在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 三年級篇一

假如我有一雙翅膀，我會飛向濟(jì)南——泉城，去見識一下那里的壯觀景象?？?，那泉水由內(nèi)而外“滑”出，望去十分清澈透明。一滴滴泉水流出猶如一顆顆珍珠掉落下來，在微波中蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像數(shù)不勝數(shù)的珍珠組成了一條清澈透明的綢帶，這便是美麗的珍珠泉！

假如我有一雙翅膀，我會飛向那碧綠的草原，去聆聽一下草原的牛羊的幸福的歡呼聲。瞧，顆顆小草探出了腦袋，從空中望去，就像無數(shù)小草組成的一條碩大的綠毯；再加上那清澈的溪水，草原便成了有著濃郁的中國風(fēng)味的水墨畫。牛羊們悠閑自在地吃著草，累了就睡個懶覺，還時不時發(fā)出幸福的歡呼聲：“??！生活在草原就是舒服！”

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，稱贊的就是那杭州西湖。假如我有一雙翅膀，我一定要飛往杭州西湖，去感受一下西湖的美。聽，欣賞西湖的人無一個不贊嘆西湖的風(fēng)景。湖面就是一面碩大的鏡子，微風(fēng)吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪。而置身于湖中的亭亭玉立的少女——荷花姑娘也照起了鏡子，在微風(fēng)的吹拂下跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人贊嘆不絕。也許是因?yàn)楹苫ü媚镌诘木壒?，西湖在那一刻多了幾分美麗與生機(jī)，所以，她的臉上露出了微笑。

假如我有一雙翅膀，我更要飛向大海，去感受一下那一望無際的大海的`磅礴氣勢。聽，大海正用無法抵擋的聲音咆哮著，令人膽戰(zhàn)心驚。巨浪們也很頑皮，你推著我，我推著你，濺起的浪花噴灑到人們的身上，大家誰也生不了氣，他們都沉醉于這美景中了！

風(fēng)，依舊在吹拂著，打亂了我的思緒。抬起頭，望著那蔚藍(lán)的天空，心中的種子漸漸長大。我更加想要一雙翅膀，一雙強(qiáng)健有力的翅膀……

小學(xué)作文 三年級篇二

昨天，我像往常一樣，背著書包到了學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)這個教室很神奇，為什么神奇呢？因?yàn)榻淌业娜魏我惶幎伎梢泽w會到科學(xué)的魅力。

先從老師說起吧，如果你不細(xì)心看這位老師的話，你會認(rèn)為她是一位普通的女士，仔細(xì)一看，你才發(fā)現(xiàn)她是一個智能機(jī)器人。

黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸摸式電腦。機(jī)器人老師用手指輕輕一點(diǎn)，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機(jī)，老師說一聲“關(guān)”電腦就自己關(guān)機(jī)，黑板的.語音識別功能真是太強(qiáng)大了。

教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過信息的學(xué)生或老師進(jìn)來的時候，電子眼會識別并把門打開。學(xué)生或老師離開了教室，電子眼會把門關(guān)上，安全系數(shù)很高，讓壞人沒有可趁之機(jī)。

教室里有一個智能空調(diào)，它能根據(jù)室內(nèi)的溫度自動把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。

我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實(shí)驗(yàn)室。

一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢。現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。

小學(xué)作文 三年級篇三

我的媽媽是一個性格細(xì)心、尊敬長輩的人。

有一天，我上學(xué)忘了帶水壺，媽媽發(fā)現(xiàn)以后擔(dān)心天氣太熱，不喝水身體會不舒服，馬上拎著水壺，送到學(xué)校的教室門口，看著我喝，這才放心。

還有一次，我們一家去東部華僑城，買票的'時候我和爸爸都想去茶溪谷、大峽谷玩，媽媽當(dāng)然支持我們，其實(shí)她早已為我們準(zhǔn)備了好多吃的、喝的，還有一些備用藥之類的，媽媽就是這么細(xì)心。

媽媽非常尊敬長輩，如：每次去外婆、爺爺奶奶家的時候，她總是大包小包的往他們家里送東西；平時也經(jīng)常打電話問寒問暖的。

媽媽當(dāng)然也很愛我。

送我去上一些興趣班學(xué)東西的時候，媽媽總會問我：“你愿不愿意去??？不愿意的話就算了，媽媽不勉強(qiáng)你?！泵慨?dāng)這時，我都會說：“愿意”。如果我真的不愿意的話，媽媽就會考慮退掉。她可能想女兒沒興趣學(xué)勉強(qiáng)會很難受。媽媽的體貼就是對我的愛。

