每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)會(huì)理解免費(fèi)篇一
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“沒有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪?，那樣說媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)理解免費(fèi)篇二
秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處，光禿禿的權(quán)演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風(fēng)早已將我的淚吹干。
“干什么呢？不去寫作業(yè)！”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問我，忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業(yè)寫完了……不能看一會(huì)兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。
“沒有?！贝藭r(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶媽媽的聽力怎么那么好同時(shí)也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因?yàn)槲疑钪?，那樣說媽媽更不會(huì)給我。
事實(shí)是——我猜對(duì)了，我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的'一聲，我——平生第一次出走了。
饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的媽媽。頓時(shí)，理解化為淚水奔涌而出。
學(xué)會(huì)理解免費(fèi)篇三
世界上最偉大的愛就來自于母親對(duì)子女的愛，這種愛是天長(zhǎng)地久，?？菔癄€也不會(huì)變的。世界上有多少人贊美母愛，但又有多少人理解母愛。
少年時(shí)——深深的愛
在你兒時(shí)的記憶里，只朦朧地記著媽媽對(duì)自己的愛，雖然我不知每個(gè)人的少年時(shí)代，但想必都是一樣吧！就拿我來說吧，我只記得小時(shí)候我摔倒時(shí)，為我流淚的是媽媽，我學(xué)會(huì)走路時(shí)，為我高興，親我光滑小臉蛋的是媽媽，每天把我打扮得花枝招展的是媽媽。媽媽呀，您在我兒時(shí)的記憶里留下了深深的愛。
青年時(shí)——濃濃的愛
長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)自己的愛加深了。像一杯加了糖的濃咖啡，苦中帶點(diǎn)甜香，在校一星期，給自己打電話叮囑你的是自己的媽媽；回家給自己做好吃的是自己的媽媽；時(shí)常在身邊督促你的是自己的媽媽。有時(shí)，是嫌他啰嗦，可這也是一個(gè)母親對(duì)子女的愛呀。這樣，母親的愛變得更濃了。
成年時(shí)——深沉的愛
成年了，長(zhǎng)大了，懂事了，和母親的距離遠(yuǎn)了，但那種母愛還是沒有變，依然那樣深，但是子女卻時(shí)常不理解，這種愛變得深沉，有時(shí)，一句話就包含了母親對(duì)你的祝愿；一個(gè)電話，體現(xiàn)母親對(duì)你的關(guān)心；一封信，看出母親對(duì)你的思念，長(zhǎng)大了，不管你成功了，或是失敗了。在你身邊支持你的永遠(yuǎn)都是自己的母親。
天旋地轉(zhuǎn)，母愛永不變，但它也需要有理解母親的一顆心。
