)驗，從而吸收更多有益的信息，這有助于我們變得更加積極和專業(yè)。尊敬還可以帶動我們更加深刻地思考和反思自己，將我們的行為和價值觀納入自-body的調整和提升，不斷逼近自己所期望的模樣。

第三段：尊敬的人對我們的激勵和啟示

在我們與別人的互動中，有些人的優(yōu)秀品質和優(yōu)秀人格值得我們尊敬。對于尊敬的人，他們總能激勵我們不斷追求更高更好的自己。他們傳達給我們的信息，比如勇氣、決心、胸懷和善良，能鼓勵我們超越極限，勇敢面對我們的挑戰(zhàn)，讓我們成為更好的人。

第四段：尊敬帶來的積極心態(tài)

在我們選擇尊敬一個人的時候，我們讓自己的觀念變得更加積極、樂觀、自信和愉快。在尊敬中，我們看到了一個人的優(yōu)點和長處，用心欣賞他人的身價，這種積極心態(tài)可以號召我們放大自己的優(yōu)點、充分發(fā)掘自己的特長和美好之處。尊敬讓我們的內心充滿了陽光和美好，可以使我們更加健康、樂觀和有愛心，將積極的心態(tài)散發(fā)在周圍的人身上。

第五段：總結

尊敬的人應該成為我們人生道路中的一個重要選擇。無論是對于我們自己的自我提升還是對于與人的關系，都具有深刻而積極的影響。當和那些值得尊敬的人交往時，我們不僅能夠提高自己的品質和能力，還能夠從他們那里汲取更加積極的人生經(jīng)驗和智慧，讓自己變得更加積極、活力十足、充滿信心和自信，讓我們的生活更加美好和精彩。

我尊敬的人三分鐘普通話篇二

人們對第一名的崇拜往往表現(xiàn)的特別強烈，而造就一場精彩絕倫的比賽有第一名。因此，我們在欽佩第一名的時候，同樣要尊敬那些失敗的人。

人們欽佩第一名，僅僅是仰慕它們頭上的光環(huán)，從而忽略了本質，那就是成為第一名所付出精力、時間和流下的汗水。其實同第二名、第三名以及他們后面的追隨者們相比，“敗者”所付出的精力、時間和流下的汗水一點也不少，有時甚至付出的更多，只不過他們所取得的成績暫時同第一名有些距離罷了。因以我們要認識到一場比賽是由無數(shù)選手組成的。而在現(xiàn)實生活與社會中也是這樣，只要他們付出了努力，為社會發(fā)展做出了自己點點貢獻，推動了社會的進步，他們應該受到人們的尊敬。

仰望星空，人們總會贊嘆月亮那無與倫比，皎潔之美，卻沒有人注意到月亮旁好似做著點綴的星星?？烧l想到，只有月亮和群星一起，才構成了美麗的星空。

人們贊嘆大海的壯美，而忽視了小溪的存在，然而，正是千萬條溪流同江河一起，匯合成了廣闊的大海。

在跑道上，人們總會銘記博爾特這個名字，以及他為體育做出的貢獻，可在博爾特身后的多位選手，他們同樣懷著熱情在奔跑，難道他們就應該忽略?如果說博爾特是月亮，那么他們就如同星星。人們在記住博爾特的同時，也可能忘記那些為體育拼搏發(fā)揚奧運精神的人。

尊重敗者，為他們付出的努力;尊敬敗者，為他們流出的汗水;尊敬他們，為創(chuàng)造的價值。

我尊敬的人三分鐘普通話篇三

老師，我們尊敬你

我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：“這是我們的責任”！

在《愛心與責任》一書中，我看到我的語文老師寫的一篇文章，里面有這樣一個故事：

一星期天早上，她突然被一個電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音，說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因，家長卻說到她家再祥細談。無奈之下，她見了他們娘倆。一進門家長就說是誰誰介紹她來的，讓她幫她開導開導她的孩子。天哪，這孩子不是她的學生，對他也是一無所知，怎么開導啊？她猶豫著打算推辭，哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來這學生把從家長那兒要來的生活費用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開交，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學校不是同學不對，就是老師不順眼。在家里，有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個學生。于是她計劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流。這段時間里，她們一起上網(wǎng)，一起聊天，一起看網(wǎng)上小說，一起評網(wǎng)絡文學和網(wǎng)絡游戲。同時她教育他誠實是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運用也許能成大器。在她的多次引導下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學生轉到了我們的學校，還進了老師所帶的班級。在共同學習的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵他及早地融入新的集體，健康快樂的學習。經(jīng)過老師全心全意的教育，這位學生的成績有了很大的進步，09年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福，因為她所付出的愛得到了肯定，得到了回報！