媽媽喜歡做家務(wù)活，她的手很靈巧、做事動作很，但是快中帶有幾分粗糙。她也喜歡開車，開得還相當(dāng)不錯；她還會做菜，會做許多許多好吃的……

媽媽，您在我的心目中真是個非常出色的好媽媽！

小學(xué)作文 三年級篇四

星期六上午，我早早地起床，一切準(zhǔn)備好后，便拿起一大堆食物就向?qū)W校沖去。

來到學(xué)校，老師讓我們集中、點(diǎn)名，并叮囑我們注意安全等，然后就帶領(lǐng)我們小記者全體學(xué)員去盼望已久的泮坑燒烤。

大約坐了15分鐘的車程，我們興高采烈地來到了燒烤地點(diǎn)。這里山清水秀、鳥語花香、空氣清新，使人心曠神怡！我跟幾位同學(xué)找了座位坐了下來?？吹窖矍暗臒尽盃t”，我們忙著拿出燒烤食物：火腿腸、五花肉……穿在竹簽上，一位工作人員幫我們點(diǎn)燃木炭，放上鐵絲網(wǎng)。

開始燒烤了，我小心翼翼地將火腿腸翻轉(zhuǎn)著。老師走了過來，搖了搖頭，笑著說：“怎么？你們沒帶油，燒烤的.食物表面一定要刷上油的?！闭媸恰耙徽Z道破夢中人”啊！我們急急忙忙地向朋友借了油，可是突然發(fā)現(xiàn)又沒有刷子。oh ! my god !一切準(zhǔn)備就緒，大約烤了5分鐘，火腿的香味就冒出來了，真香啊！我情不自禁地深深吸了一口氣，“三下五除二”就把火腿吃了。

接著，要烤五花肉了，我們費(fèi)了好大的勁兒才用竹簽把它串好。1分鐘、2分鐘、3分鐘……突然覺得時間過得好慢，心急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，希望快快烤熟。過了7、8分鐘左右，五花肉散發(fā)出誘人的香味，直叫人垂涎欲滴！我們迫不及待地吃了起來。??！外焦里嫩，味道好極了！后來，我們又一起分享了零食、水果等，玩兒的很開心！直到老師要求回校了，我們才依依不舍地離開。

快樂的行程就這樣結(jié)束了。讓我體會到了燒烤和相互合作的快樂；也體會到了大自然的美好！通過這次活動，讓我學(xué)會了燒烤，更讓我感受到了參與勞動的快樂！

小學(xué)作文 三年級篇五

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場雨，樹木被澆得油亮，襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜謐，讓你如癡如醉，流連忘返。

大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍(lán)天白云，茂林修竹，鳥語花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩情畫意。

走進(jìn)大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨(dú)自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬條銀絲中，你可以仰著臉，張開雙臂，接受雨絲的`愛撫，盡情感觸那山林中獨(dú)特的清新氣息，聆聽那淳樸動人的鳥鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會款款而至，鉆入你的心房。

春夏秋冬，斗轉(zhuǎn)星移，在喧囂的人來人往中，在擁擠的馬路上，人們會幻想美好的自然：幻想那落日的紅光，那悲壯的氣氛在胸腔回蕩；幻想在那高高的山上，與白云問好，與太陽擁抱，那是多么美妙；幻想在秋末，踏進(jìn)樹林，體會王維那一種“空山新雨后，天氣晚來秋”的神秘氣息，心馳神往；幻想在葉落的季節(jié)，尋找落葉的痕跡，品味落葉的余澤，感受落葉的悲傷……

大自然是如夢如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開花朵，給我們帶來向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無忌憚地砍樹；飯桌上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習(xí)以為常的平常小事，給大自然帶來了多大的創(chuàng)傷！沒有大自然，潺潺溪水哪兒來？沒有大自然，乘涼的樹蔭哪兒來？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護(hù)這珍貴的大自然！

小學(xué)作文 三年級篇六

我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！

打開電腦，是一個很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。

想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)€痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍(lán)色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進(jìn)入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍(lán)色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個大關(guān)，魚的品種繁多，有機(jī)靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的.藍(lán)鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？

電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。

時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。