人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級(jí)篇一

早晨，我的家鄉(xiāng)變成白色的了！一場(chǎng)濃霧把我的家鄉(xiāng)染成白色，就像給我的家鄉(xiāng)戴上了一頂白絨帽，美麗極了！白霧在我的家鄉(xiāng)玩夠了，就把絨帽帶走了。濃霧走了以后，小鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，花兒和草兒聽(tīng)著歌聲，就輕快地跳起舞來(lái)。小蝴蝶穿上美麗的衣裳，小蜜蜂帶著小籃子，小蜻蜓開(kāi)著小飛機(jī)，它們都出來(lái)玩了！

中午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著動(dòng)物、植物穿上金黃色的衣服。突然，一種耀眼的光芒撲入太陽(yáng)公公的`眼簾，原來(lái)是小河。河里閃著耀眼的光芒，就像是用黃金鋪的地毯。

晚上的星空就更美了！天上的星星眨著頑皮的眼睛，好像是在說(shuō)：“上來(lái)陪我玩呀，和我唱歌、跳舞、玩游戲，那該多好呀！”看！流星！快許愿吧！哦，對(duì)了，今晚的“森林音樂(lè)會(huì)”可別錯(cuò)過(guò)哦！快聽(tīng)！蟋蟀在草叢中彈起琴了，夜鶯伴著琴聲唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的景物，想看就來(lái)吧！

小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級(jí)篇二

我們班上，有個(gè)“三超”同學(xué)，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調(diào)皮的同學(xué)。

超貪吃

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時(shí)候，我聞到一股辣巴巴的.味道，還聽(tīng)到吃東西的聲音，我轉(zhuǎn)后一看，原來(lái)是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告，王老師叫他給每一個(gè)人都吃一個(gè)巴巴，這一個(gè)王智，天天就知道吃。

超貪睡

有一天上課，我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然又是王智在那里睡覺(jué)。我本想告王老師的，可我后來(lái)沒(méi)有告了。我越聽(tīng)越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽(tīng)著越來(lái)越煩，我就給王老師說(shuō)了，因?yàn)樗贿叴蚝魢＃€流著口水，真的太惡心了。

超愛(ài)說(shuō)話

上課的時(shí)候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說(shuō)話，我越聽(tīng)越煩。我想告訴王老師的時(shí)候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)一直在那里說(shuō)話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個(gè)一個(gè)人都沒(méi)有答上來(lái)，所以站著聽(tīng)了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒(méi)有消停。

這就是我們班的“三超”同學(xué)王智，超愛(ài)吃、超貪睡、超愛(ài)說(shuō)話。

小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級(jí)篇三

今天，我從家里拿了兩朵花和新鮮濕潤(rùn)的泥土和一些菜籽。

但是，我對(duì)那兩朵花情有獨(dú)鐘。而且那兩朵花是我最喜歡的康乃馨。

火紅的康乃馨，非常的嬌艷，不似人間煙火，也很像嬌艷、成熟的女士。粉色的康乃馨，清秀、亭亭玉立，好似天女下凡，也似乎是美麗可愛(ài)的少女。

其中，我對(duì)粉紅色的康乃馨喜愛(ài)至極。他不像玫瑰花那樣火紅，不像臘梅花那樣十里飄香，不像迎春花那樣金黃發(fā)亮，更不像花中之王牡丹花那樣有名氣?？伤兴?dú)特的美，與世脫俗的美，溫文爾雅的美，純凈疏淡的美。

康乃馨們，我和我們小組會(huì)精心照護(hù)你們，適時(shí)的澆水施肥，讓你們?cè)诖禾斓母姓傧?，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的`四肢來(lái)，使出渾身解數(shù)。

康乃馨們，我喜歡你的一切，你的氣味，你的樣子，甚至喜歡你的那種寄愿別人健康的品格、品質(zhì)。

康乃馨們，我和我的小組一定會(huì)照料你們，呵護(hù)你們的！

我愛(ài)你們康乃馨們！我希望你們能快快長(zhǎng)大！

小學(xué)生作文300字寫景 小學(xué)生作文300字三年級(jí)篇四

母親，賦予我無(wú)限的愛(ài)，我要真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)：“祝親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)！”

記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，親愛(ài)的媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“不冷。”北風(fēng)呼呼的`吹著親愛(ài)的媽媽瘦小的身軀?；氐郊依?，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕，可親愛(ài)的媽媽卻被雨水教成了落湯雞。

還有一次，我生病了，親愛(ài)的媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量，一會(huì)兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來(lái)給我測(cè)量體溫。親愛(ài)的媽媽為我做了這么多的事，我也要為親愛(ài)的媽媽做點(diǎn)什么呀。

星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。

親愛(ài)的媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答親愛(ài)的媽媽。