而今，我和我的同學有幸成了她的學生，常為她的語文課所吸引，常被她的學識所陶醉。也就因為這樣，在我們班的qq群選舉最受歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的。

當然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師??是他們的愛伴我們成長；是他們的雙肩擔起了教育的責任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè)，他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。愛事業(yè)、愛學生。愛那些優(yōu)等生；愛那些學困生；愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學生的學生。他們已習慣把這看作是不可推卸的責任，可我認為那是博愛，是無私的愛！

同學們尊重老師吧，家長們尊重老師吧，全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師！是能把大愛獻給祖國后代的引路人！是值得尊重的人！

我尊敬的人三分鐘普通話篇四

感謝你多年來對我的哺育，歲月的流逝能使皮膚逐日布滿道道皺紋，而我心目中的您，永遠年輕。希望我能能在這冰雪飄飛的時候給您帶來冬日中的一絲溫暖，在我出生的時候，你們就在外等候我的降臨，這時我就擁有了一個頂天立地的名字—“梁宇成”。

我剛出生的時候，知道我現(xiàn)在我依然記住你們對我說的第一句贊揚話或者可能是炫耀話：“媽媽我是a型血，爸爸是ab型血，醫(yī)生說這種可能性是幾千萬分之一?！边@句話對我產(chǎn)生了一種莫可名狀的自豪感，自此我都連自己血型的那一份一起努力。常言道：十年不鳴，一鳴驚人?；蛟S這句話對我產(chǎn)生了一種神奇的力量，使我在我的十歲那年的數(shù)學期中考試成績在我的班級到了一定的地位，這也權且作為我父母在這個階段的一種安慰，為我沒有白費心血，我在走向六下的路上，在假期中我閱讀《湯姆叔叔的小屋》時，我忽然明白了一個人生道理：人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人，不讓別人在走那充滿班教室的路上。這正如《圣經(jīng)》中說的那樣：惡人的'道路總是幽黯，他們不知道自己為何摔倒。

我尊敬的人三分鐘普通話篇五

精品學習網(wǎng)為您整理了一年級寫人作文精選:尊敬的母親，本文主要提供了各類材料，希望和您一起探討!

尊敬的母親：

尊敬的母親作文

，

小學生作文大全

是在你關鍵時刻伸出援手的愛。所以我深深的對你表示歉意。

所以我在這表示歉意，我長大后會報答您的。

上文就是精品學習網(wǎng)給您帶來的一年級寫人作文精選:尊敬的母親，希望可以更好的幫助到您!!

我尊敬的人三分鐘普通話篇六

尊敬是人際交往中最基本的道德準則之一，是人與人之間相互尊重的體現(xiàn)。在日常生活中，我們常常會遇到各種各樣的人，如何正確對待他人并與他人和諧相處，尊敬就成為了至關重要的一個問題。在與他人的交往中，我深刻體會到了尊敬的重要性，并總結出一些心得體會。

首先，尊敬是彼此獲得尊重的基礎。每個人都希望得到他人的尊重和理解，而要獲得他人的尊重，首先要學會尊重他人。在與他人交流時，要注意傾聽他人的意見和想法，尊重他人的選擇和決定。不管是在工作上還是生活中，我們都要認真對待他人的意見，不輕易予以否定或嘲笑，以免傷害到他人的自尊心。

其次，尊敬是建立親密關系的橋梁。在親密的關系中，尊重和理解是維系感情的重要因素。我們要尊重對方的空間和隱私，不做過分的干涉和控制，給對方足夠的自由度。同時，也要尊重對方的職業(yè)、興趣愛好和生活習慣，相互包容和諒解。只有在相互尊重的基礎上，我們才能建立起真誠親密的關系，形成良好的互動模式。

再次，尊敬是增強團隊合作力的關鍵。在工作場合，團隊合作是事業(yè)成功的重要保障。要形成高效的團隊合作，成員之間必須要相互尊重。在團隊合作中，要充分發(fā)揮每個成員的專長和才能，不斷學習和借鑒他人的經(jīng)驗和知識。同時，還要及時給予他人認可和肯定，使每個成員都能感受到自己的價值和貢獻。只有形成了良好的團隊文化，團隊合作才能更加順利地進行下去。

最后，尊敬是維護社會和諧穩(wěn)定的重要保障。在一個社會中，人與人之間的尊重和和諧相處是社會穩(wěn)定的基石。我們需要尊重他人的權益和尊嚴，不輕易侵犯他人的利益。同時，我們要關心弱勢群體，理解并尊重他們的特殊需求。只有每個人都能夠相互尊重，社會才能形成一種和諧共處的氛圍，大家才能安居樂業(yè)。

總而言之，尊敬是人際交往中不可或缺的品質。只有懂得尊重他人，我們才能與他人和諧相處，并取得友善親近的關系。無論是在家庭、工作、學校還是社會中，尊重他人都能夠帶來更多的好處與機遇。因此，我們要時刻銘記尊敬的重要性，時刻保持謙遜、包容和理解的心態(tài)，與他人共同創(chuàng)造美好的未來。

我尊敬的人三分鐘普通話篇七

尊師是一種中國的傳統(tǒng)美德，也是一種對老師的尊稱。關于尊敬老師語錄有哪些呢？本文為大家整理了尊敬老師語錄，僅供參考！

篇一：關于尊敬老師語錄

1、國將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

2、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

4、使學生對老師尊敬的惟一源泉在于老師的德和才?！獝垡蛩固?/p>

5、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基

6、老師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了。——夸美紐斯

7、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》

8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

11、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

12、老師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

14、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書》

15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說》

16、老師的思想，老師的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

17、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W》

18、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

19、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

20、老師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

22、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

23、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

24、師道既尊，學風自善。--康有為《政論集·在浙之演說》

25、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W》

26、身教重于言傳?！醴蛑?/p>

27、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z》

28、一日之師，終身為父。——關漢卿

29、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速?！钯?/p>

30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，老師的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

篇二：關于尊敬老師語錄

師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。

老師心靈塑造的最佳工程師。

老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

博學。耐心。寬容，是老師最基本的素質。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。

身為世范，為人師表。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

一位好老師，勝過萬卷書。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

善之本在教，教之本在師。

太陽底下最光輝的職業(yè)。

讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點。

動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

十年樹木百年樹人。

老師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

循循善誘，誨人不倦的是老師。

經(jīng)師易遇，人師難遇。

片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

我們向老師致以崇高的敬意！

歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

老師的最大幸福就是把一群群學生送往理想的彼岸。

老師之所以偉大，在于他永遠消耗自己，照亮別人。

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

老師的人格是教育的基石。

十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

明師之恩誠為過于天地，重于父母多矣。

對于老師教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！。

教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著老師親手點燃的火花。

真空、堅定、謙遜、樸素dd這是老師教給我唱的歌，這是老師指引我走的人生之路。

平凡的事業(yè)，卻展示了老師偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了老師摯愛的心血。

老師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

我尊敬的人三分鐘普通話篇八

近年來，隨著社會的發(fā)展，人們日益注重心靈的寄托，傾心向往能夠指點迷津、解答疑惑的法師。對于這些壽命漫長、智慧非凡的法師，我們更應該尊敬。在與法師交流的過程中，我深感到了法師的溫暖、智慧和博大的胸懷，下面我將通過幾個方面，分享與法師交往的心得體會。

首先，尊敬法師意味著尊重自己。法師是一位能夠引導我們前行的燈塔，他們有著深厚的學問和悟道的智慧，他們能夠化繁為簡、解決我們在修行道路上的種種困擾。而我們尊敬法師，也從側面反映了我們對自己的尊重。因為只有當我們尊重自己的內心世界、重視自己的靈魂成長，才能真正獲得內在的平靜和安寧。尊敬法師，是一種對自己心靈和智慧的高度尊重。

其次，尊敬法師是對知識的崇敬。法師們在長時間修行的過程中積累了很多深刻的思考和體悟，并將其結晶成為了充滿智慧的教誨。這些教誨涵蓋了人生的方方面面，從修身養(yǎng)性到立德立言，從修行方法到解答人生難題，都有著豐富的經(jīng)驗和智慧。而我們尊敬法師，則是對他們智慧的崇敬和敬仰。正如一句古語所說：“淵博如海洋，如庫如天君。”尊敬法師，是對知識的真正崇敬。

再次，尊敬法師意味著敬畏法義。法師們所傳播和所追求的，不僅僅是知識，更是一種智慧的生活態(tài)度，一種道德的準則。他們對我們而言，不僅是榜樣，更是師者。他們所教導的道義之道和人生智慧，能夠讓我們明辨是非，化解困惑，擺脫紛擾，以更加平和的心態(tài)去面對周圍的世界和自己的內心，進而得到真正的自由和解脫。因此，尊敬法師，就是對于法義的敬畏和推崇。

最后，尊敬法師還意味著對人的關愛和善心。法師們雖然追求修行，但他們并不局限于自身的成長與進步，更是關注于眾生的靈魂。他們以法義作為呈現(xiàn)自己的方式，通過無盡的慈愛、善意和關心去引導和幫助他人。因此，我們尊敬法師，也是對他們無私奉獻的回報與贊美。相信這份敬重和善念也會感染到法師，使他們更加努力把修行的智慧與慈悲之心傳承下去。

尊敬法師是一種對智慧和學識的崇拜，更是對于道德和慈悲的致敬。在與法師交往的過程中，我深感到法師的溫暖、智慧和博大的胸懷，同時也意識到對法師的尊敬更是對自己靈魂的尊重、對知識的崇敬、對法義的敬畏和推崇、以及對人的關愛和善心的回報。在今后的修行中，我將秉持對法師的尊敬之心，不斷修煉自己，為社會和他人帶來更多正向的影響。

我尊敬的人三分鐘普通話篇九

尊敬，是人與人之間交往的基本準則，也是構建和諧社會的重要保障。作為一種美德，尊敬的力量不容小覷。在日常生活中，我深刻體會到了尊敬的重要性。而這種體會也扎根于我內心深處，成為了我言行的指南。下面，我想通過分享我的心得體會，與大家探討尊敬的價值與意義。

首先，尊敬是一種關注他人需求的表達方式。在與他人的交往中，我們經(jīng)常會面臨不同的情景和背景。而尊敬就是在這個過程中體現(xiàn)的一種看待并滿足他人需求的態(tài)度。比如，尊敬可以體現(xiàn)在工作上的待人接物。當我們熱情地接待客戶、同事或上司時，耐心傾聽他們的需求，并尊重他們的意見，這不僅能增進彼此之間的良好關系，也有助于我們更好地完成工作任務。因此，尊敬應成為我們與他人溝通交往的基本準則。

其次，尊敬可以促進人際關系的良好發(fā)展。人際關系是人生中最重要也最復雜的一個環(huán)節(jié)。而尊敬正是維系人際關系的紐帶。在人際交往中，我們時常會遇到意見不合、利益沖突等問題。但如果我們能夠以尊重的心態(tài)對待他人，善于去理解別人的立場和想法，善于協(xié)商解決問題，那么人際關系就能夠更加和諧。此外，尊敬還可以在團隊合作中發(fā)揮重要作用。團隊成員之間相互尊重，可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成合力，進而更好地完成工作目標。

再次，尊敬有益于培養(yǎng)自身的優(yōu)秀品格。尊敬是一種美德，也是一種良好的品格。一個尊重他人的人往往會受到周圍人的尊敬。通過尊重他人，我們能夠提升自身的社會形象，展現(xiàn)個人的情操與修養(yǎng)。在日常生活中，我們可以尊重年長者、幫助弱勢群體、關愛他人，這些無形中體現(xiàn)了我們的尊敬之心。通過不斷尊重他人，我們也能夠開拓自己的眼界，增長自己的見識，培養(yǎng)自身的寬容和智慧?？梢哉f，尊敬不僅影響著我們與他人的交往，更能夠塑造我們的品格與境界。

最后，尊敬是建設和諧社會的重要保障。和諧社會是每個人的追求，也是國家的目標。而尊敬作為和諧社會的基石，對于社會建設至關重要。尊重原則的牢固樹立，能夠使社會中的各個群體相互理解、相互包容。尊重他人的權益和尊嚴，不僅能夠減少不必要的沖突和矛盾，也能夠促進社會的安定與進步。同時，尊重還能夠為社會營造公平、公正的環(huán)境，推動社會的繁榮與發(fā)展。

綜上所述，尊敬是一種寶貴的品德，具有重要的意義和價值。尊敬體現(xiàn)了人與人之間的關懷和尊重，有助于人際關系的良好發(fā)展。尊敬還有助于自身品格的培養(yǎng)和提升。更重要的是，尊敬是建設和諧社會的重要保障。因此，我們應該時刻保持尊敬之心，踐行尊敬的行為，以推動個人、家庭和社會的發(fā)展繁榮。讓我們共同努力，構建一個充滿尊敬的美好世界。

我尊敬的人三分鐘普通話篇十

每當我看到對門的爺爺一跛一跛地艱難前行時，我對的.尊敬便油然而生。

他是我對門家的一位年近80的老人，他的一只腳被車壓過后便成了現(xiàn)在這個樣子。

暑假的早晨，我被一個巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰呀？才6點多，煩死了！我打開門，才發(fā)現(xiàn)是對門的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。

我見他一跛一跛地走進公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來，原來爺爺在晨練。只見爺爺緊鎖眉頭，咬著嘴唇，一跛一跛搖擺著身體小跑，顯然他是忍著疼痛在晨練。他就這樣堅持著跑到了群眾娛樂區(qū)。頓時，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。

他看到有一個舞劍的，便跛著過去借了一把，強忍住腳下的疼痛，盡量把每個動作都做到位，周圍有好多老人圍過來用羨慕的眼光看著他。

他又看到長跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡單地慢跑，而是忍著疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時他也不太休息。我一看，咦！哪來的水？我不由得納悶起來。是不是下雨了？沒有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒有因為我這個而休息。心想爺爺并沒有因為腿腳不好而放棄鍛煉，而是堅持每天鍛煉兩小時。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉，這不得不讓人們佩服。

看著爺爺遠去的背景，我突然覺得爺爺跑出了一條筆直的路……

我尊敬的人三分鐘普通話篇十一

我敬佩勤勞的媽媽，敬佩忙碌的爸爸，但我更敬佩的還是我的姥爺。

我的姥爺已經(jīng)六十多歲了，他的臉上布滿了皺紋。姥爺是一位普普通通的農(nóng)民，要說有什么特殊，那就是他的胡子；他的唇邊、腮邊都長滿了密密的絡腮胡子。在我小的時候，每當他高興時，他常常就用他那硬茬茬的胡子扎得我咯咯直笑。

姥爺每天起早貪黑的干活，一會兒也不會待著。姥爺血壓高，媽媽爸爸都勸他不要去干了，可是他不聽。即使天氣再熱，他也要到地里去干活。就這樣，從春種干到秋收。到冬天沒活的時候，他也要找活干。他每日辛苦的勞作著，舍不得吃，舍不得穿。媽媽說要給他買一件新衣服，他都不讓，還說：“我有衣服穿，別買了，舊衣服正好我干活穿。再說，干活也不用穿新的?！彼刻斐缘氖谴植璧?，從不挑食。我有時候看到是自己不愛吃的飯菜就不吃飯。這時候，他就會告訴我，在他小時候能吃上一頓白米飯就是過年了。

這就是我的姥爺，一位普普通通的勞動者，一個讓。

我尊敬的人三分鐘普通話篇十二

您從三年級時開始教我們語文，至今有三年了，您這幾年對我們的辛勤培育，我們是永遠也不會忘記的。

記得您剛到我們班的時候，我們班時全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，可是，您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”使我們覺得對您十分愧疚。

您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都會暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我?！北Ｓ游也灰唤械健Ｓ幸惶?，您看見我坐在坐椅上，頭慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的?？墒?，您就叫我來回答問題。那么多同學舉手您不喊，偏偏喊了我。頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我身上，我臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我緊張得小手拽著衣角，吞吞吐吐了半天，小聲地說著答案。老師親切的說：“不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大?！睆拇艘院?，每天上課我都會把這句話牢記在心。

您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎么做人，告訴我們什么是對的，算什么是錯的`。讓我們懂得了是與非，善與惡，奉獻與給予。

小學的生活總終于過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，變成了一個個合格的畢業(yè)生。我們將告別您，告別母校，告別天真爛漫的童年，跨進新的學校，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代。在這里，我要向尊敬的老師道聲：“老師您辛苦了，謝謝您！”

祝您：身體健康！

此致

敬禮！

敬愛您的學生：***

20xx年x月x日